成功的作文優選(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的成功的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功的作文1
戰勝對手一萬次，不如戰勝自己一次。
——題記
一份耕耘，一份收獲。
只有不斷努力，才會成功。有嘗試，才能有體會。
這學期，我被邀請到校隊參加跳繩比賽。因為時間緊，所以老師每次給的任務非常重。第一天，我們都很有興趣，跳得也非常努力。可是，當跳到第三組的時候，各種各樣的情況出現了。有的腿軟，有的肚子痛，有的岔氣。可老師一分鐘也不讓我們休息。于是，我們只能強撐著把第四組跳完。可這一分鐘，卻像是跳了十分鐘，那個艱難啊!當晚我拖著酸脹的腿回到家里，下定決心一定要好好練習。
接下來的日子就沒有那么好過了。
集訓開始了，老師話音剛落，我們都飛快地跳了起來。起初，我很輕松，可時間一長，我就上氣不接下氣，速度慢了下來，幸好老師及時吹哨，我的體力才沒損失太多。成績不錯，178。可后面幾組我的體力就不支了。肚子疼，腿發軟，更不幸的是還把膝蓋摔破了。血流得到處都是。再看看他們，各個面露囧像，有的咬牙切齒，有的臉紅脖子粗，還有的繃得像根木棍一樣彈來彈去。一跳完，大家呼啦一下子坐地上，開始議論打退堂鼓了。
晚上睡覺時，我的傷口隱隱發疼，連身都不敢翻，生怕傷口又蹭破了，我開始猶豫起來：真累呀!唉，還受傷了，要不給老師說說，也退出算了。這個念頭在我心中沒存在多久，就又被我打斷了。不行，我得堅持，堅持就是勝利!
往后幾天，老師為了增強我們的體能，由原來的'60秒變成了70秒，有四組訓練增加到七組。還告訴我們：“男女生各選三名代表學校參賽，只有上180才能被選上。”可我一直沒上180呀。于是我咬緊牙關，多練習。旅游時練，寫完作業練，去外婆家也練。最后，我以182的成績被學校選上了。誰知，突破180后，在接下來幾天的訓練中，我的成績呼呼之上。比賽那天，我做夢也沒想到會跳到205個。我成功了，我為學校爭光了!
我收獲了什么?我收獲的僅僅是成功嗎?不，我收獲的是戰勝自己，戰勝困難的不屈不撓的精神!
成功的作文2
伏爾泰說過：“堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。”可見，堅持對于一個人的一生來說是十分重要的，堅持可以讓你接近成功，獲得成功。
堅持就是經受磨練，不輕言放棄的信念。一粒砂，看見伙伴變成了耀眼的珍珠，十分羨慕，也鉆進了貝殼里，但蚌卻將它包裹起來，讓它透不過氣。砂便因此放棄，繼續當它的砂，只能羨慕伙伴們都變成了珍珠。如果當初這粒砂始終記著自己將要變成一顆美麗的珍珠，抱著堅持的信念，將透不過氣來的痛苦忘記，那么它現在肯定也會是珍珠伙伴們中的一顆閃閃發光的珍珠，而不是只是一粒砂。
這正好印證了羅曼61羅蘭的那句：“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”所以，既然我們下定決心要做一件事，我們就要抱著堅定的信念，克服它，以接近成功、獲得成功。
堅持就是不灰心喪氣，繼續努力的勇氣。
奧地利音樂家莫扎特，15歲時他為創作一首曲了，連續三晚都在寒冬中伏案創作，手指凍得通紅，也只是呵一口氣暖和暖和又繼續創作。這首歷經艱辛的曲子最終卻淘汰了。但他卻沒有被失敗打敗。他重拾信心，努力創作，最終成功。如果當初莫扎特聽見自己的艱辛創作的作品竟然被淘汰了，這首他嘔心瀝血，歷經三晚的曲子竟然沒有得到評委的認可時，開始對自己感到不自信，感到懷疑，放棄了自己在音樂創作上的努力，那么他現在一定還是不知游歷在哪兒，無人知曉的.莫扎特，而不是家喻戶曉的著名音樂家。
因此，我們在失敗、挫折時不能灰心喪氣，要有面對的勇氣，努力繼續堅持，才能接近成功、獲得成功。
堅持就是挑戰自我，不斷進取的努力。
毛毛蟲要蛻變成五彩斑斕的蝴蝶要經歷破繭之苦，當它苦苦掙扎在繭之間時，若它不努力挑戰自我，害怕痛苦，那么它永遠不會蛻變成蝶。
因此，我們在困難面前要不斷進取、挑戰自我，努力變成“蝶”。
堅持對于一個人的一生來說是十分重要的，它需要一個人的信念、勇氣和努力。堅持是成功的關鍵，它可以讓你接近成功、獲得成功！
成功的作文3
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話強調了做什么事情都要不怕困難，不怕失敗，持之以恒，最后才能獲得成功。
愛迪生之所以能成為一名偉大的發明家并不是因為他一生下來就是天才，而是因為他不怕困難，不怕失敗，并勇于面對。即使他一生中遇到了不計其數的困難但他都一一解決了。
發明大王愛迪生出生于勞動人民家庭，他只讀了三個月的書，可他卻非常喜歡發明。然而有一次，愛迪生在火車上做實驗，因為不小心。科學物品倒在地上，遇到了空氣并導致火車起火。火車司機給了他一個重重的耳光，把他的`耳朵打聾了，并且把他的科學物品全部扔了。但他并沒有因為這樣而放棄發明，經過許許多多的'失敗，經歷多次的困難，終于成為了一名發明大王。
就像愛迪生一樣，做事一定要勇往直前，不怕艱苦，不怕困難，不管經歷了多少次的失敗，都不放棄。最后你才能獲得成功，并從中獲得經驗。在遇到同樣的事情中，才能完成得更好，更出色。
星期五的下午，天氣比前幾天涼快些。我與姐姐、大姑媽、小姑媽、一起來到了太陽宮戲水樂園玩。雖然太陽宮我來了好多次，但是這一次我有一個目標——學會游泳。
一進戲水公園，人山人海。來了許多小朋友……“好。開始學習游泳了！”話音剛落，我便跳入水中。姐姐先讓我把下巴放在泳圈上，雙手抓好泳圈。開始用力蹬腿。姐姐說我腿蹬得不標準，應像青蛙腿一樣在水中蹬，腿像兩邊蹬時套伸直后，再收回。說完，姐姐便示范了一次給我看。漸漸地，我腿上的動作標準了，開始學手上的動作了。我悶在水中，雙手劃了起來。姐姐在一旁指導我：“手與腿要協調起來！”……我不停地向標準動作接近。雖然我被水嗆到了好幾次，但是我還要不停地努力下去，在姐姐的指導下，更上一層樓！
漸漸地，天色已經暗了下來。我們在水池旁開始吃起了晚飯。我心里感到高興的是——我學會游泳了！只要努力，每個人都會進步！
對，只要努力，每個人都能獲得成功！就像我的題目《99分努力+1分天賦的成功》，努力加油吧！
成功的作文4
21世紀的社會是一個全民學習、終身學習的學習型社會，受到良好的教育可以改變一個人一生的命運，因為“知識是力量的源泉，學習是成功的基石”。
作為青少年，我們一定要珍惜現在來之不易的學習機會，去掌握足夠多的知識技能，為將來踏入社會做準備，為美好的未來奠基。學習知識可以提高我們的素質，是從“野蠻人”過渡到文明人的重要途徑。現在社會充滿了競爭，也只有“吃得飽”的人，才可以“站得穩”，所以，讓我們為快樂而學習，為理想而奮斗！
學習并不是一件難事，但也絕不是很簡單就會學好的。如果只是想著努力就會學好，而不付出努力的話，最后肯定竹籃打水一場空。少說點話，多做點事吧，有時我們雖然充滿自信地制定出一些讓人聽著都恐怖的“魔鬼計劃”，但它們總歸還是不現實的`，甚至連計劃的一半都完成不了。我們不要“用舌頭學習”，也不要盲目求快，還是腳踏實地，一步一個腳印，慢慢來吧。
“興趣是最好的老師”，學習亦是如此。有了興趣就有了效率，也就有了動力。舉個例子，對電腦游戲極感興趣，甚至上癮的許多學生，會逃學到網吧玩，嚴重的可以趴在電腦前幾天幾夜，絲毫不感到疲憊，如果換成坐在課桌上，不多久就困了，可見興趣對一個人的影響有多大。對于我們而言，不要把學習當成一種負擔，而要把它當作一種樂趣。像我們這個年齡段的孩子，都很貪玩，不過我認為，玩就是做自己感興趣的事，如果我們每個人都把學習當作玩，那會是什么狀態呢？
“學習是為了自己”這句話不假，因為學習是我們成功的基石，我們最終會受益匪淺，但“學習不光為了自己，還為了父母”就更是至理名言了。因為父母把我們撫養大，付出了太多的愛與辛勞，母親懷胎八月才生下我們，在母親肚子里這8個月的房租，我們一輩子也還不起！我們所能夠做的，也只有刻苦學習，成就一番事業來孝敬我們的父母。當我們對學習感到厭煩時，摸一下自己的肚臍吧，那里曾是我們與母親連接的地方，我們就會感到，自己肩上背負了更多的責任！
時間飛逝，不覺間半只腳已經跨出初中的校門了，我們懷揣著自己的夢想，像展翅的雄鷹，想一飛沖天，我們愈加刻苦地學習，并堅信自己會成功，因為：知識是力量的源泉，學習是成功的基石！
成功的作文5
成功，多么令人向往。當我面對著它，那往日的矜持與閨秀早以拋向了九霄云外去了，謙虛與驕傲的定義早以微不足道似豺狼尋找雞鴨，似沙漠里的人尋找水源。我望著成功沾沾自喜，一切餓事物便得格外美好然而，一次次的失誤卻扼殺掉了那成功的勝利喜悅。生會有很多的成功與失敗，而且人生也為怎樣處理成功和失敗而大費腦筋。我認為，成功要比失敗可怕。比如：唐軍收復長安，被勝利沖昏了頭腦，結果被黃巢起義軍奪回。吳王夫差被勝利沖昏了頭腦，放了越王，后來不得不自刎而死，多么可怕!有一句名言：“失敗是良藥，治你的.驕傲，成功是糖果，多了也有害健康。”的確，一個人面對太多的成功，不是一件好事。我也面對過成功，因為它，我也吃過不少苦頭。
我記得有一次考試，得到了一個好成績，我很快樂，頗有“紙醉金迷”的感情，結果放縱了自己，中考一瓢冷水澆醒了我，讓我明白了成功也不是一件好事。為了不再重演“赤壁”中考，我詳細地制定了計劃，得到了期末考試的好成績，可是我沒有放縱自己，我仍然按部就班地在假期學習，
這一次，考試中由于復習到位取得了高分,面對老師的鼓勵,同學的羨慕,父母的夸獎,我更是欣喜萬分,但我心中一直默默的說:”這次考試盡管考得很好,可它并不代表以后考得好,所以我不能因此而驕傲自滿,一定要再接再厲的學習.這次考試之后,我很努力,對每一次作業,目力鉆研每一道難題.上課不敢分一點心,完成一些媽媽買回來的課外作業,看一會課外書,豐富自己的知識,開闊自己的視野…..一天,我被《紅樓夢》吸引了,書中的主人工林黛玉和賈寶的故事深深感動了我,不知不覺地已經9點了,媽媽走近來對我說:”謝芊芊,都什么時候了,快睡覺,”我說:”媽,沒事的,反正明天不用上課.”媽媽看著我專心致志的樣子.就沒有再說了,不久后,班中舉行了一年一度的期末考試,我靠著課外知識,再一次取得了很好的成績,那種感覺像喝了蜜一樣無法形容.
當我面對成功的時候，我笑了;當我面對成功的時候，我哭了;當我面對成功的時候，我感動了。
成功的作文6
我是一粒落在山間石縫里的樹種，昨夜刮起的大風是我與母體分離，兄弟姐妹也不知奔向何處，從母體掉落下來時被一塊大石頭壓在了下面，僅能從細縫看到一絲光明。
我時而看到小鳥飛過天空，時而看到朵朵云彩飄向遠方，看到外面的一切一切，我是多么向往，我思戀那溫暖的陽光，我思念那與鳥兒嬉戲的日子，于是，我堅定了心中的信念——我要沖破這塊大石頭，我要去迎接溫暖的陽光。我瘦弱的身體依舊不能動彈。我看見天漸漸暗了下來，遠方傳來震耳欲聾的雷聲，我害怕，我想念母親的保護，但是，現在我已離開了母親，雷聲愈來愈大，接著大雨從天上直瀉而下，干渴了幾日的我，吮吸著飄進來的雨水。
第二天，天晴朗了下來，我發現自己的身體開始膨脹了起來。漸漸的又過了幾日，長出了葉子，這使我沖出石縫里的信心更加堅定了，我不在觀賞這著小小縫隙外的景物，而是吸取更多的養份，儲蓄力量，爭取頂翻這塊頑固的石頭。我一天一天的成長著，不斷地儲蓄力量。
直到有一天，我聽到鳥兒的呼喚聲。我再也不能等了，我用已長好的軀干頂著石頭，他頑固的一點也不動，我用了全身的力氣，她才稍微的移動了一下，有了這次小小的`勝利，我更加堅定了信心，我向泥土是要了跟多的養份，儲蓄了更多的養分，存儲了更大的力量，當鳥兒的呼喚聲愈來愈強烈時，我用盡了全身的力氣去頂那塊頑固的石頭，終于，我看見了久違的陽光，我頂落了他，他被頂落到了山下，那一刻，我是多么自豪，我觀望著周圍的一切，仿佛一切都變小了。在石頭的隙縫里聽到鳥兒的呼喚，原來是在述說春天的降臨。現在我能看見那歡快的鳥兒飛過我的頭頂，春、夏、秋、冬不停的轉換著。
不知不覺的幾年過去了，我已經由一粒小小的種子成為了一位母親，我看著無數的孩子成長成大樹，我感到很欣慰，回想起當時沖落石頭的自己覺得自己好偉大，所以現在我會告訴孩子們：不論遇到什么困難都要嘗試著去沖破它，當你回憶起自己當初沖破困難時會是一件幸福的事。
現在的我體驗到了人世界最美好的事，就是努力，不怕困難。曾回想起被壓在石縫里不見日光的我，那個幼小的我，懼怕雷得我，現在已經長大了。我體驗到了成功的喜悅！幸福的喜悅。
成功的作文7
一個人能夠獲得成功，并非難事，也絕非易事。因為每個人成功的標準不一樣，但即便如此，如果不為實現夢想付出努力與汗水，成功不會從天而降，而行動必然是成功的基礎和保障。
成功，需要有一顆持之以恒的心。一個人若想成功，只有起初的決心是不夠的，如果遇到一點點挫折，就輕易放棄的話，即使有過行動，也會無濟于事，曾經的努力將付之東流。雜交水稻之父袁隆平在有培育“超級稻”的想法之初，也十分不被人理解，但他沒有在乎他人的評價，只是默默付出行動，全身心投入到研究中去。經過不斷努力和反復試驗，他終于研發出讓世人驚嘆的“超級稻”，讓當初不看好他的人深深折服。袁隆平的成功，源于他的具體行動和不懈努力。成功是屬于自己的，我們不需要他人看好，只需用行動來證明一切。
成功，需要一雙敢于創新的手。第一個吃螃蟹的人，其膽識比旁人要高，其體會也肯定比那些只會畏縮于后的人更深。蘋果公司的前任總裁喬布斯在年少時也曾是父母眼中不懂事、愛胡思亂想的孩子，他甚至決定輟學，與同伴一起共同創業。起初他順口給公司起了蘋果這個名字，后來，在他的不斷創新和努力下，蘋果成為世界頂尖的知名企業。其實喬布斯每每想出新點子時，總會遭到不少人的反對，也正是他的頑強堅守和勇于創新，讓今天人們的通訊工具由白藍屏的諾基亞轉變為方便實用的蘋果觸屏手機，讓人們通過手機走遍天下，了解世界。所以，敢想更要敢做，才是你成功路上不可或缺的助推器。
成功，需要敢走與眾不同的路。美國著名鄉村音樂歌手泰勒·斯威夫特就是一個有個性、有思想的人。泰勒的父母都是從事金融行業的白領，他們從小就對泰勒進行精神灌輸，希望她以后子承父業。而當她偶然接觸音樂后，便深深愛上了這種美妙而神奇的東西，并立志要當一名鄉村音樂歌手。泰勒的父母開始對她的選擇并不理解，因為他們并不了解音樂，更何況是鮮為人知的'鄉村音樂了。但他們怎么也不會想到，這個當初堅持要做鄉村音樂歌手的小女孩，正因為選擇了一條與眾不同的路，如今才能成為閃耀的世界巨星。泰勒堅持做了個正確的與眾不同的選擇，并投入一百二十分的努力和堅持，才鑄就了今天的成就，使自己的事業如花一般綻放，驚艷世人。
成功不是無動于衷的人能等到的，只有敢想敢做的人才配擁有成功。成功靠行動鑄就，只要你付出努力，堅持不懈，不懼挫折，勇往直前，成功就一定在前方等著你。讓我們行動起來，把一切不可能變成現實，變成美麗而偉大的存在！
成功的作文8
想著舞蹈班的艱辛，我的眼淚都流了下來，那個時刻，我嚎啕大哭，沒有一個人安慰我，沒有人理我，就像萬根鋼針扎著我的心，但是有一天我成功了！那一刻讓我自豪！
那是一年的夏天，天空很晴朗，媽媽帶我去了一個陌生的地方，我不認識每一個人，他們用陌生的眼睛望著我，讓我感到無助，感到悲傷，“潔潔，這是我給你報的舞蹈班，你要和這一位老師學跳舞”媽媽指著那一個陌生的男人，無情的丟下了我回家了，我想一樁木頭在那里站著，心里很難受，好想大哭一場，可我是個大孩子了，不可以那樣，我學著，我認真的學著，我不想讓媽媽失望，讓媽媽難過。
“你！怎么跳呢！應該這樣……”又是老師批評我的手做的不到位，而且腳還踩到另一只腳上，那個笨拙的樣子，我低著頭，眼淚情不自禁的流了下來，我好想逃走，離開這個鬼地方，可我，又該怎樣，回到家還是被媽媽吵，我想著媽媽以前的.勞動，不都是為了我們嗎！我們應該回報媽媽，“王潔，你一定要展現自己的能力，不要別人低估了自己，要振作起來，不要逃避，你自己難道不知道堅持就是成功嗎？你一定要加油！加油！再加油！”我在為自己加油打氣。
舞蹈比賽快到了，在家里，我努力做好每一個動作，“1、2、3、4……”“加油！加油！加油！”姐姐也幫我打氣，“妹妹，你做得挺好了！歇一會吧！”“不！我絕不！決不放棄！”我吃力地說著。姐姐很感動，一直在幫我加油打氣，這一天，媽媽看了我精彩的表演，很高興，我也很高興，仿佛踩在快樂的云朵上，不禁浮想聯翩。
舞蹈比賽到了，我熱了熱身，做好的準備，媽媽鼓勵著我，這更讓我信心十足，進入了比賽場，評委對我連連稱贊，雖然是銅牌比賽，但我還是覺得高興，我學舞蹈更好了，一次次進步，老師看到了，也在夸獎我，心里就想吃了蜜一樣甜，回憶走過一步步艱辛的路，我覺得我的做法是對的，沒有退縮，沒有氣餒，而是更加堅強，更加努力，雖然已經不跳舞了，但我仍然記著那激動的一刻，被老師夸獎的那一刻，被媽媽炫耀的那一刻，心里高興的那一刻，我永遠也不會忘記！因為我成功了！
成功的作文9
今天是個使人期待的日子；今天是個使人緊張的日子；今天是個使人興奮的日子。因為——我們要去平陽實踐基地啦！
一踏進大門，映入眼簾的是用粗繩和木頭架成的一座巨大的三角塔，這就是“勇攀高峰”。玩心驅使著我們，使我們不得不像脫韁的野馬向前沖去，別看我是外表看起來弱弱的女生，運動可是我的強項。我不甘落后地抓住粗繩向上爬去，隨后的同學們蜂擁而上。人多了，繩索不停地左右擺動著，搖搖欲墜，從未經過這種挑戰的我，心一上一下地跳動著，暫停了攀爬的腳步，緊緊的抓著繩索。一個又一個同學從我身邊經過，“加油，微微！”“加油，加油！”我感受到同學們為我充電加油，瞬間使我渾身充滿了力量。我拋下恐懼，勇敢地去挑戰自我，感受、去超越自我。快了，快了，三步、兩步……我終于到達了頂峰，激動地高喊：“耶！我成功了！我是個勇者！”現在回想起來，還是那么的'驚心動魄、扣人心弦。
接著我們體驗了拓展區中的“時空隧道”“太空漫步”“翻越高山”，每個項目完成后，不論成功與否，我都感覺自己是成功的，因為我戰勝了恐懼，我是個勇者！
穿過拓展區，我們的眼睛忙極了，一路上有許多的樹木、草叢，到處洋溢著綠色的氣息。途中有兩座假山，小巧玲瓏，它由大小不一的石頭壘成的，假山周圍環繞著橢圓形的水池，池水清澈見底，小魚在人工制作的荷葉和荷花中嬉耍，快樂極了！魚兒的快樂感染著我們，我們圍著水池歡笑著、追逐著……我們的笑聲在空中飄蕩。像一首活潑的歡樂進行曲。
廣播響起，我們集中到了后操場，老師安排了今天的日程。由任課老師帶領我們到制作室，制作室干凈、漂亮，在這樣的環境下，我們精神飽滿的聽著老師細心地講解、示范。在老師的幫助下，我們順利得完成了鐵藝制作和球帽制作。每完成一個工藝品，我總會感到一種自豪、成就感。其實這些工藝品的材料都很簡單，在我們的生活中，覺得沒有用的，可以扔掉的，如果動動腦筋，就可以把他們變成我們需要的或漂亮的東西。只要你下點決心，再加點耐心，給自己添點信心，“精品”就會從你手中“脫穎而出”！
時間像流水，悄悄地流走。體驗雖然結束了，但留在我心里的震撼卻是永恒的；體驗的時間雖短，收獲卻很大。它不僅僅是一種簡單的體驗，而是讓我們勇敢地去挑戰自我，戰勝自我，成為一名成功者！
成功的作文10
在這次成功中我感到十分的高興。它使我獲益匪淺，明白了許多道理，同時也激勵著我前進，獲得無限的樂趣。
那是幾年前的事情了。我在學習上遇到了困難，不但不努力克服，虛心向老師請教提高成績卻自暴自棄，上課不再認真聽講，不按時完成作業，做什么事情總是拖拖拉拉、馬馬虎虎。結果期中考試到了，我的成績一落千丈。老師仔細查看了的試卷，放學后并找了我談話問我是什么原因成績下降，我卻毫不在乎地說：“我太笨了，根本就學不好。”我當時看老師那失望的眼神又有些后悔。可老師沒說什么，沉默了一會兒，對我說：“你先回家，晚上我到你家去。”這下我就更后悔了。剛才說的'話，可是已經說了也無法收回，只能挨父母的罵了。
我心里如裝了兩塊石頭，腳上帶著鐵球似的，邁著沉重的步伐，不知不覺中走到了家中忐忑不安。然后告訴了父母班主任今晚要來，父親向我詢問是什么原因，我卻不知如何開口，就躲進了自己的房間，說：“老師來了你們就會知道的，我還要做作業。”父母也就不再問了，等了晚飯過后，老師終于來了，我也大難臨頭了。老師先給父母打招呼，然后說了我的學習情況，父母當時很氣憤，卻由于老師在那沒打我，我卻嚇得一動不動了。老師似乎看出了什么，并一再向父母說，教育孩子不要用打而要用心去讓她們理解，語氣和藹一些，父母也道：“老師所言及是呀，我們今后一定會改變教育方法的。”而后，老師又給我講了語文中的錯題，這次我認認真真地聽了，并把精力全部集中在里面真真正正地聽懂了，而后我又看老師那慈祥的臉龐，心中又高興又感動，又覺得慚愧極了。
講完以后，老師又問了我考差的原因是什么，我把事情的原由一五一十地告訴了老師，她又給我講了許多道理，告訴我做事要有恒心，有毅力，并說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。其實，你并不笨，只要你努力，老師相信你一定會考出好成績的。”聽完老師的話后，我已熱淚滿眶了。我也從心底暗暗地告訴自己一定要努力。
后來，在后半學期中，我努力學習，不懂的問題就去向老師請教，終于在期末考試中我語文在全班第一名，總成績在前十名。
我的成功離不開老師的精心培育。這次經歷也使我明白了一份耕耘一份收獲。我嘗到了成功的滋味，它是付出努力才會得到的。
成功的作文11
光陰似箭，轉眼間，初三的第一次月考，在緊張的學習中，悄無聲息地來到了我們身邊。面對中考，我們當然還感到遙遠。但當老師說到月考就是以中考的標準測試時，不禁為自己的前途捏了一把汗。于是便有了陸游游山時“山重水復疑無路”的境遇，多了一份迷惘與措亂。
那天，我們還沉浸在歡樂的學習氛圍中，交談聲，讀書聲，歡笑聲交錯在教室里。“七點五十分的鈴聲已響起，距考試僅十分鐘。這時，我們才慌亂地整理書包，奔入考場。最后再看了一眼語文書，才戀戀不舍地將它留在書包里。考卷已發到了眼前，一道道題目展現在眼前。恍惚中，如同隔世的朋友，只記得他們的名字，而不記得他們的.容顏了。真是“書到用時方恨少”，腦子里塞得滿滿的東西，被“緊張”這一怪物嚇得不知東躲西藏到哪里去了，只好硬著頭皮頂考試題目。在最后幾秒種里，還抱著幾分冥思苦想，不放棄地在掙扎著。結束的鈴聲猛地響起，伴隨著一聲收卷聲，大家把筆都放下了。我也只好心不舍情不愿地擱下筆，眼睜睜地與試卷分手，無奈的心情占據著我。“放手吧，這是你自討苦吃……”一個聲音從腦子中突如其來。“沒關系，考砸了就考砸了，下次加把勁不就得了……”我的心仿佛被兩種思想爭奪著，越鬧越頭痛。哎，怎么向父母交代呢？真是欲哭無淚啊。“你咋這么不爭氣呢？”媽媽一定會這么說的。“你這么這么不用功呢？”爸爸一定會這么問的。心里頓時萬念俱灰，看著陰沉的天空，我被壓迫得幾乎喘不過氣來。但陸游不是在“山重水復疑無路之后”，即吟誦了“柳暗花明又一村”嗎？一絲安慰從心中掠過，吹散了心中的憂愁，抱著半失落半開懷的心情，走上了回家之路。
媽媽早已在門外焦急地等著，看見了我，便迫不及待地問：“今天考得怎么樣？”呆了半天，我只擠出“不好”兩個字。媽媽為我端來了飯菜，仿佛沒有聽到我考試失利的事。她平靜地為我分析平時學習怎樣怎樣不端，導致了我怎樣怎樣的壞習慣……我邊吃邊聽，默默地記在心里，我要改，我一定行的！面對挫折之后，我又露出了一絲笑容。
今天雖然沒能考好，還有下一次有更大的困難與挫折等著我，用自己的方式去面對，經過努力，總能超越，相信努力了，總有柳暗花明時！
成功的作文12
十歲時，我迷上了書法，沒事就坐著練毛筆字。我知道自己并無寫字的天分，只是一橫一豎寫得平直中正都能讓自己開心。
有一天正練著，一位長輩拿著報紙經過我身邊，上面剛好發表了一些書法小天才的作品，他指著說：“你看，人家5歲孩子的字就這么漂亮！”瞬間我就很沮喪，沒興趣練了。
這種教育方法，在現在的家長當中也很流行。他們緊盯孩子的舉動，一定要讓他們達到某種“成功”。這剝奪了孩子玩的樂趣，孩子通過玩獲得自我認知，毛筆字可能練不出頭，可是他從中獲得了快樂，培養了耐心，美感得以提升，這些都成為他看不見的品質。
我屬于比較不怕打擊的，但這種教育方法落下的痛苦記憶，我花了很長時間才逐步淡化。有些天性比較脆弱的孩子，如果做什么都被暗示“你不夠好，你還應該更好”，他的性格就扭曲變形為時時否定自己，事事貶低自己，總認為別人比自己好——父母一看還挺開心：這孩子，有謙虛的美德。
有人害怕成功，有人恐懼美好事物，有人追求的目標就要實現了，卻落荒而逃，那是因為他們認為自己“太差”、配不上。你可能也有這樣一位朋友，雖然智商或能力出眾，卻不停地需要你的鼓勵和贊揚，才暫時有點信心。他自我肯定的機制已經忘掉了，不得不外包。這樣，最終還是活在別人的意志里，成為另一個“更優秀的人”的奴隸。
當然，打擊的技術還是有進步的，現在的父母看到孩子練字，心里覺得他不夠出色，卻笑里藏刀：“孩子，你真是努力！暫時寫不好，沒關系！將來一定能當書法家！隔壁的`××原來字也不好，練了半年，開作品展了！”這樣把孩子玩的樂趣和自我認知的過程，全部都打掉了。
最可能讓一個人無意義的方法是，從小就逼他過有意義的生活。
有好事降臨時，比如：一流的大學錄取你，好公司錄用你，你賺到了大錢，漂亮的小伙追求你，你的名氣變大了……如果你的第一反應是：我不夠好，配不上。那么，你應該馬上啟動第二反應：我的第一反應是錯的，我足夠努力，我很開心努力有回報。
成功的作文13
我以前爬過泰山，當時的情景至今記憶猶新。
我在山腳下買票的時候，往山上望了幾眼，嚇了我一跳，那么高的山，我能爬上去嗎？等買完了票我們開始上山了。剛開始我爬得很順利，可是到了大約六分之一的時候，我怎么也爬不動了。爸爸先讓我喝點水，又鼓勵我說：“你一定可以爬上去的！”爸爸的話給了我信心。我不停地爬，累了就休息一會兒，我想：我一定能爬上去的。我接著往上爬，那路真難走，一朝下看就嚇得兩腿發顫。爬到半山腰，我往下一看，媽呀，下面是無底深淵，如果不小心掉下去，后果不堪設想。我十分怕高，腳下一軟，不敢再往上爬了。這時候，我想起了爸爸的話，我一定能上去。我又十分吃力地爬，這路好象沒有盡頭，越爬我的心里越發慌，不敢往下看。我想：只要一不小心就會滾下去，那我就死定了。我進退兩難，前進吧，爬跌下去；退吧，又怕別人嘲笑。最后我咬咬牙，選擇了前進。于是，我不停地爬，有時侯歇一會兒，歇完了接著爬。
東方泛白，我遇到了最大的難關，還有幾百級石級攔著我。我奮力地往上爬，走過了十級、二十級……我終于在日出之前登上了泰山。爸爸高興地說：“我兒子終于登上了泰山！”我也高興地說：“我沒有想到我居然也爬上來了！”我高興地為自己豎起了大拇指，我已經爬上了泰山，我還會怕爬別的山嗎？
我以后還要更努力，取得我成功了。
每個人在一生當中，一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會有一段艱苦而漫長的努力。
學校要開運動會，老師要選出一個人來參加長跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺的時間在大操場上練習。功夫不負有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關心地說：“王新宇，你能不能去？要不要找個人來代替你。”我一臉嚴肅地對老師說：“老師，你放心吧！我一定會為我們班爭光的。”老師笑呵呵地說：“嗯，這就是我最想聽到的.回答啊！”
裁判要我們上場了，我的懷里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳個不停。發令槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學們拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽到了同學們的喊聲，跑得更快了，離終點不遠了，所有的運動員都在作最后的沖剌。突然，我的胳膊一陣鉆心地疼，沒容我多想，我咬緊牙關，堅持著，頑強向終點線撞去……
我成功了，成功是要付出代價的！
成功的作文14
許多人曾經問過我：一個人到底怎樣才能成功呢？
其實成功也是有規律的，成功=知識+自信+夢想。知識，自信，夢想三個詞構成了成功的骨架。
成功規律—知識：
有些人對金錢尤其重視，甚至到了比知識還重要的地步。從前，有幾個富有的老板，到外國去旅游，他們沒有知識，也不重視知識。與他們同住在一起的，有一個年輕人。整天抱著書在床上看，幾乎沒有空閑時間，沒有時間干別的事。因此，那幾個富有的老板認為他就是一個窮光蛋，經常輕視他，蔑視他，不尊重他。后來，這只船被海盜劫持了，搶走了船內所有東西，那幾個富人也被搶得身無分文，那個窮書生，什么也沒損失。他們被棄到一個城市中，沒有知識的人不得不打工掙錢，而書生去招聘進了企業，沒知識的人成了真正的窮人，書生成了真正的富人。
成功規律—自信：
從前，有一個姓和的人，在山中的晚上發現了一塊玉，其實那是名副其實的和氏璧。可是，第二天早上，他發現昨晚放在胸前的玉不見了，于是去尋找，正好他在京城看見告示，上面寫著有一個人去獻玉給皇帝。
他一看就非常傷心。第二天，他又看見了另一條告示，上面寫著，獻玉者已被皇帝關進大牢，原來這個人失敗是因為他不自信，獻玉時一直發抖。他在城墻下無意發現了玉石，他認為憑他多年的`經驗是不會錯的。于是他滿懷信心地去找皇帝獻玉，誰也沒想到，他成功了。他的成功，正是因為他的自信。
成功規律—夢想：
成功源于夢想，夢想造就成功。張之洞，從小就想當官，為祖國效力，于是他立下大志，用工讀書。生活中不免有一些挫折，他的村子大部分是窮人，他家也是這樣，家中也不富裕，同齡的孩子已放棄讀書去地里干活了。可他不一樣，他雖然不富裕，但是他堅持讀書。同齡的孩子們都嫉妒他讀書，也羨慕他讀書。經常不和他玩，面對這種困難是他這樣年齡段最不可接受的事了，可他一想起他那夢想，他就會忘記這些事。就愛中窮，父母既想讓他讀書，又想讓他和同齡孩子一樣山地干活。最后父母決定強制他他上地干活，父母命難為，可他心中一閃現夢想的念頭就會有源源不斷的動力在支持他讀書。因此，他多次離家出走。最后，他終于考上狀元，能為國家效力了。他的成功源于夢想給他的動力。
于是，我這樣回答了他們：想要成功其實很簡單，只要你頭腦中充滿知識，心中非常自信，胸懷大志與夢想，你就一定會成功。
成功的作文15
“信念植心中，成功無極限。”人生路上難免會經歷風雨，只要不放棄，成功就在你眼前。
那是一個陽光明媚的早晨，我們的班主任鐘老師走進教室說道：“同學們，我們馬上就要舉行一次接力跑比賽，需要男女選手各三名。”老師讓我們每人選出六個人，最后投票最高的六位選手參加比賽。其中就有小胡，他是個圓臉蛋大眼睛整天笑瞇瞇的男生，平時酷愛運動，雖然個子小但反應敏捷，而且還是我們班跑步最快的呢。
第二天，六名參賽者就開始訓練了，老師還專門請來了教練指導。烈日下，學校的跑道上他們那揮舞著雙臂的身姿真是一道美麗的風景線。訓練完后滿臉通紅，汗如雨下，頭發衣服褲子都濕透了……從他們身上我明白了什么是“刻苦”。
可就在比賽那天，小胡下樓梯時滑了一跤把膝蓋摔破了皮。他擦去腳上的血，神情里充滿悲傷和焦急，嘴里一個勁地說：“這可怎么辦呀！怎么辦？”鐘老師安慰她：“小胡，沒事，比賽雖然重要，但是身體更重要，腳摔傷了，要不我們換其他人來參加吧？”“老師，沒事，我可以的！經過這么多天的訓練了，如果不參加豈不是辜負了大家的希望？”他笑了笑說道，老師只好同意了。
比賽開始了，小胡的眼睛死死盯著前方，做好了起跑的準備，只聽“嗶的！”一聲，小胡像離弦的'一般沖出去，沖到了隊伍最前方，我們班拉拉隊員們瘋狂地吶喊：“小胡，加油！加油！”不好，只見他速度慢了下來，低下頭緊皺眉頭，臉上的表情極其難受。“糟了，你們看，他的膝蓋又流血啦。“是啊！他肯定是用力過猛。”“唉！帶著傷跑步肯定要輸了！”剛剛還興高彩烈的拉拉隊員們像泄氣的皮球，為小胡捏了一把冷汗。
可就在短短的幾秒鐘過后，只見他抬起頭，目光炯炯瞄準終點，雙臂在奮力搖擺著，手上的肌肉在迅速地顫抖著，頭發也一根根地豎立起來，在別人還沒有反應過來卻以迅雷不及掩耳的速度沖到了終點。頓時，操場上哨聲、掌聲、歡呼聲一片沸騰！拉拉隊員們激動得扔掉了手上的小紅旗直奔向小胡：“小胡，你太棒了！”“好啊，你成功了！”小紅給他遞水，小婷給他擦汗。鐘老師激動得直鼓掌！摸摸小胡的頭含淚說道“好孩子！你真是太棒了！”“同學們，大家注意點！給小胡的傷口清理一下，來兩個同學趕快送小胡去醫務室。”
他成功了！他笑得那么甜！想起他那堅定的眼神，那流著血的膝蓋，還有那奮力奔跑的小身板，可以想象他想贏的信念多么執著。是啊，世上無難事，只要肯登攀！
【成功的作文】相關文章：
成功是成功之母作文08-16
成功是成功之母作文11-15
成功是成功之母作文大全10-20
成功的作文06-23
【經典】成功的作文08-25
(精選)成功作文09-23
成功的作文（經典）09-23
成功了的作文08-13
成功的作文【經典】08-13
成功的作文[經典]08-17