實(shí)用的誠(chéng)信的作文300字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信的作文300字 篇1
誠(chéng)信，在我心中，是世間萬(wàn)物。因?yàn)樗敲篮玫模谂斡昙具^(guò)后，它是一片晴空，為世界染上斑斕的色彩。在我的內(nèi)心深處，便擁有那樣一片美麗的晴空——誠(chéng)信。
誠(chéng)信，是一只快活的小鳥(niǎo)，它飛來(lái)飛去，用嘴銜著那誠(chéng)信的種子，撒下了人間，撒到了人間的處處角落。
誠(chéng)信，是一棵高大的樹(shù)，它搖搖擺擺，用枝葉奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，敲響了生命的凱歌，敲出了絢麗的人生。
誠(chéng)信，是一顆美好的心，這顆心誠(chéng)實(shí)、寬大、紅通通，它會(huì)認(rèn)為友誼的重量達(dá)千斤，誠(chéng)實(shí)的力量在我心。
“誠(chéng)信，人類(lèi)的立腳點(diǎn)；誠(chéng)信，我心中的夢(mèng)！”這句格言，是我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的.。它永遠(yuǎn)提醒著我，提醒我誠(chéng)實(shí)守信，伴我走過(guò)孤獨(dú)的日子，結(jié)交更多可信的朋友。
誠(chéng)信，在人的生活中太重要了，在我的心中也很重要，我想：“在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做祖國(guó)的棟梁之才！誠(chéng)信，它在我的心中，時(shí)刻提醒著我：誠(chéng)實(shí)守信，它是人類(lèi)的立腳點(diǎn)，是我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)！
誠(chéng)信的作文300字 篇2
誠(chéng)信，是做人的根本。人生的苗，需要誠(chéng)信之水灌溉;人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來(lái)砌成。有了誠(chéng)信，幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
有了誠(chéng)信，才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告訴皇帝考試題目是自己做過(guò)的，要求另出題目到天津市一所中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生與老師簽署"誠(chéng)信協(xié)議"，保證在無(wú)人監(jiān)考的情況下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，都是誠(chéng)信在起作用，人要自始至終誠(chéng)信。一個(gè)9歲小男孩在圖畫(huà)課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的一只。然而他第二天再去時(shí)，原本與他親密無(wú)間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。如果小男孩沒(méi)有這樣做，那么鴿群還會(huì)和以前一樣的。信任的機(jī)會(huì)只有一次啊，誠(chéng)信丟失了就再也找不回來(lái)了。
每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。一位婦女在遇到困難時(shí)寫(xiě)信給漢默德·圖木布先生，告訴他她有一本艾略特的'印度語(yǔ)圣經(jīng)，希望轉(zhuǎn)賣(mài)，開(kāi)價(jià)是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，如果這本書(shū)完好無(wú)損，那么應(yīng)該是1000美元。于是，他就給婦女1000美元換得了那本書(shū)。
我的朋友，你的誠(chéng)信之花是不是完好無(wú)缺呢?愿你的生命之樹(shù)開(kāi)出一朵美麗的誠(chéng)信之花!
誠(chéng)信的作文300字 篇3
放暑假的時(shí)候，我在外婆家玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一張5塊錢(qián)，我就跑過(guò)去，把它撿起來(lái)。
我心想：“咦!是誰(shuí)丟了錢(qián)呢?就在這時(shí)，一位阿姨在地上東張西望，好像在找什么是的。阿姨看了我一眼，便急切的問(wèn)我：”小妹妹，你看見(jiàn)我丟了的錢(qián)去哪了嗎?”我問(wèn)阿姨：“阿姨，你丟了幾塊錢(qián)?”阿姨愁眉苦臉地說(shuō)：“是5塊錢(qián)，我丟了5塊錢(qián)，你看見(jiàn)了嗎?”噢，謝天謝地，我可找到錢(qián)的主人了。我拿出剛才撿到的錢(qián)，問(wèn)：“阿姨，這是您丟的錢(qián)嗎?”阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹，你真是太誠(chéng)實(shí)了。俗話(huà)說(shuō)‘信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富’。現(xiàn)在難得有這樣的誠(chéng)實(shí)呀!”
也許有很多人認(rèn)為我這樣做非常愚蠢，你肯定會(huì)問(wèn)我：“你怎么這么笨，5塊錢(qián)可以買(mǎi)吃的呀。”我就會(huì)回答：“5塊錢(qián)是可以買(mǎi)吃的，可是‘失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回’。我并不想做不誠(chéng)實(shí)的的人，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”
我希望你們也和我一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`人，撿到別人的東西要?dú)w還給失主，答應(yīng)別人的事一定要做到!
誠(chéng)信的作文300字 篇4
在我的生活中經(jīng)歷了許許多多的事，有開(kāi)心的，有傷心的……其中一件誠(chéng)信的事令我記憶猶新。
那是一個(gè)星期六的中午，我到超市去買(mǎi)東西，超市里的東西真多呀！我來(lái)到賣(mài)膠帶的地方，順手將一卷膠帶套在了自己的手上，然后又去了零食區(qū)選了幾袋零食，隨后來(lái)到收銀臺(tái)買(mǎi)單，等我興高采烈地回到家，才發(fā)現(xiàn)手上有一卷膠帶。我急忙拿出小票，發(fā)現(xiàn)膠帶根本沒(méi)有付錢(qián)。我心想：到底要不要去還錢(qián)呢？這時(shí)我的`心里有兩個(gè)聲音在吵架，一個(gè)說(shuō)：“還錢(qián)吧，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”另個(gè)說(shuō)：“不用了，不就是一卷膠帶嗎，不值幾個(gè)錢(qián)，就當(dāng)是超市送你的。”
我猶豫不決地拿出一本我最喜歡看的《故事大王》，想分散一下注意力，可我根本看不進(jìn)去，突然書(shū)上的字都飄浮起來(lái)，他們都在嘲笑我說(shuō)：“壞孩子。”我放下書(shū)來(lái)到客廳，打開(kāi)電視機(jī)，好像電視里的人都在議論我。
我慚愧極了，決定把買(mǎi)膠帶的錢(qián)還給超市，我拿著錢(qián)跑到超市，對(duì)收銀員阿姨說(shuō)：“阿姨，我剛才在這里拿了一卷膠帶，沒(méi)給錢(qián)，現(xiàn)在給錢(qián)不晚吧。”收銀員阿姨笑著說(shuō)：“不晚，不晚，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
走出超市，我的心情格外舒暢，路邊的小樹(shù)迎風(fēng)搖擺，枝葉發(fā)出沙沙沙的聲音，好像在說(shuō)，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
誠(chéng)信的作文300字 篇5
我今年九歲，讀小學(xué)四年級(jí)，參加過(guò)的考試也不少了。幾天前，語(yǔ)文老師告訴我們：這次的階段小測(cè)試將實(shí)施無(wú)人監(jiān)考。“無(wú)人監(jiān)考”，我心里撲通一下，感覺(jué)既興奮又擔(dān)心。回家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵?duì)我說(shuō)：“不信不立，不誠(chéng)不行，只有講誠(chéng)信才能立足。這正是檢驗(yàn)?zāi)愕拇蠛脵C(jī)會(huì)，要相信自己哦！”媽媽的話(huà)讓我安心了不少。
第二天我精神飽滿(mǎn)地迎來(lái)了這場(chǎng)考試。考試開(kāi)始了，今天的`考場(chǎng)格外安靜，只聽(tīng)見(jiàn)“唦唦唦”的寫(xiě)字聲。我也聚精會(huì)神地寫(xiě)著卷子，卷子寫(xiě)起來(lái)似乎比平時(shí)更得心應(yīng)手，但是我突然在一道古詩(shī)面前卡殼了。“看看同桌的吧，她可是詩(shī)歌小才女，沒(méi)有不會(huì)的”，想著想著我把頭偏向了她那邊，“不信不立，不誠(chéng)不行”媽媽的話(huà)頓時(shí)像洪鐘一樣響在我耳邊。我深呼了一口氣，定下心來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真回想，終于寫(xiě)下了答案。
晚上回到家，我驕傲地對(duì)媽媽講：“今天我自己監(jiān)考自己，我給自己打一百分！”
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