初二作文窗外

時間：2021-06-02 19:46:50 初二作文我要投稿

初二作文窗外

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的初二作文窗外，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二作文窗外

初二作文窗外1

　　風，吹散了衣角，暖暖的，水面微微搖曳，望著窗外的風景，心頭是五味雜陳，卻令我忽地一震，甜蜜地劃開了一線希望。

　　最近的一件事，來得措手不及，我滿懷不甘，像風卷殘云般可怕，像幻燈片在我的腦海里揮之不去，像我肚子里的蛔蟲一樣浸蝕著我的心。

　　我一向很傻，會把好的給別人，不爭不搶，遇到事情先考慮別人，可最后受委屈的也是我。但是我知道，是自己的就會是自己的，別人的終歸是別人的，搶也沒用。很多人把自己關在心靈的那一扇窗里，可又有幾個人抬頭看看窗外的風景呢？能有幾個想想自己的呢？

　　很多事，不愿意打開窗是因為不敢面對，我亦是如此。那時我孑然一身，無非因為我性格太軟弱了吧。

　　坐在窗前，仰望天空，無意中那盆仙人掌吸引了我的注意力，它身上具有的頑強的毅力讓我不僅思緒萬千，話說仙人掌的刺短小又細是因為防止水分的蒸發，那是多么強大的生物啊，毫不費力就讓我的心掀起萬丈狂瀾。我早已記不清我的心承受了多少，反正每次的經歷都讓我愈加成長。或多或少因為我心中有一把鎖，打開窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人，不喜歡向別人傾訴，更不喜歡裝弱小博取別人的同情。有時候別人誤會了我，我不會反駁，就讓別人誤會吧，我從來都沒有說過我是一個好人，有時候不做壞人又怎么能成為強人。

　　我會告訴我自己要可愛要積極要樂觀，那就打開窗，亦打開心窗，讓陽光透進來，生活才會是萬紫千紅的。你看看那窗外不也是姹紫嫣紅的景象嗎！

初二作文窗外2

　　在電腦桌前坐得久了，走到窗前，打開窗，伸個懶腰，感受著陣陣的秋風，看著窗外的風景，真美。

　　在窗前可以看到一個花壇，種滿了迎風而立、傲霜怒放的菊花。菊花中間的條狀花瓣似鷹爪般向里卷著，四周的花瓣向外舒展，微微彎曲、下垂，如瀑布般傾瀉而下。菊花的莖和葉子皆是墨綠色的，莖直立挺拔，葉子均勻的圍繞著莖，像為菊花穿上了一條波浪似的裙子。壇中的菊花顏色繁多：紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的如霞，綠的似玉，紫的更是美艷······秋風佛過，一朵朵千姿百態的菊花在風中輕顫，散發出一陣陣淡淡的幽香，使人心廣神怡、流連忘返，把人們帶入一個童話般美麗的世界。菊花的外表美麗，用途廣泛，但是菊花堅強的意志、傲霜斗寒的品格、頑強不屈的精神，更是讓我為它贊美。

　　花壇的外圍是一條石子路，石子路旁則是種植了不少的楓樹。“車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是唐代大詩人杜牧筆下的楓葉。秋給楓葉染上了血一般鮮艷的紅色，遠望著那一排楓樹，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天空。在微風的輕拂中，楓葉輕輕搖曳，如同蝴蝶一般旋轉、飛舞，飄落在小路上，為大地厚厚地鋪上了一層楓葉。

　　下雨了，柔如絲的秋雨像一層層的輕紗籠罩著天空，它如煙如霧，飄飄揚揚地揮灑著。站在窗前的我，似乎聽到秋雨在對人們輕聲地訴說著什么。

　　石子路上，老人們在一起談天論地，小孩子們在飄落的楓葉中追逐嬉戲，他們歡快的笑聲，在秋風中傳出好遠。一對對情侶牽著手、依偎著，伴著沙沙地踩在落葉上的聲音，漫步在秋雨中，好一幅唯美的畫面。

　　閑暇時，倚在窗邊，欣賞著這幅美景，總能讓我的心情回歸寧靜與淡然。

初二作文窗外3

　　那一年，紅的太陽，太陽的紅；藍的天，天的藍；那一年，太陽依舊紅，天空依舊藍。

　　——題記

　　那一年的暑假，好像分外的熱，似乎每一種生物都煩躁地呻吟著。一個電話打來，打破原有的清靜，敲碎了所有的幻想。我打破現實，讓夢飛揚！那一天，我承載所有的夢想，仔細整理好所有的希望，小心翼翼來到這座樓前，我望向這座樓頂，哦！天是藍的呢。

　　我邁近了一步，站在門口，想要收回那邁出的腳。我沒有那樣的勇氣，因為我的身后，哦，沒有任何的人。或許收回腳步，我還有路退，但我不能退到底啊！如果向前一步，那么，贏了，千百人為我鼓掌；輸了，說不定千百人唾棄，是進是退？時間快到了，我收回了腳步，轉過了身，可一眼看到的是透過落地窗玻璃的藍藍的天，那深邃的藍……

　　我又回過身，誰說我背后沒有人？有藍天啊！對哦，還有紅紅的太陽呢！對了，忘記了你收好的希望了嗎？你是在準備放棄嗎？不！我不再遲疑，一步一步走的那么沉重，因為心中滿載希望的人更應該腳踏實地。

　　在這里，一切嘈雜的聲音都與我無關，因為那乒乓球落臺的聲音才是我追求的旋律，那旋律會在我心中永久存活。

　　三場比賽，時間是那么的漫長，難道看不到太陽的地方，時間會偷懶嗎？睡著了嗎？哦不！你是我的夢，苦不可以請求你不要沉睡？我抬頭，卻只看見鋼筋水泥的天花板。在于希望隔絕的世界里，壓得我透不過氣，最不愿意承認的事，我必須面對。

　　我轉過身，好可怕，身后沒有人。太陽，我的夢；藍天，我的希望。是不是我忘記把你帶進來？在沒有人的世界里，我必須獨自堅強。把昨天打碎，讓過去作廢吧！失敗沒什么了不起的。

　　我轉過身，又看到了落地窗外的天空，它依舊藍得透徹。

初二作文窗外4

　　每當我疲憊時，總是輕輕的把頭一歪，看向窗外。

　　我喜歡往窗外看，因為我家的窗臺生機勃勃。窗外擺滿了各種植物，一年四季，青翠欲滴，每當我看著這一片嬌嫩的綠色，不禁回想起了那動人的第一抹綠。

　　這是一盆嬌小可愛的含羞草，輕盈的葉子，隨風飛舞，像飛燕的翅膀，它能如此美麗，是因為它面對挫折選擇了堅持。

　　那個漫長的雨夜，風吹得很猛烈，陽臺上時不時傳來樹枝被折斷的聲音，只聽見砰的一聲，它所在的位置只剩一片雨絲的泡影，我心頭一緊……

　　只記得，天一放晴，我飛奔下樓，在草叢里翻來覆去的找它，一連幾天，最后只找到一小節枝干。聽說含羞草的生命力非常旺盛，我抱著試一試的心態，隨手給它換了一個更精致的家，好像失而復得了一件寶物，我一往如常的護理著它。慢慢地，慢慢地，它吐出了新枝，長出了嫩芽，成為我窗外一道絢麗的風景。

　　我的目光不由自主的向右看，最終定格在了另一抹綠色中。

　　這一抹綠，郁郁蔥蔥，可食用可觀賞，是一盆油麥菜。別看它們現在茁壯又碧綠，不久前，它們曾是一株株羸弱的幼苗。冷空氣的突然到來，讓它們飽嘗了寒冷的滋味。有些菜苗半伏在泥土上；有些菜苗翻卷著；還有些菜苗被風折斷了腰身……花盆里一片狼藉。

　　我不太相信它們還能活下去，但又不甘心。做了幾個塑料盒“溫室”，罩在了幼苗上，再沒有去想它。當我再次想起它的時候，已經是幾天后了，被“溫室”關懷的菜苗，長勢如常。我想，經歷了這樣了的大風大浪，它都堅強的活了下去，現在，它應該勇敢的站出來，離開“溫室”了。

　　我的窗外，一片綠意盎然，看著它們，我深深地陷入了沉思，植物如此，人亦如此，感謝窗外的綠色，打開了我心靈的視窗，讓我看到了窗外的大千世界。

初二作文窗外5

　　霧氣彌漫的清晨，并不意味著會是一整天的陰霾。——題記

　　秋天的雨不像春雨那般溫婉，也不像夏雨那般熱烈，它來得不疾不徐。聽到雨落的聲音，才突然意識到秋天的來臨。

　　站在窗邊抬眼望去，路上已積起水洼，偶爾有行人走過，濺起幾圈愁緒，而后又消失不見。樹木還掛著那一身微微泛黃的衣裝，隨風搖曳，無端添了幾分凄寒之意。

　　看到這番情景，我心覺無趣，想到近日來繁重的學業，趕忙坐下溫習功課。在學習之余，我又想到近日來近乎于被迫放棄的愛好，心中有些許不平。

　　不多時，我便溫習完了功課，一抬頭，就聽到了從窗外傳來的聲音。我轉頭看向窗外，發現有幾只鳥在雨中飛翔，那聲音也是它們所發出的鳴叫聲。這天的雨勢不小，道路上早已空無一人，放眼望去，也只能看到這幾只鳥兒。往日下雨時也并未注意到是否有鳥兒飛翔，但那時的我看到后十分驚奇。

　　在驚訝之余，我也不免疑惑：在雨天中，鳥兒為什么不呆在它們自己的巢里呢？但我看到窗外的鳥兒飛得自由自在，即便是在這雨里，它們仍然奮力高飛，不畏風雨。我看著它們飛翔，又想到了近日以來一直被困擾的我。

　　我羨慕鳥兒的自由自在，也感嘆它們的勇往直前。我希望自己能沖破這柵欄飛出窗外，但這還需要我自己的努力。就像是一個雞蛋，它如果從外界去打破，那么它只是個食物；它如果從內部去打破，那么它就是個新生命、新希望。而我現在所能做的，便也就是好好學習了。但我明白，我所做的努力，都是為了自己以后的“自由”。

　　我豁然開朗，心中的陰霾也已消散。

　　讓我養精蓄銳、厲兵秣馬，在“雨天”長好羽翼，飛向更高更遠的地方。那神往已久的暖陽，沖破層層云靄，撒下傾城日光。

初二作文窗外6

　　窗外我的窗外很普通，視線中單單只有幾棵白玉蘭．但在我的記憶中，那是一個最美好的回憶。

　　我清晰的記得，那是在一個風和日麗的下午，我約好了即將轉學的楊潔到我家樓下來玩兒．打從吃午飯起，我就等呀，盼呀．不久，她的身影進入了我的眼簾．我狂奔下去，心里那高興勁甭提了．我們面對面分別坐在了兩塊石凳上，玩起＂小買賣"

　　來．我是顧客，她為商人，用白玉蘭掉下的樹葉做為交換的物品－－錢．在這場游戲中，我整個的舉動簡直就是個購物狂，一會兒買這個，一會兒買那個，沒有一下停止的時候．突然，我發現了一朵掉在地上，完好無損的白玉蘭．我小心翼翼地把它撿起來，登上高高的石凳，高聲說：＂誰愿意出高價買這朵如雪的白玉蘭？＂＂一千＂＂二千＂＂三千＂最終，這朵以白，香，艷稱著的白玉蘭以＂三千＂元的高價歸屬于楊潔之手．．．．．．就這樣，我們度過了一個愉快的下午．盡管玩得很無聊，但這畢竟是最后一次，天下有誰人不珍惜自己的最后一次呢？

　　兩年過去了，窗外的白玉蘭依舊芬芳吐艷，它的葉子依舊翠綠欲滴，可我與楊潔的友情好似一根崩斷的琴弦，再也沒有連接起來，只能依靠簡單的記憶來表達對彼此深深的思念。

　　窗外喲，我深深的憶著你，不管走到天涯海角，你都是我最美的回憶！

初二作文窗外7

　　側目遠望，我看見了你的眉眼我的未來。

　　——題記

　　倘若，你已被世間的愛恨情仇折磨地遍體鱗傷，獨自捧著一顆支離破碎的心游走在世間的邊邊角角，蕭瑟的風吹得你打了個寒顫，更加心如死灰。我想請你抬頭仰望藍天，讓世間的暖意裹挾你的孤寂，讓你不必在暗夜里黯然神傷

　　窗外春風依舊，窗內寒風蕭瑟……

　　我坐在窗內，看著著一切剛剛回春的模樣——草一星半點地灑落在荒蕪的大地，幾朵暗淡無光的花朵以懨懨欲睡的姿態來迎接著春的姿態。我看到了，在一片蕭瑟中你的一抹亮色……若是在盛夏，像你這樣一抹平淡無奇的身影，顯然會被湮沒于姹紫嫣紅中。今時不同往日，你那纖細瘦弱的莖，讓你的處境看起來竟是那么的岌岌可危。遠處的稚童似乎也發現了你的存在，她向你跑來眼里滿是欣喜的光。她高心地將你采下，拿在手里不停的比劃，盡顯少女的心事。你在她的手里經歷蹂躪后，原本黯淡無光的你變得更加灰頭土臉。我似乎看到了你瀕臨死亡倔強的模樣。我急忙出門，將窗外的你解救回來。我小心翼翼地將你置于水中，便去自作自事了。

　　許久，我無意間瞥了你一眼——我看到你之前懨懨欲睡的模樣已經好了許多。你的.葉片也支棱了許多。我表面波瀾不驚，內心卻早已被你的堅韌所折服——明明……你只是在春寒料峭間的一朵孤花，卻承受了對于你來說的滅頂之災，卻依舊頑強，以完好無損的姿態與世界對視。

　　我再次側目遠望，我看見了你的眉眼我的未來……

初二作文窗外8

　　凝神聆聽，小鳥在歌唱，昆蟲在歌唱，青蛙在歌唱。透過那扇緊閉的窗，窗外的景色攬入眼中，屋子可以禁錮人的心，但窗戶總是給那無邊的黑暗，投下一縷陽光。

　　小時候的我喜歡托腮凝望，我喜歡窗外的一些，老人和小孩，大樹和小草。一切的一切我都喜歡。每當我癡癡地凝望，媽媽都會過來說：“瞅什么呀？在樓下看多沒意思，下去玩一會兒吧！”我微笑地看著媽媽“不用了！”

　　藍天白云，窗外的景色那么和諧，我生怕一下去，就會破壞了這和諧美麗的景色，那門前的廢魚缸里有人加了水，放了幾條魚苗，小魚在水里快活地游著，我笑了！鄰家的大黃狗，跑出來了，看它那伸著舌頭跑的樣子可真滑稽。樹下一些老人在打牌，爽朗的笑聲鉆進我的耳朵，再看看那棵為老人們遮涼的大柳樹，春風一吹，柳枝飄動，美麗極了！還有那柔柔的小草，瞧著眼前的老爺爺，連忙彎個腰敬個禮！小孩子在一旁玩過家家，我被眼前美好的景象震憾了！

　　凝視窗外我想起了往事，那無憂無慮的童年已經遠去，迎接我們的是繁重的作業的中學時代，生活的枯燥唯有窗能緩解，景色美麗依舊，可是我長大了。感嘆時光飛逝，窗一定是我成長的見證者。

　　突然想起劉希夷的“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，雖說歲歲年年人不同，但不同的人上演不同的人生，每種人生都展示了他們的精彩，無論如何，人生總是如窗外的景色一樣那么美好而充實。

初二作文窗外9

　　夕陽西下，我站在窗邊。遠處的天空被染成了一片橙黃色，就好似誰將橙汁潑了上去，那么艷麗、那么純粹。好一幅美麗的畫卷，令人賞心悅目！

　　向下看去，窗外是青蔥翠綠的一片，高矮不齊的樹木都長得十分茂盛，樹冠一頂挨著一頂，中間卻有一個“坑”。那個坑中便是院子的木橋和池塘，也就是我最喜歡的地方。

　　春天柳樹發了芽，枝條迎風飄揚，懸在池面上，它好似在欣賞自己的發型。望著那長長的枝條，我常常幻想，我要抓著那枝條，站在木橋上，是否能像猿猴一樣蕩到池中的假山上去呢？可我也知道那柳條應該是無法承受我這個異想天開孩子的體重的。

　　夏天窗外是最美麗的。池塘里嬌艷欲滴的荷花，在周圍綠樹的包圍下，顯得格外動人。池塘好似是一個大舞臺，荷花就是唯一的主角。他們披著綠色的薄裙，粉色的紗衣。有的大方活潑，已經完全怒放了，而有的卻還在害羞，只張開了幾朵花瓣，還有的緊緊地抱在一起，不肯露面。路過的人都會停下來，欣賞許久后方才離去。池塘旁邊還有一大片鋪了假草的地，男孩子們常在這兒踢球。雖聽不到他們激烈的叫喊聲，但他們的爭斗從他們的動作中我還是能感受到的。

　　秋天，樹葉都枯黃了，不同種類的葉子紛紛飄落下來。打掃院子的人，把他們都掃到路的兩邊，好似兩條金黃色的花邊，將木橋裝飾得更加美麗。

　　冬天池中的水都被抽走了。大雪過后，光禿禿的樹干上積滿了白雪。池塘里也鋪了層皚皚的白雪。木橋也就顯得更有意境了！

　　一扇窗，看見四季的更迭，看見人來人往，看見日出日落。一扇窗，帶我領略世間萬物的美好，讓我深深地愛上了大自然！

初二作文窗外10

　　“啪嗒，啪嗒”，雨不斷滴落，拍打著窗棱，仿佛一把古琴，奏著空靈悠遠的小曲，將我解題的思路打斷。

　　我抬頭望向窗外。

　　秋雨似乎總是淅淅瀝瀝、綿綿不絕的。天空灰蒙蒙的，壓迫得人喘不過氣。烏云深處，雨珠仿佛一個個小精靈，穿著玲瓏剔透的衣裳，歡笑著躍下云層，隨風飄舞，給眼前的一切都蒙上了一層如夢如幻的色彩。

　　我深深的陶醉了。

　　雨，似是最明凈的，灌溉了樹木，滋潤了花草，也洗滌了心靈。窗外形形色色的路人，撐著色彩各異的傘，步履匆匆。我應該許久沒有倚在窗邊，靜靜地欣賞雨景了吧。每日繁多的功課，已經讓我無暇顧及這些了。

　　正想著，雨漸漸停了，太陽羞澀地從云層后面露出臉。陽光傾灑下來，暖暖的。樹葉上綴滿晶瑩的水珠，在陽光的折射下，愈加綠的耀眼。花壇里的薔薇，宛若披著輕紗的少女，嬌羞欲語，顧盼生輝，讓人心生憐惜。墻角原本微微枯黃的小草，經過雨的滋潤，似乎又恢復了勃勃生機，泛著幾抹青翠。

　　抬起眼簾，天際不知何時出現了一道彩虹，美得令人窒息。聽奶奶講，彩虹是一座橋，走過這座橋的人，就能得到幸福。

　　窗外的行人也都收起了傘，停住了匆匆的腳步，仰頭欣賞這道虹，凈化他們在忙碌中漸漸蒙塵的心。

　　收回驚艷的目光，我再次看向眼前的題目，飄忽的思緒變得清晰、明朗。我三下五除二地消滅了這只“攔路虎”，長舒了一口氣。

　　再望向窗外，我不禁微微笑了。

初二作文窗外11

　　每當我坐在窗前向外望時，總能看到一個熟悉的身影，不管是在奔波忙碌，還是閑來抽煙，少不了的是他那張永遠掛著微笑的臉。

　　他的家在我們學校附近一間小平房里。他靠在學校里撿我們丟棄的塑料瓶、廢紙團謀生，偶爾還從食堂里撿些殘羹剩飯，大概是家里養著牲畜吧。一身破舊的衣服，似乎從來沒洗過。還有那輛三輪車。他從來不騎，只是推著，大概是那早已銹跡斑斑的車輪在無法拖重物了吧。一般人看他都會覺得奇怪，這么困難的生活，這么辛苦的勞作。他怎么還是整天樂呵呵的呢？或許是他腦袋不靈光了吧。大家幾乎都這么說。可我從他那笑容里看的出來，他很快樂。因為我在與他交談中得知他每天日出而作，日落而息。可以享受自己的勞動果實，自己養活自己，他很幸福。這里的每一個塑料瓶、廢紙團對他來說都是為明天而努力的積蓄。他靠自己的雙手來掙錢吃飯，所以他沒什么煩惱，只是快快樂樂的活過每一天，享受好每一天就夠了。

　　當問到他為什么不去老年公寓安享晚年時，他的回答不得不讓我由衷地佩服他。他說自己還有力氣還能夠自食其力，他要為社會出一份力，而不是添累贅。況且這些東西還能回收，扔了不但浪費，還不環保。我何樂而不為呢？

　　我知道我眼前這位不只是一位拾荒者，他還是一個環保者，一個能為社會出力的奉獻者。此刻，我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。

　　傍晚時分，他推著小車微笑著走向那輪火紅的夕陽。我朝著他遠去的背影深鞠一躬，在心中默默祈禱，希望他的明天更加美好。

初二作文窗外12

　　春節，是萬家團圓的日子。然而，窗外卻有這樣一個忙碌的身影，成了一道美麗而獨特的風景線。

　　大年初三的早晨，一覺醒來，我揉揉朦朧的睡眼，打著哈欠，目光投向窗外。好大的雪，漫天飛舞的雪花如鵝毛般飄飄灑灑。這時，我隱約聽聽到“唰——唰——”的聲響，循聲望去，雪白的“地毯”上站著一個人。她戴著一頂工作帽，身穿一身橘黃色的制服，手握一把掃帚，正弓著背清掃著地上的積雪。我定眼一看，那不正是我們小區的清潔工王阿姨嗎！

　　下了一夜的雪，地面的雪積得很厚。王阿姨正賣力地干著，她先用掃帚把厚厚的積雪掃到路兩邊，然后慢慢彎下腰去把雪中的贓物拾出來放入垃圾車內，再用鐵鍬將已經凍結的雪鏟起來。就這樣王阿姨掃掃拾拾鏟鏟，不斷地重復著這看似簡單而又單調的動作，不厭其煩，沒過多久王阿姨就成了一個會移動的“雪人”。在這個寒冷的早晨，大家都躲在家里吹著暖空調，看著電視，愜意地休息，而窗外，那個寬大的道路上，王阿姨的身影顯得那么孤單！

　　到了中午，雪終于停了，孩子們出來玩耍了，大人們出來拍照了，道路上變得熱鬧起來，歡聲笑語不絕于耳。我也興奮地走出了家門，放眼望去，那橘黃色的制服已不見蹤影，我們的面前，是一條平坦、干凈的道路。

　　“不知王阿姨家住在哪里，她的家人一定也盼著她早點回家。”想到這兒，我心中的敬佩之意油然而生：以往，我總覺得清潔工是一個再普通不過的人了，而今天，這個忙碌的身影，樸實的清潔工王阿姨，讓我重新認識了這個平凡而不平常的工作。

初二作文窗外13

　　這是一個炎熱的夏天，我往窗外望去，一件事讓我感動不已。

　　事情是這樣的：我正坐在家里看電視，忽然，窗外傳來了一陣急促的叫聲，我禁不往窗外望去。原來，在一個鳥窩里，一群鳥兒在叫，那是還未學會飛的雛鳥。這時，我發現一條蛇正朝它們緩緩爬行，鳥兒們受到驚嚇，正做著無謂的抵抗，可是，蛇完全不理會。

　　正在這時，尋找食物的母鳥飛了回來，發現了蛇已經爬到了窩邊。馬上把嘴中的食物吐了，但為時已晚，因為蛇已經把一只雛鳥吞進了腹中，母鳥一看便發起了猛烈的進攻，可是那只蛇也不是好惹的因為它在育兒育女，再看看這只鳥的體型與蛇的比較，簡直是千差萬別，這樣一來，鳥是完全沒有勝算的。

　　但是母鳥一直往蛇的腹部啄，而蛇一不甘示弱，一直狂叫著，還時不時地伸長脖子去嚇唬嚇唬它，母鳥不知怎么辦，硬不怕死，像拼了命似的進攻，終于，蛇累了，已經無心再與母鳥拼搏，正想溜，母鳥本應讓它走，可它卻拼命追擊，蛇被啄得四處逃亡，一不小心從樹上摔落，母鳥便乘勝追擊。

　　這時，蛇發火了，使出自己的“殺手锏”——噴毒液。戰斗已經進入了白熱化，母鳥冒著生命危險啄著蛇。終于蛇被啄死了，它的尸體到處都是被母鳥啄的小洞。母鳥飛上了樹枝站了一會兒，便帶著另一只雛鳥飛走了。

　　這是一場動物之間的斗爭，也是一只母鳥的“家庭保衛戰”，它為了保護孩子和給孩子報仇，連性命都可以不要，這件事讓我看到了母愛的偉大，即使敵人再兇惡，但在母愛的面前最終也會退卻。

初二作文窗外14

　　執筆疾書之余，習慣性地將視線投向窗外，一幅靜謐閑適的傍晚生活畫徐徐展開……

　　一棵皺紋橫布的銀杏樹巍然屹立在窗外，宛若一位世紀老人。事實上，它也確實是一位“老人”。從我記事起，它就站在那里，即使歲月輪軸“隆隆”地從它身上輾過，也只是從容地報之一笑——時間于它不過是高了幾分米，多了幾道皺紋罷了。

　　春夏之時，那扇形的小葉子綠得發亮，層層疊疊，整個樹冠像一把巨大的油紙傘，給予汗流浹背的人們身心的寄居處。

　　銀杏葉的綠，令人身心舒暢。隔著老遠看見那綠，撲面而來的似乎就是香樟的清香，還夾著一絲薄荷的涼爽。再走近些，仿佛就能聽見那汁液在翠綠的葉脈中流動、奔騰的聲音，以及樹根貪婪地攝取土地中養分的聲音，交織著大地的心跳聲。多奇妙啊，每當我疲乏時，便抬頭看看窗外的老銀杏，一天的勞累、煩悶都一掃而空。靠近銀杏，就好像擁抱了整個大自然！

　　銀杏邊上是一塊小草地，有花，有昆蟲，是我小時候的樂園，就如同魯迅先生的百草園一樣。此刻，也有孩童在里面玩耍嬉戲。

　　“編、編、編花籃，花籃里面有小孩！”清脆又略帶稚氣的童音傳上了六樓。好奇地探出身子，只見幾個粉雕玉砌的小女孩在一起玩游戲。幾個男孩子趴在一邊的草地上捉螞蚱，滿頭滿手都是泥土和草屑，那般天真無邪，還小臉通紅地揚著手，不知喊些什么。

　　我不由地露出了笑容，多久沒有聽到這么純粹的笑聲了？曾經我也這樣快樂過啊！一陣恍惚，如電影倒帶，五年前草地上那個胖嘟嘟的小女孩又從腦海中跳了出來。她總跑不快，總被人抓住，跌倒了總會哭。當時總是懊惱，現在看來，那一切卻都充滿了童真童趣，然而，“逝者如斯夫”，再也抓不住，留不下了。

　　我靜靜看著窗外孩子們的童年，仿若看著我的童年。興許多年后，也會有個人，望著窗外，靜靜看著倚在銀杏邊狂寫作業的初中生，笑著回憶自己的初中生活……

　　微風拂過，銀杏樹似在呢喃低語，連同樹下嬉戲的孩童，都已定格為永久的黑白照片。似水流年，匆匆一去頭不會，再留念過往有什么用呢？人生總得往前看啊！與其沉浸于回憶中的“窗外”，不如珍惜當下，在適當的年華做適當的事，向著更廣博的“窗外”奮勇前進！

　　窗外風景獨好，一切還看今朝！

初二作文窗外15

　　聽著補習老師再一次講起我已熟練掌握的知識，我不耐地將頭扭向窗戶，卻在扭過頭的瞬間沉浸在夕陽的美麗之中。

　　夕陽帶著一種說不清顏色的光暈緩緩的向地面墜落，在遠處高樓的映襯下顯得格外美麗。

　　不知是因為環繞在它周圍的云霧，又或是冬天厚重的霧霾，總之，夕陽被帶上了一種朦朧的美感。

　　突然想起以前看過的一本小說中寫的，一個女老師帶著一所寄宿學校中自己帶的班級中的學生出去游玩時看見了從未見過的美麗夕陽，老師問道，你們覺得夕陽是什么顏色的？學生的回答千奇百怪，有人說是玫紅色，還有人說是粉色，到最后甚至出現了一些奇怪的答案，例如雞蛋紅、檸檬紅等，或許夕陽本身的顏色就是一種獨特的紅，因此無法用其他顏色描述它吧。

　　夕陽的美不同于朝陽，正如日落不同于日出一樣。日出通常只是一剎那的，而日落，卻是一個綿長而緩慢的過程；朝陽帶給人的是一種震撼的美，而夕陽，卻帶給人一種朦朧中帶著一些優雅的美。如果說，朝陽帶給人的是看到一個生命誕生時的震撼，那么，夕陽帶給人的就是看到一個初具雛形的美麗少女時的驚艷，相比朝陽，我更喜歡夕陽，因為夕陽是可以改變我煩躁心情的良藥，而朝陽只能在極少的時候帶給我一絲絲的希望。

　　我不知道有沒有人和我一樣，深愛著夕陽的美好，也不知道有沒有人在同一時間和我一起欣賞夕陽的美麗，但是，在這一刻，我深深的愛上了這偶然看見的窗外的夕陽，它將我心中的浮躁撫平，靜下心來，回歸課堂，卻發現老師早已講過剛才的知識點，繼續向后講去，心中不由得感嘆，真是美色誤人啊！

　　窗外，夕陽已落，天色已暗。

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