八年級(jí)作文

八年級(jí)作文實(shí)用[8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　自從我進(jìn)入了青春期之后，總是和在“更年期”的母親發(fā)生口角，還真是“青春期撞上更年期”。但父母無(wú)私的愛(ài)總是帶給我意外的溫暖。

　　自從上了中學(xué)，生活變得愈加忙碌，而父母本就十分忙，這樣一來(lái)，互相見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。每每回到家，望著空蕩蕩的家，眼前浮現(xiàn)著兒時(shí)的記憶，不免有些傷感。

　　漸漸地被人們所稱頌強(qiáng)大的親情也好似抵不過(guò)時(shí)光逝去的消磨，我的心也變得空蕩蕩起來(lái)了，就像這家一樣，是家但感覺(jué)不到一絲溫暖，是心但感覺(jué)不到一絲靈性。

　　那天晚上，當(dāng)那不尋常的開(kāi)門聲在不正常的時(shí)間響起時(shí)，坐在書房的我心中一驚，尋聲走了出來(lái)。當(dāng)母親的身影映入我的眼簾時(shí)，我驚訝地?zé)o語(yǔ)。本應(yīng)該熱情帶一些撒嬌地打招呼，但卻發(fā)覺(jué)嘴巴怎么也張不開(kāi)口，掙扎了半天才小聲的說(shuō)道：“媽，你回來(lái)了！”而母親似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也沒(méi)看見(jiàn)我市的.轉(zhuǎn)身走進(jìn)了她的房間。

　　我尷尬地矗立在那，隨之而來(lái)的是一聲清脆的碎裂聲，我感覺(jué)我的心碎了，灑落一地一直無(wú)法彌合，一種寒冷襲卷了全身。

　　為了完成作業(yè)，我不得不重新拾起筆來(lái)奮筆疾書，但每寫一個(gè)字，我都感覺(jué)是那樣的痛苦，仿佛是一把把尖刀在我心上刻字。

　　正在我痛苦不堪時(shí)，門被打開(kāi)了。雖然心中十分糾結(jié)，但我還是假裝鎮(zhèn)定地寫作業(yè)。很快，門又被關(guān)上了，我回頭一看，一杯冒著熱氣的牛奶出現(xiàn)在門邊的桌子上。我緩緩地端起了他，感受著他的溫暖。那記憶中母親手心的溫度瞬間觸電般的重現(xiàn)在腦海中。我輕輕地抿了一口，那牛奶似乎充滿了愛(ài)，雖然是純牛奶，但此時(shí)我卻拼出了不平凡的甜。那味道和溫度和母親是那么相似啊！

　　我悄悄地走了出去，輕輕的靠在母親的房間門口，看著母親在電腦前勞累的身影和手中那杯還有余溫牛奶，不由得會(huì)心一笑，“原來(lái)我的面前并不是一個(gè)親人也沒(méi)有，只不過(guò)他們一直站在我的身后罷了”！

　　現(xiàn)在心中的暖陽(yáng)已經(jīng)升起，我怎么能不聆聽(tīng)它的召喚，勇敢地走下去。無(wú)論風(fēng)再大，再刺骨，只要心中的暖陽(yáng)不落下，我就不會(huì)孤獨(dú)，就不會(huì)寒冷！

　　冬日的暖陽(yáng)在呼喚我，沉睡的雄獅正在蘇醒……

八年級(jí)作文 篇2

　　世界上最美的聲音，是母親的呼喚。 ——題記

　　母親，是世界上最偉大的人，是她，給予了我們寶貴的生命，是她，用一滴滴辛勤的汗水把我們養(yǎng)育成人，她，是值得我們用一輩子感恩的人。

　　我的母親，是一個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，我的家，并不富裕，可母親為了這一個(gè)平凡 家庭，她從沒(méi)埋怨過(guò)一句，是默默地為這個(gè)家付出著，再苦再累，她都自己一個(gè)人扛著。小得時(shí)候，我不懂事，不明白母親的良苦用心，母親對(duì)我要求非常嚴(yán)格，我做錯(cuò)事的時(shí)候，她經(jīng)常責(zé)罵我，甚至打我，當(dāng)時(shí)的我，有是會(huì)產(chǎn)生一種心理，那就是怨恨。每一次我歐認(rèn)為自己做的是正確的，也因如此經(jīng)常被母親批評(píng)，年少無(wú)知的我有時(shí)甚至還會(huì)問(wèn)“我到底不是你親生的啊？”母親聽(tīng)了之后就會(huì)生氣地回答“不！你不是！你是我在路邊撿的！”

　　我相信，每一個(gè)兒女都會(huì)認(rèn)為做母親的都有一種共同的毛病，那就是嘮叨，有時(shí)候，我們會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要母親再叮三囑四地嘮叨不停了，對(duì)這種嘮叨的第一感覺(jué)，那就是煩！我想，我們之所以會(huì)產(chǎn)生這種心理，那是因?yàn)槲覀儾欢�得母親的良苦用心，理解她對(duì)我們的愛(ài)。假如有一天，母親她累了，再也嘮叨不了你了，我想，那時(shí)，你就會(huì)明白母親，并渴望得到她對(duì)你的'嘮叨，到那時(shí)，可能已經(jīng)晚了，所以，我想說(shuō)的只有一句，那就是“珍惜眼前還沒(méi)失去的，好好地愛(ài)那個(gè)養(yǎng)育你的人！”

　　不管我們多大，十歲，二十歲，三十歲……我們?cè)谀赣H的眼里永遠(yuǎn)都只是一個(gè)孩子，所以不必埋怨母親對(duì)你的任何責(zé)罵和嘮叨，因?yàn)樗�永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的。

八年級(jí)作文 篇3

　　我的同桌是一個(gè)男孩子，他是一個(gè)超自信，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說(shuō)到他，就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分。我都非常佩服他。

　　記得上一次期中考試的時(shí)候，我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷，自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò)，得意地向四周望了望，心里飄飄然的。可他卻不慌不忙的說(shuō)："如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有他坐在那里，等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，邢老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)。"他!98分"邢老師報(bào)出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向他，他的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻說(shuō)："我覺(jué)得自己考得還不是很好，我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　他他不僅品學(xué)兼優(yōu)，他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué)，即使他不是一個(gè)班干部，他的指令，我們也會(huì)遵守。六年一期時(shí)。令人激動(dòng)的三好學(xué)生競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)他說(shuō)，他想當(dāng)三好學(xué)生。哈哈!沒(méi)想到，人氣最高的是董鳳翔，又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。大家都在期待那一天，都在期待著那場(chǎng)對(duì)決：他VS董鳳翔。大家都在打賭，男孩們都在為他打氣。讓董鳳翔沒(méi)了信心。班會(huì)終于來(lái)到了，我心里沒(méi)了底。下課了，同學(xué)們一堆圍著他，一堆圍著董鳳翔。問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題。周一，老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距，沒(méi)當(dāng)上三好學(xué)生票最多的.。男孩們咬牙切齒的，可我同桌卻不覺(jué)得遺憾："這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我同桌輸給了董鳳翔，下次一定要超過(guò)董鳳翔。"

　　這就是我的同桌，一個(gè)自信的，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)!

八年級(jí)作文 篇4

　　“媽，我自己系的鞋帶卻怎么也解不開(kāi)。”

　　“噢，下一次媽給你買沒(méi)有鞋帶的鞋子。”

　　……

　　“媽，我的衣服在洗碗時(shí)被弄臟了。”

　　“乖，咱以后不洗碗了，讓媽來(lái)吧！”

　　……

　　“媽，我把自己的床鋪整理好了。”

　　“哎呀，你看，一個(gè)小時(shí)都過(guò)去了，笨手笨腳的。”

　　……

　　“媽，我自己找工作有眉目了！”

　　“那當(dāng)然了，你媽我手眼通天嘛。”

　　……

　　“媽，你憑什么管我？”

　　“你……”

　　……

　　“媽，我錯(cuò)了。”

　　“孩子……”

　　這是一個(gè)望子成龍的母親與成長(zhǎng)歷程中的孩子的幾次對(duì)話。當(dāng)然，最后一次倆人之間隔著一道冰冷的鐵窗。看完這些，不能不令人深思。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，這種的例子不勝枚舉。但為何會(huì)“悲劇重演”，其根源又在何處，不能不令人匪夷所思。

　　“冰凍三尺，非一日之寒”，即使是世上最堅(jiān)固的城墻，也是由一塊塊微不足道的磚砌成的。叛逆的少年也亦是如此。他們是在父母的一次又一次溺愛(ài)中，迷失了心智，從而一步一步地走向那無(wú)可挽救的深淵。

　　溺愛(ài)。

　　難道，溺愛(ài)真的有如此大的魔力，使一個(gè)個(gè)純潔無(wú)邪的青少年走向“不歸路”。

　　答案是肯定的，毋庸置疑。

　　當(dāng)那位母親為孩子買了無(wú)需鞋帶的鞋子時(shí)，孩子幼小的心靈中便產(chǎn)生了對(duì)父母的依賴，他已經(jīng)不想獨(dú)立了，只想在大人們的庇護(hù)下長(zhǎng)大。

　　當(dāng)那位母親從此不讓孩子走近洗碗池時(shí)，孩子便開(kāi)始養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的'壞習(xí)慣，換言之，他已經(jīng)離不開(kāi)父母。

　　當(dāng)那位母親嚴(yán)厲地指責(zé)了花了一小時(shí)才整理好床鋪，滿心歡喜地等待她夸獎(jiǎng)的孩子時(shí)，孩子便會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭：“反正我也做不好，干脆就不做了。”賭氣的情緒使他從此再也不自己動(dòng)手勞動(dòng)了，叛逆的心理已在他心靈的凈土上播下了罪惡的種子。

　　當(dāng)那位母親動(dòng)用自己的“關(guān)系網(wǎng)”為孩子找到他平生第一份工作時(shí)，她怎會(huì)知道她的這種做法使孩子認(rèn)為，不僅在家中，就是在社會(huì)上，只要有錢與權(quán)，就能辦到任何事。罪惡的種子已在他心中生根發(fā)芽。

　　當(dāng)那位母親想再一次“教育”自己的孩子時(shí)，她怎么也想不到，如今的孩子卻令她束手無(wú)策，她甚至已經(jīng)沒(méi)有“理由”來(lái)管教他。此時(shí)，在他心中，以往的種子早就開(kāi)枝散葉了。 當(dāng)那位母親隔著鐵窗，望著淚流滿面的孩子，她才發(fā)現(xiàn)自己教育的失敗，然而，這又有什么用呢？涉世未深的孩子在幾番挫折后無(wú)所適從，自甘墮落，從而走上了這條不歸路，這又是誰(shuí)造成的呢？

　　醒醒吧！各位望子成龍的父母?jìng)儯�趕快停止你們對(duì)自己子女的溺愛(ài)吧！要知道，溺愛(ài)，會(huì)使你們的子女一步步地走向你們?yōu)樗麄兯�設(shè)計(jì)好的深淵中。

八年級(jí)作文 篇5

　　母親為我們起早貪黑，在我們看來(lái)很平常，每當(dāng)看到別人的母親為她的孩子擔(dān)憂時(shí)，我們總是感到自己不幸福。為什么呢？因?yàn)槲覀儭吧碓诟Ｖ胁恢�福”。其�?shí)母愛(ài)在我們身邊，母親把她的愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們，而我們卻是一個(gè)小皇帝，在家什么也不干，爸爸媽媽叫，不理不睬。要我說(shuō)古代的.法制要比現(xiàn)在的好得多，家有家規(guī)的，沒(méi)人觸犯。

　　我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事在那我不知道但讀了以后你會(huì)有所感悟的：一個(gè)家庭里面，父母和父親都很忙，而工資又很低，既要上班又要照顧孩子，于是他們?cè)谏习鄷r(shí)把孩子鎖在家里，一天窗臺(tái)的窗戶沒(méi)鎖，孩子知道自己的父母快回來(lái)了，于是向往常一樣站在窗臺(tái)上看媽媽回來(lái)，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)拉媽媽，往窗臺(tái)上一站伸出抱抱的姿勢(shì)，便掉了下來(lái)；他的媽媽看見(jiàn)自己的孩子快要掉下來(lái)了，便從四棟樓跑到了她家的樓下接住了她的孩子，然后就倒下啦再也沒(méi)起來(lái)，而她的孩子卻活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)醫(yī)生們的鑒定，就是一個(gè)優(yōu)秀的短跑運(yùn)動(dòng)員在沖刺時(shí)也跑不了那么快，而這一位普通的母親卻做到啦。因?yàn)樗�超越了人的極限，在不到幾秒的時(shí)間內(nèi)跑了幾百米，并準(zhǔn)確的接住了孩子。這是什么？這是母愛(ài)啊！

八年級(jí)作文 篇6

　　“桃花潭水深千尺，不及江倫送我情。”

　　陽(yáng)春三月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野盛開(kāi)的桃花就像喝醉了酒似的，滿枝通紅，一朵朵，一叢叢，一簇簇，堆在一起，似天上的霞光，像孩子們的笑臉。又仿佛是花的海洋，一陣微風(fēng)拂過(guò)，掀起一層層金黃色的波浪。

　　走近一看，桃花林中，香氣撲鼻。花香飄萬(wàn)里，吸引著大大小小的蝴蝶在桃花林中自由自在地嬉戲。枝頭上綻放的桃花一般有五片橢圓形的花瓣，圍繞著像小豆芽似的粉白色的花蕊，造型很像五角硬幣一般大小美麗。

　　春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃樹(shù)開(kāi)出了迷人的花朵。一些桃花挨挨擠擠地長(zhǎng)在樹(shù)丫上，不時(shí)地散發(fā)出迷人的香味。粉紅的桃花連在一起，像一個(gè)大粉球，加上旁邊翠綠的柳樹(shù)映襯，形成了一幅美麗的圖畫，常常吸引小鳥(niǎo)停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱，好像在為桃樹(shù)演奏呢!

　　清晨，一陣蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)了桃花。粉紅的花，綠綠的葉，讓人賞心悅目。透明的露珠在花瓣上滾動(dòng)，給美麗的桃花穿了一件晶瑩剔透的衣服。放眼望去，桃花像織不完的`錦緞那樣綿延，像天邊的霞光那樣耀眼，像高空的彩虹那樣絢爛。

　　忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，粉紅的花瓣隨風(fēng)起舞，仿佛像一位年輕美麗的少女穿著紗裙，隨著小鳥(niǎo)們“嘰喳”唱歌的音樂(lè)節(jié)奏，在屬于她的舞臺(tái)上跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，毫不吝嗇自己優(yōu)美舞姿!桃花用自己短暫的生命擺出璀璨耀眼的光芒。桃花慢慢地飄落在了地上，還不忘以優(yōu)美的姿態(tài)靜靜地躺著。桃花啊!這位年輕的舞者，在春季登臺(tái)，她不愿將自己老態(tài)龍鐘的樣子留給世界，選擇在最輝煌時(shí)謝幕!把最好的一面獻(xiàn)給世界，這便是桃花帶著淡淡傷感的美!

　　桃花真美啊!

八年級(jí)作文 篇7

　　歲月，

　　吞噬著我們的青春；

　　命運(yùn)，

　　摧殘著我們的人生；

　　時(shí)光，

　　流逝著我們的友誼；

　　唯獨(dú)只有記憶，

　　帶領(lǐng)著我們一同回憶！

　　每當(dāng)憶起那事，

　　心中充滿內(nèi)疚，

　　還有對(duì)你的抱歉。

　　昔日，

　　我們一起漫步；

　　現(xiàn)在，

　　我們就算見(jiàn)面，

　　也如同陌生人。

　　盡管，

　　我知道：

　　一切都只是場(chǎng)誤會(huì)。

　　但時(shí)間并不允許

　　那一幕未曾發(fā)生過(guò)。

　　之后，

　　原來(lái)孩子氣的我竟長(zhǎng)大許多。

　　漸漸地開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，

　　原來(lái)你我之間的感情，

　　是我生命中不可或缺的'一部分。

　　終于鼓足勇氣，

　　向你提出和好。

　　然而，

　　上天仿佛和我開(kāi)了個(gè)玩笑......

　　你竟對(duì)我說(shuō)，

　　這世界并沒(méi)有后悔藥，

　　而你，

　　不會(huì)再去留戀那已逝的。

　　聽(tīng)著善解人意的你

　　說(shuō)出這樣的話，

　　那一刻，

　　我的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)。

　　一滴淚水劃過(guò)臉頰……

　　受傷的我，

　　居然還想象著，

　　你能像昔日一樣，

　　安慰我，

　　撫平我內(nèi)心的傷痛。

　　可想而知，

　　你對(duì)我而言有多么重要！

　　對(duì)不起，

　　都怪我對(duì)你少了一份信任，

　　才讓我們之間的友誼，

　　變得如此不堪一擊；

　　對(duì)不起，

　　只因我對(duì)你少了一份珍惜，

　　才讓我們之間的友誼，

　　“溜之夭夭”。

　　失去，你，那不可奢望的友誼，

　　回憶，我，那曾經(jīng)擁有的美好，

　　分開(kāi)，說(shuō)，那撕心裂肺的字眼，

　　思念，再，那令人痛苦的傷口，

　　和好，見(jiàn)，那分開(kāi)之后的愿望。

　　對(duì)不起，

　　原諒我！

　　請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，

　　再續(xù)我們之間的友誼。

　　畢竟，

　　不想讓它

　　變成一個(gè)遺憾，

　　掩埋在心底……

八年級(jí)作文 篇8

　　今天，我的心碎了。那是一顆冰雪凝成的心。但是，被他無(wú)情地摔碎了。

　　時(shí)間定格在這一刻，他絲毫沒(méi)有歉意，我瞪大了眼睛。天上飄著小雪花，心里也像下了雪，冰天雪地，我不知該怎么辦。

　　心的碎片變了色，七片，七色。它們起飛了，我跟著我的心飛翔。

　　紅色的心飛到了火山口，緩緩下降，在滾燙的巖漿里溶解，成為那紅色液體中的一分子。突然，火山爆發(fā)了，巖漿順著山脈結(jié)成巖熔，唯獨(dú)我大心在火山中央亭亭玉立。頓時(shí)，感到全身的血液都沸騰起來(lái)了。也好，就讓它在此地學(xué)會(huì)爆發(fā)出火山的熾熱。

　　黃色的心一直沐浴著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，慢慢靠近，在太陽(yáng)上化成水汽，化成那一片光。陽(yáng)光更明媚了，我的心跟隨著太陽(yáng)，賜予所有的生靈以生命，以及生活的一切。頓時(shí)，驕傲感從心底油然而生。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)為世界創(chuàng)造無(wú)私的愛(ài)。

　　綠色的心順著溪流進(jìn)入湖泊，緩緩沉淀，在湖中央立定了腳，散發(fā)出淡淡翠綠，將湖水染成了清一色的綠。湖面更清晰了，倒映著湖邊的花草樹(shù)木，清清爽爽，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。頓時(shí)，感覺(jué)輕松得不得了。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)忘記煩惱，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單看待生活。

　　青色的心降在大山上，慢慢鉆入山底，在石壁中矗立，以青山綠水為伴。大山顯得更為挺拔，它并不孤獨(dú)，并不無(wú)能，它有伙伴，它有能力。頓時(shí)，一股強(qiáng)大的力量身心并發(fā)。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)生活。

　　藍(lán)色的心一直一直在浩瀚無(wú)邊天空游蕩，緩緩變形，在蔚藍(lán)色的天空消失，與它融為一體。天空更藍(lán)了，在白云的襯托下尋找天的盡頭，卻怎么也得不到答案。頓時(shí)，一切事物都變得如此美好。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體貼，學(xué)會(huì)善解人意。

　　白色的心在雪地上一再逗留，慢慢變冷，在潔白無(wú)暇的雪堆里，沾染雪的.靈氣。雪更白了，茫茫雪海，好似是給大地的棉被子，把大

　　地上一切不純凈的事物，全抹去。頓時(shí)，好久沒(méi)有出現(xiàn)的歡樂(lè)涌上心頭。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)擁有一顆純純凈的心。

　　最后那片心是透明的，它沒(méi)有離我而去。我緊捏著它，回到他的面前。他摔碎我的心，不是沒(méi)有理由的。我曾經(jīng)有些冷漠，有些自私，有些多愁善感，有些脆弱，有些小心眼，有些渾濁。但我想，現(xiàn)在我變了，完全變了，真的變了。我明白了，我知道該怎么辦了。

　　心的碎片在天南海北寫下了伏筆，在天涯海角改變著我。望著那片透明的心，讓我的未來(lái)給它染上顏色……

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