初二作文笨小孩
“寧?kù)o的小村外，有一個(gè)笨小孩出生在六零年代……”電視內(nèi)飄出了劉德華的《笨小孩》，我不禁抿嘴一笑，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)笨小孩。
其實(shí)吧我小時(shí)候并不笨，因?yàn)槲以还J(rèn)為是速算小神童。可那畢竟是小時(shí)候，時(shí)光流逝，早已是過往云煙，一切的一切都在變。
正如秋天悄悄地走了，冬天輕輕的來(lái)臨…
現(xiàn)在我早已笨的風(fēng)雨不透，笨的笨名遠(yuǎn)揚(yáng)。我的笨連累了老媽，篡改了她美麗的命運(yùn)，成了她一生之?dāng)」P。每當(dāng)她和朋友說(shuō)到我時(shí)，她便像被逼供般列舉我的笨處，先發(fā)制人，堵住別人的嘴。別人看她那種自我批評(píng)的誠(chéng)意，不好意思再問，只好隨她把我當(dāng)做一個(gè)笨小孩。
每次老媽說(shuō)我笨時(shí)，總會(huì)有一人在旁添油加醋，不斷的給我施加壓力。我只好含蓄的反駁“笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙”心安理得的笨給他們看。
每天吃飯前，我必先灌一桶鼻涕眼淚。英語(yǔ)法則記不住，勢(shì)必不上桌吃飯。于是我個(gè)人揉揉笨頭，演繹出并非只有吃飽飯才會(huì)有的打嗝？？苦到打嗝。老爸便放下筷子前來(lái)營(yíng)救，循循其發(fā)。經(jīng)過一輪又一輪的威逼利誘，軟硬皆施，我好歹記住一道英語(yǔ)公式，原來(lái)‘few修飾可數(shù)，little修飾不可數(shù)’，這下松了口氣，以為終于可以獲得赦免，可以出去吃糖醋排骨了。誰(shuí)知后面還有個(gè)缺德的題等著，‘a(chǎn)few表肯定還是否定？’我傻了。“你個(gè)笨蛋”老媽罵道，在老媽的強(qiáng)力威逼下，我瞎蒙著說(shuō)“肯定”，咦，猜對(duì)了……再著底下還有一題‘a(chǎn)little表否還是肯？’天呀我又蒙了，心想老媽你出的什么破題呀，明知道我分不清，還出著破題刁難我，恨死你了。突然一聲巨吼“你真是個(gè)笨蛋，上面一題會(huì)，這一題就不會(huì)啦。望望你腦子里裝的是啥”老媽徹底絕望！
英語(yǔ)公式是我一生最初的蒼老，我單純而幼小的心靈怎么容的下那么多英語(yǔ)公式！于是上英語(yǔ)課我總在底下偷偷專攻數(shù)學(xué)，每次被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)，她只是用嫌棄憐憫和羨慕的眼神直勾勾的瞪我。既不能親手除掉我，又不能看我以這樣的英語(yǔ)成績(jī)茍活世間。‘所以她只好嫌棄我的英語(yǔ)成績(jī)//憐憫我其它門課的高分被英語(yǔ)這門硬拽下來(lái)，以至于我總分高不上去/羨慕我理科好’當(dāng)然這是我個(gè)人認(rèn)為。
雖說(shuō)我笨，但我只是笨在了英語(yǔ)上。英語(yǔ)，使我背負(fù)了‘笨’這一‘光榮稱號(hào)’，言之不盡。
童年真乏味冗長(zhǎng)，笨人童年尤甚。漸漸地，我安笨若素，安守本分，英語(yǔ)枯燥且寂寞，縱有天才，背地里也苦不堪言，倒不如我這笨人，反懂得青春恣意處的逍遙。
“哎呀望著胸口拍一拍，英語(yǔ)好好學(xué)啊”
“哎呀向著天空拜一拜，勇敢站起來(lái)啊”
“哎呀看著英語(yǔ)背一背，笨鳥要先飛啊”
我將心甘情愿的執(zhí)笨不悟。
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