我們的傳統作文匯編6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我們的傳統作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的傳統作文 篇1
我們中國有很多傳統文化，傳統文化就是外國沒有的文化，比如春節，就是一種傳統文化。
一到大街上，你就會發現春節是個特別的日子，樓上張燈結彩，人們都歡天喜地，充滿了歡聲笑語，還穿上了煥然一新的衣服，大街上熱鬧非凡，萬象更新。
春節的習俗是貼對聯、掛燈籠、吃餃子、年糕，還買年畫、剪紅色的窗花、看春晚、說吉利話得壓歲錢、一家子吃團圓飯、迎財神、逛花市、廟會、迎門神……
春節的來歷是：春節和年的概念，最初的含意來自農業，古時人們把谷的生長周期稱為“年”�！墩f文·禾部》“年，谷熟也�！痹谙纳虝r代產生了夏歷，以月亮圓缺的周期為月，一年劃分十二個月，每月以不見月亮的那天叫朔。
春節也有很多活動，比如放鞭炮，舞龍舞獅、敲鑼打鼓，還放煙花——不一會兒，天上就出現了五彩繽紛、萬紫千紅、絢麗多彩的煙花。
春節是一個熱鬧、喜氣洋洋的節日，我喜歡春節，春節真好！
我們的傳統作文 篇2
家自己包粽子，媽媽對我說：包粽子先要把糯米和竹葉在水里泡一天，才好包又好吃。所以媽媽昨天就泡了糯米和竹葉，并備好了一些配料。
開始包粽子了，媽媽拿起粽子葉，把一頭一卷，就形成了甜筒狀，然后把糯米裝進去，再放進一塊淹好的五花肉，把粽子葉折好捆緊，一個肉粽就包好了。接著媽媽一邊包一邊示范給我看，我仔細看著，學著她的樣子慢慢的包著，終于包好了一個，雖然形狀還不太好，看著我包的第一個粽子，我高興極了。后來我包的一個比一個好，好棒！媽媽笑著說。
粽子煮熟了。我聞著清香解開粽子，一邊吃著一邊聽媽媽講端午節的故事。
我們的傳統作文 篇3
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上公爵，今夕是何年。”每每聽到蘇軾的《水調歌頭》時，我都認為中秋節要到了，現在竟然真的就是中秋節了。
中秋節，是指農歷八月十五，這一天是中國的傳統節日，人們都會選擇和家人團聚，共享天倫之樂，為了慶祝這個節日，各地都有習俗，人們會擺上香案，祈求平安，吃月餅祈求團圓等。
中秋的來歷有很多種，其中有兩種說法比較流行：
第一種；由古代祭月慢慢演變而來，我國古代歷法，把每個季節分為三個月，分別是孟月、仲月、季月，而農歷八月份正好是秋季的第二個月，所以被稱為“仲秋”，而且農歷八月十五正好是秋季的一半，所以被稱為“中秋”。先開始這一天被定為古代帝王祭月的節日，慢慢的演變稱為“中秋節”。
第二種；嫦娥奔月的故事演變而來，這個我們最熟悉了，先是后裔射掉了多余的九個太陽，然后上天賞賜他一個成仙的藥，他不舍得自己的妻子（嫦娥），把藥交給嫦娥保管，在八月十五這天嫦娥吃了仙藥，然后奔月亮去了，后裔對嫦娥十分思念，所以每年這一天，都會在園子里擺上嫦娥最愛吃的東西，后來演變成習俗，也有說人們聽說嫦娥成仙之后，紛紛在月下設香案，向成仙的嫦娥祈求平安，之后，年年如此，代代相傳，就演變成了節日，由于這天時值中秋，所以，人們稱“中秋節”。
無論是那感人的嫦娥奔月，還是那莊嚴的祭月習俗，中秋節在人們的眼中是合家團圓，國泰民安的象征，這一天即使是在海外的.游子也會趕回家中，與家人共度中秋，即使再忙，也會寫一封信，打個電話，與家人拉拉家常，或者望著那一輪金黃的月亮，將思念帶到家鄉。
中秋之夜，圓滿的月亮，團圓的家人，坐在院子里，享用著象征幸福團圓的月餅，欣賞著宛若玉盤的圓月，沐浴著如銀的月光，交談著暖心的家常話，回蕩著一家人的歡聲笑語，那將是怎樣的一種溫馨與幸福啊！
我們的傳統作文 篇4
“各位同學停一下，17班有個傳統……”那天自習時，楚婷在講臺上向全班征集高考祝福紙條，而底下的我們早已討論得熱火朝天。
“17班的傳統？以前沒聽過呀。”不少人都疑惑起來，可聽完她的解釋后，一切都豁然開朗——在距離高考還有17天的時候，高三17班的學姐學長會在日歷上寫下對我們高二17班全體同學參加緊接高考的“學水”考試的祝福，傳授經驗，而我們也要給對應學號的學姐學長寫小紙條，回復我們的祝福和心情。
在偌大的校園，據說，我們兩個班的這個傳統保持得最好。其實，高三樓和高二樓相隔幾十米，教室與教室相對，課間憑欄，我們可以看清對方的動態。
大家各自拿到學長學姐的名字，議論紛紛，內心掩抑不住小竊喜。大家好奇著，像是小朋友獲得心愛已久的氣球，高興的同時又小心翼翼地保護著�？粗鴮W長學姐寫下的肺腑之言，字字精辟，令我們受益匪淺。而我們也向那位素不相識的學姐學長寫下自己最美好的祝愿，或者也表達一下我們此時此刻復雜的心情。
次日，剛到座位的我就收到一沓日歷——從16年至19年，往屆17班同學寫的祝福——我方才知道，不久前，高三17班的學姐學長們已派代表到班上進行過交接了。面對手上的傳家寶，我的心中是滿滿的溫暖。翻看往屆學姐學長的經驗之談，字字珠璣。他們以最大的智慧和善良將這一年來的經驗傳遞給我們，他們在奮力迎戰高考的同時，不忘回頭照顧學弟學妹，這真令我們感動。
這是屬于我們的特殊的傳統，它讓素不相識的少年聯系到一起，互道美愿。佛說，萬法皆生，皆系緣分。命運讓我們同在17班，讓我們彼此相遇，一筆一劃皆是真心，皆系緣分。如此說來，普普通通的“17”被賦予了非凡的意義，而我也更愛17班了。
周五，約定的日子終于到來。我們三人帶著全班的小紙條前往高三17班。見到我們走進教室，學長學姐們格外熱情，他們的臉上露出疲憊中的笑容。在拿到小紙條的那一刻，他們暗沉的目光瞬間燃起了火花。
回到高二樓，我們站在走廊上，看到對面的學姐學長們歡喜地分發小紙條，有的站到小陽臺上沖我們揮手，打手勢比心。我們看著他們窗子上貼的“17加油3a”，回到班上籌劃著回應他們，也在窗戶上貼上了“17加油”。說干就干，感謝程同學等人，我們幾個借助便利貼和膠帶，晚修后在走廊上忙活著。其間，有別班同學經過，他們投來羨煞的目光。
“這是17班的傳統嗎？”有人問。
“是��！”我驕傲地回答。
“怪不得，去年喊樓兩個17班喊得超齊。”
“17班也太有情調了吧！”
聽著這些話，我們每個人的心里都泛著驕傲的波瀾。
時間轉瞬即逝，各班的燈火逐漸熄滅。我們準備收拾東西回宿舍，對樓的學姐以她們奮然的方式陪我們從開始到結束，最后，在黑暗中朝我們揮手再見，我們也揮手致意。
今天早上，利用空余時間，我們繼續貼剩余的條條，惹得其它班路過的同學投來好奇羨慕的目光。生物老師甚至掏出手機拍下這一幕，兩個17班就這樣遙相呼應了。沒過多久，還有學姐親自將回信送到班上，收到信的幸運兒自是歡欣，也惹得大伙兒一陣“嫉妒”。
屬于17班的傳統讓彼此孤獨的班級從此有了交集，有了緊緊團結的心。往后回憶起高中時光，我們定會因這段不平凡的活動而歡喜感動。
我們的傳統作文 篇5
我最喜歡的一個傳統佳節
中國有許多節日，這些節日承載著悠長的民族文化，有鮮明，獨特的節日風俗。節日讓人喜歡，節日讓人快樂，節日讓氣氛活躍，我最喜歡的是春節，春節讓我快樂無比。
春節————在這節日里我們穿上了新衣服；長輩們給我們紅包；看煙火放鞭炮，好快樂！
我記得去年和哥哥姐姐們拿著煙火，炮，煙花，在門口玩。哥哥突發思想，拿了一個瓶子，把炮裝進瓶子里，然后點燃�！班亍迸诒�。但瓶子沒有炸破。哥哥還要試一次“我今天一定要把瓶子炸破�！笨粗绺缭谕妫业暮闷嫘牟恢挥X冒上來！“哥，能不能讓我試試�！备绺缢坪跤悬c猶豫“你不要害怕的哭了�！薄班�，我沒有那么膽小�！钡切睦镞�是有點害怕。哥哥把炮放到瓶子里，讓我點燃，我越來越害怕，萬一點到手怎么辦，如果沒點著哥哥會不會嘲笑我，如果。
我心里忐忑不安，不知怎么，我一點，炮就點燃了。我嚇死了，以為沒點著，沒想到我把瓶子都炸破了。我開心極了！
接著，天空放起來煙花，在天上像五彩的星星，有的好像在對我眨眼睛，有的好像在對我揮手，還有的好像對我說話。突然，只聽到“轟隆”一聲巨響，抬頭一看，天空已掛著一個巨大的彩球。彩球閃爍著耀眼的金光，向四周擴散開來。我想，可能是天上的神仙從天宮拋給我們一個吉祥彩球。你看，那流光溢彩四散開來的點點金光，把夜空裝點得如此燦爛奪目。又聽得“咚”的一聲脆響，一朵巨大的金黃的秋菊又在天空盛開了。它仿佛一位仙女，舒著腰身、探著脖頸，擠著媚眼在千萬目光的青睞中徐徐盛開�？炜�！它那卷著的頭發，掩著黃，露著白，映著紫，散著耀眼的流金，全著魔了似地一層嵌著一層，一卷扣著一卷，一環套著一環，構成了一幅巨大的祥和壯麗的流彩畫。
春節是喜慶的，是吉祥的，是開心的。它讓我懂的只要不斷挑戰自己，不斷攀登命運險峰的人，才會有成功。春節——我最喜愛的傳統佳節。你們喜歡嗎？你們也一定喜歡吧！
我們的傳統作文 篇6
元宵節這一天，我們一家三口人去了奶奶家，一大家其樂融融的。到了晚上，我和爸爸拿著鞭炮和禮花出去放。 只聽“砰”的一聲，一束禮花炸開了萬朵小花，像點燃了無數盞明亮的燈一樣，五顏六色的，有時炸開的是不規則圖形，有時炸開的是四散的火花。這時，爺爺拿幾根短繩從屋里出來，當時我還不知道他要做什么，后來，我看到爺爺是把一掛大地紅和三個二踢腳綁在一起，然后，他又快速地把繩子系到欄桿上，爸爸上去敏捷地點燃鞭炮，只聽“噼哩啪啦”地響，我用盡全身的力氣捂住了我的耳朵，但是響聲還是把我的耳朵震得“嗡嗡”作響。
當我們準備放花時，有一個男孩走了過來，他戴著一個帽子，穿著棉襖，手里拿著一大堆人家放過的鞭的紙盒，這會兒，又來撿我們的。只見他小心翼翼地用腳踢了踢紙盒，當確定里面沒有火星了，才撿起來。聽媽媽說，他是想把這些鞭炮盒子賣給廢品收購站。
我心想：多可憐哪，我們高高興興地出去放鞭炮，而他卻凍得“哆哆嗦嗦”地出去撿紙盒，這不正是相同的節日，不同的過法嗎？
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