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八年級(jí)作文匯編【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
如果父親是一座山，那么母親就是一片海。雖然兩者都平凡而偉大，但我更想歌頌的是那片海。母親就像大鳥一樣用自己堅(jiān)硬的翅膀保護(hù)著我們，生怕我們受到一絲傷害。
從小時(shí)候開始，我就喜歡吃魚，以至于兩三日就要求母親為我燉一條魚。只要看見(jiàn)魚，我就像發(fā)了狂一般的吃，哪管魚頭，魚身，魚尾，我要統(tǒng)統(tǒng)吃個(gè)遍。我偶爾也會(huì)懂事地問(wèn)母親一句：“媽媽，你吃嗎？”媽媽總是回答：“孩子，你吃吧，我不喜歡吃。”說(shuō)完，媽媽就笑著看著我吃，而且笑得那樣的甜。
有一次，我在享受著美味中，因粗心，而放過(guò)了一根刺，它深深地扎入了我的喉嚨，那樣的疼。媽媽也來(lái)不及吃飯了，忙拿一勺醋，讓我喝下去。我喝了，但有什么用呢？依然那樣痛。媽媽在旁邊焦急的，臉上都流汗了。可以看得出，媽媽寧愿讓自己痛著，也不想讓自己的兒女痛啊！
從那以后，我有些討厭魚了，也不會(huì)再要求母親給我燉魚了。而母親卻依然兩三天給我燉一次。盡管這是母親親手做了，盡管母親做的飯是世間最美味的，但我最終還是沒(méi)有吃，因?yàn)槲矣行⿷峙卖~了。可是母親卻一直鼓勵(lì)我，讓我嘗嘗。在媽媽的`再三鼓勵(lì)下，我終于有了些勇氣，終于有勇氣再嘗一口丟失已久的味道了。只不過(guò)在品嘗魚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)魚身上多了幾道裂開的口子，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)是燉爛了。之后，我也沒(méi)再多問(wèn)。不過(guò)，我卻發(fā)現(xiàn)，魚刺明顯少了許多……
一次，母親依然在廚房里燉魚，我嗅到了香味，便過(guò)去看看母親燉得怎么樣了。到了地方才發(fā)現(xiàn)，魚已經(jīng)是燉好的了，而母親卻正在聚精會(huì)神地挑著魚身子里的刺。我被感動(dòng)了，竟失聲的喊了一聲：“媽。”而媽媽因?yàn)檫�未發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，竟嚇了一跳。猛然間，媽媽的臉燒得通紅，站在那，愣住了……隨媽媽吃飯時(shí)，媽媽和我聊著：“多吃點(diǎn)啊，別負(fù)了我一片心意，你不知道啊，這魚刺多么細(xì)，挑也要先找一會(huì)兒哩……！”我當(dāng)時(shí)聽得多么認(rèn)真啊，就像冬天里的太陽(yáng)一樣，每一句話都那么的溫暖人心。卻未發(fā)覺(jué)眼淚已經(jīng)奪眶而出了……
母愛(ài)，多么平凡而偉大啊！
八年級(jí)作文 篇2
在暑假期間我家來(lái)了一位小貴客——一只幼年小博美!那只小博美真是十分可愛(ài)，有著一身雪白的毛發(fā)，那簡(jiǎn)直可以和“潔白無(wú)瑕”這個(gè)詞對(duì)上啦!不僅如此他那雙像黑色寶石般的大眼睛，水靈水靈的!真是逗人……
這只小博美一見(jiàn)到我就往我身上“竄”，“聞”!據(jù)我所知那是在熟悉我身上的味道，之后，我每天都喂它吃專用的狗糧，可是見(jiàn)新來(lái)的小貴賓不大領(lǐng)情——根本不吃狗糧!我就急了，隨后又想到姑姑經(jīng)常喂她家的小狗“歡歡”吃飯菜，可見(jiàn)歡歡是多么喜愛(ài)吃飯菜!那么，我想：那我也試一試，當(dāng)天中午我就拿了一些美味佳肴給他好好的享用，果然，小博美一咕嚕全吃完了，可我又想，狗的胃嘛。還是跟人不大一樣的，萬(wàn)一吃出什么毛病來(lái)可就不好了。所以為了安全起見(jiàn)，我就隔三差五的'換狗糧給他吃，不過(guò)我又想用橡膠骨頭可以鍛煉狗狗的牙齒，所以我又買了一根橡膠骨頭，然后我又順便買了一些狗狗穿的小鞋子、小衣服、小夾子，我又聽說(shuō)狗狗細(xì)喜歡玩飛盤和小球，所以我就順便買了，一回到家我就給他玩，還把他打扮得讓誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)哈哈大笑!看!小博美是如此喜歡，現(xiàn)在正在擺弄那些飛盤和小球，我看見(jiàn)狗狗那么喜歡小球和飛盤，所以我就天天陪他玩。
這只小博美還真夠可愛(ài)呵!還沒(méi)過(guò)多久便被我給喂的肥肥胖，以致我給他起了一個(gè)可愛(ài)的名字“球球”。不久，我們兩個(gè)就成了莫逆之交。
睡午覺(jué)時(shí)，我也抱著“球球”。“哎呀”!今天球球居然變得黑黑的，于是我小心翼翼的給他洗澡，生怕他被水給嗆著了。哈哈~現(xiàn)在又變成當(dāng)初那個(gè)白白胖胖的“球球”啦!
球球可真是可愛(ài)，簡(jiǎn)直讓我愛(ài)不釋手，而且，任何人見(jiàn)了他也都會(huì)不由自主的想逗一逗他。球球可真是我的好朋友!
八年級(jí)作文 篇3
“你懂了么？”這句話是父親常對(duì)我說(shuō)的的一句話，至今仍然縈繞在我的耳邊！
小時(shí)候，當(dāng)我有算術(shù)題不會(huì)時(shí)，爸爸為我講解時(shí)便會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你懂了么？”當(dāng)我做錯(cuò)了某件事，爸爸為我講大道理時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你懂了么？”當(dāng)我不會(huì)做某件事情，爸爸教我做的方法會(huì)問(wèn)我：“你懂了么？”這句話從小的陪我到現(xiàn)在，與此同時(shí)，我也有一個(gè)真正的答案：“是的，我懂了，我懂得了您！”
我們的相遇，是愛(ài)的奇跡！
我們的相遇，是天的注定！
我們的相遇，是情的魔力！
所以，我們的親情是天地間最無(wú)與倫比的愛(ài)與信念！
我懂你，是因?yàn)槟愣冶任叶愀畹亩啵∮幸淮危鞘且粋�(gè)寒冷的冬天的早晨……那天，我早上起來(lái)，穿上厚厚的棉被，準(zhǔn)備去學(xué)校，剛一出門，一陣刺骨的風(fēng)迎面刮來(lái)，連骨頭都在打顫，在院子里一看，每個(gè)角落都是雪，那次的大學(xué)時(shí)許久以來(lái)最猛烈的一次，雪足足有四五十厘米深，我這次可沒(méi)辦法去學(xué)校了。爸爸突然穿著一件薄薄的棉甲出來(lái)，望了望院子，滿臉憂愁的對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)，你今天去學(xué)校的'晚點(diǎn)了，不如我送你去吧。”只見(jiàn)爸爸二話不說(shuō)，換了一雙膠鞋，吃力地把我抬起來(lái)，他慢慢地說(shuō)：“來(lái)，我背著你，這樣你的衣服和鞋子就不會(huì)濕了。”就這樣，爸爸背著我，邁出了艱辛的第一步，第二步……當(dāng)走了一段路時(shí)，我趴在爸爸背上，已經(jīng)很清楚的聽見(jiàn)了粗聲的喘氣聲，豆大的汗珠在他的額頭上玩耍，臉上則是吃力的表情。我不忍心的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你放我下來(lái)，我可以自己走。”爸爸卻突然笑著說(shuō)：“不行，雪太深，你下去就會(huì)滑倒，沒(méi)關(guān)系”就這樣，爸爸一步一步的把我背到學(xué)校門口。爸爸輕輕的把我放下，只對(duì)我說(shuō)了一句：“進(jìn)去吧，小心凍著了。”這時(shí)，我只看見(jiàn)爸爸的臉凍得通紅，手已經(jīng)發(fā)青，毫無(wú)寫色，本來(lái)手就像山溝里的一道道溝壑，這下簡(jiǎn)直是慘無(wú)人睹，嘴里不停地冒著白氣，急促的呼吸令人害怕。說(shuō)罷，他便扭頭走了。周圍的環(huán)境靜的出奇，雪白的雪上留下了一串串沉重的腳印，所有的白雪都在映襯著父親，映襯著一位父親深切的愛(ài)著自己的女兒的一顆明晃晃的心……
爸爸，你是那么的愛(ài)我，懂我，那么現(xiàn)在，就讓您的女兒有一顆懂自己父親的一個(gè)心吧！
我懂得了您的艱辛，我懂得了您對(duì)女兒的愛(ài)，我懂得了你為我所做的一切！
在蔚藍(lán)的大海中，我懂得您是那顆美麗珍珠；在無(wú)邊的沙漠中，我懂得了您是那縷潔凈的清泉；在浩瀚的宇宙中，我懂得您是那善良的明星！
爸爸，讓您的女兒從現(xiàn)在開始懂你、愛(ài)你吧！
八年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《生命一曲五彩樂(lè)章》。
生命，是每個(gè)人類最美妙的東西，是春天里的朵朵花蕾，寄予希望；是寒風(fēng)中的雪松，頑強(qiáng)挺拔。生命是一幅優(yōu)美的畫卷，絢爛多彩；是一曲動(dòng)人的樂(lè)章，五彩斑斕。正因?yàn)橛辛松覀儾庞羞@一生的幸福歷程。
生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會(huì)從此逝去。有人說(shuō)生命是五彩的`，我也認(rèn)為的確如此。
熱烈的紅色代表著生命的激情，因?yàn)橛辛思で椋覀儾庞袏^勇向前的目標(biāo)，去為我們的明天創(chuàng)造價(jià)值，去為我們明天的生命添一抹濃烈的紅。風(fēng)兒吹呀，云兒飄，火紅的玫瑰照映著幽藍(lán)的天空，猶如激情點(diǎn)綴著生命。
綠色的生命，是充滿希望的，美好的幻想，是對(duì)未來(lái)的希望，憧憬的理想是生命的綠色。明天我們要走的路是一片油綠，就像原野上的小草，盡情釋放著生命的活力。
那純潔的藍(lán)色高雅又略帶哀傷，在生命的旅途上，它象征著困難與挫折，盡管如此，他們也是我們生命中的一筆財(cái)富，能使人清醒，教人搏擊，催人奮進(jìn)，。抬頭望望藍(lán)天，即使困難再多，再險(xiǎn)，我們也會(huì)毫不示弱。就算前方是一片汪洋，我們也不會(huì)選擇退縮。因?yàn)闆](méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的，能在苦澀后迎來(lái)甘甜，才是值得回味的生命。
就算每一次的失敗也不是永遠(yuǎn)的認(rèn)輸，因?yàn)椋殡S我們的還有那一生用之不完的信心。秋天的草兒黃了，但這并不意味著，它的生命已經(jīng)到了大限。這暫時(shí)的黃色，會(huì)在明年的春天，變得的更鮮，更綠。因?yàn)樗嘈牛灰行判模鸵欢ǹ梢哉业侥莻�(gè)煥然一新的自己。
因?yàn)橛辛松覀兊娜松兊母咏k爛多彩，因?yàn)橛辛松覀兊奈磥?lái)變的更加有價(jià)值了，因?yàn)橛辛松覀兡_下的路途，變得步步生輝，因?yàn)橛辛松覀儾庞羞@幸福而美好的人生。
你可以聆聽到生命的樂(lè)章，卻聽不見(jiàn)生命那不朽的音符，唯有親手譜寫的人，才能明白生命的真諦，領(lǐng)會(huì)生命樂(lè)章的慷慨激昂！
我的演講完畢
謝謝大家！
八年級(jí)作文 篇5
日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程里穿行，回首，初中竟已走過(guò)一年了。一天天迷糊地過(guò)去，還未知覺(jué)，門上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。
曾想過(guò)在八年級(jí)會(huì)是如何的“神采飛揚(yáng)”，在生命中最好的青春里，在青春最燦爛的年華里，我又會(huì)是什么模樣？才發(fā)覺(jué)，卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新的身影，發(fā)梢飛揚(yáng)，眼角帶笑，“小初一”們活力滿滿，帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看著全新的環(huán)境，笨拙地面對(duì)全新的同學(xué)。當(dāng)時(shí)心里的夢(mèng)，對(duì)未來(lái)的滿心希望，湮沒(méi)在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無(wú)信心，漠然地虛度光陰了呢？
目光從本子上離開，我望向窗外，天陰沉著，風(fēng)雨欲來(lái)。窗口那兒結(jié)著個(gè)小小的蛛網(wǎng)，一只灰黑色的，骨節(jié)分明的小東西——蜘蛛，正安心地窩在那里，窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里，一副安詳自在的樣子。我打開窗，它像是察覺(jué)了，顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來(lái)了，密密地斜飛進(jìn)我的窗里，讓人不禁打了個(gè)寒顫。回憶像一根線，拉扯我的`心。上次下雨，是誰(shuí)囑咐你多添一件衣？原來(lái)不知不覺(jué)中，我只關(guān)心自己的小情緒，這樣疏遠(yuǎn)你了，我到了八年級(jí)，又長(zhǎng)大了一歲，而這還意味著你又老了一年啊！
雨墜得像是更沉了些，遠(yuǎn)處灰色的樓房，近處灰白的樹，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我迷糊走過(guò)的光陰里，窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的吧？窗口還沒(méi)有這個(gè)生命到訪吧？是什么時(shí)候，我變成這樣了呢？
八年級(jí)亦是一個(gè)新的開始，我又怎能將它視作終點(diǎn)，再不肯向前看，認(rèn)為一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面對(duì)風(fēng)雨，我又有何畏懼？
短短一會(huì)兒，好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根，長(zhǎng)在心里，夢(mèng)的火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì)滯留不前？盡管還是一
樣的陰雨天，但我知道在那堆積的云層上，到處是金色的陽(yáng)光！
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