珍珠泉春游作文（精選5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的珍珠泉春游作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍珠泉春游作文1
星期天，我們?nèi)熒黄鹑ヂ糜蝿俚亍渲槿珗@春游。
一到珍珠泉公園，我們先去晴雨泉游玩。剛來到晴雨泉，只見一座由石墩組成的小石橋把晴雨泉一分為二。走在石墩上，看著清澈的泉水，我真想在這里洗把臉，我伸出雙手，啊！真涼快呀！我忍不住想多洗幾下。真是太涼爽了！走在小石橋上，只見左半邊泉水波光粼粼，就像一面白銀做的鏡子；而右邊的泉水卻水平如鏡，走近一看，一串串氣泡如珍珠般從水底往水面上升騰，蕩漾起陣陣漣漪，給人一種下雨的錯(cuò)覺，難怪人人都叫它晴雨泉呢！
欣賞過了晴雨泉，同學(xué)們又隨著導(dǎo)游來到了珍珠泉。
導(dǎo)游剛把我們帶到泉邊，同學(xué)們就一窩蜂似的聚集到了泉眼的旁邊，隨著一陣陣掌聲的想起泉底就會(huì)冒出一串串珍珠般的泡泡，往里面走，一座由石頭雕成的龍頭上珍珠泉的源頭。清澈見底的水里有一條條自由自在的魚兒走水里無憂無慮的嬉戲。望著池中的小魚兒，我情不自禁地也想變成一條自由自在的魚兒與它們一起自由的玩耍。
珍珠泉吸引人的不僅上各種泉水，還有精彩紛呈的動(dòng)物表演。
最終，我們依依不舍地離開了令人流連忘返的珍珠泉公園。
珍珠泉春游作文2
我的家鄉(xiāng)也有珍珠泉，你去過那里嗎？它坐落在臥龍山腳下，那里可是我的家鄉(xiāng)有名的景點(diǎn)之一，景色可美了。
珍珠泉十分壯觀，高大的石門是用大理石砌成的，那波浪似的琉璃瓦門頂，更加襯托出它那雄偉的氣勢。門頂?shù)氖蛑校讨齻�(gè)剛勁有力的金色大字：珍珠泉。
進(jìn)了大門，到處是鳥語花香。你看，垂柳隨風(fēng)擺動(dòng)。真像詩中寫的那樣：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。小草和野花上還保留著夜里的痕跡：露珠。它們像一個(gè)個(gè)頑皮而可愛的孩子在滑滑梯，用手輕輕一碰，就滑下來不見了。院內(nèi)有一座小石橋，橋下的溪水從山里流出來，清澈見底，甚至能看見泉底的沙石。
最有趣的還是要算看泉水吐泡泡了。因?yàn)檎渲槿钣忻氖侨畯牡叵聡娚蟻恚褚淮渲橥嫌浚越姓渲槿Ｕ驹谑^上，看見泉水從地下不停地涌上來，翻起了許多小泡泡，真好玩。要是你在使勁鼓掌和大聲高歌時(shí)，噴出來的水珠會(huì)越來越多。
為了使泉水不停地涌上來，有些游人使勁拍手大叫起來。水珠冒得非常多。你瞧，噴出來的水珠有的像大魚吐水，輕快地冒出一串串水泡；有的像一串珍珠，上升到中途又歪下來不見了，有的像大大小小的珍珠穿成一線，在水里游戲；有的像害羞的姑娘，半天才扭著身子飄上來；有的像喝得酩酊大醉的醉漢，搖搖擺擺地晃了上來，一下子躺在水面上，睡起大覺來；有的……哎呀，多得說也說不清。
啊，我家鄉(xiāng)的珍珠泉真是太美了，我愛你。
珍珠泉春游作文3
星期二，陽光明媚我們學(xué)校組織去珍珠泉游玩。
一路上，大家都興奮不已。珍珠泉很快就到了，我們趕緊下了大巴車。一進(jìn)公園，我就被那迷人的風(fēng)景吸引住了。小河清澈見底，像一條藍(lán)而透明的絲帶。高高的樹上已長出了許多嫩芽。遠(yuǎn)處，山一個(gè)接著一個(gè)，有的濃，有的`淡，綠色，覆蓋了整座山峰，這些山巒就像一個(gè)個(gè)綠色的金字塔，矗立在天邊。天空，一片湛藍(lán)，天上還飄著幾朵白云，就像一塊藍(lán)手帕上繡著幾朵冰清玉潔、開得正盛的白荷花。
珍珠泉不僅風(fēng)景迷人，它還有很多精彩的表演，有跨圈、有猴子騎車、有老虎走鋼絲、有騎馬、有變臉等等。真是太好，看太精彩了。它給珍珠泉的春天帶來了活力，增添了另一幅色彩。
我們開心的結(jié)束了一天的游玩，珍珠泉的春天真是太美了！
珍珠泉春游作文4
陽春三月，陽光明媚，春意盎然。我和我的小伙伴們興高采烈地去珍珠泉游玩。
㈠珍珠
進(jìn)了珍珠泉大門，左邊不遠(yuǎn)處就是珍珠泉的泉眼。據(jù)說只要拍手，泉水下的氣泡就會(huì)立刻多起來。我們開心地拍手，不斷地有氣泡往上冒，一串一串的，就好像大把大把的珍珠往上冒。真好玩！原來傳說中的“珍珠”就是這些精靈似的氣泡啊！我看見泉眼邊的山崖上刻著幾個(gè)大字“萬斛珍珠”。我覺得“珍珠泉”的這個(gè)名字起得真妙。
在泉邊石壁那兒，還有一塊石頭從岸邊伸向泉水中，這就是傳說中的龍頭，據(jù)說，只要能將硬幣投在龍頭的嘴里或者是頭上，許的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們看見有好多游客往龍頭扔硬幣，投中的興高采烈，沒投中的一聲嘆息，然后再來。泉底的錢幣清晰可見，數(shù)目可觀。
㈡竹筏
竹筏你們玩過嗎？它可不是每個(gè)公園都有的！它也是船，可它跟腳踏船、電動(dòng)船不一樣。它是用竹子制作的，而且它是靠竹桿撐著走的，撐一下、走一點(diǎn)，特好玩！
我們乘坐在竹筏上，沐浴著和煦的春風(fēng)，蕩漾在波光粼粼的湖面，水中的魚兒歡快嬉戲，兩岸的翠柳、粉紅的桃花……真得令人心曠神怡。特別是那一條條的柳枝碧綠碧綠的，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！
㈢萬米長城
我們向“萬米長城”出發(fā)。它是萬里長城的微縮景觀。拾階而上，我們看見了城墻上“不到長城非好漢”七個(gè)紅色大字，筆鋒渾厚、蒼勁有力。
爬山很辛苦，我們大家都累得氣喘吁吁、大汗淋漓。“不到長城非好漢！”我們相互鼓勁、相互扶持，終于登上了最高處——烽火臺(tái)。
放眼遠(yuǎn)眺，清澈的湖面倒映著藍(lán)天白云，蒼翠的松柏高大挺拔，高樓大廈鱗次櫛比，棋盤般的農(nóng)田孕育著綠色的希望……
真是“欲窮千里目，更上一層樓”。在這里合影留念真是一大快事，大家都特有成就感。
太陽下山了，我們依依不舍地離開珍珠泉。回去的路上，我和小伙伴們已經(jīng)在計(jì)劃著下次來玩什么了——這里的野生動(dòng)物園、野營燒烤還有大型游樂園都是我們的目標(biāo)。
珍珠泉，我們還會(huì)再回來的。
珍珠泉春游作文5
人間四月，春暖金陵。看，春風(fēng)吹綠了小草，小草對春風(fēng)彎彎腰；春風(fēng)吹紅了桃花，桃花對春風(fēng)招招手；春風(fēng)吹皺了小溪，小溪漾起了笑的漣漪。大地的一切變得生機(jī)勃勃！今天星期四，是個(gè)陽光明媚的好日子，學(xué)校組織我們?nèi)フ渲槿河巍?/p>
早上八點(diǎn)，同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下秩序井然地上了大客車。坐上車的同學(xué)興奮地說說笑笑，開心地像一群剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥。出發(fā)啦！望向窗外，路邊的梧桐枝繁葉茂，濃密的華蓋傾瀉著對春天熱烈的向往；間或著一樹樹晚櫻綴滿枝頭，風(fēng)吹過，落櫻點(diǎn)點(diǎn)，仿佛在用一場浪漫的櫻花雨傾訴著對春天的熱愛。不知不覺中，客車就到達(dá)目的地——珍珠泉。
一下車，三聯(lián)拱門上“珍珠泉公園”五個(gè)大字就映入眼簾。步行進(jìn)入公園大門，暮春的熱氣就立刻煙消云散，撲面一陣靜謐的清涼。樹蔭遮日，鳥語花香，陣陣微風(fēng)夾帶著青草的氣息迎面襲來，讓人無法抗拒春天熱烈的擁抱。路邊的花壇里，花兒爭奇斗妍，紅的、黃的、紫的、粉的……枝枝明艷繽紛，朵朵充滿生機(jī)。碧綠的草地像柔軟的毛毯，任我們盡情地跑著，跳著，雀躍著。順著這條林蔭道向前走，就來到了“夢幻劇場”，一場別開生面的動(dòng)物表演開始了！
輕快的音樂響起，從舞臺(tái)下方竄出了三只騎著單車的小猴子，它們圍著場上歡快地轉(zhuǎn)圈。頑皮的猴子騎在自行車上，滴溜溜的眼睛調(diào)皮地東張西望，好像在向我們問好。它們騎車時(shí)快時(shí)慢，從容自如，又是那么神氣十足。有的同學(xué)舉起了相機(jī)，有的同學(xué)不停地鼓掌，還有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著小猴子騎自行車，不由自主地連聲道：“厲害，厲害！”小猴子帶著我們的喝彩得意洋洋地退場后，一群虎“大王”踏著激揚(yáng)的鼓點(diǎn)上場了。迎向我們雷鳴般的掌聲，它們報(bào)以威風(fēng)凜凜地低吼，開始表演走梅花樁節(jié)目——虎老大率先踏上梅花樁，虎老二順從地跟了上去。可是虎老三卻不肯往前邁步，任性地在原地轉(zhuǎn)起了圈。馴獸師頗感無奈地拿著一根長長的竹竿，溫柔地捅了捅虎老三的肚皮。虎老三似乎發(fā)覺了馴獸師好脾氣下的嚴(yán)厲，只好乖乖地往前走。
正午時(shí)分，我們在老師的帶領(lǐng)下穿過林蔭小道，到達(dá)一片陰涼的林地。鋪上桌布，我們就開始午餐啦！大家三五成群，把自己所帶的美食都拿出來和同學(xué)分享，歡快的氣氛彌漫在枝葉相依的青翠空間里，每位同學(xué)在感受著、體會(huì)著同窗共游的幸福與暢意。同學(xué)們的歡笑聲此起彼伏，真希望這歡樂喜悅的時(shí)光能慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我們一點(diǎn)一滴地在心里珍藏小學(xué)最后一次春游的快樂記憶。
午餐“加油”后，我們開始了溯源珍珠泉的旅程。同學(xué)們組成一個(gè)個(gè)探險(xiǎn)小分隊(duì)，在老師的引導(dǎo)下往北走，穿過低矮的灌木林，踏過開滿野花的草地，很快我們就到達(dá)了珍珠泉的源頭。水可真清啊！游動(dòng)的小魚、飄蕩水草仿佛觸手可及，只一伸手，就攪碎了一池清澈見底的春水。一陣微風(fēng)吹來，撩撥起絲絲春情，細(xì)細(xì)的波紋便在水面上蕩漾開來。晶瑩剔透的泉水一股股地從地底巖石的縫隙中涌上來，咕嘟咕嘟地往上冒，好像一串串璀璨的珍珠散落在小魚與水草之間。在陽光的映照下，珠串兒忽聚忽散，忽斷忽續(xù)，忽急忽緩，似乎有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。如果這時(shí)你跺跺腳或者大聲說話，珠串兒就會(huì)快速地升上來，像是一個(gè)調(diào)皮的小孩吹出的一串串奇幻的泡泡。
不知不覺已是夕陽西下，我們不得不踏上歸程。再見，美麗的珍珠泉！
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