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【精華】誠(chéng)信的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的作文1
“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)，至誠(chéng)則無(wú)它事矣。”只有誠(chéng)心誠(chéng)意，才能“無(wú)它事矣。”
“明天就要考試?yán)玻≌?qǐng)大家好好復(fù)習(xí)。”哈哈！太好了，經(jīng)過(guò)我這一學(xué)期在學(xué)而思的學(xué)習(xí)，對(duì)自己很有信心。我一定要讓同學(xué)對(duì)我刮目相看。
第二日，天公也很作美，我的心情更是不錯(cuò)。考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，只有寫(xiě)字聲和呼吸聲，偶爾還傳來(lái)“問(wèn)”題聲？哈哈！我肯定能拿滿分。我拿起卷子，三兩下就“掃”死了百分之八十的題，待我做完最后兩道難題之后，得意地掃視著周圍的人，見(jiàn)他們緊鎖眉頭，不禁引來(lái)我的一陣嘲意。正當(dāng)我得意忘形之時(shí)，眼角瞥見(jiàn)了一道未“遂”的選擇題，當(dāng)我抬起手想要把它“掃”死時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這道題遠(yuǎn)在我所“理解”的范圍之外。我苦苦地在腦海里尋找著這道題的蹤影，卻怎么也找不到它的一絲痕跡。時(shí)間流逝著，我卻全然不知此時(shí)心急如焚地已經(jīng)大汗淋漓了，我急躁地搓起了手。
忽然發(fā)現(xiàn)，周圍的大部分人都沖我樂(lè)，好現(xiàn)在說(shuō)：“你真笨，連這道題也做不出來(lái)呦！”這就叫“以其人之道還治其人之身”吧！光陰似箭，考試已接近尾聲，我感到心如火燎。忽然，聽(tīng)到一絲呢喃細(xì)語(yǔ)響在耳畔，這個(gè)聲音我很是熟悉，似乎是針對(duì)我說(shuō)的“選B，沒(méi)錯(cuò)，就是選B。”我猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)是原來(lái)一個(gè)學(xué)而思同學(xué)在對(duì)我說(shuō)話。哦耶！真是雪中送炭啊！正當(dāng)我想填上答案時(shí)，心里一陣不適，感覺(jué)很別扭。我心神不定，如果我填上答案又是正確的話，不僅能得到父母的表?yè)P(yáng)，還會(huì)讓同學(xué)刮目相看。反之呢？這些全沒(méi)有，但我心底會(huì)非常踏實(shí)？
帶卷子發(fā)下來(lái)后，我沒(méi)寫(xiě)的`那道題還在那晾著的呢！可題上竟是一個(gè)對(duì)勾，我看了看周圍的同學(xué)的，凡是填上的都是錯(cuò)的。頓時(shí)我明白了這是怎么回事，原來(lái)這道題竟然沒(méi)有正確答案！而不填的，就是對(duì)的。這就是天意吧！
誠(chéng)實(shí)能給人帶來(lái)無(wú)盡的財(cái)富，為人誠(chéng)實(shí)，是中華民族十分寶貴的美德。為人誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)待人，實(shí)事求是，勇于承擔(dān)責(zé)任。誠(chéng)實(shí)，守信一向是我們每一個(gè)中國(guó)人引以自豪的美好品格。“人以誠(chéng)為本、以信為天”，中華民族的優(yōu)秀文化潛移默化地熏陶著我們一代又一代的青少年朋友。真誠(chéng)之風(fēng)已經(jīng)悄悄地植根于我們的心田，成為我們努力的目標(biāo)，向上的追求！讓我們努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧！
誠(chéng)信的作文2
有位哲人說(shuō)過(guò)：人的境界有五種，追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真“，便是誠(chéng)信。
有一件事，每每想起來(lái)我到會(huì)感到慚愧。
一個(gè)星期五的下午，老師要發(fā)上個(gè)單元的考試卷。因?yàn)檫@個(gè)單元有些知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固，所以感覺(jué)成績(jī)不會(huì)太好。我坐在座位上，心里怦怦直跳。當(dāng)老師報(bào)出我的成績(jī)：89.50分的時(shí)候，我的腦子就要崩潰了，這次考得居然這么差！天啊！我該怎么辦？我仿佛看見(jiàn)了老師責(zé)備的眼神，爸爸媽媽下班回來(lái)該怎么向他們說(shuō)啊！特別是媽媽，如果知道了我的成績(jī)，她的'臉肯定馬上會(huì)晴轉(zhuǎn)多云，她可能認(rèn)為我沒(méi)有努力……
我懷著忐忑不安的心情回到了家，然后就鉆到自己的房間里，老琢磨著考試的事情。“寶貝兒，單元測(cè)驗(yàn)的成績(jī)發(fā)下來(lái)了嗎？怎么樣？”從廚房傳來(lái)了媽媽的問(wèn)話聲。我低聲答道：“98分”，媽媽正在準(zhǔn)備晚飯，沒(méi)繼續(xù)問(wèn)下去。
晚飯后，媽媽說(shuō)：“試卷呢？讓我看看。”我說(shuō)：“在學(xué)校改正后，老師又收走了。”媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，又去忙她的話了。過(guò)了媽媽這一關(guān)，我心里暗暗高興，然后偷偷地把試卷藏在書(shū)桌里。
可是“躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五”，媽媽第二天在收拾書(shū)桌時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)了我的卷子，然后一臉嚴(yán)肅地把我叫到了跟前，說(shuō)：“你一向是個(gè)乖孩子，怎么能因?yàn)橐淮慰嫉貌缓茫腿鲋e呢？”我羞愧地低下了頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了。”媽媽撫摸著我的頭，溫柔地說(shuō)：“孩子，真誠(chéng)才是人生最高的美德，記住了嗎？一次考不好沒(méi)關(guān)系，找找原因，下次努力！但一次撒謊就不行了。”
聽(tīng)了這話，我如釋重負(fù)，真誠(chéng)地說(shuō)：“媽媽，通過(guò)這件事，我知道了撒謊、不真誠(chéng)是很不好受的，我深刻地體會(huì)到您以前說(shuō)的不做虧心事，不怕鬼敲門這句話的含義，我再也不會(huì)撒謊了，學(xué)會(huì)做一個(gè)真人。”媽媽欣慰地笑了，并向我伸出大拇指。
誠(chéng)信的作文3
誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，走過(guò)千山萬(wàn)水，也應(yīng)永恒不變。商鞅變法，誠(chéng)開(kāi)金石；立木取信，信步天下。這足以告訴我們，誠(chéng)信才是人生的最高美德，擁有誠(chéng)信，你就擁有成功；擁有誠(chéng)信，你就擁有未來(lái)。
莫因事微而不誠(chéng)，不為善小而失信。講求誠(chéng)信的人，不會(huì)于任何一個(gè)細(xì)節(jié)擦肩而過(guò)。當(dāng)他把細(xì)節(jié)做到完美時(shí)，他會(huì)與細(xì)節(jié)握手，也就與成功握手。
著名公司老總張瑞敏曾做過(guò)一個(gè)令人難以置信的舉動(dòng)。公司的庫(kù)房中，曾經(jīng)存放著一批即將出廠的冰箱，但這些冰箱都沒(méi)達(dá)到可以銷售的標(biāo)準(zhǔn)。張瑞敏得知后，絲毫沒(méi)有猶豫的拿起鐵錘將冰箱一一砸毀。所有人都無(wú)發(fā)理解她的選擇，但他堅(jiān)持認(rèn)為，雖然這些冰箱能為廠里暫時(shí)帶來(lái)利益，但卻長(zhǎng)久的埋下了信譽(yù)盡失的隱患。他用行動(dòng)告訴人們：若有人兮天一方，忠為衣裳信用裳。誠(chéng)信是一切開(kāi)拓者的腳步，更是成功者的'金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
世事萬(wàn)千，唯誠(chéng)實(shí)守信能成大事；人生百歲，只仁善寬容可濟(jì)蒼生。誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信卻無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，比鉆石更閃耀。
已經(jīng)古稀的江志蘭本應(yīng)安度晚年，不料命運(yùn)卻給她開(kāi)了一個(gè)玩笑――夫死，母癱，大兒出走，小兒椎折，再加上天文數(shù)字般的外債讓她備受打擊。可是這個(gè)瘦弱的女人，扛起生活的大山，八年如一日，種田，賣菜，撿垃圾，一分一毛的攢錢還債。她把外債永佇心間，從未忘記。家境貧寒，艱辛的歷程，鑄就了她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，也成就了她的守誠(chéng)的人生格言。她的善良正直令人佩服，她的誠(chéng)實(shí)守信令人佩服。誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，誠(chéng)信沒(méi)有色彩，卻可以讓人的精神璀璨。
給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地，誠(chéng)信讓人生的道路處處暢通。油條哥劉洪安拒用地溝油，從而贏得百姓誠(chéng)心；胡丙申為百姓還債，讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)落淚；朱邦月為了一個(gè)承諾，付出了一生……他們因?yàn)閾碛姓\(chéng)信，進(jìn)而為自己的人生增添一筆絢麗的色彩，擁有誠(chéng)信的人，他們的人生注定不會(huì)平淡無(wú)奇。
在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信的重要性更是在處處凸顯，國(guó)家誠(chéng)信、公民誠(chéng)信、企業(yè)誠(chéng)信已經(jīng)成為我們立國(guó)、立人、立業(yè)的根本，誠(chéng)開(kāi)金石，信步天下，讓誠(chéng)信成為我們心中最美好的東西，伴隨中華五千年文明繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大，造福人民！
誠(chéng)信的作文4
在我的書(shū)桌臺(tái)燈下壓著一張十塊錢，對(duì)我而言，它不僅僅是錢，更是指引我在道德之路上行走的方向的明燈。
記得那是三年級(jí)的一個(gè)夏天。天氣熱得一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我從小就怕熱，待在室內(nèi)像待在蒸籠里，索性來(lái)到池塘邊玩耍。屏息傾聽(tīng)，碧綠的荷葉底下，傳來(lái)潺潺的流水聲，風(fēng)送來(lái)荷花的清香，一絲絲，一縷縷，沁人心脾。玩累了，我打算去買冰棒，剛往前走一步，就好像踩到了什么東西。我俯下身子一看，一張十元錢的綠色紙幣沖著我笑。呀，十塊錢！要知道，我每個(gè)月的零花錢只有十塊，我的筆袋很舊，早就想買新的，只是錢不夠，只能登上“漫漫攢錢之路”，沒(méi)想到，“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”！我向四周掃了幾眼，確定沒(méi)有人注意到這兒，便貓著腰，指尖快速觸碰到紙幣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拎起來(lái)。我心虛地瞄了幾眼旁邊，把紙幣握在手心里。一瞬間，我心情大好，仿佛一場(chǎng)酥潤(rùn)的.春雨滋潤(rùn)了久旱的田地。
正當(dāng)我準(zhǔn)備去買冰棍時(shí)，一個(gè)小妹妹抽泣著跑過(guò)來(lái)，她眨著淚汪汪的大眼睛，帶著哭腔問(wèn)我：“姐……姐姐，你……你有沒(méi)有看到一張錢？掉在這附近的。”我下意識(shí)地攥緊了手里的十塊錢，手心里的汗浸濕了鈔票，心一橫，搖搖頭。小妹妹立馬滾出兩滴眼淚，哭著跑開(kāi)了。此時(shí)我應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)，可不知怎的，心里忽然泛酸，像吃了一顆沒(méi)有熟透的葡萄，一份內(nèi)疚沉沉地壓進(jìn)我心中。回到家，我把錢放在書(shū)桌上，不知該用還是歸還。如果用了的話，我又不安心，可如果歸還，那我的筆袋就泡湯了。我托著腮，兩眼緊盯著錢，似乎要把它看出洞來(lái)，內(nèi)心作著艱難的掙扎。嗯……就算沒(méi)有這十塊錢，再等幾天我也是可以買到筆袋的，看那小妹妹的樣子，肯定對(duì)她很重要吧！我就還給她吧。我下定決心，拿著十塊錢溜出家門到池塘邊，只是等了很久都沒(méi)有等到。眼看就要黃昏了。我摩挲著錢，太陽(yáng)慢慢地往下沉，親吻著山——她還沒(méi)來(lái)。我該回去了。
回到家，我無(wú)法將它心安理得地花掉，只能將它壓在書(shū)桌臺(tái)燈下，將它作為鞭策我永遠(yuǎn)在誠(chéng)信之路上前行的動(dòng)力。
誠(chéng)信的作文5
誠(chéng)信，是人生至高的信條，是優(yōu)秀企業(yè)運(yùn)作的理念，是一個(gè)泱泱大國(guó)所遵循的原則。所以，我們都渴望誠(chéng)信，渴望那份讓這個(gè)世界都會(huì)變得美好的真誠(chéng)與信任。
我們渴望誠(chéng)信，所以我們對(duì)年輕人拋棄“誠(chéng)信”的背囊感到惋惜。
年輕的我們，有時(shí)競(jìng)會(huì)感受自己是颯颯秋風(fēng)里的一棵樹(shù)，感到打顫的孤獨(dú)，我們沒(méi)有朋友，因?yàn)槲覀兛偸窃谂笥衙媲皵[出那份令人厭惡的虛偽，因?yàn)槲覀兛偸窃诖饝?yīng)了朋友辦某事之后便言而無(wú)信，然而我們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以我們失去了朋友，也失去了快樂(lè)。因此，為了人與人之間那座似乎很難搭建的心靈之橋，為了活在人世間的那份瀟灑、坦蕩和快樂(lè)，我們應(yīng)該把“誠(chéng)信”作為人生信條，勇敢地丟棄另外那些背囊。
經(jīng)濟(jì)時(shí)代，有無(wú)數(shù)企業(yè)把“誠(chéng)信”作為自己的經(jīng)營(yíng)理念擺在了世人面前，因?yàn)檫@已不僅僅是企業(yè)發(fā)展的需要，而且成了企業(yè)生存的必需。可是也有些企業(yè)在肆無(wú)忌憚地生產(chǎn)著假冒偽劣產(chǎn)品，侵害著消費(fèi)者的利益，他們?nèi)狈φ\(chéng)信，即使再做大量的'廣告，再打眩目的招牌，又有什么意義呢?要知道，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的形象在人們心目中變得昏暗無(wú)光時(shí)，有誰(shuí)還會(huì)握著大把的鈔票去到你那里消費(fèi)呢?所以，為了我們消費(fèi)者的利益，我們渴望誠(chéng)信，因?yàn)橹挥羞@樣商家才會(huì)發(fā)展，也只有這樣，商家和消費(fèi)者才能建立起一個(gè)良性發(fā)展的關(guān)系網(wǎng)，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
作為一個(gè)國(guó)家，更需要把“誠(chéng)信”作為自己的外交準(zhǔn)則。中美簽署了《聯(lián)合公報(bào))以后，美國(guó)又有什么理由來(lái)違反其中的原則呢?如果缺乏誠(chéng)信.即使美國(guó)經(jīng)濟(jì)再發(fā)達(dá)，國(guó)力再?gòu)?qiáng)大，長(zhǎng)此以往，當(dāng)弱國(guó)小國(guó)都不能再容忍它的時(shí)候，它將會(huì)一敗涂地。所以，作為一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家同樣需要堅(jiān)守誠(chéng)信，因?yàn)樗粌H是民族自身發(fā)展的要求，更是為人類營(yíng)造和平環(huán)境的要求。
無(wú)論作為個(gè)人、企業(yè)或是國(guó)家，都應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻把誠(chéng)信放在首位，只為人生更瀟灑，企業(yè)更發(fā)達(dá)，國(guó)家更興旺!
誠(chéng)信的作文6
關(guān)于誠(chéng)信的例子有許多，比如關(guān)羽和劉備。徐州兵敗時(shí)，關(guān)羽被困土山。曹操派張遼以“三便”勸關(guān)羽降曹：一者可保甘、糜二夫人的安全；二者可不背桃園之約；三者可留有用之身。關(guān)羽答：“你有‘三便’，我有‘三約’：一、今降漢不降曹；二、請(qǐng)給二位嫂子俸祿，單獨(dú)居住，不論何人不許入門；三、只要一旦知道皇叔的下落，辭曹歸劉而去。三者缺一不可。”關(guān)羽的三約體現(xiàn)了他對(duì)漢室和對(duì)劉皇叔的忠誠(chéng)，在文字上約法三章，表明他對(duì)兄弟桃園結(jié)義承諾的踐約之志。
讀著關(guān)羽的故事，我又想到了一件不太愉快的`事。
有一天放學(xué)了，媽媽說(shuō)要晚一點(diǎn)來(lái)接我，可我的肚子都餓得“咕咕”叫了，沒(méi)辦法，媽媽就讓我自己去旁邊小店里買個(gè)手抓餅。我到小店里時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上的一個(gè)同學(xué)正在結(jié)賬，我走上前，拍了一下他的肩膀，他嚇得哆嗦了一下，然后，小店老板說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)他吧，他在我們店里吃了一個(gè)煎餅，現(xiàn)在又不付錢，說(shuō)是沒(méi)錢了，要不你回學(xué)校告訴你們老師去吧。‘我轉(zhuǎn)身剛想走，同學(xué)拉住我，說(shuō)：“你幫我付一下錢吧，我明天一定還你。”我看他那樣子，一時(shí)心軟，就替他付了錢。
第二，到學(xué)校，我問(wèn)他：“你帶錢了嗎？”他紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我今天忘帶了，明天給你行嗎？”我一想也行，就答應(yīng)了下來(lái)。
第三天，我問(wèn)他：“今天應(yīng)該帶了吧？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“帶了帶了，這就給你。”說(shuō)著，他從書(shū)包里拿出4元錢。我問(wèn)他：“咦，不是7元錢嗎？怎么少了3元。”他故作吃驚，說(shuō)：“不是4元嗎！？”于是，我讓他大概回憶了一遍，他說(shuō)：“記起來(lái)了，明天帶來(lái)，錢你明天一起收吧。”
第四天，下課時(shí)，他正在玩游戲，我走上前說(shuō)：“錢帶齊了沒(méi)？”我想：這次他要是再帶不齊，那我就找他家長(zhǎng)要。結(jié)果，他淡定地說(shuō)：“什么錢，我怎么不記得。”見(jiàn)他如此平淡地說(shuō)出這句話，我氣得差點(diǎn)哭出來(lái)。
后來(lái)，我再也沒(méi)問(wèn)過(guò)他關(guān)于錢的問(wèn)題。因?yàn)槲抑溃瑔?wèn)了，最后氣死的也是我。
從關(guān)羽的故事和自己經(jīng)歷了這件事后，我明白了：誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本！
誠(chéng)信的作文7
誠(chéng)信是對(duì)別人的尊重，是對(duì)過(guò)去的肯定，更是對(duì)未來(lái)的承諾。誠(chéng)信是金，背上‘誠(chéng)信’，我們便會(huì)感到一種責(zé)任感，那是對(duì)自己嚴(yán)格的要求。
在你們的生活中，有發(fā)生關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎？我倒是有一件：
那時(shí)候大概是四年級(jí)的暑假，我的好朋友------蔣佳霖來(lái)我家找我玩。我高興極了：“老蔣，今天咱們一定要好好地玩一玩。”“玩什么呢？”“讓我進(jìn)去看看再說(shuō)唄!”他歡快地說(shuō)。我們進(jìn)了屋晃了一圈，最后他走到樓梯底下，拿起像西瓜的籃球說(shuō)道：“打籃球吧，讓我看看你球技怎么樣?”“嗯！”我愉快地答應(yīng)了。我們就來(lái)到家中的院子，因?yàn)闆](méi)有籃筐，所以我們決定玩搶球，我先拿球，我們一直僵持著，他也一直都沒(méi)拿到我的球，就在我有些疏忽的時(shí)候，他忽然撲了過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地把球丟出去，剛好砸中媽媽最愛(ài)的幾盆盆花，它們就像煙花一般綻放開(kāi)來(lái)。我一看，嚇得都快哭了，著急地說(shuō)：“老蔣，這是我媽媽最喜歡的花，我會(huì)完蛋的，怎么辦啊？”蔣佳霖想了一想，道：“不如我?guī)湍惚尺@個(gè)黑鍋吧，你媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)罵我的。”我猶豫了起來(lái)：要讓老蔣背這個(gè)黑鍋嗎？如果這樣應(yīng)該就不會(huì)挨罵了吧？不行！我怎么可以做這種事呢？我露出一個(gè)苦笑：“算了算了，我一人做事一人當(dāng)，怎么能讓你背黑鍋呢？”“可是......”“別可是了，等媽媽回來(lái)我就道歉。”到了十二點(diǎn)多，媽媽回來(lái)了，我低下頭說(shuō)：“媽媽，今天蔣佳霖來(lái)了，我們打球的.時(shí)候,我不小心砸壞了您的盆花，對(duì)不起。”說(shuō)完，就把眼睛閉緊緊的，等待著暴風(fēng)雨來(lái)襲，可媽媽卻摸了摸我的頭，說(shuō)：“兒子，誠(chéng)信是金，幾盆花的價(jià)值怎么比得上你的誠(chéng)信呢？媽媽不但不怪你,還要表?yè)P(yáng)你了。”聽(tīng)完，我高興地跳了起來(lái)，不僅僅是因?yàn)閶寢屧徫伊耍且驗(yàn)槲覄倓偟倪x擇。
從那次以后，我就沒(méi)說(shuō)過(guò)謊，因?yàn)槲抑懒耍挥兄v誠(chéng)信，大家才會(huì)信任你，喜歡你。誠(chéng)信是金，請(qǐng)大家記住這句話哦！
誠(chéng)信的作文8
古人云：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德，是為人之道，是立身處事之本。
我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的，而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買中了巨獎(jiǎng)，依然將巨額獎(jiǎng)金返還，體現(xiàn)了張叔信守諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生，我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢？
當(dāng)步入初二，學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校，并在開(kāi)學(xué)之初，讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng)，當(dāng)時(shí)，有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒(méi)有電話這個(gè)情況，選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校。可是，過(guò)了沒(méi)多久，有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生，也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校，我覺(jué)得，當(dāng)初保證了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的，就不應(yīng)該再帶來(lái)，或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用，并按照學(xué)校的規(guī)定不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。
還有老師在考試前時(shí)常叮囑的考場(chǎng)紀(jì)律，可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的`好看，時(shí)常違反，要知道，這次你抄到了，成績(jī)是提高了，可這些題并沒(méi)有映在你的腦中，還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片，考題不會(huì)，可以再學(xué)，而誠(chéng)信丟掉了，就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué)，你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。
我曾有丟三落四的毛病，從中預(yù)到初一，丟了兩塊手表了，每次我都興沖沖跑到學(xué)生處，希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里，可我沒(méi)有一次在學(xué)生處找到它們。現(xiàn)在，作為生活干部的干事，看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上，同學(xué)們登記上交的撿到的物品多了起來(lái)，當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興；當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，帶著失望離去時(shí)，也為那些撿到物品沒(méi)有上交的同學(xué)感到惋惜，一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。
誠(chéng)信象土，為無(wú)數(shù)的人們提供了養(yǎng)分；誠(chéng)信象水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒展枝葉，當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信，才能做到像影片中的大誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文9
人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。雖說(shuō)這話題非常深入人心，但還是有那么一些人因想要達(dá)到某種目的而把心中原有的誠(chéng)信九天云霄之外去了。
在我10歲那年發(fā)生了這樣一件可惡的事情。那天，我正獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)門“吱呀……”一聲開(kāi)了。我以為是媽媽回來(lái)了，興高采烈地喊：“媽媽……”過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有人回應(yīng)。但我連續(xù)又叫了二、三聲，還是沒(méi)有任何回應(yīng)。“哎呀？”這時(shí)的我奇怪萬(wàn)分。悄悄地走到門口，只見(jiàn)一個(gè)黑影出現(xiàn)在門外。“哇！”我嚇了一跳，原來(lái)是一個(gè)青年和尚。我詫異地問(wèn)：“您找誰(shuí)？”那和尚笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你父母不在家嗎？”我驚魂未定地回答：“不……在，您要干嘛？”只見(jiàn)他假猩猩地笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，叔叔有個(gè)東西送給你，好不好？”我高興地答應(yīng)了。那和尚叔叔從口袋里掏東西，驚動(dòng)人心的時(shí)刻到了。“一……二……三……”我心中默默地?cái)?shù)著，呀！”這位和尚叔叔從口袋中拿出了一張觀世音菩薩佛像，在紙中有幾道閃閃發(fā)亮的金光。當(dāng)我接過(guò)他手上的`物品時(shí)，這和尚叔叔吐口而出：“小朋友，你有沒(méi)有錢？叔叔這個(gè)送給你，你只要拿5塊錢給叔叔，叔叔就說(shuō)你是好孩子，行嗎？”
我聽(tīng)了以后，想：這叔叔是不是騙子啊？他剛才說(shuō)要把那東西送給我，但為什么還向我要錢。不行，他可能是一個(gè)壞蛋。后來(lái)，我把手中的紙片塞進(jìn)這叔叔的手里，把門“砰”地一聲關(guān)上，我對(duì)著門外的叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔。我要不起你的東西。”說(shuō)完后，我默默地回屋繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)檫@叔叔居然……
人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣的例子還真不少：
有一回，我進(jìn)誠(chéng)信超市買東西。當(dāng)我走到里面，那營(yíng)業(yè)員就站在不遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著呢！當(dāng)我買完?yáng)|西到售票處算完帳后，我把錢拿給了阿姨后就提著食品走出門外。“哎……這位小姑娘，你的錢……”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)那營(yíng)業(yè)員阿姨正向我這兒跑來(lái)。她把手中的錢塞進(jìn)我的手心，說(shuō)：“小姑娘，這是你剛才買食品找出的錢。你以后千萬(wàn)別那樣粗心哦！”我羞愧地低下了頭。當(dāng)我抬起頭時(shí)，那阿姨已消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。只要你付諸于行動(dòng)，就會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，也給自己帶來(lái)信譽(yù)。如果世間人人都講誠(chéng)信，那么世界一定會(huì)變得更加美好！
誠(chéng)信的作文10
有人說(shuō)：“誠(chéng)信如生命。”可見(jiàn)生命的寶貴。有人說(shuō)：“誠(chéng)信如金。”可見(jiàn)誠(chéng)信的價(jià)值。有人說(shuō)：“誠(chéng)信如流水。”可見(jiàn)誠(chéng)信的寶貴……總而言之，誠(chéng)信是珍貴無(wú)比的。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人，跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”和“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)，風(fēng)平浪靜。不久風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。這時(shí)，船夫?qū)δ贻p人說(shuō)：“小船負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可渡過(guò)難關(guān)。”這時(shí)，年輕人猶豫不決，他不知丟棄哪一個(gè)“背囊”才好。最后，想來(lái)想去，他把誠(chéng)信拋進(jìn)了水里……
這個(gè)故事沒(méi)有結(jié)局，但卻引領(lǐng)我們深思。在這種危急的情況下，我們會(huì)不會(huì)像年輕人那樣把“誠(chéng)信”的背囊丟掉呢?我們可想而知，年輕人丟掉誠(chéng)信后，會(huì)成為一個(gè)怎樣的人呢?他還會(huì)擁有他原想保護(hù)的六個(gè)“背囊”嗎?可以說(shuō)，一個(gè)人丟掉了誠(chéng)信，一切將會(huì)化為烏有。
誠(chéng)信如生命，珍貴無(wú)比。
像這種“誠(chéng)信”的事件也發(fā)生在我自己的身上。一次考試，老師多給我算了分?jǐn)?shù)——5分。天吶，5分!這對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。自己的付出，都是為了有一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。但……頓時(shí)，我心如刀割。我意識(shí)到這不是屬于我原本的分?jǐn)?shù)。而且，這對(duì)其他同學(xué)都很不公平。終于，我鼓足了勇氣，向老師說(shuō)明了一切……
老師雖沒(méi)有對(duì)我說(shuō)些什么，但他卻對(duì)我豎起了大拇指。我感到老師在為我自豪，為我驕傲。使我感到誠(chéng)信比那5分帶來(lái)的.成績(jī)更為重要。
霎時(shí)間，我認(rèn)為誠(chéng)信更多地為我?guī)?lái)了人生的道理，人格的尊嚴(yán)。它不像“榮譽(yù)”那樣華麗。它樸實(shí)無(wú)華，但深入每個(gè)人最真誠(chéng)的那顆心。它簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但珍貴無(wú)比。它打動(dòng)了人內(nèi)心最深的心弦，那么純真，善良。它超越了一切的一切……
這就是誠(chéng)信，樸實(shí)無(wú)華，珍貴無(wú)比。
誠(chéng)信的作文11
放學(xué)了，小狗汪汪高興地走在回家的路上。路過(guò)狐貍大哥的魚(yú)攤，汪汪買了一條大鯉魚(yú)，這是媽媽交待的事，他可記得牢呢。
回到家，汪汪把魚(yú)遞給了媽媽，媽媽問(wèn)：“汪汪，這魚(yú)多重呢？”
“四斤二兩，狐貍大哥只算了四斤的錢呢！”汪汪樂(lè)滋滋地回答。
“咦，我怎么覺(jué)得這魚(yú)沒(méi)那么重呢？”媽媽疑惑地說(shuō)。
爸爸接過(guò)魚(yú)往秤盤上一放，“啊，才3斤！”一家人異口同聲叫了起來(lái)。
汪汪沮喪極了，覺(jué)得自己真沒(méi)用，連一件小事都辦不好。
媽媽看透了汪汪的`心思，對(duì)汪汪說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系！這叫吃一塹，長(zhǎng)一智”。今天媽媽給你做你最愛(ài)吃的水煮魚(yú)，好嗎？”為了不讓媽媽操心，汪汪勉強(qiáng)擠出了一絲笑容。
開(kāi)飯了，爸爸端來(lái)香噴噴的水煮魚(yú)。盡管媽媽的廚藝那么出色，可汪汪覺(jué)得一點(diǎn)兒胃口也沒(méi)有。
晚上，汪汪在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心里一直想：“為什么有的人要不講誠(chéng)信，坑害別人呢？如果每個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信那該多好呀……”忽然，汪汪靈機(jī)一動(dòng)：“要是我能開(kāi)一家誠(chéng)信公司，教育人們都來(lái)做誠(chéng)信的人，該多好啊！”
第二天，汪汪早早就起床找到爸爸：“爸爸，我…我想開(kāi)一家公司……行嗎？”
“開(kāi)什么公司？”爸爸饒有興趣地問(wèn)汪汪。
“誠(chéng)信公司！”
“誠(chéng)信公司……這個(gè)想法不錯(cuò)。”
汪汪一聽(tīng)‘不錯(cuò)’這兩個(gè)字，眼睛便閃閃發(fā)亮。爸爸笑著說(shuō)：“汪汪，要開(kāi)誠(chéng)信公司，首先，你自己要帶頭做一個(gè)講誠(chéng)信的孩子；其次，還先要做好宣傳工作，讓大家都知道誠(chéng)信的重要性。爸爸相信只要你能堅(jiān)持不懈地做下去，就一定會(huì)有許許多多的人加入你的誠(chéng)信公司，懂嗎？”汪汪興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸爸，我現(xiàn)在就去準(zhǔn)備，我要邀上好朋友們一起去宣傳。”說(shuō)完，汪汪一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了影兒。
在以后的日子里，汪汪和小伙伴們一起在大森林里四處宣傳，開(kāi)展各種誠(chéng)信活動(dòng)。在他們的努力之下森林里的居誠(chéng)信公司，就連狐貍大哥也不例外。
誠(chéng)信的作文12
我國(guó)古代著名的哲學(xué)家孔子曾說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也。可見(jiàn)，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人們就已經(jīng)意識(shí)到了誠(chéng)信的重要性，更為可貴的是，“誠(chéng)信”作為中華民族的傳統(tǒng)美德，不斷影響和塑造著我們的人格。
世人皆知，誠(chéng)信乃人立足于社會(huì)之根本。沒(méi)有了誠(chéng)信，就如同千年古樹(shù)被掘去了根基而轟然倒地。
在現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，我們?nèi)匀豢梢钥吹剑切┮驗(yàn)槭庞谌藗兌簧鐣?huì)淘汰的個(gè)人或群體。比如，我們從小就知道的《狼來(lái)了》的故事，因?yàn)閷掖稳鲋e而失信于農(nóng)夫們的小男孩，最終得到的結(jié)果是他的羊群在餓狼口中喪生。這些生動(dòng)鮮明的事例無(wú)不告訴我們遵守“誠(chéng)信”的重要性：一個(gè)人，如果在社會(huì)上失去了誠(chéng)信，那么就等于失去了他所有事業(yè)的精神根基，而他自己則好比沒(méi)有打好地基的高樓大廈一樣，在暴風(fēng)雨中搖搖欲墜，最終被社會(huì)淘汰。
北宋著名政治家晏殊，在參加科舉考試時(shí)。恰巧那道考試題目是自己做過(guò)的并且得到過(guò)名師的指點(diǎn)，于是他順利的通過(guò)了考試。然而在朝廷上復(fù)試時(shí)，晏殊竟誠(chéng)實(shí)的將情況告訴了皇帝并要求另設(shè)題目，最后他的文章再次得到皇帝的嘉賞，而他本人因?yàn)樽约赫\(chéng)實(shí)的品格更是受皇帝的青睞，幾年后成了一代宰相，千古流芳名。
誠(chéng)實(shí)，是當(dāng)代的人們?nèi)f萬(wàn)不可缺少的品格，作為一種優(yōu)秀文化，它能在當(dāng)今浮夸風(fēng)氣盛行的時(shí)代，發(fā)揮著一種對(duì)整個(gè)中華民族積極向上的'精神的催生作用。
從小，父母便對(duì)我們灌輸著諸多的誠(chéng)信思想，老師也不斷的對(duì)“誠(chéng)信”加以闡釋，從而使我們能夠在良好的精神世界中獲得再生。“曾子殺豬”教會(huì)了他的兒子什么是“誠(chéng)信”，也洗滌著我們的心靈；季布的“一諾千金”使他免受追殺并且成為了一代名臣，也用美好的色彩填充了我們幼時(shí)無(wú)知的腦海；明朝時(shí)“浙商”、“徽商”的經(jīng)營(yíng)理念充滿了恪守承諾的誠(chéng)信精神“誠(chéng)信為本，以義取利”，也不斷影響著我們?cè)谌松牡缆飞险_方向的選擇。
在悠悠中華民族歷史長(zhǎng)河中，誠(chéng)信歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮，如一出淤泥而不染的蓮花，在水中亭亭玉立，向著溫暖的太陽(yáng)傲骨的綻放自己的光彩，用自己微小的身軀點(diǎn)綴滿塘孤寂的湖水。
誠(chéng)信的作文13
據(jù)媒體報(bào)道，由于一些借閱者未能及時(shí)還書(shū)，導(dǎo)致圖書(shū)館很多書(shū)滯留在外影響其他讀者借書(shū)，為緩解這種情況，該省圖書(shū)館開(kāi)通了“免責(zé)還書(shū)綠色通道”，讓流失在外的圖書(shū)“回家”，還有一些老讀者在還書(shū)時(shí)真誠(chéng)地道歉。
“免責(zé)還書(shū)綠色通道”使許多書(shū)回歸館內(nèi)固然是好，但這冥冥之中卻顯露了你的不誠(chéng)信，使你的誠(chéng)信大跌。
書(shū)是“回家”了，還原了館藏書(shū)的系統(tǒng)性和完整性，卻使你丟掉了誠(chéng)信，你還樂(lè)意和甘心嗎?撇開(kāi)“免責(zé)還書(shū)綠色通道”，若不是因?yàn)槟切┙栝喺哌t遲未還，使圖書(shū)館的圖書(shū)愈來(lái)愈少，嚴(yán)重影響了藏書(shū)，圖書(shū)館才能被迫出此下策，然而，這樣的做法使一些老讀者深感抱歉，但是，另外那些不誠(chéng)信的讀者呢?就是因?yàn)樗麄兊挠馄谖催�，主觀意識(shí)上認(rèn)為，既然都超時(shí)了，那就不還了，反正還了還要扣錢，這種意識(shí)促使他們不還書(shū)，然后現(xiàn)在看到了“免責(zé)還書(shū)綠色通道”的提出，無(wú)論超期多久，都不需要提供任何解釋，不需要交納任何罰款，還不蜂擁而至的去還書(shū)嗎?但這種助紂為虐的做法，不會(huì)使那些不誠(chéng)信的借閱者改正錯(cuò)誤，反而越陷越深，這樣看來(lái)“免責(zé)還書(shū)綠色通道”就不是一個(gè)萬(wàn)全之策，只能緩解藏書(shū)的當(dāng)下之急，屬于“治標(biāo)不治本”。
某省大學(xué)生，在一次招聘會(huì)上表現(xiàn)突出，各方面都很表現(xiàn)很好，卻是因?yàn)橐郧霸诖髮W(xué)時(shí)有一次未能及時(shí)歸還圖書(shū)，這件事被經(jīng)理知道后，他未能應(yīng)聘成功。因?yàn)檫@樣一件小的事使你的誠(chéng)信缺失，大跌，對(duì)你的影響是可想而知的，到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你后悔莫及了，但事實(shí)卻已造成，這不就是得不償失了嗎?的確，對(duì)待遇好事，我們可以不拘小節(jié)。但是這些扼殺我們心靈，甚至影響社會(huì)溫馨指數(shù)但事情我們就應(yīng)該予以重視，不應(yīng)該不拘小節(jié)，要重視起來(lái)!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”你永遠(yuǎn)都不知道明天會(huì)發(fā)生什么，所以，我們應(yīng)該面對(duì)未知的.生活的時(shí)候要做好自己，改掉陋習(xí)，對(duì)于我們自己本身，更多的是我們應(yīng)該反省自己，不要讓誠(chéng)信缺失。那樣以后未來(lái)的我們就不再需要“免責(zé)還書(shū)綠色通道”之類的東西使我們規(guī)范自己，生活也就變得愈美好而有安全感。
誠(chéng)信的作文14
風(fēng)，一路無(wú)語(yǔ)。
風(fēng)，是自由的，是清新的，是愜意的。
自然界有風(fēng)，社會(huì)上也有風(fēng)，在當(dāng)今社會(huì)一個(gè)熱門話題——誠(chéng)信問(wèn)題，廣為流傳，它是否能形成一種良好風(fēng)尚，吹進(jìn)，融入整個(gè)社會(huì)呢?
古語(yǔ)云：索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字，劉邦的約法三章得以千年傳為美談，百年的老店得以顧客盈門。
“誠(chéng)信”一詞在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但這四個(gè)字做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單，面對(duì)外界的誘惑，“誠(chéng)信”是否依然屹立不倒?因此，在當(dāng)今社會(huì)，我們要樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，揚(yáng)誠(chéng)信之氣。
社會(huì)上的誠(chéng)信之風(fēng)，吹過(guò)許多地方。它吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了市場(chǎng)，吹進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)，但重要的是，它有沒(méi)有吹進(jìn)每個(gè)人的心中。翻開(kāi)報(bào)紙，登入網(wǎng)絡(luò)，“誠(chéng)信”二字見(jiàn)得不少，但是，現(xiàn)代文明的擁有，使得本已和累的人們更加模糊了誠(chéng)信的影子，使得本已寂寞的影象隱藏于紙醉金迷的燈紅酒綠中，抽象地塵封在政治課本的某個(gè)角落里。一些逆誠(chéng)信之風(fēng)的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮，“高考泄題”、“網(wǎng)絡(luò)詐騙”等社會(huì)不良現(xiàn)象，使誠(chéng)信之風(fēng)變得微弱了，因此，我們更要樹(shù)誠(chéng)信之風(fēng)，使之風(fēng)聲羅耳，昌明天下。
有這樣一個(gè)小故事：如今已是新澤西州曼哈頓航運(yùn)線的老板，兼卡車運(yùn)輸公阿瑟·因佩拉托雷，年輕時(shí)也曾打過(guò)許多零工，面對(duì)他今天的成就，他說(shuō)：“想起自己在糖果店學(xué)到的關(guān)于誠(chéng)信的一課，它是我生意成功的關(guān)鍵。”阿瑟年少時(shí)曾在街角一家糖果店工作，一天，他在桌底下拾到15美分并把它交給老板。老板用信任的眼光看著他說(shuō)，這是他故意放在那兒的。成就考驗(yàn)了阿瑟，也成就了阿瑟。
羅蘭曾說(shuō)：“人生的大海上，風(fēng)高浪急，你須自恃扁舟，方能到達(dá)彼岸。”美貌、健康、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)……生命的小舟上要裝載的負(fù)荷實(shí)在太多了，不知失掉了誠(chéng)信的'年輕人哪，能否駕馭生命之舟?
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
愿誠(chéng)信之風(fēng)，長(zhǎng)興不消。
誠(chéng)信的作文15
“兄弟們，咱們齊心協(xié)力，向著‘欺騙’的營(yíng)地，全力發(fā)射！”我站在最前線，高聲吶喊。
哦，忘了自我介紹了。大家好！我叫誠(chéng)信，和我的兄弟們一樣，都是“誠(chéng)信”大軍的一員。這下你們明白了吧，“欺騙”、“欺詐”是我們的天敵。這些年來(lái)，他們的軍隊(duì)日漸強(qiáng)大，接二連三向我們進(jìn)攻，并在人間瘋狂霸占領(lǐng)地，使得人們之間失去了應(yīng)有的信任。
看，在擁擠的`菜市場(chǎng)，隨處可見(jiàn)“欺騙”的身影：一個(gè)年輕人，趁著攤主不注意拎起一袋食品，連錢也不付就揚(yáng)長(zhǎng)而去；攤主果真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗χ渌櫩鸵I的海鮮里“偷”重量呢；然而，這個(gè)顧客渾然不知他即將被騙，因?yàn)樗j釀著怎樣用假幣來(lái)蒙混過(guò)關(guān)……
看著這一連串“欺騙”伎倆，我和兄弟們既痛惜又憤怒，便開(kāi)足火力向游蕩在菜市場(chǎng)里的敵人“全力掃射”，終于把“敵人”消滅了。于是，那個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)而去的年輕人又退了回來(lái)，把錢付給攤主，并真誠(chéng)地道歉；那個(gè)攤主不僅接受了道歉，還把剛剛多收的錢退還顧客，而他手里的錢，也從假幣變成了真幣……
我們決定再接再厲，繼續(xù)消滅其它領(lǐng)域的“敵人”。于是——
校園里，那考試作弊的學(xué)生不再弄虛作假，而是靠自身努力取得佳績(jī)；
向別人借錢的人不再躲債，而是遵守諾言，按時(shí)還錢；
那些網(wǎng)絡(luò)行騙之人及時(shí)收手，乖乖向警方自首，獲得從寬處理……
天下再也沒(méi)有“欺騙”的影子，人們以誠(chéng)相待，人間一片詳和……
突然，我被一聲巨響吵醒。原來(lái)，這只是一個(gè)夢(mèng)，敵軍仍在不斷強(qiáng)大，身邊依舊硝煙滾滾……
此時(shí)此刻，誠(chéng)信我，有話要說(shuō)——
人類啊，快快醒悟吧！誠(chéng)實(shí)守信是為人處事之本，無(wú)論是生活、學(xué)習(xí)、工作，都不能離開(kāi)我。因?yàn)椋绻粋�(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)失去別人對(duì)他的信任；大多數(shù)人不講誠(chéng)信，大家便會(huì)互相猜疑；所有人都不講誠(chéng)信時(shí)，這世界將不再有親情、友情、愛(ài)情，社會(huì)將陷入欺詐、謊言等無(wú)序狀態(tài)……
行了，話不多說(shuō)，我又要投入到與“欺騙”的戰(zhàn)斗中去了，等世上再也沒(méi)有“欺騙”、“欺詐”的時(shí)候，我必將無(wú)時(shí)不刻在你身邊！
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