八年級作文【集錦10篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
朱自清的筆下的春天，至今仍回蕩在我們的腦海里。
眺望著遠處滿載活力的綠色，此時依舊在忙忙碌碌中度過的你，會不會有所感悟呢？
人生不過那短短一瞬，何苦要追尋那么多的功名利祿呢？
這占據著人生的四分之一的年華，的確可以帶給我們無限思考。
三月，是百花齊放的季節�；蛟S此時處于灰暗都市的你，總會忽略這人間美景。四月的細雨，更會帶來所謂的“煩惱”。
不妨暫時緩緩庸碌的工作？
去看看窗外，看看那些被我們曾經無數次忽略的美景。
最美春季，只有那短短的九十多天。
去感受一下春天吧。因為，它總是那么有活力，不同于遍地炎熱的夏季，沉重感傷的秋天，嚴肅寒冷的冬季。
春天的.美景，已不用我去描述了——朱自清先生的名作早已繪出了一幅春天。
此時的你，有感觸了嗎？
在清新自然的季節里，輕輕深呼吸一下，勝于得到世間任何紛紛擾擾的功名利祿。
切記，不要讓這人生四分之一的最美年華，就這樣輕輕地離你而去。
八年級作文 篇2
世界上每件事物都有屬于他自己的生日，生日的那一天，相信對每個人來說都有不同的意義。
我生日的那一天有時開心有時傷心，但大多數都是快樂的。
有一次我正在呼呼睡大覺媽媽突然進了我的'房間里說�！摆s緊起床！”我極不情愿地從床上爬了起來，洗臉刷牙后，連飯也沒有吃，就和媽媽一起出門了，路上我一直埋怨“媽媽這么早就起來去哪里��？連飯也沒有吃，我很餓啊！”媽媽看了我一眼，什么也沒有說我心里想“不說就不說吧，反正我一定會知道，之后，我一直沉默”
經過了一段路程終于達到了最終的目的地，怎么會阿姨家。我們為什么要來這里？懷著疑惑進到屋里，一進門就看到了一個大大的生日蛋糕放在桌子上，誰生日啊我開始思索，，，媽媽？不可能，媽媽的生日不是在這個月��！爸爸？也不是！如果是也不會來這里過生日吧？阿姨嗎？不應該啊！正思索著，阿姨看見了我，說“一年不見又長高了”哎，阿姨還真好，爸媽總說我不長！一年不見，我終于知道是誰生日了！答案是——我！因為阿姨在外地打工，我又不常去姨家，我又是一年見一次姨，當然是在我生日時見，所以……
原來是我的生日。我不知道有多么希望過生日！今天是我的生日，飯桌上，我一會兒夾這個吃，一會兒夾那個吃。吃飽了躺在床上睡覺，呼呼一會兒就睡著了。
其他的不記得了，對了，哥哥給我一本書是《小故事大道理》我對這本書是愛不釋手，因為不僅有故事、有道理，還有我這一天的收獲��！
我的生日普普通通，但在我心里。它卻不普通！！
我喜歡過生日，因為不僅可以收獲禮物，還可以收獲到更珍貴的。我希望我每一天都過生日。
八年級作文 篇3
人生從來都是一條曲折且漫長的征途：既有荒涼的大漠，也有深長的峽谷；既有橫阻的高山，也有斷路的激流；既有風刀霜劍，也有冰雪封路。人生這條路不好走��！那里充滿著挫折、苦難、酸澀等等，但只要你永不言棄，勇敢地披荊斬棘，那么這條艱辛的路上也同樣會出現斑斕的彩夢，榮譽的鮮花，成功的微笑和燦爛的彩虹。
回想這十二年來走過的路吧：小時候，摔倒了，咬咬牙爬起來，稚嫩的臉上流露著堅強；上小學，競選班長時，我落選了，傷心地流下酸澀的淚水；演講臺上，我激情澎湃，慷慨陳詞，小小的內心充盈著自信；旅游途中遇上外國人，熱情地與他打招呼，用一口流利的英語和他交談，看到別人向自己投來羨慕的目光，心中的激動無以言表，學習英語時所有的苦與累都煙消云散；最難忘的小升初那段時光，每天的辛苦忙碌，如小山般堆積的作業，大大小小的考試，再加上幾次考試失利，內心的壓力與痛苦壓得我喘不過氣來，然而最終以優異的成績考入外國語中學，實現了埋藏在心底多時的斑斕的彩夢，使我深深地感受到所有的艱辛，所有的付出又是那樣的值得;進入中學，第一次月考，成績不太理想，自己晚上躲在被窩里偷偷地哭泣……太多太多的成功，太多太多的失敗，太多太多的辛酸，都在這漫漫人生路上留下了難以抹滅的印跡……
不只是正在成長的我們，古今中外有賢之士無不是在挫折中奮起的。正如孟子所說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾亦其所不能�！币魳芳邑惗喾以谡登啻捍蠛脮r光的28歲時，發現聽覺有了故障，且日益嚴重，最終雙耳失聰，這對一個音樂家來說是一個多么大的打擊��！然而他心中的音樂烈火最終還是燒掉了這次精神危機，并且在后來的道路上創造了雄渾有力的《命運交響曲》。有人曾說過：貝多芬倘若不是雙耳失聰、失戀和貧困交加，我們也許聽不到《命運交響曲》；海倫.凱勒倘若不是盲人，沒有經受黑暗的折磨，她的作品也不會有這充滿愛心的感染力。是�。】嚯y是階梯，一步步踏過去，便把人推向成熟與成功。
月有圓缺，路有長短。但無論長與短，都不能放慢自己奮進的腳步�！岸獭毙枰獖^力拼搏，“長”更需要只爭朝夕，更需要具備“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神。人生之路是漫長的，然而，長路是由一段段短路相綴而成的。我們只有一步一個腳印地走好每一段“短路”，才有希望到達光輝的頂點和彼岸。
生活對每個人都是一樣的`，重要的是看你怎樣去選擇生活，過好自己的生活，在平凡的生活中過好每一天，干好平凡的每件事，或許這才是人生的價值所在，走平凡的路過不平凡的生活，這才是我們要走的人生之路，人生的美好不是誰給予你的，而是你去選擇去創造的，無論在人生的道路上你遭遇過怎樣的失敗和傷痛，都要堅信美好的存在，要永遠記得，美麗的人生不屬于任何一個人，它只會留給懂得生活，努力勤奮的人！
八年級作文 篇4
熟悉中國歷史的人不會不知道：“絲綢之路”，它像一條珠寶項鏈，點綴著祖國古老璀璨的文明。然而，卻很少有人能說出，是什么原因導致他由輝煌而黯淡直至最終沒落。其實，人類對水資源利用不當和大規模墾種造成沙漠化，是絲綢之路繁華不再的重要原因。
水源的斷絕必然惡化生態環境造成局部地區人類文明史的停滯和中斷。黃河是中華民族的母親河，長期以來又是一條多災多難“害河”。建國后的大規模“治黃”，使黃河泛濫之勢得到了有效制止，但黃河斷流所帶來的后果是災難性的，其中便包括物質文明成果的埋沒和社會財富的巨大損失。從某種意義上說，河水的斷流也即意味著文明的斷流。
殊不知人類長期以來的惡習正一前所未有的速度侵蝕著人類所創造的文明。這很大程度上是觀念所致，長期以來以“資源還多”的思想來“開導”自己。形成觀念需要時間，改變觀念也需要時間。一個歷史愈久的國家，改變舊的觀念就愈不容易，因為它的歷史的車輪太沉重，慣性太巨大了。
如今長江也面臨著這樣的危險，歷史覆轍豈能重稻：水養育了華夏兒女，造就了五千年燦爛文明，人卻污染了水，最傷害的還是人類自己，黃河在悲泣，長江也在悲泣，為自己，也為生靈。悲泣的'長江。黃河訴說著一個世紀之劫的故事，人類已為此付出太多太多，水是生命之源，你愿意讓人類自己的眼淚成為地球上最后一滴請水嗎？
大家都能感受到夏天一年比一年熱，酷暑中人們在盡享現代文明，高科技給他們帶來的汽車的快捷，空調的舒適，冰箱食品的爽口時，也在痛罵大氣污染所造成的空氣污染�？膳碌氖�，大肆以破壞生態平衡換取現代工業發展的交易仍在繼續。特別是“白色污染”正在使本已負荷過重的地球更進一步面臨著破壞。
拒絕現代文明不現實，但讓其真正文明起來卻并不容易，地球資源有限，污染一噸水容易，但要重新凈化他就很難了。一噸水尚且如此，更何況一條長江，一片天空，一個地球呢？
八年級作文 篇5
有人說，生活是一場戲，情節曲折，發人深省；有人說，生活是一面鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它就對你笑。雖然我只度過了短短十三個春秋，但我對生活卻有著我獨到的見解——
生活是一首歌。它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢；時而蘊藏著月照東波般的溫柔恬靜；時而包容著大江東去般的粗獷豪放；時而又不乏旭日東升般的激情四射。
生活是一杯橙汁。剛入口時是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚；接下來又是酸澀的`，像是正值青春的我們青澀的寄托；最后，細細體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的清甜，像是純真無邪的童年。
……
對生活的理解是每天都在變得，面對這不可預測的生活，我該做些什么呢？
學會包容
“海納百川，有容乃大�！币氤蔀樯钪械膹娬撸紫纫獙W會包容。仔細想想，在生活中，何必因為一件雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交？何必因為一句無心之言而捶胸頓足？何必因為他人一個不小心就大打出手？面對這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎？“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空�！睂W會包容，會讓生活變得更燦爛。
學會挑戰
在生活中常常會面臨許多的困難，面對困難，你是選擇逃避還是挑戰？當然是挑戰了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來越遠，但如果你選擇了挑戰，勝利的彼岸就在你面前！
總之，生活是一門復雜的學問，它不同于枯燥的數學，也不同于風趣幽默的文學，更不同與深邃的哲學。它是一種復合的知識，是人從那個呱呱墜地就要學習的知識。
感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅強，感悟生活，讓我理智……
生活，教會了我太多、太多……
八年級作文 篇6
人不斷的成長，負的責任也愈重，要吃的苦也就相對的增加了，沒有任何一個人能夠終身享樂，也沒有人永遠吃苦，一個沒有吃過苦的人，往往都會是失敗者，常吃苦的人，常常都是成功的人，沒有吃過苦的'人不之苦給人的磨練是你日后成功的動力。
例如礦坑中的孩子的作者蔡合成先生，一個自礦工的家庭出生的孩子，你能夠想象他是如何，爬到一個公司的總經理嗎，他的人生從6歲開始，就跟著父母親外出工作，也因此他自8歲才開始到學校去上課，但是他也在周休的時候，去山上采摘野菜和一些東西去學校賣，幫家里賺一些外快，暑假或寒假也去山上撿一些木柴，曬干浩拿到山下的市場去賣，用來當作自己的學費，一直到小學畢業，中學二年級才因為到高爾夫球場上班，有幸當了王永慶先生的球僮，他也一直資助他直到他中學畢業，才因為父親生病而終止學業，回到家中幫父親去礦場工作
，有一次因為礦廠工人不小心挖到天然氣因而引起氣爆，他們還因此差點死在里面，大家可能很好奇為什么他們會及時逃出來，因為他自生出來就有所謂的陰陽眼可以看見一般人看不見的另一個世界的東西，所以他的人生也因為如此，所以他每天都活在恐懼的陰影中，但是也正因為如此所以他也救了許多人，
所以我們知道有吃苦的人，以后雖然不一定會成功，但是至少他們該做的事都做了該努力的也都努力了，所以他們成功的機率比較多，而那些沒有吃過苦的人妄想一輩子榮華富貴，這是不可能的事，因為他如果十分努力或十分的積極進取的話還另當別論，所以我們由以上這個人的生活方式，及他所吃的苦有許多人都看在眼里，雖然不一定每個人都有像他一樣的際遇，但是有一個道理是一樣的，為有吃苦才能讓你更成熟，也唯有吃苦才能讓你更早成功。
八年級作文 篇7
一個人身上的擔子只有自己知道輕重，但我的擔子卻從來沒有輕重，因為父親總是為我擔起著一切。
父親從未說過累，在眾人面前總是很有精神的樣子，干活似乎沒什么苦，可我每次看父親洗腳時，腳上爬滿了裂紋，一個個腫起的小球，原來打的清水，倒出去后則是一盤烏黑。從田里回來，父親沒急著吃放，從桌子上拿起紙盒筆，在上面計算今日的勞動成果，專心致志的連背上的汗水滴進褲子里了也沒在意。家里只有不到兩百平方米的`田，但這些也歸父親管，我說我想去幫忙種田，父親反而理直氣壯的說：“小孩子家，才幾歲就想干著活，好好讀書就行！”父親這是氣話，有時真的扛不下來了，便會叫上鄰居幫忙，從不叫我。在這幾年來，我身子總是很弱，干什么都不行，也是這幾年來，父親什么都幫著我干，可我已經十幾歲了，該干什活了嗎？往常的一天，父親依舊很晚回家，奇跡的是，他沒有再計算勞果，父親面容蒼黃，草草的吃過飯，就上床了，父親不會這樣啊！第二天早上我醒來，知道父親住院了，是昨晚母親和鄰居送去的，醫生說他是勞動過度，現在很嚴重了。父親這幾天不能再干活了！
父親從未說過累，但這次真的累了，父親住院這幾天，母親，哥哥去陪，家里沒什么人干活了，田里也空著我想我該干什么了！連續幾天下來，我會給父親，母親他們送飯，打掃家里，下地給農田澆水，拔草，雖然干的不是很好。這一次我明白了自己身上的擔子，也明白了自己所該負的責任，畢竟我十幾歲了，長大了，該干活了！
八年級作文 篇8
窗外的雨淅淅瀝瀝下個不停，內心輾轉反側，一刻也不終止地翻滾著。寂寞，孤寂？想到這竟冷不防打了一個寒顫，令人想笑，可流下眼角的分明是一串串晶瑩的淚珠——有點甜，有點咸。似乎又夾雜著幾分鬼魅。
誒！當時間悄悄地從指間滑過，我開始慢慢靜下來記數我的時間滑輪。轉瞬間又一個孤獨的五一到來了，毫無期待。好友說約以前同學聚聚順道交個朋友，于是便相約去玩�；丶冶惴隽宋ㄒ粠讉�泛黃的電話簿，手顫抖了一下——好久了，久到自己都忘記了�？粗咀由弦坏赖烙置苡趾竦闹┲刖W，剎那間打開了封塵的記憶，淚又來了。不經意之間，從窗外刮進來的風吹散了我的記憶——只屬于我的悲歡離合。甩了甩頭，看著窗綿延的雨簾心涼了一半。但還是滿懷激動的'打了電話，“嘟嘟——”剛準備問好的聲音一下子被忙音給打斷了，頓時一陣恐懼涌上心頭，來不及有任何念頭，就立刻又撥打了另一個號碼，這回是通了，可昔日好友的回答卻令我的淚水又流了出來�！皩Σ黄�，我要補課——”沒等她說完我就掛斷了，心虛、恐懼毫無征兆的穿過腦際，或許一切都變了，大家都成熟了，少了許多稚氣。呆呆地凝視著電話，仿佛在一剎那間將它看穿。
終于，抵制不住內心的煎熬，淚水望斷秋水般滾落下來。心里有什么在滑動，苦澀中將你的內腑刺痛。秋風是了解我的，我想。它的豪爽揭開了心底的芥蒂，刮去的不僅僅是泛黃的簿子，更多的是不盡的愁思。心里尋思著，自己何時竟也變得這般惆悵，矯柔造作得令人惋惜。夢中，千百回厭惡那古詩詞中文人墨客的纏綿情思。驀地，自己也陷了下去——自己的嘲諷之中，想到這，嘴角抽蓄了一下。又一陣狂風將我拉進現實。
怎么向同學交代，想著同學與舊時好友的親密，心里的醋壇子就打開了�！盎乇馨�！”心回答了我的疑問，“行嗎？”“當然，你去被笑話嗎？”
“丁零——”急促的來電聲打斷了我心里的矛盾，原來是同學詢問進展怎么樣了，并囑咐一定要去。郁悶��！
想著，想著。我睡了，含著酸酸的淚珠睡了——
朝陽的第一束光照了進來，從未有過的刺眼，晃如隔世。拉開窗簾，又是一個令人充滿希望的一天，釋懷吧！然后我便笑了——雨后彩虹一樣絢麗！
八年級作文 篇9
人教版八年級語文上冊第三單元選入兩篇關于橋的說明文。一篇是茅以升的《中國石拱橋》；另一篇是吳冠中的《橋之美》。中國石拱橋自然是美之橋，于是便有了這個題目——《美之橋與橋之美》
三個同樣的詞，只是順序顛倒了一下，意思就發生變化了，表達的中心不同了�！懊乐畼颉币在w州橋和盧溝橋兩座古代石拱橋為例，以橋梁專家的角度，用準確簡潔平實又不缺乏生動的語言說明了中國石拱橋的突出特點：不但形式優美，而且結構堅固。顯然，橋梁專家茅以升更看重的是后者。也說明了中國石拱橋的`其他特點，諸如：歷史悠久、到處都有、大小不一、形式多樣等。其中還蘊含著愛國情感，如盧溝橋的歷史意義、社會主義制度的無比優越、意大利人馬克波羅對盧溝橋的贊美。
“橋之美”的作者吳冠中是畫家，他從美術工作者的角度出發，用簡潔準確生動的語言說明了橋之美。其美在于：形式美、結構美、對照美、構圖的反差美。他的態度帶有藝術的嚴肅性、專業性。他認為直線型橋梁是無法構成美的，對此觀點筆者不敢茍同。這絕不是從茅專家的橋梁學角度講，就從美術的構圖的角度講吧。
文藝的兩大流派想必大家都知道，藝術包括浪漫主義和現實主義。中國藝術或者說東方藝術鐘情于浪漫主義，表現在繪畫上以山水花鳥居多，連人物畫寫意的也不少；以至于說到橋，便特別推崇“小橋流水人家”。而西方藝術則以現實主義為主流，這也許是歐洲文藝復興以來西方科學藝術取得長足發展的一個重要原因。當然吳冠中先生可能不會想到我們中國會與世界接軌那么迅速，但是今天或者說將要參與到建設具有中國社會主義特色社會的我們，有必要轉變藝術的觀念。直線怎么就不美呢？所以我要說，“橋之美”包括直線美。
藝術是美的，科學也是美的，而且也許更美，這才是科學藝術。吳冠中先生自己也說，石拱橋自然美在于它橋洞的弓形、弧形、圓形與力學規律相拍合。這好比一個人的雙手、雙足，協調發展，兩者不可偏廢，左右務必和諧。
一家之言，權當參考。
八年級作文 篇10
“世上只有媽媽好……”這首歌大家一定都聽過，會唱吧!唱這首歌的時候，你是否會想起媽媽對你的關心和呵護呢?你要知道，母愛，是世界上最偉大的愛!
那是一個瓢潑大雨的下午，媽媽和我打著一把傘，手拉著手，哼著歌，一步一步走向學校。
可是，我和媽媽遇到了麻煩：在一個路口，一大片積水擋住了我們的去路，我和媽媽猶豫了一會兒，媽媽先對我手：“我背你過去吧!”我本來想自己跳過去的，可是聽媽媽這樣一說，我不得不趴在了媽媽背上。
媽媽的.身子雖然弱小，但還是把我送了過去，我的鞋子雖然沒有濕，但媽媽的鞋子卻濕透了。媽媽就穿著濕鞋過了這一個下午。
母愛，使我明白了：自己寧愿受罪，也不愿讓自己的孩子受罪!我在媽媽的懷抱里，幸福快樂的成長。
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