關于春游作文集合10篇
關于春游作文1
春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。我們三年級全體師生，坐旅游車，開往綠健農莊春游。
到了那里，映入眼簾是一片綠色的樹木和一片小草，走進農莊，里面游玩項目可多了，有自控飛機，旋轉木馬，夢幻斜屋，小火車，打高爾夫等。
我迫不及待坐上了熊貓自動飛機。工作人員按下開關，飛機啟動了。我們按下紅色開關，飛機飛上去了，再按一下紅色開關，飛機就下降了。這一上一下的起伏，就像上山坡一樣。我們還比高低，看誰飛得高。我們高興地說著、笑著。一陣春風吹來，把我們的笑聲帶到空中回蕩著。
然后我們又忙著坐小火車。大象在前面開車，上面坐著許許多多的小動物。我們坐的小火車開了一圈停了，可我不想離開。周圍的小草似乎像我招手，各式各樣的鮮花都像趕集似的聚攏來，向我們點頭，微信。我們又投入到另一個游戲中去。
最有趣的是拔河比賽，一個班分成了兩組，繩子中間有紅綢布，對準地上的標志，我們雙手拉著繩子。使勁往后拉，紅綢帶一下往前一下往后。結果我們輸了。這次是我第一次拔河，玩得不亦樂乎。
中午我們吃了豐盛的中餐。下午繼續(xù)活動。今天過得好開心啊！
關于春游作文2
【文題】春游
春天到來的時候，你一定和家人或同學春游了吧？比如，到郊外去找春天，到公園去游玩兒，去參觀名勝古跡或革命紀念地等等。圍繞一次春游，寫一篇記敘文。可以寫春天的景物，也可以寫春游中難忘的事情。先列提綱，再寫下來。重點部分寫具體些，還要注意反映出春天景物的特點。
【指導】這是一篇記敘文。每到春天，城里的同學們都要到郊外去或是到公園，名勝古跡，歷史紀念地參觀游覽，欣賞大自然的美景，感受春光的美好。農村的同學也會在老師的組織下進行遠足、找春天等活動，對春天的感受會更深。這篇習作可以寫春天的景，也可寫春游中所見之事。寫好這篇作文要注意幾點：
首先，要突出春天景物的特點。對自然景物的描寫，要具體鮮明。春天總的特點是什么呢？它是春風溫暖，陽光和煦，岸柳青翠，百花吐艷，田野披綠，萬物生長，生機勃勃。然而春游所到的地方不同，同學們看到的景物也就不同，希望大家抓住春天的特點，仔細觀察所游覽之地的景色，把最能突出“春光”的地方抓住，在習作中寫出來。
其次，這篇習作既然是一篇記敘文，就要寫清楚游覽的順序。文章開篇要交待什么時間，誰到什么地方游覽參觀。寫游覽過程一般按空間的變換來寫，即按地點、方位的變化寫。用這種記敘方法要注意交待清楚地點或方位。當然，這類文章也可以按時間順序來寫。
再有，要注意點面結合。游覽、參觀的內容很多，不能一一寫到。同學們要抓住重點，將最能反映春色的多寫一些，其他非重點的該舍就舍，該略就略，有的概括介紹一下即可。另外，春游一般是集體活動，涉及的人較多。這樣既要寫好集體活動的情況，也要寫好部分人或個人，特別是自己的活動情況，使文章有整體感，又不顯得空洞。
最后，重點部分要寫具體些。怎樣才能把春景寫具體呢？同學們在游覽時要注意觀察，觀察要全，并且要從多角度觀察，不但有視覺的，還要有聽覺的和感覺的。在參觀時，要注意按一定順序觀察，并且要看細，找出事物的各自特點。在觀察的基礎上，同學們還要展開豐富的想象，讓思維插上想象的翅膀，這樣寫出的內容才生動具體。在記敘游覽、參觀過程中，還要注意多角度描寫，好的描寫能使讀者在頭腦中浮現(xiàn)出一幅具體鮮明的畫面。描寫要做到有聲有色，運用恰當?shù)男揶o方法，把春天的聲響、色彩展現(xiàn)出來。同學們還要注意在寫景的過程中把自己對春天熱愛的情感充分表達出來。“情”是無形的，必須“借景抒情”，要把景物寫具體，在字里行間流露出情感來。
這篇習作還有一種寫法，就是不寫春景或參觀之物，而是寫春游中發(fā)生的一件難忘的事。這種寫法，和寫一件難忘的事有相同處也有不同之處。相同處是按寫一件事的方法去寫。不同處是限定了范圍——春游中。所選的事必須是春游中發(fā)生的，在寫這件事的過程中要有一定春景的描寫。例如，春游遇雨，春游中互相幫助，為春天增添色彩，春游中為他人服務，春游中乘車、坐船、登山、吃飯遇到的事。所選的事不要拘于“好人好事”，一些發(fā)生在春天的趣事也可以寫。
同學們在春游時，只要注意觀察，肯于動腦，一定會寫好這篇習作。
【習作評改】
春游
——“八大處”登山
今年四月初，老師帶我們到京郊的“八大處”春游。我們組織了一次有趣的登山活動。
那天早上，我五點半起床，洗完臉，吃了早飯，喝足了水，戴上紅領巾，拿起書包就向學校跑去。學校里可熱鬧啦！同學們聚在一起說著笑著。我們六點半集合，排隊到了地鐵站，坐車到了蘋果園。我們下車出站向北走了40多分鐘，就來到了“八大處”山腳下。我們先到了“二處”看了金魚，照了相。接著老師給大家提了要求，就分組登山了。我們一會兒就到了“三處”、“四處”，休息了一會兒，就一口氣到了“五處”，又奔向“六處”，最后經過“七處”，便向頂峰進發(fā)。我們終于到了山頂，呆了一會兒就順原路下山了。在“二處”大家休息了一會兒，吃完帶的東西，就排隊回到地鐵車站，坐車回家了。
到了家，我想：今天的春游真有意思。
評改意見：
這篇習作選的是春游中的登山活動，意圖很好，本可以寫出少年兒童沐浴大好春光，在攀登山峰時，你追我趕朝氣蓬勃的情景，登山體現(xiàn)了少年兒童的活力，為春天增添了生機。
但是，小作者沒有把這篇習作寫好。文題是“春游”，全文中除了開頭結尾點出“春游”外，沒有一處體現(xiàn)出是春天。這次活動，可以說是盛夏，也可以說是金秋或寒冬。作文要求中提出“要注意反映出春天景物的特點”。文中沒有抓住這點。在這篇習作中，開始要寫一下“八大處”公園的春色。這里的春天是很美的，青青的群山，綠綠的樹林，五顏六色的花叢，清澈的潺潺流水，這里的春光使人留戀忘返。在登山過程中，更能體現(xiàn)到春天的氣息。陽光的溫暖，山坡上嫩綠的小草，山花發(fā)出的芳香……。到了山頂，極目四望，看到的是大地回春，萬物生機勃勃，會有對春天的盛慨。小作者春游時，沒有注意觀察，寫時又沒認真思考，結果把“春色”給丟掉了。
這篇習作，沒有突出重點，寫成了“流水帳”。寫“春游”沒有必要從起床寫到上車，從學校寫到公園。而應該重點寫春游中的登山。習作的第一自然段可以保留。在第二段，開門見山便寫來到了“八大處”山腳下。然后，寫一下這里的春景，重點寫登山的所見、所聞、所為、所感。“八大處”山上有七個處，更不必一一羅列，而應有詳有略，可重點選從“六處”到“七處”最艱難的一段來寫，可具體描寫自己和同學們是怎樣克服困難，向上攀登的。其中別忘了寫一下沿途春光。還可以比較詳細地寫一寫登上頂峰，放眼遠眺歡快舒暢的心情。
再有一點不足之處就是全文都不具體，過于空洞。在“二處”只是“看金魚”“照相”，其實，春水中的金魚，為春天增添了生氣，照相也一定是選桃花盛開之處，如果寫細一些，就會給讀者展現(xiàn)出一幅春天的美景，把寫景和人物的活動融在一起了。寫“登山”時，也要描寫一下山峰，山石，小徑，澗松，這些全寫出來了，文章也就有血有肉，不只是干巴巴的幾句從“×處”到“×處”了。“登山”時，還要寫出遇到的具體困難，是氣喘還是腿酸，是碰破還是摔傷……，然后，寫出自己的想法，以及小伙伴們的語言、動作，特別是大好春色對自己的呼喚。這些全想到了，寫到了，這篇習作也就寫具體了。
這篇短文，如果抓住“登山”中發(fā)生的一件事來寫，也是完全可以的，但是同樣要突出重點，注意寫具體。
關于春游作文3
云朵輕輕從天空飄過，青翠的樹木點綴著肥沃的土地，樸素的民房映著大塊大塊的田地，淡藍色的天空映在綠色的河流里，別有一番風味。路上紅花綠草，綠樹成陰，蜂蝶追逐，魚游戲水，村莊遍布，依山傍水。我們欣賞著路邊的美景，向我們春游的目的地―奧陶紀石林進發(fā)。
穿過林中的陡坡，就來到奧陶紀石林了。轉過一個彎，幾塊石頭就馬上從眼前“拔地而起”，然后看見一條小路在石林中蜿蜒而去，路旁“長”滿了高高矮矮，大大小小的石頭，有幾個還可以當?shù)首幼兀?/p>
小路的盡頭是一片空地，空地被許多千奇百怪的石頭圍著，石頭周圍星羅棋布的分布著許多樹木，有些樹還把有力的根深深扎進巖石里去了。可愛的青草從地里探出頭來，蛇莓三五成群地聚在一起，好像在說悄悄話，好像在打盹，又好像在召開一場會議，挺“嚴肅”呢。
過了空地就步入林中，這里的景色真美呀！陽光透射過樹梢的樹葉，在地面映出斑斑點點的日影。轉過一個彎，就看見威武的“雄獅巖”，它傲然挺立，露出滿口利牙，讓人看了就覺得這頭“獅子”很威武。再往前走，一條布滿腳印的小路映入眼簾，而這次景象卻忽然變了樣，剛才還是巨大的石頭，怎么突然變成小石頭了？但是這些稍小的石頭卻又更加精細了，好像是人工雕琢的一樣，看！這塊象鼻巖，就像一頭大象在輕輕地吸水，真是巧奪天工，妙不可言呀！
翠樹綴土云飛揚，田上素屋天映水。
山石似拔地而起，怪巖也巧奪天工。
奇巖林立形怪異，陽光照葉見日影。
哪得清爽樹下陰？漁洋路旁異石林。
啊！這石林美麗的春天。
關于春游作文4
關于春游的作文，春天到了，春游開始了，讓我們一起走出家門，去迎接春天吧。
春天來了，萬物復蘇，小草綠了，桃花開了，柳樹抽出了新的枝條，到處一派生機勃勃，當老師告訴我們要去春游這個好消息時，班上頓時成了歡樂的海洋，同學們高興極了。
早晨，我早早的就醒了，把背包整理好，高高興興地去學校，到了學校，我們排好隊，迎著習習春風，伴著和煦的陽光，拉著手向蝶園廣場出發(fā)。
啊！蝶園廣場的景色美不勝收。迷人的桃花和梨花散發(fā)出迷人的清香，柳樹發(fā)芽了，柔嫩的枝條隨風搖擺，像是少女在蕩秋千，小草偷偷地從土里鉆出來了，嫩嫩的、綠綠的。桃花梨花一串串花朵掛滿了枝頭，有的含苞，有的綻放，紅的、粉的、白的……引來一群群蝴蝶、蜜蜂在飛舞。廣場的小河平靜的像一面鏡子，微風吹過，河面蕩起層層波紋，小魚在河里自由自在的游著，抬起頭看見湛藍的天空上，有幾只風箏隨風飄蕩，有燕子風箏、有蝴蝶風箏，還有長長的巨龍風箏……五顏六色，美麗極了。幾只小鳥在我們面前飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“歡迎你們，歡迎你們！”
我們準備玩木馬，終于輪到我了，我剛坐上一匹棕色的木馬，就響起了動聽的音樂，木馬動起來了，我的心也飛起來了，仿佛騎上了駿馬地草原上奔馳。
我們來坐飛機，我和同學上了一輛白色的飛機，飛機隨音樂一會兒上升，一會兒下降，我們高興得哈哈大笑，我們玩的正高興時，飛機停了，“唉”，坐飛機的感覺真好，真想再坐一次。
接著我們又玩彩虹飛車，我和四個同學一起玩，開始游戲了，我用左腳踩了地上的按鈕，呀，飛車升到了最高點，我腳一松，飛車又隨了下來，不時，圍觀的同學發(fā)出陣陣尖叫聲，我的心怦怦地跳著，終于結束了，我心中的石頭總算掉下來，真是又精彩又刺激.
我愛美麗的春天，更喜歡快樂的春游。
關于春游作文5
早晨下著，蒙蒙細雨，我們決定去師院春游，可惜天公不作美，雨越下越大，校長通知各班先在教室活動。
林老師靈機一動，我們決定在教室舉行“春游樂”，邀請家長一起做親子活動。最有趣的是踩氣球游戲。我和母親用跳繩把我的左腳和她的右腳綁在一起，我們開始踩氣球，“啪啪”，氣球一個一個炸開了，幾個同學高興地說：“踩氣球?像放鞭炮，太好玩了。”這場游戲我和母親勝出。
我們玩得正高興，校長通知大家到操場集合，我們決定冒雨去春游。同學們有的穿著雨衣，有的拿雨傘，興高采烈地準備出發(fā)。我們來到師院，師院真漂亮。筆直的道路兩旁綠樹成陰，鮮花盛開，還有一棵棵強壯的“椰子王”棕櫚樹呢！他們像一個個衛(wèi)兵守護著師院。我們繼續(xù)往前走，看到一個大大的體育場，場地上鋪著綠油油的草，真漂亮！
我們回到教室，林老師說：“我們接著玩游戲。”大家高興地歡呼著：“好，好……”節(jié)目在“世上只有母親好”的歌聲中結束。
今年我們的春游真特別，大家過得特別高興！
關于春游作文6
1春風暖，吹綠了北國。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的杰作。春天是個魔術師，陽光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
2. 河岸邊的柳樹倒映在河水中，宛如一位妙齡少女在梳洗頭發(fā)。公園里面有許多座假山，中間有一道深澗，越過深澗，便來到瀑布前，瀑布的水急馳而下，仿佛掛著一幅美麗的山水畫。天空中成群結隊的鳥兒在展翅飛翔;水里，成群的魚兒在水中嬉戲追逐。這兒就像是一個世外桃源，美麗極了。
3. 在那里，我遠遠地看見一條波光粼粼的湖，在湖的周圍草木繁多，油菜花朵朵盛開，像是在綠色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像一個個小娃娃扒開綠葉，笑瞇瞇地往外瞧。湖面上金波燦爛，房子的倒影、樹的倒影，隨著微微的波浪在水面蕩漾。
4. 我們先后參觀了水下兵馬俑館、楚王陵、漢化石館等著名景點，最后來到棋茶亭集中分組休息，我們小組找了個較好地方，大家迫不及待地打開零食，互相交流家長準備的美味，邊吃邊說，好玩極了！
5. 飛呀飛，突然，又一股沁人心脾的花香撲鼻而來，啊！牡丹園到了。牡丹仙子們也在這里展開了賽花會，它們使盡了渾身的本領，盡情展示著自己婀娜多姿的身材，吸引來了一群群小蜜蜂，在一簇簇鮮花叢中辛勤地工作著。
6. 每年春天，公園里百花盛開，它們爭奇斗艷地開放。好像在比誰開得最美麗。梅花也不例外，有一種紅梅，它狀如桃花，還有雪白的、淡紅的梅花。有的已經開放了，還有的正在含苞待放。但是，聞起來有股淡淡的清香。賞梅后，我們來到草莓園摘草莓。
7. 我簡直不敢相信自已的眼睛，眼睛的景象就像來到了另處一個世界似的。碧綠生輝的小草長在土地上，草兒上面還鋪了一層紅紅的花朵。碧玉般的綠，胭脂般的紅，這自然界中最鮮明，最美妙的色彩融合在一起了，綠草溫情地擁抱著紅花，胭脂盡情地在碧玉上戲耍！
8. 一路上，我們經過風景秀麗的東湖和宏偉壯觀的長城腳下，朝著老哲商信步走去。幾只小麻雀跟在我們的旁邊，嘰嘰喳喳地叫著，像是在夸我們朝氣蓬勃，精氣十足，都是祖國的棟梁。
9. 在路上，我坐在車上，望見了許多春天的使者，如油菜花、桃花等，它們舞動著自己婀娜的身姿，那優(yōu)美的舞姿在耀眼的陽光下顯得格外顯眼，讓我們迫不急待的想投入春天的懷抱。
10. 校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，
11. 春天，萬物復蘇；春天，耕耘播種；春天，生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間，為人們點綴這個大千世界。她走過河流，魚兒立刻在水中自由自在地游著，嬉戲著，追逐著她踏過高山，山上的草兒破土而出，花兒都爭先恐后地開了，爭妍斗艷。她來到原野，山坡，天空，牧場所到之處無處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。
12. 可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
13. 春暖花開的山上，一大片迎著春風扭起秧歌舞，在風中搖搖欲墜，樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭，小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了一個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了小腦袋。
14. 我愛春天，愛她那寒意猶存而又不乏溫暖的初春的風。是她輕輕拂醒大地，失眠了一夜又一夜的大地欣然睜開了睡眼，隨即又播下了希望的種子。春風是生命的使者。
15. 我眼里的春天還是一位技術高超的演奏家，她把百靈鳥的鳴叫聲、昆蟲的歡唱聲和溪水的`叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲，展現(xiàn)出一片百鳥爭鳴、萬物更新、生氣勃勃的春天景色。
16. 春天的天空顯得格外一碧如洗，無比蔚藍的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個女郎，穿著絕美的藍色夏衣，而頸間卻環(huán)繞著一段絕勝絕輕的白紗巾！
17. 春姑娘把音樂種子撒向了林間，林中大大小小的鳥兒唱起了每秒的歌曲，整個森林都浸在歌聲中了。她把音樂種子撒向了小溪，溪水“嘩啦啦”的演奏者音樂，她把種子撒向了花壇，葉子“沙沙”的伴奏……
18. 我們春游的地方是府山公園。我們全班同學排著整齊的隊伍，手牽著手，在周老師的帶領下，很快就來到了府山公園。公園里的花花草草非常多，我們還看到了一只可愛的小松鼠！是超小版的哦！呵呵……它全身是棕色的毛，有一條毛茸茸的大尾巴，它的動作敏捷極了！飛快的在樹上跑來跑去，想看清楚還真不容易呢！
關于春游作文7
“春游嘍，春游嘍！”我興高采烈地喊著。
沒錯，今天就是我們綠地小學全校師生一年一度去春游的日子。行程的安排是：在錦江樂園玩6個項目，再去旁邊的航宇科普中心參觀。
我們乘著大巴士，用了一個小時來到了“錦江樂園”。可是天空卻不作美，飄起了蒙蒙細雨。
導游給我們票后，便讓我們自己分好組去玩，12:30分到小火車站集合。
最驚險刺激的“激流勇進”。
上船后，我被擠到最后一個，船要開動了，突然聽到別人下坡時的尖叫聲，我的心緊張地怦怦直跳。
上坡時，船上的水全都“跑”到我這兒來了。“救命啊，我要被淹死了！”我情不自禁地說。
離開了錦江樂園，我們步行來到了航宇科普中心，并上了一架“特大號”的飛機模型。里面有一位小姐給我們介紹了許多關于飛機的事情。
接著，看了一場4D電影，真可悲，我要戴兩副眼鏡。然后還玩了許多有知識的小游戲。最后，我們依依不舍地離開了那里。
今天可真開心啊，我真想再玩一次！
關于春游作文8
嚴冬的寒風不情愿的離開了大地，春姑娘駕著與煦的春風來到了人間。嶄新的一年開始了！我們抓著春姑娘的衣裙，踏上了這片美麗的大地。
公園是春姑娘最喜歡光顧的地方，因而這里也散發(fā)著最濃厚的春天的氣息。于是，我們的春游活動便在蒲園進行。
蒲園草坪里的小草，經過一個嚴冬的沉寂，便在春姑娘的撫慰與召喚下蘇醒了過來。它們從土里探出了小腦袋，向四處好奇地張望。一陣風吹來，它們便伸伸懶腰，接受春風的洗禮，沐浴在美好的春光中。柳樹幾乎在同一時刻也感受到了春的訊息。那原本光禿禿的枝條上也漸漸布滿了嫩綠的芽兒，顯得那么婀娜多姿，一片，兩片，三片……雖然只有黃豆大小，卻令人感受到了春天的勃勃生機。細柔的柳條靜靜地垂著，垂到早已融化的湖水里，感覺是那樣的安寧、祥與。風一吹，湖水蕩起了漣漪，又擴散成點點水紋。柳枝也隨風輕揚，就像少女們梳理她們的長發(fā)，又仿佛少女娜纖細的手指在撥弄琴弦。這綠草、綠樹、綠水，構成了一幅多么淡雅卻優(yōu)美的山水畫啊！
花叢里的花是五顏六色，姹紫嫣紅。粉色的花可愛，白色的花純潔，黃色的花典雅，紫色的花熱烈而深沉……她們仿佛在與我們玩捉迷藏，總是藏在綠葉的身后，只讓我們看到她的一角。但當我們仔細去欣賞她們，卻真的品味到了她們所飽含的韻味與美麗。花朵們爭奇斗艷，有的尚未全開，但以含苞欲放；有的早已綻放，好似翩翩起舞的蝴蝶；還有僅有兩三片花瓣的骨朵，卻令人感受到了她所孕育的希望。再加上許多不知名的小野花，是這片本已十分美麗的大地更是“錦上添彩”！
同樣，公園里也不缺乏冰雪衛(wèi)士——松樹的身影。冬天，北風呼嘯，大雪紛飛，不斷沖擊著這僅有的一抹綠。但松樹就像堅韌不拔的衛(wèi)士一樣，不畏懼，不退縮，終于戰(zhàn)勝了風雪。而當春天來臨，世間萬物都充滿了生機，就連松樹那莊重的墨綠色，都顯得十分清新。或許，這是春姑娘贈予我們的又一件禮物吧！
多美的春景啊！小草露頭了，柳樹變綠了，湖水融化了，花兒盛開了，松樹年輕了。我想把這美景收入我的畫夾中，攝入我的相機中，可這么多美景又怎么能裝得下呢？
關于春游作文9
當樹枝吐出第一棵嫩芽的時候，當?shù)谝宦暣豪讋澠崎L空的時候，當花兒高興的展開第一朵花靨的時候——春姑娘來了。她邁著輕盈的步伐來到人間，把她帶的綠精靈撒向大地，霎時，大地被綠精靈染綠了。
在春姑娘的帶領下，我們來到了舉世聞名的華南植物樂園！里面不僅有上千種植物，還有好玩的機動游戲。整個樂園就像在植物的世界，快樂的海洋。
當我來到游樂園中，放眼望去，草坪是那樣綠，花兒是那樣紅，就像在地上鋪開了綠色的地毯，地毯上面繡上了紅色的大花似的。前面有一個小湖，湖水碧綠碧綠的，湖面上有很多橋，橋上不時的傳來歡聲笑語。湖岸上長著很多高大的柳樹，它們都長著一層層嫩綠的葉子，一陣微風吹來時，柳枝會隨風飄蕩，好像在向我點頭微笑。
多么美麗的春景啊！正陶醉在這美景時，忽然聽到一陣歡呼聲，原來我們來到了植物園歡樂世界的門口，有玩的，我當然不會錯過，于是我跟隨同學往歡樂世界飛奔而去。
這里的游樂項目可真多，有海盜船、碰碰車、轉馬、自控飛機、太空漫步、叢林飛鼠……經過一番選擇，我來到豪華飛椅前。
排了幾分鐘的隊就輪到了我，我懷著激動的心情坐上豪華飛椅。剛開始就像蕩秋千一樣，一點也不刺激。待大家坐好時，只聽見“嘀——嘀——嘀”幾聲響后，飛椅轉了起來，開始轉的很低，可后來越轉越快，越轉越高。轉著轉著，我旁邊的景物似乎也跟著轉了起來……最后我從飛椅上搖搖晃晃的走下來，飛椅真好玩。
時間飛逝，又到集合的時間了，我們只好戀戀不舍的離開了。
啊！春天是朝氣蓬勃的，像噴薄的太陽。
啊！春天是充滿希望的，像初生的圓日。
關于春游作文10
去年我們全家去銀沙灘玩，沙灘的魅力就吸引住了我。今年假期我還要去沙灘玩，爸爸答應了我的要求，說：“明天帶我去星河灣公園玩”，我高興極了。
我們早上六點半就起床了，吃完早飯，就開始準備水果、帳篷、足球、羽毛球、小桶、小鏟子……準備完東西，爸爸開車帶著我們出發(fā)了，一路上，我看見了金黃金黃的迎春花，粉嫩粉嫩的桃花，一陣微風吹過，帶給我們陣陣花香。
一到星河灣，我就看到了蹦蹦床，充氣堡、碰碰車，其中我最喜歡玩充氣堡，充氣堡有滑梯，上爬架，我從滑梯上跳下來，像蹦蹦床一樣，通過上爬架我能從大烏龜?shù)谋成咸叫◆~的背上。
我們玩了一會兒充氣堡，又來到了沙灘上，我們用沙子堆了一個長城，連綿起伏、曲折蜿蜒，像一個巨龍盤旋在美麗的沙灘上。我們又玩了踢足球，打羽毛球，還捉了好多小螃蟹呢……
快樂的一天就這么不知不覺的過去了，我又開始期盼著下一次的沙灘春游了。
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