生活初二作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的生活初二作文，歡迎閱讀與收藏。
生活初二作文1
丹青潑墨揮毫寫意，書法刷新了我的生活。從初次邂逅的那一刻起，我的生活不再平淡乏味，我也終于知曉了堅持不懈的含義。
在毫無波瀾的生活中，書法給我帶來了全新的體驗。那種感覺，就像與親密的人交談，是最愜意的感覺。我決定練習書法，為了給我無聊的生活一些小小的慰藉。
于是，我走上了這條坎坎坷坷的道路。起初，我寫得很丑。最基礎的橫劃，卻像小蛇一般在紙上蜿蜒。我屢試屢敗，屢敗屢試。那是一個初春，天氣還有些寒冷。我用凍紅的手，握著毛筆，心中默念：按、頓、行、頓、回、收。只是寥寥幾字的口訣，但要做到并不容易。我苦苦練習，一次又一次地重復。一旁堆起的紙漸漸有了厚度，我的書法也漸漸有了長進。
我愛上了書法。老師開始讓我練習復雜的字了。我仔細對照字帖，一筆一劃地認真書寫。又過去了一兩個月，開始臨摹名家作品，練習經典詩篇了。用毛筆來書寫這些膾炙人口的詩篇，別有一番韻味。邊寫邊品，讀這些美麗的文字，是一種極大的享受。我看紅樓夢回的勞燕紛飛，我賞杜鵑泣淚的花謝花飛，我思瓦全玉碎的凄凄美美，我品精雕細琢的粉妝香培。我體會著中國古老文化的魅力，生活也因此溢滿了書香之氣。
我進一步地深入了書法的學習，接觸了更多的字體。我喜歡隸書的優雅端莊，是古典的女子在舞蹈，水袖輕舞中，盡是風情；我喜歡行書的流暢浪漫，是涓涓的溪流在流淌，潺潺水聲中，盡是活力。每個筆畫也都有各自的含義。橫，是天秤般的公平；豎，是青松般挺立；撇，就要輕輕淡出；捺，就要深深烙印；點出的，是圓潤光滑；折出的，是剛正不阿……我在書法中陶冶情操，即使有挫折，也決不輕言放棄！
花躊躇，柳輕吟，嫩綠自梢頭微微露臉。又是一年春天，我參加了書法比賽，凱旋而歸。
書法，刷新了我的生活，融入了我的生活。陪伴我度過青春，讓我感受世界的至臻至美，磨煉了我的意志。揮毫寫意，我不會把你忘記！
生活初二作文2
縱然時光老去,那一隅也有回眸的嫣然。---題記
記憶的一隅，綻放著潔白的槐花。
春天，槐花初開乍綻，祖父站在樹下，伸手迅速一扭，快速一旋，一綹綹白花便落入盆中。洗凈瀝干，槐花已成黃灰色，拌上佐料，放入搟好的面皮內，迅速一旋，快速一捏，一個玲瓏的包子便躍然而生。
祖父把一屜包子放在竹篩上，一陣功夫，蒸汽彌漫，香氣氤氳。祖父掀起竹篩，只見一個個包子，飽滿圓潤。我輕輕取出一個包子，咬了一口，濃郁的槐香直入心扉，生活的甜美在心中流蕩。
后來，古槐在四季無言的交替中，漸漸凋零。坐在高高的干草垛上，喝著粗糙的玉米糊糊，吃著白面饅頭，一切返璞歸真。寂遼的麥田，一望無垠，水汽與晚霞相互氤氳，相互輝映，夢囈的美便在這麥田體現出來。
待到麥子即將成熟之際，祖父帶著我來到田壟旁，摘下一綹麥穗，放在手心中來回搓揉，幾粒燦綠的麥粒便從“襁褓”中滾落下來。祖父笑而不語，將麥粒塞入我的嘴中，一股苦澀漸漸彌散，溢滿唇齒間，我立即吐了出來：“這麥粒又苦又澀，真難吃！”
祖父卻意味深長地說：“是呀，現在這麥粒是很不起眼，但它將在短短幾天內逐漸灌漿，漸漸飽滿，呈現出美玉般圓潤與順滑。”祖父在向我昭示生命的苦難與圓滿嗎?生命生生不息，只有沖出砥礪，沖破封鎖，才能體現到成功的喜悅與自豪。
紅塵滾滾，韶華易逝，被生活洗禮的祖父，容顏不在，漸漸老去。昔日的古槐也已不再蘢蔥，取而代之的是一棵海棠。夏至一到，落英繽紛，花香彌漫在庭院。年老的祖父獨愛海棠,他已領略了生命的華美與易逝嗎?生命因其美麗而易逝，生命也因其易逝而更加美麗。
凝視生活，凝視出祖父的笑顏與槐花相映；凝視生活，凝視出祖父的背景與麥子相映；凝視生活，凝視祖父的淡然與海棠相映。
屏息凝視生活，發現生活的美好，發現萬物之味。
生活初二作文3
如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿態，一半在土里安詳，一半在風里飛揚……——題記
我本是樹。喜歡余秋雨的這首詩，安靜美好。像樹一樣生活，不悲不喜，只是望著、瞧著，人生的一場戲劇。
無論你是否流芳百世，無論你是否遭人唾棄，我們終將會相見，在泥土里。一半在土里安詳。靜靜地傾聽，我的低訴，隨葉子到達你的心底。掬一捧落花，輕嗅它的芬芳；拾一片葉子，傾聽它的故事；飲一盞清茶，品味它的深邃。就像樹一樣生活吧，安靜祥和。遠離塵世喧囂，不必退隱還居。縱使身處鬧市，自有你的一派清靜。
一半在風里飛揚。抬頭仰望，那一抹深入心底的綠。就像樹一樣生活吧，堅貞頑強。“大雪壓青松，青松挺且直。像陶先生一樣的氣節，不為五斗米折腰。這難道不是我們民族的氣節嗎？縱使身居“亂世”，不改一身“傲骨”。
一半灑落陰涼。烈日下遮陽，呼嘯中擋風，全然不顧枝怎樣，葉怎樣。它心中只想著樹下的人們，流沒流汗，受沒受傷。就像樹一樣生活吧，無私沉默。勇敢地抬頭仰望，接受太陽的恩惠，將陰涼灑落。從不索取什么，只把自身奉獻。它的涼、它的葉、它的血、它的果，都奉獻給了他人。縱使驕陽炙烤，不改奉獻品德。一半沐浴陽光。那圓樁上一圈一圈交織的，是它的歲月，它的滄桑。電影《阿凡達》里有這樣一句話：那一棵樹就是活的房子，和娜美人緊密聯系，是他們自己生命的延伸。就像樹一樣生活吧，靜默滄桑。坐在時間的身旁，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。縱使時光飛逝、韶華淪陷、滄海桑田，唯一不變的是你的初心。非常沉默非常驕傲。
從不依靠從不尋找。
如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒。
如果有來生，我愿像樹一樣生活，沉默安詳。
如果有機會，我愿生活地像樹一樣，堅貞驕傲。
——后記
生活初二作文4
暗紅，深藍，明黃，眼前強烈的顏色讓我的眼睛隱隱酸脹。半人高的，極大的四柱床擺在房間中線的一端，柱子上雕著繁復的花紋，上面掛著層層疊疊的華麗帷幔，給人一種極盡奢華，高貴而又傲慢的感受。我被夾在人流中，耳聽里的講解已經不太清晰，在匆忙中瞄了幾眼房間里的布置，便又被人群帶著向下一個房間趕去。窗外明明是陰天，昨晚也剛下了一場雨，但凡爾賽的宮殿卻讓我燥熱了起來，反之，我原本的熱情卻早已被消磨殆盡。
好不容易從主宮中出來，我們乘車去到了一個小行宮。當我踏入行宮的花園時，我的心情有了一點微妙的變化。
兩邊的花叢中顏色正好，仿佛是在引我向深處去。最里面似乎是一座圓形的水池，我不禁抬起腳，向更深處走去。腳下的沙礫“沙啦沙啦”地響，左右兩側都是修剪整齊的樹，綴著點點青澀的果實。停下腳步，我環視這里的一切。那個水池中央，有一座小天使的雕像，風化得有點厲害，帶著歷史的味道。水池后便是一座小山，山上的樹都未經修剪，顯得格外輕靈，自然。我矮下身去撫摸水池邊上的'雕刻，上面的花紋大多已經模糊，卻仍有當年華美的氣息。
我閉上眼，感受著手下的粗糲，心漸漸沉寂下來。當我閉上眼，我終于知道為什么我這么喜歡這里。這里沒有人，沒有喧鬧，沒有浮躁，耳邊只有樹葉的歌聲和鳥兒時不時的鳴叫。
這種感覺，就像是炎炎夏日中一汪清涼甘甜的泉水，好似我在圓明園中尋到寂靜的一角，心中幻想當年那里的優美和華麗的時候。
每當這種時候，我的腦中總會有許多的想法和靈感。我起身向回走，似乎與百年前貴族的腳步一一重合。忽然想到，要是路易十四得知他的私人花園被我們這些“平民”踏足，他會不會氣得跳腳？這里的花是不是也和貴族們一樣高傲？從國王的專屬花園到成為游人的景點，這里發生了什么？這里是如何變化的？
眾多的念頭一一沉淀下來，也許只有靜，靜下心來，我們才能發現更多，聆聽更多，想到更多，感受更多。
寧靜，讓生活更美，讓生活更加精彩。
生活初二作文5
三年很長，常到承載了我們整個青春的回憶，三年又很短，短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見，各奔東西。回首初中生活，有太多珍貴回憶。
初次相遇
前世多少次擦肩而過才能換來今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起，得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待，滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識的同學湊在一起，恣情回憶從前的點點滴滴；還不相識的同學互相打招呼，談起各自的興趣愛好，臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開朗的立刻成為大家的開心果和熱議對象，內向些的同學努力嘗試結交新友。大家都在適應著新的環境，新的人，融入新的班級。初遇，帶著美好與新奇！
打成一片
我們的友誼總是來得很快，沒多久就已互相熟悉，曾經的戒備與疏離消失盡凈，唯是滿滿的友情。運動會上我們團結一心，為班爭光；拔河比賽上我們拼盡全力，勇爭第一；藝術節上我們各顯其能，展現風采；學習過程中我們更是互助友愛，齊頭并進。誰有什么怪癖，誰和誰關系最好，誰最仗義，誰是老師的寵兒早已不是秘密，大家心照不宣。連名帶姓叫人的時候很少，基本是外號比名字響，昵稱比名字亮。在這么短的時間里，我們早已打成一片，不分你我。
子彈上膛
初三，是個令人忐忑的階段，它意味著恐怖的中考以及畢業離別。平日暢游于題海，大小考排名是擊起的浪花。作業基本成為它的代名詞。說它是煉獄也不為過。現在的我們早已子彈上膛，在余下的日子里用更多的知識來充盈自己，用更加精良的裝備迎戰中考，為自己的理想和目標奮進。緊張與壓力包圍著我們，但它們只會讓我們更加努力奮戰。子彈已上膛，我們整裝待發！
很快我們就要揮手再見，但我相信這絕不是結束，我們定會再相遇。到時微笑招手，溫暖敘舊，還像現在這樣打成一片，可好？
生活初二作文6
今天是一個天氣明媚的一天，接連的雨天終于到來了陽光。因為天氣的影響，我的精神大增心情也非常好，所以特意來體驗生活，家務活全給我包了。我先四處張望，好，就從拖地開始。我用手摸了摸地，有灰。我挽起袖子來，拿起拖把開始舞了起來，可是效果不好，只好認真地拖起來。經過我的努力，細心地拖地，地上被我拖的干干凈凈。我滿意的看了看我的杰作，心中不凡有些高興，因為這正是我努力的結果。我把之前的欣喜拋之腦后，開始了這一次的挑戰。接下來就是洗衣服，看著這一堆的衣服我倍感無奈。只好拿起刷子埋頭苦干起來，衣服上的污點可真難洗，我用刷子來回刷了老半天了還是刷不干凈。我見半天還拿不下它，我真的生氣了只好使出殺手锏，用刷子飛快而且來回不停地刷，終于刷干凈了，看來勝利還是屬于我的。一大堆衣服終于被我洗完，大功就快告成，還差曬衣服本次任務才算圓滿成功。我艱難地把手伸向掛衣服的棍子，把衣服掛在上面，一件、兩件、三件……不一會兒衣服全部曬完，我也總算有時間停下來歇息了。
休息了一陣，還有最后一項任務就是擦桌子了，桌子上的灰塵可是一個難對付的對手，它可是在桌子上無處不在。我把桌子上的灰塵都給擦了，可它像小強一樣，還藏于角落，陸陸續續地換了三盆水，才把全部桌子擦干凈。嗯，快完成了，我把杯子拿去洗就算完成了。拿著許多個杯子搖搖晃晃的，我真怕出意外，最后還是讓我順順利利的完成了任務。
此次的生活體驗，讓我明白了父母的辛苦勞累，下次家務依然是我做。
生活初二作文7
生活需要詩意
居一方小室，品一絲清茶，思接千載，視通萬里。
曾經無數次看著秋雨打著秋窗，秋雨助著凄涼。品著香茗，思緒漣漪著千年前的某個黃昏。
夕陽下，有著一只終不肯棲息的寒鴉和一個同樣如此的人。哼著不知名的曲調，穿著簡樸的衣服，杖著青青竹枝，腳穿芒鞋，脊背淋濕，微笑不驚，吟著“但愿人長久，千里共嬋娟”。灑脫啊，與生俱來的詩意啊！你從靈魂深處灑脫！是一只不啼清淚常啼血的悲鳥，用不知何為生死、何為性命的詩意，書寫一種不畏挫折、豪情四溢的人生詩篇。
落日樓臺，斷鴻聲里的游子長嘆一聲，把吳鉤看了，欄桿拍遍，有“君莫舞，君不見、玉環飛燕皆黃土”的痛斥，也有“倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚”的彷徨。太陽漸漸落下，帶走了溫暖、夕陽和你的淚水。夜，降臨了；黑暗，更加幽靜；風，更加放肆；雨，更加張狂。而月下你的影子，卻透露出一股更加外溢的詩意，“斜陽正在，煙雨斷腸處”。你的靈魂永不落，你的心會永遠伴隨著你的劍，直指邊塞敵軍。那是一種誓死捍衛自己的信念，犯我中華者必死的堅定詩意。
你，難道不是黃沙漫天、北風吹雁、騎驢高歌的行者么？難道不是“天子呼來不上船”的醉臣么？難？不是散發弄扁舟、破浪當空的勇者么？花前月下，飲酒舞劍。“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分，嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。”洛水清波，泛舟天地。山河還未破碎，朋友還未離散：天還未塌，雨也未下；山也未倒，地也未震；水也未濫，曲也未停……只是酒杯，早已喝干。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”官場上的你早已看不慣春花秋月，只能在詩意中，追尋人生的凈土。那是一種從骨子里透露出的狂傲，不屑于污濁的詩意啊！
二十五弦彈不盡，空感慨，惜余情，千古歲月悠悠，演繹多少善與惡，情與恨，合與離，而詩意，也漫延到今天的我們。
生活初二作文8
我的課余生活，只可用一個字來形容：多！到底有多少呢？自己數天上的星星去吧！哎，先別走，我先給你說幾個：彈琴、唱歌、下象棋、玩電腦、玩手機、看電視等等等等。要是問我最喜歡什么，當然是——玩電腦！
我家有兩個“筆記本”，一個放在家了，一個被老爸帶去北京“旅游”一圈開開眼界。每當我玩電腦時，都需要老爸或老媽。啥，你問我為什么，告訴你：因為他們給那電腦上了什么破密碼。打開電腦后，再打開安全桌
面，我愛死那安全桌面了，因為那玩意兒能下載超多游戲。哈哈，我開始玩“植物大戰僵尸初音版”了。我進入主菜單，把游戲變成全屏。點擊“玩玩小游戲”，再點擊“僵王博士的復仇”，每當我玩這關時，心里就像敲小
鼓一樣“怦怦怦”，好緊張呀！這次也不例外。瞧！每條路上都有一個鐵桶僵尸，它的血很多，總吃掉我的一些植物，老難對付了。不過，只要多種倆西瓜投手和玉米投手就OK。
對了，我最恨僵王博士的破汽車，因為它時不時就拿你的植物練練身手，太可恨了！往后僵尸會越來越厲害，不過，只要多種些投手，再在危急時刻種火爆辣椒，就能把什么伽剛特爾、橄欖球僵尸、跳跳僵尸、鐵桶僵尸
都干掉。當你冰凍菇很多的時候，可以在BOSS探頭時凍住，讓植物打它，可以多減些血。有一次，BOSS已經閃了（表示它快要OVER了），我正準備直接把它干掉，突然，它把頭又縮回去了，唉，不能減它的血了。過了一小會
兒，它終于探頭了，我不管三七二十一，一直用火爆辣椒爆它，終于把它的血打沒了。這是，BOSS猛地一抬頭，我還以為它還要吐球，沒想到BOSS被我打爆了。“嘣嘣嘣”！看，那么大的機器僵尸都被我打爆了！瞧！那位邪
惡的博士都舉白旗投降了！哈哈！！大勝！！！
這就是我的課余生活——玩電腦。
生活初二作文9
喜歡焦糖，喜歡蜂蜜，喜歡每一點，每一滴。這些小巧而又甜蜜的東西，一次次地滋潤了我的生活，一點點地精彩了我的世界。
喜歡早晨里惺忪的睡眼，寬大的睡衣，松散的頭發，卻是嫣然一笑。還在睡夢中的我早就聞到了豆漿的醇香，蛋糕的蜜香。這些都是你的杰作，可你卻早起了半小時，只為看到我愜意的笑容。生活，因那早晨散發出的愛而精彩。
喜歡中午時那粗糙的雙手，油污的圍裙，香噴的飯菜，卻是滿額汗水。飯桌上那些佳肴，是你昨日多次詢問“想吃什么”的兌現，一句“媽媽辛苦了”換來的是“寶貝學了一上午，更辛苦”。每次都在這時，我卻注意到你那豆大的汗珠，滾落下來，流到衣服上，更流在我的心里。生活，因那中午滲出的愛而精彩。
喜歡傍晚時那深情的招手，響亮的呼喚，溫馨的牽手，卻是滿心期待。也曾經對我說過一些不堪入耳的詞語，但更多地還是關愛。“誰誰誰800米都跑到幾分幾秒了，你還這么慢；誰誰誰作業晚上幾點就寫完了，你幾點才寫完……”然而回答的卻是“我就是獨一無二的我。”滿口的倔強，滿心的任性。然而，生活，因那傍晚吐露的愛而精彩。
喜歡9點鐘那鬧鐘的輕吟，輕輕地腳步，緩緩地推門，卻是微微地呢喃。一杯慢慢的幸福吸引了燈光下奮戰的我。也許筆尖會停下，猜測、忑忑……是什么？一杯毫無滋味的白開水？還是養顏的牛奶？或者是清爽可口的冰鮮榨橙汁？但不管是什么，總能喝到滿滿一嘴的甜蜜。生活，因那9點的鐘聲里的愛而精彩。
喜歡深夜里那溫柔的祝福，美麗的親吻，漸暗的臺燈，卻是可愛的回眸。輕輕拉住蚊帳，一句“晚安媽媽”，一句“晚安寶貝”。透露了母女之間深切的情感，往往會在不久的夜里在某個孩子的腦海中演繹美麗的夢境。生活，因那深夜祝福的愛而精彩。
生活，因愛而精彩，這些愛常被我們忽視，但總卻是獨具魅力，也精彩豐富了生活。
生活初二作文10
樹木經得起暴風雨的摧折，是因為它堅強；鳥兒經過千難萬險的反復遷徙，是因為它堅強：人們面對困難毫不退縮也是因為他堅強……在中在里堅強隨處可見，也只有擁有堅強，才會獲得成功。所以，我們的生活需要堅強。
生活的堅強可以在多個方面體現出來，當你走上黃山，雄奇的絕壁松就會展現在你的面前，它會告訴你堅強的含義。它生長在寸草不生、嚴寒、連蒼鷹都不去的地方。它不僅每日與石頭進行著生死的搏斗，從窄窄的石縫中吸取養分來維持生命，還要經歷暴風雨的沖刷和颶風的親吻，但在如此惡劣的環境下，它卻沒有怕，沒有退縮，它用自己的堅強，用自己的英勇無畏，抵擋住了困難，頑強地向上生長，在困難中讓自己的根扎得更深。
黃山絕壁松是堅強的，它用它的堅強獲得了生命，贏得了人們的敬佩。植物是堅強的，人類更是堅強的。德國偉大的音樂家貝多芬，他的是一位無才華而又喜歡酗酒的男高音歌手，他的是一位女傭。而且在貝多芬17歲的時候，他的母親便離開了他，在他31歲時，他又患有耳聾，耳朵已經什么也聽不清了。一位音樂家聽覺是多么重要，但他卻喪失了，可想而知，這是一個多么大的打擊呀！面對著一系列的困難，他卻沒有沮喪，沒有放棄，反而更加激起了他對音樂的熱愛。他用堅強支撐著自己，他用堅持鼓勵著自己，最終克服了種種困難，創作出了許多著作：《第九交響曲》《第三交響曲》等，成為了一位偉大的音樂家。
堅強在生活中是不可缺少的。它是力量的象征和源泉。我們只有具有了堅強才會去耕耘，具有了堅強才會有收獲，具有堅強才會獲得成功。讓我們揚起堅強的風帆，在生活之海中遨游吧！
生活初二作文11
話說進入初中以來，七天一小考，三十天一大考，有事沒事考一考，已成為了學校老師的正牌法寶。這不，“考考”生活消停二十幾天了，這考試呢?估計同學們都等不及了，嘿，集體出發去爬山，這回可真摸不透學校的心思了，不過管它呢，先玩再說。
不過，回來以后，只見公告欄上書四個大字——期中考試。消息一出，我們班上馬上開鍋煮粥。隨即班主任老師大跨步走進教室，那犀利的眼神環顧四周，0.1秒瞬間安靜了。此時，在各班班主任的威懾之下，雖然校園已趨向平靜。但仍只需往各班上放眼一瞧，對于班上同學的成績好壞那邊是一目了然，那些身子骨比較厚實的同學(墊底戶)，不用說，心里指不定亂成了什么樣，但面對簇擁而來的七本“天書”，也只能是力不從心呀，只是雙手合并，正一個勁的拜佛祖呢。上游的同學態勢較好，一律拿出教本三心二意的讀了起來。這個時候，要說真有把握的還得是那幾位站在珠峰頂上往下俯視的“一、二、三名”不過也奇了怪，這三位大俠卻只是往教本稍稍瞧上幾眼，然后便是作昏昏欲睡之樣，無所事事的環視四周那急得像熱鍋上的螞蟻的同學們。最令人著急的還屬那些身處下游仰視上方的同學，本身一心向善，盯著三本教本死啃，卻又失足陷入了冥思苦想的境界。不過奉勸一句：想想就夠了，月考可不會放過你，要來的總還是會來的。
隨后便是夜幕降臨，這里又是集中了幾種截然不同的心理狀態，有的一閉一睜，這一天便過去了;但大部分同學不免還是要忐忑忐忑才能入睡;無奈的是，有一小部分同學的大腦總是無法停止運轉，想這想那，翻來覆去，死去活來，一頓白費功夫，最大的成就也就是考試時多兩個黑眼圈，腦子里一片空白罷了。
當第一縷陽光照向了我們，冬風吹，戰鼓擂，再大的困難不后退，這時候，對自己想要說的話似乎有千言萬語，不過，最實在的還是這句：一分耕耘一分收獲，命運把握在自己手里。
生活初二作文12
盼望了很久的寒假終于到來。生活就像一本書，我在每一頁上都寫下了快樂。回憶最深的還要屬鳳凰古城之旅了。
湖南湘西的鳳凰古城是一個美麗的地方，這是毋庸置疑的。
當來到古城的時候，仿佛走進了一個夢境，一天車程的疲勞也在這古色的美麗中瓦解。這時雖正值嚴冬，卻倒也不覺寒冷。陰濕的天空下，遠處目光所及之處白霧蒙蒙，只想到了清雅和寧靜。
輕輕走進那狹長幽深的古巷，石板上微濕的青色，我踏著靈巧的走。不覺間來到了河邊，緩緩流淌的沱江是古城的母親河，它穿城而過，河水清澈碧綠。我坐上烏篷船，船娘一聲吆喝，輕點一下竹篙，船順江而下。河底的水草搖曳，船邊的微風輕拂，一種曼妙的感覺渾然而生。
不知時間的流逝，天上的云霧不知何時都散盡了，轉眼已是繁星滿天。古香古色的吊腳樓倚在沱江兩岸，我便是枕著這樣的水聲入眠，不免情絲萬千了。
清晨起來，古城冬天的風揉著沱江潤潤的水氣撲面而來。陽光游弋在古韻的樓宇間。走到城中心，細細定睛一瞧，城中鋪設的青石板早已沒有了棱角，被歲月打磨的光滑透亮，依稀的腳印似乎在訴說著歲月的故事。沿著中心街走過長長的街道，左拐來到沈從文先生的故居——明清的四合小院建筑格式，別致的院落，彌散著湘西特有的風味。望著故居內一張張精致的照片，讀記載著沈先生的生平，于是便對沈先生的敬仰又多了幾分。
正午的陽光暖暖的，踏階而下，平靜的江水緩緩流動，舟尾拖起的漣漪看在眼里泛在心間。美妙的時刻總是很易流走，日已偏西。古城里有著七通八達的小巷，我喜歡在小巷里穿行。滿街滿江的游人，也不知哪些故地重游，哪些不遠千里而來。幾家不同的店鋪流派紛呈，莫名竟覺有些茫然。古城，古磚，古門滄桑一派卻依舊威嚴萬丈。幾乎沉到地平線以下的太陽依然投映著古城建筑的東側暗影。那影拉得長長的。夜色重新到來，燈光勾勒起古城墻的輪廓，再次一面星星點點的斑斕，一派璀璨，映著鳳凰迷人的曼妙……
古城，鳳凰。
生活初二作文13
生活是一位睿智的導師，總是在默默的時光中教給我們很多很多……
誠實
八歲的那一年，我因調皮貪玩而不小心打碎了一個盤子。盤子落在地上發出清脆的“咔嚓”聲，在我聽來無疑是異常刺耳的哀嚎，我嚇得鉆到了桌底。母親趕來時，她平靜地將我喚到她的身旁，雙眼波瀾不驚地看著我：“我希望你能面對自己的過失，而不是掩蓋——告訴我，盤子是怎么摔碎的？”望著母親的眼睛，我心中仿佛住了一只兔子——我的心臟狂跳不止。我咬了咬牙：“是我玩耍時不小心碰到打碎的……”說完我緊閉雙眼，等待著母親的怒火。然而母親只是輕輕地搖了搖我的肩，在我耳邊輕聲道：“孩子，這叫誠實。”
我睜開眼，記住了，誠實。
責任
十一歲時，我如愿以償當選了我夢寐以求的職位——副班長，這個職位對我來說是個全新的體驗。一次自習課，班級里亂成了一鍋粥，而身為副班長的我卻無動于衷坐視不管，直到老師怒氣沖沖踩著“恨天高”破門而入，我才意識到事情的嚴重性。
事后，老師將我叫到辦公室，她無奈地搖了搖頭，深嘆一口氣，語重心長地對我說：“每個班干部都有自己的責任——你一定要擔負起自己的責任，懂嗎？”
我點點頭，第一次有了責任的意識。
孝道
周末，母親常常忙的不可開交，而我幾乎整天“游手好閑”。一次，母親發燒，因為難受躺在床上不想動彈，于是我便擔起照顧母親的重任。當我為母親端去一碗紅糖水，燒出一碗面時，母親蒼白的臉上浮現了一抹笑意，她說：“晨，你長大了，知道孝道了……”我默默為母親蓋上被子。
孝之道，我會一直銘記于心。
在不同的時期，我懂得了不同的道理，這也是課堂啊——生活中的課堂。
生活初二作文14
不管怎樣的事情，都請安靜地愉快吧！這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。
這是盧森堡人民內心深處的話語，充滿了陽光、幸福。而祥子，一個二十世紀二十年代末期的北京市民，一個人力車夫，卻失去了面對生活的勇氣。
祥子原先是一名普通的車夫，那時他淳樸、善良、樂觀，他相信，只要靠他的雙手和他的車，就一定能創造出屬于他自己的美好的名頭。他深信著，我也深信著。當時他的那一份鄉村來的質樸，像貼畫一樣映在了我的腦中。他那對生活的信心和希望讓我覺得溫暖。
再后來一切都變了，社會的黑暗伸出了獠牙，它無情地摧殘著祥子。先是祥子的夢想：從第一次被亂兵搶去車，到被孫偵探敲詐掉所有錢，再到為虎妞置辦后事而賣掉愛車，三次大起大落讓祥子的夢想支離破碎。我為他傷心，為他不平，但，這又有何用？他在生活接踵而至的磨難面前一度灰心，但每次又都會小心地將那些碎片拾起，再一次拼起那原屬于他的夢想。許是生活的負荷太沉了，許是他的承受已經到了臨界點，生活的艱難，劉四的嫌棄，虎妞的糾纏不清和小福子的上吊最終使他徹底崩潰。社會的殘酷，冷漠，黑暗將他完全擊垮，他再也沒有了一絲力量掙扎爬起，他的精神完全跌進泥濘里。他開始墮落，自暴自棄，他也變得殘酷、冷漠、陰暗、自私，他被這個社會同化了，這讓人十分無奈而又惋惜。
正如拜倫所說：“一切痛苦能毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅。”他最后的放棄使他永遠放棄了這個機會，而現在的我們則要樂觀、堅強，我們要用我們的手，去創造那一片沒有痛苦，充滿歡樂的伊甸園。
其實，每個人的心里都有一個彌賽亞，你要做的不是向別人求救，而是對自己自救。
生活初二作文15
不攀頂峰，何以俯視大地？不經歷風雨，怎能見彩虹？冬天來了，春天還會遠嗎？生活不經歷挫折，又怎能精彩？
——題記
挫折是什么？挫折無非就是當你剝開一塊你最想吃的糖果時，它突然掉在了地上；無非就是當你信心十分的做著試卷時，突然筆沒筆水了；無非就是當你比賽跑步時，即將得第一名時，突然被絆倒了……
挫折令弱者唉聲嘆氣，失去斗志，甚至一蹶不振，而對于強者來說，挫折能磨練意志，激發斗志，使迸發出巨大的力量；能讓人“吃一塹長一智”，令人更加聰明；挫折能使人們的生命，更富有意義。
一個人想要成功，挫折是必不可少的，無論你是窮是富，是矮是高，是胖是瘦，都免不了遇到挫折，可為什么那么多人對挫折那么痛恨呢？這是因為，挫折是把雙刃劍，如果你不小心握到刀刃，它就會把你割傷，你只有好好的握住刀柄，它才會隨你控制。
但是很多人都不了解挫折的好處，不過也是，它可以讓人成才，也可以讓人墜落，這取決與人的毅力與決心，很多人認為自己不行，做不到，所以才會墜落，但是有些人，去相信自己，在迷茫中努力拼搏，最終取得的傲人的成就，如：海倫凱勒，這個幾乎連三歲孩童就知道的有名的人物，她兒童時期雙目失明，雙耳失聰，這個幾乎連成年人都承受不了的災難，她卻勇敢的承受了下來，學會了說話，并進入了哈佛大學，還寫了《假如給我三天光明》這樣的著作，令人嘆服。
生命在于奮斗，人生在于積累，一分耕耘一分收獲，你現在付出了每一份努力，都將會在未來回報你，所以人生是沒有坐享其成的事情的，天上也不會掉餡餅，想那些虛無的幸運，還不如腳踏實地的，努力的向前走！
挫折能給人帶來壓力，可正是這些壓力，給了我們動力，讓我們努力前進，奔向高處，綻放出屬于自己的光彩！
所以啊，朋友，不要拒絕挫折，不要做一次性就被打倒的弱者，讓我們自己親自書寫屬于自己的燦爛人生吧！
【生活初二作文15篇】相關文章：
感恩生活作文初二01-24
生活需要寬容初二作文06-05
初二作文：生活需要寬容04-03
生活需要堅強初二作文02-10
寒假生活初二優秀作文大全01-13
生活需要什么初二作文02-09
生活需要堅強作文初二02-10
生活初二作文(通用15篇)02-22
初二上學生活趣事作文01-04