關(guān)于八年級(jí)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
我喜歡靜謐的時(shí)刻，而靜謐時(shí)，常一個(gè)人獨(dú)坐望天，把自己置于天高地遠(yuǎn)的環(huán)境，看著天上的云兒絲絲朵朵，心頭的情緒也會(huì)隨著那云徐徐飄升。藍(lán)的天空與白的云，向來是大自然最活潑、亮麗的妝扮，每次看到這么亮的天空與潔白的云兒在耳語時(shí)，我的心情就變得很淡很淡。
我常想，偌大的天空，假如沒有云是何等的單調(diào)與寂寞？一直都習(xí)慣沉默在寂寞，只是那樣靜靜的看，看他們的快樂或憂傷，總是習(xí)慣了不再說自己的故事，習(xí)慣了自己淡淡的微笑，讓所有所有都在時(shí)間中沉淀。
時(shí)間總是過的那樣的安靜，還沒有聆聽完它的美妙和弦，就已經(jīng)徹底的消逝了，也許是我的感覺出了問題，每天沉寂一般的讀書睡覺寫字似乎注定了我的狀態(tài)，就這樣的擁抱明天？可是明天也來得很快，眨眨眼皮，又到了明天的明天。想想五月，似乎有很多的事情發(fā)生，又好像什么也沒有發(fā)生，只是春眠的時(shí)間擱置了我的思維。我每天都得去學(xué)校，回到了這個(gè)整天讓我都覺的困乏的地方，每天奮斗的時(shí)間太長了，沒有什么時(shí)間去寫更多的文字，只是刻意的寫一點(diǎn)而后倒在次日的黎明前那段黑暗中，長久的不愿意醒來。
生活一般，學(xué)習(xí)一般，人緣一般，感情一般，好像大一用一般來形容就可以了。依然是一個(gè)人單身的走在感情的山谷中，不提供任何的路標(biāo)，所以所有愿意與我攜手的人都迷路了，我想這就是一種禁錮的心情，我不想搭理任何的愛情，我不躲閃只是走的飛快，甚至有的時(shí)候，我選擇一個(gè)人的飛翔。一些人在腦海里盤旋著，有些奇妙，有些夸張，但很快都停了下來，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)生活在思念的旋渦中，無法自拔的說著自己的想念是比海深，是比天高。而恒是最和我聊得來的人，我們每天都會(huì)在一起一天天耗著僅剩數(shù)日光陰。
很多事都不盡人意。除了讓自己適應(yīng)，我們還能做什么呢。
六月了，我在為自己想著些什么，又在為過去的逝去而不時(shí)的感悟，感悟這時(shí)間的縫隙盡是這樣的狹小而貧乏。還是在想，還是在夜色里不愿意閉上眼睛，就晝夜不分的活著，思考著。暖暖的春天在陽光的渲染下也又一次的讓我失望與無奈，平淡得沒有激情，沒有沸騰，有的只是曠野般的撕裂肺腑似的安靜。
寂寞，很多人喜歡寂寞，也有很多人反感。但，沒有人沒有過寂寞。我喜歡寂寞，因?yàn)橹挥性谀菚r(shí)，時(shí)間是屬于我的。心在此時(shí)得到安靜。我會(huì)遐想，我會(huì)思索，我會(huì)快樂。
八年級(jí)作文 篇2
孤單的我，此時(shí)內(nèi)心是多么悲傷、凄涼。成績有一次的把我戰(zhàn)勝，讓我再一次難過。
看到成績時(shí)，心如晴天霹靂一擊掉入了深淵。最后一節(jié)課，我是怎么都聽不下去，頭腦里一直在想為什么，是什么原因呢？是自己不努力嗎？下課了，記完作業(yè)，騎上自己的車回家了。平時(shí)經(jīng)常和同學(xué)們說說笑笑的我，盡管想說，但是怎么也說不出。
馬路上，車來車往，不停地車笛聲讓我更加煩躁。到了家，吃完飯，自己獨(dú)自出去散心，大街上人來人往，摩肩接踵，人們有說有笑，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而歡呼，好不高興啊。嘈嘈雜雜的聲，歌舞聲，人聲，混合一起讓我有一次的感到了悲傷。
回家了，一路上，嗯？怎么沒有月光呢，抬頭仰望，月亮也和我做對(duì)嗎，為何，你為何不出來，讓我看看你，來解我的孤單呢。
夜深了，家家的燈在事件的催促下，入睡了。只有我，還在小路上漫步，周圍是多么的寂靜啊，微微聽到狗的叫聲。腦海里想起來父母，眼淚不禁滑下來了，多么想念他們，想念在一起的時(shí)候。拭干眼淚，走向了回去的道路……
八年級(jí)作文 篇3
在很久以前，森林里的一個(gè)大家族分為兩類。一類是長喙鳥，另一類則是短喙鳥。長喙鳥和短喙鳥的最大區(qū)別是：長喙鳥的嘴尖長鋒利，很輕易就能啄開果實(shí)；而短喙鳥卻常常因它們與生俱來短小的嘴而無法覓食。看著同類一天一天地減少，短喙鳥的心在一滴一滴地淌血。追求是什么？短喙鳥在思考。終于，在一個(gè)陽光明媚的早晨，攜帶著全體短喙鳥的執(zhí)著與希望，它們決定飛越太平洋，離開那片不適合它們生存和發(fā)展的土地。
不幸的是，許多同伴沿途因缺乏食物、體力不支而離開了這支懷揣夢想的隊(duì)伍，但這并不能阻止這些追求者的飛翔。許多天以后，它們終于抵達(dá)成功的彼岸。在那里，它們發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點(diǎn)，掌握了捕食的技巧，終于在不久的將來登上了食物鏈的頂端。而長喙鳥卻因歲月的流逝，跟隨著那種果實(shí)一同消失在地球上，人們不知道它們的名字。而短喙鳥依舊習(xí)慣在秋高氣爽、云淡風(fēng)輕的日子里搏擊長空，它們的名字叫――鷹。鷹是個(gè)執(zhí)著的追求者，讓追求在生活的劇情里永不落幕。
明天，就像盒子里那塊放了很久很久的巧克力糖，無時(shí)無刻不充滿著想象。學(xué)習(xí)生活中有有著太多太多的失望就是那偶爾撥不通的電話號(hào)碼，只要我們多嘗試幾次，總會(huì)有人在另一頭回答。像短喙鳥鷹一樣，我心里也裝著好多好多的夢想正在閃閃發(fā)亮，作為一個(gè)在生活中的追求者，我告訴自己：就算山那邊的天有多高多藍(lán)，努力地踮起腳尖，總會(huì)靠近我的夢想。這是我在無數(shù)個(gè)夢境里不懈追求的完美過程，我要好好地將它們惜心收藏，定格在我的腦海里。
在學(xué)習(xí)競爭中，我有太多太多的心灰意冷，太多太多的垂頭喪氣，以及太多太多的郁郁寡歡，不過這些都不要緊。在經(jīng)歷過人生的不斷磨礪中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何讓自己的追求占據(jù)一席之地，以一個(gè)追求者的姿態(tài)，勇敢地面對(duì)每一天每一次的挑戰(zhàn)，飛越困難的太平洋，做生活中的追求者，讓追求在生活的劇情里永不落幕。
天空中不留下鳥的痕跡，而我已經(jīng)飛過。
八年級(jí)作文 篇4
20xx悄然與我們告別，告別了這個(gè)老朋友，即將面臨的是一一與20xx這位新朋友握手。
你與他的生活中也許會(huì)變得開朗，也許會(huì)變得懂事，或者無一變化。就讓我們一起，寫下與20xx的約定吧！
第一個(gè)小目標(biāo)希望自己勇敢一點(diǎn)！不要做什么都想著失誤的后果。失誤也沒人笑你的呀！只是表明自己應(yīng)當(dāng)更加努力一點(diǎn)，做好這些事。多表現(xiàn)自己，不要害羞，扭扭捏捏，要有自信展現(xiàn)出最好的自己。不然只有自己羨慕別人的機(jī)會(huì)，且別人也不會(huì)知道你有不同的一面。膽小鬼，告別！
第二個(gè)小目標(biāo)希望自己勤奮一點(diǎn)！當(dāng)父母或是他人叫你做事時(shí)，你應(yīng)當(dāng)樂意去幫助他人，而不是被"懶”給抓住了。學(xué)習(xí)時(shí)，鍛煉身體時(shí)更應(yīng)當(dāng)積極。不要讓自己過慣了安逸的日子，該努力時(shí)也應(yīng)當(dāng)拿紅頭巾一系，發(fā)奮圖強(qiáng)。小懶蟲也跟了自己幾年，是時(shí)候要放走它了。小懶蟲，再見！
第三個(gè)小目標(biāo)希望自己懂事點(diǎn)！長輩們的教誨應(yīng)當(dāng)牢牢記在心中。記住，長輩們真誠的話語是不會(huì)害我們的，它們是人生道路上的墊腳石，給我們鋪出一條走向光明，成功的道路。朋友，同學(xué)的話也要進(jìn)要腦子判斷一下是對(duì)是錯(cuò)。既不盲目聽從，也不拋之腦后。自己做事也要明辨是非，該做的就做不該做的就堅(jiān)決不能做。要嚴(yán)格督促自己。
小屁孩，再見。20xx，也希望你這個(gè)新朋友能給我?guī)碓S多驚喜。20xx，握手。
八年級(jí)作文 篇5
我家的貓咪叫“動(dòng)動(dòng)”，也許大家覺得很奇怪吧！大家猜猜為什么我給它起個(gè)名字叫“動(dòng)動(dòng)”，嘿！我聽見那邊有人說了：“大概是因?yàn)樗趾脛?dòng)，所以叫它動(dòng)動(dòng)！”呀呀！那就大錯(cuò)特錯(cuò)咧！那是因?yàn)槲医小办o靜”，靜相反就動(dòng)，所以就叫動(dòng)動(dòng)啦！
這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”：是只白貓，黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，這也更加襯托出身體的雪白，鼻子粉紅粉紅的，像個(gè)小櫻桃，粉紅粉紅的腳墊、軟軟的腳墊像個(gè)沙發(fā)，又長又白的尾巴像一條圍巾！這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”呢，就特懂事，記得08年10月1號(hào)是祖國60歲生日，我們一早起來就看典禮啦！平時(shí)它一早起來就到陽光充足的陽臺(tái)上睡覺覺或是玩玩乒乓球，但那天，它啥事都不干啦！我們看國慶，它就趴在我們的腳底下當(dāng)腳墊，那兩個(gè)字“舒服”，也的確夠舒服的！還有一次，鄰居，陳奶奶織毛衣啦！這個(gè)“動(dòng)動(dòng)”就跑到別人家里，干嘛呢？去搞搞震，把人家織毛衣的毛線當(dāng)球玩去！當(dāng)時(shí)地上有3個(gè)線球，分別是：紫，橙，藍(lán)。它一會(huì)兒玩玩這個(gè)色的球，一會(huì)兒玩玩那個(gè)，一會(huì)兒咬咬這個(gè)，一會(huì)兒咬咬那個(gè)，一下子，把陳奶奶的家“裝飾”得線滿地，倒可是很特別的地板喔！這也是挺有“特色”的，這也讓我拼命忙了，花了不少時(shí)間才將這些毛線一一整理好，還向陳奶奶道歉了幾次。它有時(shí)還到陽臺(tái)搞媽媽的花花草草，搞到枝折花落，置于那筆賬嗎！就不用說也是全部入我的口袋啦！但是最讓我歡喜的是，它會(huì)察顏觀色，當(dāng)我開心時(shí)，它會(huì)輕輕地搞搞我的腳，知道我不會(huì)生氣。當(dāng)我受到委屈十分難過時(shí)，她會(huì)過來，用頭擦擦我的腿，當(dāng)我遇到難題解不開時(shí)，它會(huì)“喵喵”地叫兩聲，讓我放松下腦袋……
即使“動(dòng)動(dòng)”惹的禍全部入我賬，但我依然喜歡它，因?yàn)樗挚蓯鄱拢晕蚁矚g我的“動(dòng)動(dòng)”。
八年級(jí)作文 篇6
人們往往說小學(xué)是較為輕松的一個(gè)預(yù)熱期，到了中學(xué)才知道累。但我卻不是這樣。在小學(xué)階段，我就要面臨主次、輕重的選擇。
大概是因?yàn)槲夷赣H是小學(xué)的老師，我在校門展示自我的機(jī)會(huì)就比較頻繁，再加上我的好嗓子和優(yōu)良的朗讀感覺，我在主持人這方面的發(fā)展就尤其迅速。我連續(xù)主持幾屆六一節(jié)活動(dòng)，甚至在省級(jí)比賽中也常有我的身影。直至我六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)業(yè)猶如建堡壘，一層一層地加重，當(dāng)我氣喘吁吁，暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，機(jī)會(huì)又來了……
這又是一個(gè)主持項(xiàng)目。雖然我平時(shí)冷靜沉著，但內(nèi)心卻是很要好的，聽說這個(gè)展示的機(jī)會(huì)時(shí)，我的第一反應(yīng)是：一定要去！但我卻清晰地聽見母親說：“孩子最近學(xué)業(yè)繁重，又是畢業(yè)班了，就不要參加了！”這幾句話像一串串連珠箭，刺穿了我的心。
“媽，為什么？”我生氣地質(zhì)問道。
“你不是說最近作業(yè)多嗎？這也是為你好，你這樣分散精力，初中的入學(xué)考、分班考怎么考得好呢！再說，這種活動(dòng)，也只是錦上添花而已，對(duì)你自身的提高也沒有什么實(shí)在的好處。”
我當(dāng)時(shí)覺得母親的話很沒有道理，我不希望她懷疑我的能力，扭頭就走了。母親望著我的背影，很無奈。
晚上是圍棋課，我假裝很高興地跟母親道別，心中卻隱隱約約的滿是不快！我興致勃勃地聽了老師講的技巧，課間休息時(shí)卻仍有些許難過！下棋的時(shí)候到了，我棋逢對(duì)手，勢均力敵時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)我的右上角和左上角卻有孤棋沒活，即便我實(shí)空領(lǐng)先，但這兩塊孤棋也能使局面大逆轉(zhuǎn)。我突然想到圍棋中最高明的招法就是“脫先”，也稱“置孤”，就是孤注一擲地經(jīng)營一塊而置另一塊的死活不顧。于是，我來了個(gè)大轉(zhuǎn)換，把左上角較小的'那塊棋棄掉，專注于右上角地盤的征戰(zhàn)。最后，我以一點(diǎn)五目的優(yōu)勢贏了這局棋。
突然，我似乎想到了什么：既然在棋局上我可以這么靈巧地轉(zhuǎn)過彎，生活中為何偏偏是死腦筋呢？也許真的像母親說的那樣，有時(shí)放棄才是最好的選擇？
回到車?yán)铮覍?duì)母親說：“媽，我明白了，在學(xué)習(xí)和主持之間，我必須選擇放棄其中一樣，我決定放棄主持，眼下專攻學(xué)習(xí)！”
母親的臉上再次綻開了笑容……
八年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，春天過去了，夏天過去了，秋天又來了。
走出家門，一陣陣清爽的秋風(fēng)吹過，十分的涼爽，沒有春天的柔和，秋風(fēng)沒有夏風(fēng)的悶熱，沒冬風(fēng)的寒冷，但是我更喜歡秋天的微風(fēng)。
走進(jìn)校園，同學(xué)們都換上了厚厚衣服，早晨，操場上總能看見同學(xué)們鍛煉身體的身影，中午，同學(xué)們在經(jīng)過一節(jié)課的勞累以后都會(huì)到校園里玩耍，一陣微風(fēng)吹過，心中的煩惱就已經(jīng)消失的無影無蹤了，晚上，吃過晚飯以后，同學(xué)們就會(huì)到操場上去散散步，微風(fēng)吹過立刻吹散了悶熱的感覺，取代他的是清涼的舒適。
走進(jìn)樹林，我看到地上鋪滿了落葉，向?yàn)榇蟮劁伾狭思t色的地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像在，為即將舉行迎一個(gè)隆重的儀式，做準(zhǔn)備而鋪上了地毯。樹木上都樹葉都搖搖欲出，仿佛一陣微風(fēng)吹過，樹葉就會(huì)掉下來似得。小鳥都排著整齊的隊(duì)形往南方飛去，他們在飛行的時(shí)候，還不時(shí)的扭過頭來往樹林的方向看，仿佛在向他們的植物朋友告別說再見呢！
走進(jìn)田地，田里的莊稼都成熟了，一陣秋風(fēng)吹過高粱都彎下了腰，玉米桿子在呼呼的秋風(fēng)中傲然挺立。這下子可把農(nóng)民伯伯忙壞了，不過看著豐收的莊稼，農(nóng)民伯伯也露出了笑臉，我猜他們心里肯定在想：今年又是一個(gè)豐收的好季節(jié)。
啊！秋天，秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
八年級(jí)作文 篇8
品味幸福本是件好事，而在我身上發(fā)生的這件事卻讓我羞愧異常，十分自責(zé)。
姥爺退休前是在一所中學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)老師，退休后他教課的熱情沒處發(fā)泄，便瞄上了我。暑假時(shí)，他一直在給我預(yù)習(xí)初二數(shù)學(xué)知識(shí)。我一上學(xué)，他做老師的興趣又開始高漲，先是拉我去新華書店要把各種全解、卷子買回家。開學(xué)后，他每天下午在家門？等我放學(xué)，想著抓緊時(shí)間多給我講兩道題。自此以后，我的數(shù)學(xué)成績就逐漸提高了，成就感和幸福感包圍了我。
可是好景不長，姥爺這種熱心影響到了我的正常休息。無論是我看電視、讀書還是聽音樂時(shí)，他都樂此不疲地給我講題，卻絲毫沒有注意到我已苦不堪言。從這時(shí)起，我就品不到幸福，而只是滿滿的苦澀了。這滋味讓我吃不消，于是我？進(jìn)家門便以百米沖刺的速度沖進(jìn)臥室，把門？關(guān)，喊一聲：“我開始寫作業(yè)了啊！”以示“學(xué)習(xí)中，閑？勿擾”，把姥爺?shù)臒崆榫苤T外。雖然耳根“清凈”了，我卻感到了一絲愧疚感：姥爺如此付出，卻不被我認(rèn)可。
日積月累，這種感覺愈加強(qiáng)烈，直到一次徹底的爆發(fā)。一天我回來的比較晚，卻看見姥爺早已在我的房間，沖我說：“學(xué)校講了一次函數(shù)沒？”我預(yù)感不妙，趕緊回答學(xué)校已經(jīng)學(xué)了。“啊！這么快，都學(xué)完了！那我給你找?guī)椎李}，你練練看會(huì)會(huì)不會(huì)做。”說完便把手上的卷子伸到我面前，興致勃勃地給我講題。好久都沒受到“精神的折磨”的我實(shí)在忍不住講題的姥爺？喊：“姥爺！我還要寫作文呢！您待會(huì)再來？嗎！”他先是愣住了，然后低著頭，手里捏著寫著那兩道題的紙，悻悻的轉(zhuǎn)身走了。我的氣消了，羞愧自責(zé)再次涌上心頭，我十分后悔。仔細(xì)一想，猛然醒悟：姥爺難道不是為我好嗎？他這一輩子都跟數(shù)學(xué)打交道，到頭來不是還想讓我在數(shù)學(xué)上有所成就，以至于傳承下去他曾經(jīng)的榮耀，以及別的一些東西嗎？想到這里，淚水不禁模糊了眼睛……
世上又能有幾個(gè)像姥爺這般對(duì)我如此用心待我、盼望成才的人呢？我不僅不知道感恩，反而當(dāng)作是份煩惱，多么令人寒心。姥爺?shù)纳眢w不怎么好，我又還能享受多少年他獨(dú)有的熱情，以及他所為我?guī)淼莫?dú)特的幸福呢？愿這位明朗熱情的老人健康長壽……
如果說他的熱情對(duì)我來說是苦澀，那么我已在苦澀中品到了甘甜。
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