成熟是什么作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的成熟是什么作文，歡迎大家分享。
成熟是什么作文1
成熟是一種經過自己無數次的努力學習和奮斗，洞悉一切后的大智慧。
有的人說，成熟是一種心境，是一種看破之后，對人對事的洞察入微和把握人生的能力，是一種經歷艱難得來的智慧，因為有了這種智慧，在生活中才有了積極的人生態度，有了堅定的人生信念，對美好的事物有極強的感受能力，有能感染自己以及他人的性格魅力。有的人說，成熟是一種氣質，一種境界，一種標志；成熟是一份寧靜，一份祥和，一份溫馨。
成熟不是市儈和庸俗，也不是偏執。一個人走向成熟是困難的，如泰戈爾所說，若不通過黑夜的道路，無以到達光明。很無奈的事實是，成熟總是和挫折聯系在一起，通往成熟的道路，沒有終點，只有行程。成熟不是不犯錯誤，而是能從錯誤中吸取到教訓。成熟不是手中的酒杯與指上的香煙，更不是小資情調的“淡淡憂郁”和自我傷感。有意表現的成熟，那是幼稚。沒有境界和深刻，只能表現出淺薄。
成熟的人，是寬容的。他懂得人無完人，無意的錯誤總是難免的，寬容別人就是寬容自己。成熟的人，是剛強豁達的。他知道，人生的道路上，并非處處是鮮花和微笑，還有荊棘泥濘。人生就是由挫折和磨難組成的，所以，面對一切的不幸，他都會含笑以對。成熟的人，是知足樂觀的。他會在社會的坐標系中找到自己的位置，不會盲目地追逐，狂熱地追求，他會踏實地工作，愉快地生活。成熟的人，是積極自信的。世態炎涼、人情冷暖他能靜默以對，塵世紛繁，他能泰然處之。無論何時，他都能在自己的心里擁有一個豐富的天地。成熟不是玩世不恭，不是得過且過，不是悲觀厭世；成熟是從從容容，是平平淡淡，是快快樂樂。
成熟是一杯儲藏多年的酒，是一本歷久彌新的書，是一首經久不衰的歌。成熟是感性和理性的積累，是堅強和自信的表現。成熟是不經意的一個眼神，是不加雕琢的一個微笑，是你我手牽手一起慢慢變老的溫暖，是風輕云淡般的冷暖相知。
成熟是什么作文2
花樣年華，活潑好動，正是大多數十五六歲少男少女性格的真實寫照。他們愛玩愛鬧，愛說愛笑。上課，紙條在空中飛舞;下課，三三兩兩，嘰嘰喳喳，似乎永遠有說不完的話。抽屜里必不可少的是一個帶鎖的本，每天神神秘秘的在上面寫著什么，問問她們，說是秘密。用家長的話來說：‘小孩子家家的，有啥秘密?’
每個星期日，宿舍里的幾個女生，一回到宿舍，就開始講述她們的“光榮”：“我和我媽今天吵了架，她居然打我。我一生氣就跑了出來，什么人吶?還打我?我啥都沒拿，看她不心疼我，不給我送上來，我回去和她鬧翻天!’‘你那算個啥啊?我媽她就不敢動我，我還怕她了?’我在一旁聽著，苦苦的笑著。唉!這些人吶!一點都不知道體諒父母!
初二，并不該是孩子們幼稚，天真的時期了。這個時候，都應該好好想一想父母，想一想自己的前途，對自己負點責，別太在意那些虛無縹緲的東西，那都不切實際。別整天無所事事，那太對不起自己和父母了。
初一的我，有點任性，有點叛逆，雖然不是整天想著玩，但是心里總少不了想玩的念頭，學習不太在意，每天回到宿舍總和舍友嘰嘰喳喳地討論今天發生的事情誰對誰錯。
初二的我，多了一份成熟，不再熱衷于追求潮流，追逐那些虛無縹緲，毫無價值的東西，我更趨向于實際，心中多了父母，多了學習，多了理想。
以前從不考慮父母的感受，常常對父母提出一些不切實際的要求，而爸爸總是慣著我;‘好!我給你買，我給你做!’而我也因爸爸的寵愛而滿不在乎，不在乎親情，不在乎友情。
現在我越來越感覺到父母的負擔有多么重，他們撫養著三個孩子，姐姐上了一中，生活開支很大，爸爸也因此而蒼老了許多。我經常幫他們干家務，做自己力所能及的事。父母、姐姐都說我長大了、懂事了、變乖了、成熟了、感性了、
多一份成熟，少一點叛逆、少一點任性，找出心靈中最好的自己，努力做到最好!
成熟是什么作文3
鉆石耀眼昂貴，珍珠柔和溫潤。成熟是像珍珠而非鉆石，以我們的溫和豁達的態度來與人相處。讓我們所發出的光芒明亮，但不刺眼。因此，成熟，是一種明亮而不刺眼的光輝。
成熟是一種圓潤而不膩耳的音調，那就是說，我們說話適可而止，給對方、也給自己留余地。而這里所說的音調就是不要把話說得太滿，不要說帶情緒的話；時常去贊美別人，而不去諷刺別人。
成熟是不要太在乎別人的看法，也就是做到“無求品自高”。我們常常會在乎別人對我們的看法。其實，一個成熟的個性是能站在別人的立場上為人著想。例如：對長輩能多一份關愛，對同事多一份關懷。因為一切是從“善”為出發點，我們就不必擔心別人的臉色。即使遭受負面的回饋（毀謗），我們仍心安理得。
成熟是一種洗刷了偏激的淡漠，因為我們能夠看透或明白人生的意義，因而內心平靜。淡漠不是表示漠不關心，而是對事情的平靜語不執著，圓融與溫柔。
成熟是一種無需聲張的厚實，因為自我肯定，所以產生一種自信心。在那些令人敬佩的人物中，我們都能體會到一一種厚重實在的感覺。而這種厚重正在于默默耕耘、不虛張聲勢。他們對自己充滿自信，從而實實在在地過日子。他們所做的事是較少考慮自己，較多讓別人得好處。
成熟是一種并不陡峭的高度——擁有優越的條件，平易近人。我們處在高位時，應該放下身段而謙恭地與人相處。因為人并無高下貴賤之分，只有在不同崗位上做不同的工作。例如在學校中，一個星期校長沒上班也許沒有異樣，可是一個星期少了工友，學校就可能產生不便和困擾。在家中，也同樣有人為你服務，而你的'態度——對他們都好嗎？
成熟是什么？請自己給答案吧！但愿我們有更寬闊的胸懷、更好的態度、更溫暖的心去解決問題，這才是成熟的人生。
成熟是什么作文4
長大了，自以為成熟了，但是太多的還是無法體會。背著母親做的是越漸越多了，但是她頭發上的黑發卻漸漸少了，小時候吻過母親的臉，如今卻回避了。
哪次，不是天黑了，那張臉總是在窗口憂郁的等待，無時無刻為我們擔心;哪次，不是熱日炎炎，母親會頂著太陽在門下等待，為我們的回來感到高興;哪次，不是天冷了，母親會將自己身上的大衣披在我們身上，誰又知母親掠過的眼神是怎樣的;哪次，不是我們病了，母親會在外面苦苦的陪伴，不惜勞累，只希望我們能夠痊愈。
心里，我們曉得，但是卻沒有幾個人真正的為母親擔心而操勞。
每一次進了家門，都是一張憔悴的臉，帶著笑容和困意。廚房里鍋和碗相碰的聲音，我的筆刷刷刷的聲音。沒有語言，氣氛僵硬。但是母親總會給我遞上一杯冷火熱的茶水，問我今天過得好不好，而我每次都是不耐煩，緊接著是以某種理由讓母親出去，母親不得起身而去。廚房依舊是鍋碗相碰，而我則是寫作業。我偷偷望向廚房，側面的母親原本稍胖的臉，瘦了許多，并不蒼白，但是顯得無力。我不禁心一酸，想要立即去道歉，想要得到原諒。但是再想，如果就設么去，那就太跌臉面了。但是再一看母親皺褶的眉頭，無耐的嘆息，眼睛里無神。我的心中“憐惜”的范圍漸漸擴大，究竟我還是因為對自己的不孝，還有媽媽此時的景象，心就像無力的棉花軟軟的。我忍著孩子的尊嚴，就是為了能讓母親原諒我。就要起身，母親卻端來一鍋很香的炒飯，臉上掛著本不該有的笑容，我的心卻越來越酸，雖然悔恨，但是我卻不得不忍住即將涌出的淚水，擠出帶著歉意的笑容，然后吻向母親的臉龐，就是唇輕輕地落在母親的臉上和“媽，對不起�！边@四個字，讓我感到了母親心中是無比高興的，我也是。
那個臉，讓我感到快樂同時難過的臉，雖然不美，但那是母親的臉，曾經的感覺，真誠此刻真正得到釋放，閉上眼吻向即熟悉又陌生的臉，請相信那一刻的感覺和幸福涌上心頭的快樂。因為好久沒有吻過，現在卻感到母親在廚房里是笑著為我做飯的。
成熟是什么作文5
從小到大，父親一直給予我的是一種特殊的愛，他從不驕縱，沒有溺愛，而是時時刻刻給我以嚴肅的慈愛、不厭的教誨、平等的交流。正是這種愛培養了我對待事情的成熟。
小時候，父親就培養我遇到事情不驕不躁，他時常拿出一些時間來給我講大道理，同時也教導我遇事沉著、冷靜，始終以一顆平常心對待每一件事情。讓我印象最深的還是小學六年級被評為“動力已好少年”……
這可是一件大好事，這是我長大以來算是一件榮耀的事了!
放學以后，我蹦蹦跳跳的回到家，再也沒有掩飾自己心里的喜悅了，我拿出證書給爸爸看。誰知，父親只抬頭看了我一眼，說了一句：“這是代表過去，證明你過去不錯，以后還要更加努力……”只這一句，冷冷的，聽了讓人心里有些委屈，他根本連看一眼我的證書也沒有，我再也抑制不住自己的情緒了，委屈的淚水滴了下來，我回到自己房間哭了起來……
過了許久，我仍然靜不下心來，心理還在埋怨父親，這是，母親叫我去吃飯了。我心想母親平時最疼我啦，他一定給我做了我最愛吃的松仁玉米……想著，我去吃飯，當我用眼淚未干的眼睛看著兩三倒沒有新意的家常菜，有一陣微去用了上來，我氣呼呼的坐下含著淚吃了飯。飯后，父親找我談話，倔強的我一言不發。好像是個啞巴。
父親語重心長的說：“……我一直教導你要處事成熟，冷靜一些。如果面對成功就高興的忘了一切，要求周圍人都為你的成功而高興，這是不現實的。路是自己走，榮譽是你自己的，那只代表著過去你的努力，今后的路還很長很長，不能只為一點小小的榮譽面前失了組……”我默默地聽著，不爭氣的淚水在一次涌了出來，但這次不是委屈的眼淚，而是醒悟……
一年過去了，馬上要升初二了，當然也被評了些獎項，此時的我已經很平靜地接受了他，他只代表過去，我只是悄悄地把他鎖在樂柜里，有時候看看它，會發現它比一年前的那一張更富有一絲成熟的美……
成熟是什么作文6
說到不成熟我想若老頑童周伯通認第二沒有人敢認第一了。一個暮年老人沒有半點嚴肅，反而那么地嬉皮笑臉逍遙人間。可是又說不對了，因為周伯通也有成熟的一面。如王重陽死前叫周伯通發誓不學九陰真經并把此書埋了，結果周伯通重守諾言，一路上戰戰兢兢，十分謹慎，可見周伯通雖生性輕浮玩笑，一旦遇到要事時他還是值得信任的。這就是明智，既然不想更改本性那么就選擇因地制宜的做事原則。該認真時就認真，該成熟時就成熟，這就是智慧啊!
惜日韓信點兵，彈指間千軍萬馬，任其調譴。后指揮部隊重圍霸王項羽，使其為囊中之物。這是多么威風啊，這才能這種非凡氣勢，人家年少時就可見一般了。韓信胯下之辱古今贊譽有多，可大家知道多少?當他身子重重地跪下咬緊牙關爬了過去，忍受眾人的嘲笑。他沒面子了，可他知道這是短期的屈辱，如果他站起來打了他們，可能就做不成大事，小不忍則亂大謀，韓信知道胯下才是他成功的路�？障虢K究不會為自己留下什么，它僅僅是一種與命運毫不相干的事。所以成就大業需要邁出這一步，而韓信做到了，這事被史學家認為是他邁出人生重要的一步，因此被后人歌功頌德。那樣跨過去又何妨，被跨的人始終碌碌無為，而跨過去的人就從此光明了。如果韓信沒有去忍耐，若像普通青年那血氣方剛，沖動而大打出手的話呈匹夫之勇，就失敗了。所以這就是明智，該忍耐時就忍耐，該成熟時就成熟，這就是智慧啊!
成熟的標志無異是明智，只有明白通智才能大徹大悟而明心見性。時下中學生大多喜愛玩樂，老師說其如孩童，其實不是，他們不同于孩童的天真善良，他們則如同惡鬼，蠶食著人性，他們把玩融入生活，以玩為原則叫人放縱不執著，這不單是不成熟，簡直無知，若不改變，人則不成長，放縱自己帶來的后果是難以彌補的青年犯罪，害人害己。就這樣帶著不純的‘玩’來到傳授道德的學校就等于正歪共存，學生的歪理總高正理一丈吧，但說歪理的人則沒有成功的，說歪理會永遠不成熟，永遠不知何謂智慧，就如孫悟空精巧聰明但敵不過智慧的如來佛，所以明珠暗投的你們是否應該真正面對人生學會成熟?這就是明智，這就是智慧。
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