成功作文【常用8篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的成功作文9篇，希望對大家有所幫助。
成功作文 篇1
從我記事起，我經歷過的事情如同繁星點點，數也數不清，可是讓我記憶猶新的還是這件——
那是在四年級的時候，我們的自然科學老師告訴我們，在一塊塑料泡沫做成的小船底部抹上洗潔精，放在水面上，它會自己開動。我心中躍躍欲試，希望快點放學回到家做實驗。
到家之后，我把書包往沙發上一甩，跑到儲藏室，拿出兩塊泡沫塑料板，抽出剪刀。經過我東弄弄，西剪剪，不出一刻鐘，我對小船就完成了，我迫不及待地拎出一只水桶，放到龍頭下去裝水，水裝滿了，我在“船”的底部抹上洗潔精，滿懷希望地放入水中，沒想到小船竟然翻船了，我心里想：有可能是風吹的緣故，于是我就把窗關得死死的，還上了鎖。我又一次把小船放入水中可是還是原來的樣子——翻船。
我心里沒希望了，想：什么破試驗，連船也不能“站穩”，還說什么可以開，看來是不行。這時媽媽走了過來，對我說：“你前幾天不是學了蘇軾的一句名言嗎，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志，你還是找找原因吧”聽了媽媽的話，我又來了點信心，拿起小船，左右看了一下，原來是左右形狀不一樣，才會倒，于是我修正了一下小船的'兩翼，又放入水中，可是不能開的很遠，我靈機一動，在船后挖了兩個洞作為燃料倉，裝滿洗潔精，小船能開的很遠。我成功了，我高興得一蹦三尺高。
通過這一事件，我知道了：遇到挫折，不能退縮，也不要浮躁要冷靜下來，找出原因所在，這樣才能成功。
成功作文 篇2
二十四節氣，是中國古代訂立的一種用來指導農事的補充歷法，是漢族勞動人民長期經驗的積累和智慧的結晶，彰顯了中華民族是一個善于思考，勇于實踐的民族魅力。在落后的農耕時代，僅通過觀察太陽周年運動而形成時間體系，這難道不是人類發展的一部著作？固然它已不被沿用，但卻象征著先輩的智慧，是不可摒棄的文化瑰寶。當春與秋沒了界限，當四時的'律令不再明晰，我們便失去了對生活的思考，失去了對文化的那份堅守。
我們朗朗上口的二十四節氣，如同一首飽滿圓潤的詩歌，為春雨渲染出迷蒙凄美的江南春景，為芒夏織出明媚的炎炎夏日，為露秋蒙上撲朔迷離的面紗，為冬雪畫下純潔寧靜的圖景。“二十四節氣”如細針密縷，細膩地縫紉著四時的變化，我們這些穿梭于城市車水馬龍間的人們，仿佛也能在這一針一線的連綴中獲得片刻的寧靜與安詳，仿佛也聽到了繁花盛放的熱鬧，也嗅到了撲鼻而來的芳香。倘若我們臥在信息發展的前沿，卻丟了老祖宗給我們留下的靈魂可怎么是好？文化遺產，歷久彌新，時光流轉，“二十四節氣”洗盡鉛華，款款而來。它以四時的興替低吟淺唱著農耕文明的智慧，向忙于“城市化”的我們訴說著千年來人們對人與自然和諧統一、詩意棲居的愿景。
中華民族之所以聳立于世界之巔而不倒，無所畏懼，其中一點就是靠古時文化的依托。作為中華民族的一員，我們更需要保護如“二十四節氣”這樣的精神遺產，銘記古人舊時勞動成果，不要讓現代科技的洪流沖去我們內心一點一滴的文化基因，而成為現代科技的忠實奴隸。所以二十四節氣，它宛若橫亙在過去與未來的豎笛傳出的余響，傳得很遠，嘹亮而清晰。
成功作文 篇3
阿基米德說，給我一個支點，我將撬動整個地球。這大膽的觀點令世人稱奇。我說，阿基米德已然撬起來束縛人心的重物，那個支點即是自信。
以自信為支點，撬動成功。
在這個杠桿的動力端，早就有人自信地施了力。當毛遂的尖椎刺破了口袋，支點那端的楚趙結盟的大業就被高高撬起。平原君的忽視并未讓毛遂失掉治國平天下的自信力，凡在肯綮之處自推自薦，終為自己留名實測開辟道路。他的自信，舍我其誰，他的支點，堅固結實。毛遂以過人才智按下杠桿，只因自信的支點，他撬起了名鎮九州的成功。
即使是現在，壓下杠桿的“大力士”也不勝枚舉。中國國家體操金主李小雙，它的鋼桿就是他手中的單雙杠、鞍馬。當奪得冠軍時，他自信的一句“我還有更大潛力，咱們亞特蘭大。見”讓眾多中外媒體震撼。而96年的亞特蘭大奧運會上，自信果然為他贏得了金牌。他的`自信，挖掘了他更大的潛力，它的自信為他技術的高超錦上添花。李小雙以驚人的魄力按下杠桿，只因自信的支點，他撬起了橫掃體育界的成功。
古往今來，自信的支點幫多少名人志士撬起了成功。陳勝的鴻鵠志，劉邦的“大丈夫當如此”，唐太宗的盛世治志，李白的“天生我材必有用”，嚴復的“世道必進，后勝于今”……一個個巨人讓力量在自信的作用下氣破山河。國人的脊梁為魯迅的一問：“中國人失掉自信力了嗎”寫下答案：不，反是自信成就了一個個能人巨將，是自信幫他們撬起了成功。
世界巨人們更是如此：扼命運之喉的貝多芬，走自己的路的但丁，發現自己的奇跡的培根……自信的支點依舊在人類智慧的河邊矗立，等待更多人撬起彼岸的成功。
自信不是盲目的，不是自大的，只有切實地自信才足以承載成功的重量。尋找一個真正的支點，你準備好了嗎？
成功作文 篇4
生命是一朵常開不敗的花，挫折是滋潤花的養分，沒有經歷挫折的人生是不完整的人生，沒有養分滋潤過的花遲早會枯萎。成功面前，沒有優劣好壞之分，只要你堅強、樂觀就會成功。
每年暑假回老家，我和伙伴們整天都會在村委會大院里玩，那院子里不僅有各類游樂設施，還有一位常給我們講故事、教我們釣魚的殘疾人大伯。大伯的雙臂不是天生缺失的，而是小時候為了救高壓線下的.表妹造成的。每當說起他的雙臂時，大伯的嘴邊總是噙著一抹苦澀，“當時如果我不去救我妹妹，她就活不成了。”大伯陷入了深思。可不一會兒，他又揚起了那慣有的微笑，似乎剛才的一幕不曾有過。“不過，我想明白了，世上比我不幸的人多了去了，我雖然雙臂殘疾了，但我依然還能做健全人的事，我也不比他們差。”
是啊，大伯做到了，健全人也并不一定能做得像他一樣棒。他創辦了甲魚養殖場，成了村里的養甲魚高手，他還多次參加省、市殘疾運動會，并在游泳比賽中多次取得優異成績。
在他的臉上，我們看不到任何一絲自選自卑傷感，看到的只有樂觀的心態與自信的微笑，他用自己的努力換來了今日的成功。
在社會生活中，也許會有許許多多的殘疾人，有的殘疾人會因為生活的壓力，而放棄生命;而有的殘疾人，則會變得更堅強，讓自己的生活變得更充實。讓我們一起關愛殘疾人，幫助他們，讓愛與你我同行!
成功作文 篇5
老師們，同學們：早上好！
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
世間最容易的事是堅持，最難的'事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
成功作文 篇6
有位名人曾說:“失敗是成功之母”，而我想說:“有一種失敗叫成功”。這要追溯到小學五年級運動會時我的親身經歷，正是由于那次刻骨銘心的“失敗”。
說起接力跑，我們班的同學都會不屑一顧，認為那是穩操勝券。短跑的體育項目，隨著一聲槍響，運動員們像離弦的箭一般沖出起跑線，并駕齊驅。遠遠望去呈現“一”字形隊列，各個不相上下。就在眨眼的一剎那，我們班的運動員已經遙遙領先，成為賽場上一顆最耀眼的星。
伴隨著一陣陣助威聲，最后一名運動員閃亮出場了。就在我們滿懷期待，準備收獲成功的時刻，竟然發生了意外。他——跌倒了!這突如其來的一幕，令在場的人都驚呆了。那一刻，大家不約而同地靜如止水，又不約而同地沖向跑道，不約而同地將倒下的運動員團團圍住……問候聲、安慰聲、鼓勵聲，將跑道圍得水泄不通。那一刻，沒有人在意班級是否還能取得好名次，只是真誠地給予這位運動員無微不至的關愛。
或許是關愛的力量，使倒下的運動員笑著站了起來，賽場上頓時響起了掌聲。那次比賽，我們班級輸了，卻贏得了比成績更寶貴的'精神——團結，發現了平常察覺不到的力量。擁有“團結”，我們毫不畏懼，有信心在以后的比賽中，取得更優異的成績。這何嘗不是一種成功的體驗?
我們慶幸曾與“失敗”相擁，它用最直接的方式，使我們清醒地意識到其中飽含的“成功”。如此耐人尋味的“成功”，卻無聲無息，它深深地隱藏在“失敗”外衣的下面。讓我們用心去感受--有一種成功叫失敗!
成功作文 篇7
12月31號，上午是一至四年級的古詩詞吟誦比賽，下午是我們五六年級的比賽，這場激烈的競爭開始了，同學們都整裝待發，拭目以待，而心里卻是提心吊膽的，生怕成為自己班里的`害群之馬，這次比賽十分重要，是班與班之間的較量。
“下面有請五年級二班上場。”同學們陸續走到臺前，用優美的聲音誦讀《卜算子·。詠柳》，身體微微地向兩邊傾斜，整整齊齊的，好看極了。緊接著，我們朗誦了一首《沁園春·雪》，這首詩在排練的時候屢屢出錯，但是這次不一樣，同學們都集中精力，發揮出了自己最好的一面，你們看：霍思彤筆直的站在那里，就像一棵松柏，她那甜美的聲音，使人如醉如癡……
最后一首詩就是《七律·長征》了，這首詩主要講紅軍英雄行走了兩萬五千里長征的事情，贊頌了紅軍英雄主義和樂觀主義精神。因此，我們帶著樂觀和悲壯的語調來唱這首詩，我們唱的有滋有味，比賽接近了尾聲，最后為評委老師深深地鞠躬，又緊隨其后的回到了教室。
在教室里，同學們都滿懷信心的相信能贏得第一名，可是結果不是這樣的，老師宣布了結果說：“五（4）班贏得了第一名，咱們班第二名。”頓時，同學們就像泄了氣的皮球。
想起比賽前，我們在風寒刺骨的環境下刻苦的練習，本想著第一名非我們莫屬，但是卻得了第二名，我心里不甘心，可是后悔已經來不及了，但是，我堅信，在下一次的比賽中，我們一定會取得勝利！
成功作文 篇8
執著像是一種魔法 ，它可以滴水穿石。執著像是一種力量，鍥而不舍，金石可鏤。執著是一種勇氣，愚公移山、大禹治水千古佳話流傳人間。人生需要執著，成功更需要執著，執著方可打開成功之門。
古時文天祥曰：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”執著是文天祥身上可貴的高尚品質。岳飛曰：“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅，駕長車，踏破賀蘭山缺。”這是岳飛對朝廷忠心耿耿的執著信念。
看過殘奧會的朋友們們應該對皮斯托瑞斯這個人物不會陌生。一雙機械腿和一身健碩的肌肉形成了鮮明的對比。皮斯托瑞斯出生于一個普通家庭，出生時便因先天性殘疾失去了自己的雙腳，醫生給他做截肢手術后又進行了植皮手術。小時候，他的媽媽對他說：“永遠不要向困難低頭，成功是屬于那些敢于始終執著自己夢想的人的。”皮斯托瑞斯在聽完母親的一番話后，信心倍增，勇敢堅強的面對生活。他媽媽的話影響了他的一生，對成功是屬于那些敢于執著夢想的人的.！于是，皮斯托瑞斯從不把自己當成一個殘疾人看。普通人能做到的，他要做。普通人做不到的，他還要努力嘗試去做。摩托車、網球等任何體育運動他都嘗試，停車位位從來不把車停到殘疾人車位上。在追逐夢想的道路上，他永不言棄，敢于執著，渴望成功。一次又一次的訓練，在正常人都難以忍受的訓練強度下，皮斯托瑞斯做到了。在參加殘奧會賽跑時，他的眼神里是對勝利的渴望，拼命的訓練使他對勝利有著近乎偏執的態度，可他就是這樣，懷著一顆執著的心在通向成功的道路上前進著，他就是“刀鋒戰士”皮斯托瑞斯！
執著是一種態度，執著是自己的負責，執著是對勝利的渴望。當你執著于夢想的時候，你會發現成功的大門離你就不遠了。
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