初二的生活作文

時間：2023-03-18 08:48:21 初二作文我要投稿

精選初二的生活作文集合7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初二的生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選初二的生活作文集合7篇

初二的生活作文篇1

　　生活的瞬間，就像曇花，雖平日里一點點傳遞著花香，但在某一瞬間突然綻放，只有細心的人才能發現其中濃濃的愛意。

　　夜靜了，柔和的月光滲透過窗簾，灑落枕邊，獨自一人的我唏噓著，捂著枕頭回憶著今天發生的事情，想著想著就覺得委屈，不爭氣的淚水不由自主的從眼眶里蹦跶出來，淚一遍又一遍地濕潤著臉龐，濕透了枕頭。哭累了，便瞇了會兒眼。

　　門窸窣地發出聲來，那柔和的月光便被一個黑影給擋住了。那黑影的輪廓隱約地印了出來。她放輕了腳步，躡手躡腳地把棉被蓋在了我的身上，拭干了我臉上那還未干的淚，把那個滿是委屈的枕頭給換了。她用那只粗糙而充滿溫暖的手輕撫著我的額頭，嘴里像是在說些什么。她慢慢地站了起來，離開了房間。淚再次決堤而出，劃過臉龐，火熱火熱的……

　　晚風帶著花香偷偷地從窗縫里鉆了進來，踏進我的`房間，夜空中的星從起初的暗淡變得閃爍，風就像那只溫暖的手撫摸著我的臉龐。

　　就在那一瞬間，幕后的溫情，她的真實想法打動了我，之前的委屈、傷心、責怪便離我而去，溫暖緊緊地揪住了我的心。那種感覺就像一塊已經旱了的田地重新淋了一場甘霖，像一片被雨洗禮的天空重新見到了太陽，像一棵被黑暗籠罩的小草重新追求到了光明。

　　就在那一瞬間，無聲的傾訴，她的真實行動感動了我。心中愛的蓓蕾也隨之綻放，愛的霹靂打消了心中積蓄著的委屈。那愛便是她對我的愛，或許那就是母愛的體現。

　　就在那一瞬間，母愛的流露，她的真實情感點醒了我。就是那時，我明白了其實生活中有許許多多的瞬間摻雜著愛，也許是一句溫暖的嘮叨，也許是一個微乎其微的小動作，只是我沒有靜下心來體會這些幸福。而這些幸福來之不易。卻只是將他們的錯誤夸張到極限，對那些颣太過在意，成為悲傷的傀儡，這些瞬間就是如此的細膩，以致很少人能夠擷到些快樂。

　　生活就是如此神奇，處處洋溢著溫暖，那么……請你和這些瞬間來場邂逅。

初二的生活作文篇2

　　我是一個很內向的人，我不善言辭，喜歡靜靜思索，常煩惱于怎么交際，從來就不怎么主動參加集體活動，除非老師執意要我參加，這就導致我在班上的人緣關系并不好，幾乎沒有人跟我說話，我的心情五味雜陳。

　　這種局面出現轉機是在初二運動會的時候。

　　當時，一年一度的運動會開始了，大家都熱情高漲，紛紛展示自己的特長。有去報名比賽項目的`、有去播音主持的等等。我被老師選中和其他五位同學一起當了兩天義工，當時我的心里特別緊張，我以前看見過義工穿著紅馬甲，但從沒有當過一次義工。所以我憑經驗判定，當義工不過就是穿著紅馬甲游蕩在操場。可是我錯了，義工的任務真的是常人的三倍。我們義工不僅要比其他人早到20分鐘在主席臺集合，還要負責搭帳篷，收圍住運動場的欄桿，最重要的是要讓其他同學遵守運動會的紀律。初一年級的同學紀律好維護，頂多說幾句就好了。可是初二、初三的就不好管了，不僅說幾句不聽，就算登記扣分也不聽，我當時心情比較沮喪，很想放棄，可是幾經猶豫，還是覺得既然做了，就應該堅持。隨后，我每天又是勸說警告，又是登記扣分，早出晚歸。

　　辛苦沒有白費，經過兩天努力，我終于順利完成任務了。想知道我是怎樣做到的嗎？其實有三點：認真的態度，真誠的話語，友好的微笑。我還如愿以償的獲得了優秀義工獎，感覺到前所未有的開心，之后我不僅積極參加集體活動，還和同學關系有所改善了，大家都愿意和我親近。

　　自那以后，我知道了義工的辛苦，每每看到穿著紅馬甲的他們，奔波在深圳的大街小巷，在烈日下默默維護著這座城市的和平與寧靜，我就由衷的敬佩和感激。原來，義工如此的辛苦！

初二的生活作文篇3

　　時間過得真快，賈里已經是一位初二的學生了，個字又長高了一點，但是視力卻差了一些，小伙子也變得更帥氣了。

　　初一時多次當偉人的經歷讓賈里認識到：不做小事是做不成大事的。他變得更愛學習了，他積極地參與學校的各項活動。但他的正直，爽朗的性格一點都沒變，而且他更追求真理了。這一年他們班又轉來幾個壞學生，賈里初二的故事就此拉開了序幕。

　　“魯智勝”，那壞學生賀龍一聲喊道，差點沒把魯智勝的膽子嚇破。“你干……干什……么？”魯智勝顫抖地問道。“你小子，保護費打算什么時候交？”賀龍拳頭一握，筋都鼓了起來。“馬……馬上給。”說著，魯智勝便轉頭從書包里掏錢。可惜掏了半天也只掏了兩元錢。“什么，只有兩元？你打發叫花子啊，我看你欠揍。”賀龍兩眼瞪得圓圓的，說著話一拳就揮了上去。這一幕正好被路過的賈里看到了，賈里徑直走上去給魯智勝解圍。誰知賀龍轉身就沖賈里打來。

　　其實賈里早就想和賀龍算賬了，因為賀龍已不止一次欺負他的妹妹賈梅了，這在賈里看來簡直是恥辱。雖然賈里一直在等正當的機會，可今天看到魯智勝被欺，還是沒忍得住。所以還沒等賀龍上前，賈里便沖出一拳，這一拳一下子砸在了賀龍的鼻梁上，賀龍下意識地一捂鼻子。賈里早拉起魯智勝飛也似的跑了。

　　也不知他們狂奔了多久，終于停了下來，他們靠在墻角上，呼呼地大喘氣。還沒等賈里開口，魯智勝大叫道：“你害死我了，我逃的了今天，但是逃不了明天，明天他們肯定會更加變本加厲的。”“那你說怎么辦，”賈里反問道，“難道就任人宰割了嗎？我說魯智勝，你怎么變得這么膽小了啊？”魯智勝沒有回答，那天，他們不歡而散。

　　第二天，魯智勝的話真的應驗了。晚上，賈梅哭哭啼啼地回家來了，說是被賀龍打了一頓。賈里覺得自己特別無能，竟連自己的妹妹和好朋友都保護不了。第二天一早，賈里就將此事告訴了老師，老師懲罰了賀龍。可事后，賀龍便到處宣揚賈里是“小屁精”。賈里幾次想找邱士力聯手整治一下賀龍，但有覺得這樣太沒大師風度。看來，他的偉人夢并沒有放下。

　　眼看運動會又要開始了，賈里他們都在為贏得比賽準備著，一天早上，賈里正在晨練，發現一幫人氣勢洶洶地沖進操場。原來是賀龍在網吧和別人鬧了矛盾，他們是來教訓賀龍的。眼看賀龍要吃大虧，賈里挺身而出，一場肉搏之后，對手雖然被打退了，賈里的臉上也青一塊紫一塊的.了。看著狼狽的賈里，賀龍終于紅著臉說了聲：“對不起。”而運動會上，初二年級又多了一位好漢。

　　初二的期末考試中，賈里考出了優異的成績。而更使他高興的是：再也沒聽說過誰欺負他的妹妹賈梅了。

初二的生活作文篇4

　　習慣和ＣＹＱ打打鬧鬧在回家的路上，你追我趕。我騎著單車在她前面，她在我后面拖住我的車子，每次都要把我拖了下來才開心，然后她一個人卻騎著我的車子走了。記得有一次，我和ＣＹＱ坐著同一輛自行車，她載著我，忽然一輛大卡車經過，ＣＹＱ慌忙把車騎到貼近人行道那邊，我也匆匆下了車子，因為這條道路很窄，生怕出了什么事。ＣＹＱ就那樣一個人騎著走了，我在后面一直叫她，她都沒聽見，都是大卡車的喇叭聲了。后來，我干脆作罷，讓她一個人騎去吧，沒想到她后來竟自己掉轉過來，笑著對我說：“剛才我還以為怎么那么輕呢，騎得那么快，我還對你說怎么這么輕，你一直沒應我，旁邊的人一直看著我，我覺得奇怪，于是我轉過頭來看，原來你不在這，害得我像神經病一樣。”“哈哈哈……”清晨的笑聲顯得特別洪亮，想起剛才她騎車的.那模樣，我一直笑痛了肚子，她也跟著我一直笑，怪我沒叫她，這都是她耳朵的問題。習慣和ＣＹＱ一起走夜路。夜路并不是很亮，我們踩在石子上，遠方小車的探路燈把石子點綴成銀白色，那時，我們驚奇極了，仿佛走在了銀河上。于是我們緊緊地握著對方的手，驚奇的目光相互對視著，一起猜想著，這也許是現實中的夢幻，是老天爺給我們安排的，于是一起在這里許愿：我們長大了能在一起工作。一句很簡單的愿望卻包含著我們無限的友誼。

　　習慣了ＣＹＱ欺負我的時候。她捏我一下，我還她兩下，彼此捏著，手都紅腫了，但仍然不放棄，直到對方放棄為止……我們之間總是這樣鬧著，但什么事都沒發生，我們還是那般好。

　　習慣的日子里總會有ＣＹＱ的身影，我想這是我們之間生活中的貝殼。

初二的生活作文篇5

　　暑假來臨了，這是學生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業。

　　雖然暑假作業不難，但是要完成每天學校和父母布置的暑假作業卻要花費很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。

　　而且大家都把作業看成是“負擔”，不把“負擔”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業做不完，一開學就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。

　　甚至有位學生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學生想去和同學玩，可是爸爸媽媽不準，把他反鎖在家里，讓他好好做作業。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導致殘廢。

　　我也曾被關在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的'學生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

　　為了大家可以過一個沒有負擔的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點作業。多些玩的時間，少些做作業的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業的地獄”。

　　我們每個人都有一個綽號，我是“胡蘿卜”，楊楊是“小白菜”，鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護花草，幫助他人，送去陽光。我們的名字是有些不雅，但做事是做好事的。

　　我們選了一個陽光明媚的日子，每人帶著一個小本子，一只筆，記錄發生的事情，還帶一些零錢，又帶了一些吃的，就騎著自行車出發了。當然，爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園，我們停了下來，看到兩個小朋友在草地上拔了花，扔向空中，然后再拔，草地上散落著許多美麗的花瓣，我們看不下去了，走到兩個小孩前面，告訴他們不能亂摘花草，可是他們不聽，這可把我們激怒了，來到他們家長前，婉言告訴了他們家長，看見那阿姨臉紅了，急忙讓孩子下去了。望著保護花草的牌子，我既高興又反感，這小孩不懂事，大人就坐視不管嗎？我們又上了車，繼續向前走。發現了一對母子，衣著破爛，跪在地上，前面擺著一個飯碗，我見了同情心油然而生，對伙伴說：“咱們幫助一下他們吧，你看他們多可憐！”小白菜說：“現在騙子多，還是小心點吧！”青菜葉也從旁邊附和：“就是，現在一些人拋棄尊嚴，在街頭假裝乞丐要錢，一天能賺二三百呢！人家都說城里叩頭，鄉下蓋樓！”“不行！咱們出來專門干嘛的！”我嘴上說的非常強硬，聽了她們的話內心有點動搖了，可是看到那可憐巴巴的母子，還是帶頭掏出1元錢，邊掏邊說：“你們不管我管！”她們知道我的脾氣，就不情愿的拿出了2元錢。就這樣，我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來，累了個半死！

　　到了家，爸爸媽媽夸獎我們長大了，能幫助別人了，今天是個愛心日，為了獎勵我們，允許我們在一起玩。我們高興的一蹦三尺高，我想，今天受到幫助的人也一定高興吧！

初二的生活作文篇6

　　“初二的生活既枯燥無味又絢麗多彩；初二的生活像一口危險的陷阱；初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。初中二年級的學習生活被戲稱為‘人間地獄’。”姐姐又在向我進行“學前教育”！

　　自從放暑假開始，姐姐每天都無時無刻地向我進行“學前教育”。總叮囑著我，總告訴著我，初二的生活是多么地辛苦；學習不能松懈，一松懈就一落千丈……

　　看！又在進行中…

　　“你初一的幸福生活：天天看小說，作業也不多，即使到了考試也不用多么緊張……這一切都過去了”上了初二，你的壓力陡增了！”

　　“除了正常的.上課聽講、課后作業外，一場接一場的測驗，大大小小的考試是經常有的，不能松懈啊。”這就是初二地獄般的考試狂潮。

　　“‘題海憑你躍，書高任你爬。’初二的作業量非常大，可說是‘感時花濺淚，恨別鳥驚心。’所以，擁有至高的耐心便成為了關鍵。”你得真正適應了，才算功到自然成啊。

　　“當然。初二雖然辛苦，卻不能阻擋前進的步伐，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。生活是辛苦并快樂著！”

　　無論我們的初二生活如何，它都會是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。

初二的生活作文篇7

　　你，讓我學會愛，愛紅塵里的一粒塵埃。

　　你，渺小得微不足道，這是命運的安排，安排你被忽視，被囚禁，因為，你是一只倉鼠。

　　我把你放入堅實的收納箱，給你買了陶瓷臥室、塑料浴室、木制滑梯，還給你取了一個名字“冰冰”。每個清晨，我蹲在收納箱邊，拿起你最愛的油炸面包蟲，在你頭頂上晃幾下，喚一聲：“冰冰，你最愛的油炸面包蟲來啦！”你則警覺地四下望望，直立起肥胖的身子，前爪使勁向上撲騰，一拉，一拽，虔誠地捧著戰利品，細細咀嚼，陶醉其間，似乎，你享受著現狀。

　　可是，你真的快樂嗎？

　　那天，當我偶然路過你的`身旁，我看見你拉長了身子，趴在收納盒的一角，前爪與盒面的摩擦聲如此急促，“沙沙沙”流露出內心的渴求，摔倒了，再爬起，累了，歇會兒，再繼續。你雪白的毛輕輕顫著，黑色的眼睛里閃爍出等待的焦急，那是被囚禁的生命呼喊自由的聲音。從那一刻起，我對于愛，有了新的祈禱。

　　于是，我給你買了一個塑料球，讓你待在球里，在哪里肆無忌憚地奔跑，去屋內任何你想去的地方。似乎是受寵若驚地環顧四周，一切，來得過于突然，然后邁開柔軟而有力地四肢，帶動塑料球滾動。

　　你持續向前跑了幾圈，倏地停下，立起身子怯怯張望，隨即再一次邁開步伐，你漆黑的瞳孔里，閃著動人的歡喜，兀自的玩樂是否別有樂趣。

　　我還帶你在小區里漫步，路燈下的深灰的影子，變小，變大……你從前不知世界的遼闊，如今，我給你重生的喜悅，也給自己關于愛的警戒。

　　“這世間并沒有費力與衰老的命運，只有肯愛與不肯去愛的心。”而真正的暖愛，定不是將你玩弄，以你為樂，而是與你共樂，溝通心靈。

　　從拾起一片落葉，到給流浪狗的微笑，你用對于自由的哀求與重獲自由的欣喜，刷新了我無知的心。我學會了愛，愛低到地面的塵埃……

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