小學(xué)生春游總結(jié)
一、什么是總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。
二、小學(xué)生春游總結(jié)（精選10篇）
實事求是、一切從實際出發(fā)，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實踐中，違反這一原則的情況卻屢見不鮮。下面是小編幫大家整理的小學(xué)生春游總結(jié)（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生春游總結(jié)1
按照上級教育主管部門工作要求和學(xué)校德育工作安排，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校在初春時段組織學(xué)生參加了社會實踐活動。本次活動是在有組織有目的有計劃的前提下開展的，為了開擴學(xué)生的視野，增長課外知識，讓孩子們在有目的、有組織的社會實踐活動中受到教育。這次活動的目的，集教育和學(xué)習(xí)于一身，感受連南瑤族的歷史和傳統(tǒng)文化藝術(shù)，培育守紀(jì)律、愛家鄉(xiāng)、愛祖國大好河山的思想。
鐘成加副校長作了春游活動的動員大會，要求學(xué)生一定要注意安全，同時要求每個學(xué)生都要爭做環(huán)保小衛(wèi)士；在活動過程中，要聽從教師的安排，不能私自離隊，要做到有序、安全、文明。
一、二年級：連XX縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）
首先組織學(xué)生到廣場踏青，游廣場一周后，到盤王廟參觀，參觀結(jié)束再到廣場進(jìn)行聯(lián)歡聚餐。
三、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館
為了使學(xué)生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能以及學(xué)會滅火；我校特意組織三四年級學(xué)生觀看了一次實戰(zhàn)的全員消防演練；消防隊員還給我們講述了消防常識：如何預(yù)防火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)后怎么樣做？如何逃生？等等；消防隊員還給學(xué)生講解了消防車上的裝備，例如：高壓水槍、防毒面罩、氧氣瓶、急救箱……給小朋友表演了滑繩自救、攀登鉤梯等技能。此行，讓學(xué)生了解了消防隊員所從事的工作，知道消防隊員全心全意為人民服務(wù)，萌發(fā)熱愛消防隊員的情感。相信學(xué)生都能深切體會到安全對于自己和他人的重要性，從而提高自身的安全意識和自我保護(hù)能力。看完消防演練后，繼續(xù)前往連XX縣瑤族博物館，在相關(guān)負(fù)責(zé)人熱情招待下，讓我們了解了世界瑤族人民的分布，并參觀了瑤族同胞們的精美服裝，有盤瑤、過山瑤等相關(guān)資料。
五、六年級：縣武警中隊（看守所）——河邊公園
走進(jìn)武警中隊，一列列隊伍整齊的展現(xiàn)在我們面前，士兵們還給我們展現(xiàn)了相關(guān)的模擬練習(xí)。如：隊伍演練、搏擊等；尤其是搏擊表演更是讓同學(xué)們詫異，動作干凈有力，毫不拖泥帶水，讓全場的同學(xué)情不自禁的鼓掌，甚至學(xué)生踴躍的向武警士兵學(xué)習(xí)；除了精彩的演練之外，士兵們還讓我們參觀了他們的健身房、宿舍等；參觀武警中隊是讓學(xué)生了解到部隊的生活之后，在以后的學(xué)習(xí)生活中要不斷改進(jìn)，刻苦努力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，把自己美好的一面展示出去。
這次的活動，由于領(lǐng)導(dǎo)非常重視，全體教師鼎力配合、認(rèn)真負(fù)責(zé)，全體同學(xué)遵紀(jì)守禮，各項工作做到有備無患，所以活動開展得非常安全、順利。此次活動的開展，內(nèi)容既豐富多彩，又有教育意義。
小學(xué)生春游總結(jié)2
在這陽光明媚，和煦春風(fēng)吹拂的四月里，太平小學(xué)三（1）七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。
一路上歡聲笑語，孩子們一個比一個興奮，在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天……來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組，大家三五成群，在組長的安排下開始了“暢玩”，科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目，孩子們一次性玩?zhèn)�痛快。中午的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力，自助餐過后的大家，又重新進(jìn)入了盡情玩耍的狀態(tài)，3點整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不舍地離開了這個開心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導(dǎo)下進(jìn)行了春游小結(jié)，當(dāng)老師問：“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受。”一雙雙小手高舉，“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……孩子們首先用一個個詞語能概括了自己感受，隨后還分享了自己春游的小故事，說的同學(xué)暢談不止，聽的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛，若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機進(jìn)行了教育，當(dāng)聽到有的孩子說，覺得失敗是因為自己當(dāng)組長在處理事情的時候一時疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進(jìn)行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個同學(xué)都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機，分別對個別小組，特別是小組長進(jìn)行了引導(dǎo)教育，目的是更好地促進(jìn)小組長如何更好地組織、管理同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處。總結(jié)會上，有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動。比如，自己摔倒了，同組的同學(xué)扶自己旁邊坐下，門票漏在餐廳了，小組同學(xué)陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動的故事，也讓我們感受到了班級的和諧。
春游活動是是有意義的，班級也以此為契機，評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們通過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的組織、管理能力，組員的同學(xué)間也學(xué)會了如何與別人和諧相處，同學(xué)間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……
小學(xué)生春游總結(jié)3
20xx年4月12日，在學(xué)校統(tǒng)一安排下，xx小學(xué)低年級幾位老師組織開展了大家期待已久的春游活動，陽光燦爛，春風(fēng)輕拂，此次春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位，組織有序
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，確保活動期間師生的人身安全。三位老師協(xié)調(diào)指揮，具體負(fù)責(zé)組織，學(xué)生積極參與。時時負(fù)責(zé)召集、清點、匯報人數(shù)，三位老師管理學(xué)生安全工作做得很到位。
2、活動前制定了詳細(xì)的活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。做到人員責(zé)任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
3、在活動中，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀、游戲，時刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。活動過程中井然有序，體現(xiàn)了安全出行。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。
要求小朋友們不打鬧，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。
2、在進(jìn)行安全教育的時候，也樹立了良好的小學(xué)生形象，排著整齊的隊伍；使用文明用語；在路上慷慨高昂的歌聲傳向四方，非常催人奮進(jìn)。在整個活動中，同學(xué)團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到了老師們的贊揚。
三、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)
通過這次春游活動，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，上交了作文和感受，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動圓滿成功。
這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、部分同學(xué)看到垃圾不會主動去撿。所以讓我在這里再一次倡議。
2、個別學(xué)生謙讓表現(xiàn)不足。
3、同學(xué)們吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動了，就不想走了。同學(xué)之間也不會互相幫助，所以讓學(xué)生知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)是非常重要的。
小學(xué)生春游總結(jié)4
在這陽光明媚，和煦春風(fēng)吹拂的四月里，xxx小學(xué)三（1）七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。
一路上歡聲笑語，孩子們都非常興奮，在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組，大家三五成群，在組長的安排下開始了“暢玩”，科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目，孩子們一次性玩?zhèn)�痛快。中午的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力，自助餐過后的大家，又重新進(jìn)入了盡情玩耍的狀態(tài)，3點整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不舍地離開了這個開心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導(dǎo)下進(jìn)行了小結(jié)，當(dāng)老師問：“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受。”一雙雙小手高舉，“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……
孩子們首先用一個個詞語概括了自己的感受，隨后還分享了自己春游的小故事，說的同學(xué)暢談不止，聽的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛，若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機進(jìn)行了教育，當(dāng)聽到有的孩子說，覺得失敗是因為自己當(dāng)組長在處理事情的時候一時疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進(jìn)行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個同學(xué)都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機，分別對個別小組，特別是小組長進(jìn)行了引導(dǎo)教育，目的是更好地促進(jìn)小組長如何更好地組織、管理同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處。總結(jié)會上，有的.孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動。比如，自己摔倒了，同組的同學(xué)扶自己旁邊坐下，門票漏在餐廳了，小組同學(xué)陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動的故事，也讓我們感受到了班級的和諧。
春游活動很有意義，班級也以此為契機，評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們通過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的組織、管理能力，組員的同學(xué)間也學(xué)會了如何與別人和諧相處，同學(xué)間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……
小學(xué)生春游總結(jié)5
這是學(xué)生和我都期待的日子，從領(lǐng)導(dǎo)開會說要植樹我的心就和學(xué)生一樣熱切地盼望這一天。這一天終于來了。
心里千萬地祈禱有個好天氣，可這天公總和我們作對，春和景明沒有，溫風(fēng)如酒沒有，只有北國的特色春天：遠(yuǎn)天浮動著淺灰的幕帳，太陽溫暖地沒有一點力量，蒼白而又軟弱地病模樣。唉，這難道是我們?nèi)ソ加稳ヌで嗟暮萌兆訂幔?/p>
但這不能影響我們的行動。我們是去植樹，去完成一件光榮的圣神的任務(wù)，無論刮多大的風(fēng)，無論太陽如何慘白，我們必須出發(fā)，還要斗志昂揚地出發(fā)。
一路是浩浩蕩蕩的自行車隊，學(xué)生們才不在乎天如何呢，他們是快活的。雖然跟班老師不停地呼喊注意安全，但就有那膽大的如脫韁的野馬，一個個把車子蹬的飛快，敏捷地穿梭超車。一支逶迤綿延的車隊，笑鬧喧嘩的車隊，喧騰在春天的田野。
我的興致也來了，全身鼓脹了無窮的力量，好啊，你們還想超過我！我早忘了我的職責(zé)是“壓陣”，兩腳生風(fēng)和學(xué)生展開比賽！
一排排皮色轉(zhuǎn)青的白楊飛掠而過，一塊塊平整的灰褐色的農(nóng)田隨我們延伸。偶爾有冬麥綠毯子一樣顯赫地炫耀自己的春色。再需要你眼尖才能在小小的水渠或者濕潤的地埂邊發(fā)現(xiàn)細(xì)嫩地探頭探腦的小草！耳邊是呼呼的風(fēng)聲，所有的“武裝”都解除了，帽子口罩。讓風(fēng)兒梳理著我的長發(fā)，任它漫天亂飛；讓風(fēng)兒拍打我的臉頰，任它紅黑粗糟！我且受用這無邊的愜意與舒暢吧！
我們這樣放松自己的機會實在太少！就讓我做一個完全自由的人！灑脫無拘束地飛馳飛馳！平日里人家怎么形容我們：走在街上目不斜視，一臉正氣的女人就是教師；走在路上眉頭緊縮，一副苦大仇深模樣的男人也是教師。現(xiàn)在，我不要任何“偽裝”！
“鳥兒在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們……”一個學(xué)生哼起了這首歌，我童年的歌。更多的學(xué)生放開了喉嚨，我的歌聲也從心里流出，我和著他們！
是沙漠，由北到南綿延不見盡頭，光潔的黃沙熠熠地閃爍著。我總想沙漠是最溫柔的，常想躺在那細(xì)細(xì)的干凈的黃沙上，閉目仰天，讓太陽的光幻化成無數(shù)絢爛的光斑，灑滿在身上，什么都可以想，什么都可以不想。這樣的時刻我想我應(yīng)該是世界上的最遭人妒的富翁！
暫且收起美夢吧！植樹了！很細(xì)弱的只有尺把長的小苗，一個小小的坑埋進(jìn)根部，然后澆上水就好了！我懷疑它有沒有綠色的夢呢！但林場相關(guān)的工作人員告訴我，這是一種生命力極強的植物，它的根系很發(fā)達(dá)，成活率高。我也就欣慰了，懷了美麗的綠色夢與學(xué)生一起挖下小小的坑埋下一株又一株希望！很不費勁我們的活就干完了！剩下的就是今天的主要節(jié)目——爬沙漠，玩！
天仍然是朦朧的不透明的，風(fēng)卻柔和了許多，太陽若有若無，我們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這樣的天氣的好處：不熱不渴！
沙漠邊有一條不甚寬的小河，水清泠泠的。同學(xué)們便想出各種辦法要過這河，有人跑上跑下找較窄的地方要跳過去，有那調(diào)皮的男生撐了長長的旗桿做“撐桿跳”，很瀟灑敏捷地“飛”過去，引地岸邊觀望的同學(xué)們一片聲的喝彩。看看，還有聰明的呢，兩腿“穿”了兩個特別的“靴子”——兩個大水桶涉水而過！于是好多學(xué)生效仿起來很快就“渡”過去了大部分。過去的呼叫著沖向沙漠，去爬那高高的沙丘。早有爬上沙丘頂峰的面向下面的同學(xué)大聲地呼喊，盡著嗓子地吼叫，揮舞著衣服帽子盡情地瘋。
過不了河的只能望“漠”興嘆了！但他們不會甘心這樣做個觀者的！他們自有自己的節(jié)目與玩法。放風(fēng)箏是最理想的。沒有任何的牽絆，天太空闊了，地太平坦了，風(fēng)也是沒有阻擋的！只一舉起，風(fēng)箏馬上就開始飛升飛升。
就這樣看著，我的心都快樂地要飛出去了！結(jié)果禁不住學(xué)生的“慫恿”也涉河而過，與沙漠親密接觸。比賽爬沙丘！一，二，開始。天，必定歲月不饒人啊！我那是學(xué)生的對手！盡管有好多女生又拉又拽，等爬上高高的沙丘也已經(jīng)是心慌氣喘。極目遠(yuǎn)眺，祁連山如屏隱隱，東沙窩如駝靜臥，西望是甘州千里沃野平疇！不由人不生胸懷之嘆，才理解了涕下的登臺者和圣人小魯?shù)膶嵡椋∫驗闆]有強烈的陽光，今天的沙漠不是很熱情，有點冰冷，但盡管這樣還是忍不住躺下去觸摸它的溫柔！
歡樂永遠(yuǎn)是短暫的。回來的時候，我依然是想要年輕，想證明我是有活力的，一路和學(xué)生賽車！飛馳的感覺真好！
小學(xué)生春游總結(jié)6
伴微微的春風(fēng)，在四月十五日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩隊人馬，經(jīng)過十分鐘的車程，來到了離學(xué)校不是很遠(yuǎn)的八桂田園——與大自然親密接觸的地方，開始了一天的春游活動。在這里，陽光明媚，鳥語花香，樹木花草郁郁蔥蔥，令人心曠神怡。本次活動，同學(xué)們積極參與，班主任與學(xué)院的老師也來助陣，大家玩得很開心很盡興，使活動取得了圓滿的成功。
在活動策劃階段，我們班委經(jīng)過討論，結(jié)合實際情況，并聽取了班主任的意見，把地點定在了離學(xué)校不遠(yuǎn)并風(fēng)景優(yōu)美，春意盎然，還容易開展活動的八桂田園。八桂田園是國家十大旅游景區(qū)之一，在未去之前，同學(xué)們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。
在十四號白天時候，我們有指定負(fù)責(zé)人前去八桂田園查看場地，踩點。另一方面，在四月十四號晚上，我們的一部分同學(xué)去買好東西，并指定好專門負(fù)責(zé)人在當(dāng)天把東西帶到場地。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們于四月十五號早上8點50從校門口集合出發(fā)，十分鐘后下公車，下車后還有較長一段路要走。一路上我們歡聲笑語，當(dāng)時的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽光。到達(dá)目的地時，生活委員已經(jīng)幫所有人買好了門票，并在那里迎接大家，確保所有人都來齊之后，他才進(jìn)去，其余人都進(jìn)去找我們的活動場地了。
此次我們的春游的主要活動是燒烤與游園。八桂田園里有提供燒烤的場地，我們策劃人在事先已去租用了五個點，并且根據(jù)那里的情況，租用了兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動五組進(jìn)行，每組人數(shù)基本相同，每組的組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行燒烤活動。在活動一開始，團支書與班長負(fù)責(zé)分發(fā)食物，每個組都能獲得相對公平的食物與作料還有水果。同學(xué)們都很積極，一開始就分工合作，有的串肉，有的洗菜，有的生火。每個人都忙得不亦樂乎！很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味，還有一片同學(xué)們談笑風(fēng)生，嬉戲打鬧的快樂場景。活動進(jìn)行到半，班主任與另一位老師帶家屬也來了，同學(xué)們的熱情高漲，紛紛讓老師加人到自己的組中來，并爭搶要給老師吃西瓜與烤肉。
時間很快過去了，到了中午12點了，大家也都吃得撐起了肚子，食物也都吃得差不多了，于是我們開始了第二項活動——游園。同學(xué)們分成幾隊人馬分開來了，有的去植物園看草莓，看楊桃，還有其他水果。有的去了大棚參觀，里面有很多的花卉盆栽，與很多的培植蔬菜。游園過程讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。到了下午兩點，大家也都累了，大家在原來燒烤的地方集合，并在大宣傳牌前照了很多張“全家福”。照完相大家都陸續(xù)出去了，活動到此結(jié)束。
這次春游活動，舒展了同學(xué)們的筋骨，團結(jié)了大家的友誼，增進(jìn)了同學(xué)們的感情，讓同學(xué)們留下了美好的回憶。
小學(xué)生春游總結(jié)7
我校一年一度的春游實踐活動全部結(jié)束了。活動從組織與實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春游活動做一個總結(jié)：
首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃與組織到位。
其次，安全與文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了實驗小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿整齊，排整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級交流活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻(xiàn)與努力！
當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。
小學(xué)生春游總結(jié)8
陽春三月，春暖花開，正是帶領(lǐng)朋友們到大自然呼吸新鮮空氣的好時節(jié)，也是開展春游活動的好季節(jié)。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按上級文件精神制定了春游活動預(yù)案，并上報教育局審批。校長馬勁松擔(dān)任活動總指揮，劉書記、楊校長、李主任、張主任、張虹明和董麗榮老師分別擔(dān)任各年級領(lǐng)隊。各班的班主任老師在活動前都認(rèn)真細(xì)致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天，學(xué)校全體會上董老師詳細(xì)講解了春游路線以及注意事項，劉書記進(jìn)行了春游安全的專項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動有計劃、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。老師們按照學(xué)校要求，結(jié)合班級特點，耐心親切地教育學(xué)生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組為單位搞活動等等。
4月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七點旅行社三十輛豪華旅行車早早地停在操場等候，在出發(fā)之前，大隊輔導(dǎo)員董老師再次向全體師生提出春游中的各種注意事項，要求學(xué)生在春游期間一切行動聽老師指揮，在校外做個文明小公民，展示七十號小學(xué)的風(fēng)采。八點，各班開始陸續(xù)上車，浩浩蕩蕩的車隊出發(fā)了，按照事先設(shè)計好的路線，分為三組同時前往三個景區(qū)。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫舫中，聞著陣陣花香，迎著習(xí)習(xí)的春風(fēng)，航行在波光粼粼的環(huán)城水系，忽然間一股新鮮感涌上心頭，原來我們熟悉的城市，今天為我們呈現(xiàn)出別具韻味的美，讓我們從一個嶄新的視角領(lǐng)略了家鄉(xiāng)唐山變化。
小學(xué)生春游總結(jié)9
春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時節(jié)。4月x日，我校組織四至六年級學(xué)生開展了春游活動。活動從組織到實施，計劃到位，組織有序，加強安全，注重禮儀，配合密切。
本次春游活動以走進(jìn)春天為主題，通過本次活動，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識面，進(jìn)一步感受大自然之美。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
活動地點是氣象站和公園，首先組織學(xué)生到公園踏青，四至五年級學(xué)生到達(dá)公園，游園一周后，以班為單位組織開展了豐富多彩的聯(lián)歡活動。六年級學(xué)生跟隨四至五年級學(xué)生游園一周后，到氣象站參觀，
參觀結(jié)束再到公園與20xx年級匯合，聯(lián)歡聚餐。
在氣象局，六年級的同學(xué)們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了各種設(shè)施裝備，并認(rèn)真聽氣象專家講解了它們的工作原理，如怎樣測風(fēng)、怎樣測降水量、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測、計算出來的等。學(xué)生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識，還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報的全過程。工作人員熱情地接待、詳細(xì)地介紹，給小學(xué)生們上了一堂生動的氣象知識課。
通過這次參觀活動，不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識，還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。參觀結(jié)束后，學(xué)生們戀戀不舍的離開了氣象局。
在整個活動中，學(xué)生們自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有序、愛護(hù)環(huán)境、團結(jié)友愛，充分體現(xiàn)了東街小學(xué)的良好校風(fēng)。
小學(xué)生春游總結(jié)10
3月31日學(xué)校組織全體師生到翠湖公園進(jìn)行“游翠湖公園，賞國際銅雕”主題春游活動，這次活動順利、安全、圓滿地完成。現(xiàn)在總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動方案，如：春游教師安排及職責(zé)，臨行前的春游安全教育，活動注意事項等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動，認(rèn)真落實學(xué)校的各項要求，整個活動氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺遵守各項制度，是順利完成工作的保證。
3、組織學(xué)生認(rèn)真欣賞國際銅雕。翠湖東側(cè)有一處開闊的草坪，國際銅雕藝術(shù)園就座落在這里。有來自世界各國、通過精選的三十五件鑄銅或鍛銅作品安放在草坪上。有美國的、英國的、法國的、德國的、意大利的，還有日本、韓國和中國的。其中給人印象最深的是“老鷹抓小雞”和“小虎妞搖啊搖”。
4、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強，教育意義更遠(yuǎn)。101班和201班開展了唱歌比賽，102班開展了水果拼盤制作大比拼；202和401班開展了詩朗誦比賽，301班和501班開展了講故事比賽；601舉行了師生聯(lián)歡會。
5、在整個活動中，學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護(hù)環(huán)境、團結(jié)友愛，體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律，大家都能做到一切行動聽指揮，有秩序地進(jìn)行各項活動。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強，組織的比較成功。
這次春游活動，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的春光，欣賞了國際銅雕，而且開拓了視野、增長了知識，中高年級還參觀了柳園新校園，大家對幸福生活有了更深刻的理解。
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