我成功了的作文

時間：2024-01-19 10:27:54 成功我要投稿

【精品】我成功了的作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我成功了的作文8篇，歡迎大家分享。

【精品】我成功了的作文8篇

我成功了的作文篇1

　　陽光總在風雨后，我相信有彩虹。我非常喜歡這首歌，因為這首歌說出成功需要努力，不是輕易得來的，所以為此我有深刻的體會。

　　那是我八歲那年，爸爸那年給我買了一輛自行車，我特別高興，早晨我推著自行車來到小區的草坪上，一路上和煦的春風吹著，鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著，柳樹姑娘輕輕地搖著身子，一切好像都在祝福我學會騎車。

　　來到草坪上，把住車頭，兩腳剛踩在腳蹬上時，腳卻情不自禁的'踏起來，手就不聽使喚了，歪歪扭扭的，摔了一個大跟頭。這可令我氣餒了，漂亮的裙子弄了一身泥，腳上也摔破了皮，這讓我心灰意冷，推著自行車回到了家。爸爸見我垂頭喪氣的，笑著問道：“寶寶，你怎么了，沒學會啊，不要難過，爸爸來教你。”于是，爸爸拿來藥酒給我擦傷，拿來干凈的衣服給我換上。于是我又和爸爸推著自行車，再次踏上學自行車的征途。爸爸先讓我眼睛朝前看，爸爸推在后面，我歪歪扭扭地騎了起來，爸爸在后面推著，叫著“眼睛朝前看，手把好。”心里“一二一二”有節奏地騎著，我越騎越快，覺得爸爸怎么不在了，回頭一看，“嘣”的一下撞在了樹上，這可把我的小腦袋撞的眼冒金星的。這時老爸笑道：“眼睛不看，出事了吧。”我無奈地笑了以下。

　　自從學會了自行車以后，我可以跟爸爸一起騎著自行車出去郊游，那感覺真好，我品嘗到了成功的滋味。

　　是啊！陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩。

我成功了的作文篇2

　　成功的滋味誰都品嘗過，無疑是激動、自豪。然而我的一次成功經歷卻讓我懂得了一個道理。

　　我家的飲水機已經“上崗”十多年了（近十年了），現在有些老化，飲水機里的加熱裝置還勉強可以運轉，而開關已“光榮下崗”了，我便擔負起重裝開關的任務。

　　首先，我把飲水機背面朝外，拿起手中的工具依次擰掉螺絲。可是，就在我擰到第六顆螺絲的時候，不知為什么，螺絲怎么也擰不下來。我拿出起子使勁往外拔，但螺絲依然原封不動。我心里打起了退堂鼓，但一股犟勁促使著我，使我沒有退縮，我使勁+巧勁，經過5分鐘的擰、轉，終于把螺絲擰了下來。接著，就該做最重要的一步——更換開關了。我先把連接舊開關的'兩根電線切斷，裝到新開關上。不過，由于我做事沒有經驗，竟不知兩根線應該裝到新開關的哪個接口上，正在我不知所措的時候，救兵——爸爸來了，經過爸爸的講解，我慢慢調試，終于成功地把電線接到了相應的接口上。

　　最后，輪到了收尾工作——擰上機箱后面的所有螺絲。因為一開始我不小心把一個螺絲擰滑絲了，自然此時的我怎么也擰不上，我急的滿頭大汗。突然，我急中生智，用強力膠水把螺絲粘住——我終于成功地把飲水機修好了。

　　我成功了，這也使我明白了一個道理——做事要知難而進，這樣才會取得成功。

我成功了的作文篇3

　　“失敗是成功之母”，有失敗才有成功，那一次我品嘗到了成功的喜悅。

　　體育一直是我的弱項，那次體育課讓我記憶猶新。學期剛開始，我們換了一個體育老師，第一節課就讓我們跑操場五圈。五圈啊！以前的體育老師太“仁慈”了，從沒讓我們跑超過兩圈，最多跑兩圈。對我來說兩圈都已累得夠嗆，五圈，光聽著我就害怕得腿直打哆嗦。可沒辦法，我只得跑起來。

　　沒跑幾步，我就開始大口地喘著粗氣，好不容易跑完了一圈！看看其他同學好像不知累似的，不停地跑。停下休息了好一會兒后我就開始第二圈、第三圈……我竟沒感到特別累了，輕松地繼續跑起來。

　　過不多久又開始肚子疼，我本想和老師說，請假不跑了，但一想還只差一圈多了，堅持一下就可以跑完了。不然同學看到了肯定以為我是跑不動了，想偷懶。像剛才咬咬牙不也又跑了兩圈多。于是我又咬咬牙，邁開步子，朝著終點跑去。果然堅持就會勝利，我跑到了終點。我腿一軟，一下子癱在了草坪上，頭發和后背都濕了，但我還是覺得很高興，我堅持跑完了這五圈，換在之前可是想都不敢想的！

　　我慶幸我堅持跑完了剩下的那一圈，不然就不會那么開心，付出的`堅持和得到的結果是相等的，只有堅持下去才會成功。我做了一件我認為做不到的事，也讓我明白了凡事只有嘗試了才能知道自己行不行，只有堅持才能讓人體會成功的喜悅！

我成功了的作文篇4

　　成功對于每個人來說是很重要的，我也不例外。

　　二元五角錢！它是我生活中第一次用自己勞動掙來的錢，是我和姐姐暑假去賣《錦州晚報》掙的錢，是培養自立能力的結果。

　　記得小學四年級時，我在媽媽的勸說下，去體驗賣報的艱辛。

　　頭一次做買賣，當然要給人留下一個好印象。洗漱完畢后，擦點雪花膏就出發了。

　　8點鐘，我和姐姐到了報紙批發地。哇！人好多，大約有100多人。沒辦法，雖然著急我們也只好遵守秩序站在排尾。焦急的等待后我們終于在10點多拿到了報紙。

　　太陽火辣辣地照在我們身上，我們好比是在熱鍋上的螞蟻，艱難地往鬧市走去。這第一聲叫賣誰先叫呢？事情爭執了好久，得不到解決。終于我們選定了用小時候經常玩的、也是最簡單定輸贏的游戲剪刀石頭布來決定我們的'命運。雖然姐姐是班長，頭腦靈活，可這玩意兒她可沒我在行。剪刀石頭布！不用說，我贏定了。姐姐只好漲紅著臉去叫賣：晚報，晚報，今天的《錦州晚報》。可是這聲音恐怕除了我沒有第二個人能聽見了。她得意洋洋地說：哈哈！輪到你了。我的心砰砰直跳，我把嘴張了好幾次卻發不出一點聲音。我心想：姐姐學習比我好，可在賣報上我可不能輸給她，便大聲叫賣起來：來看一看今天的《錦州晚報》！喊完以后，我感覺臉上火辣辣的，急忙掏出手絹擦了擦額頭上的汗珠，來穩定一下緊張的情緒。第一聲叫賣就這樣喊出來了！

　　叫賣聲還真吸引來了眾多的買報人，他們夸張我們，鼓勵我們，送給我們的是一個個甜甜的微笑下午四點了，經過我們的努力25份報紙總算賣出去了，我們各自掙到了二元五角錢，我的心里像吃了蜜一樣甜。這件事我至今難忘，因為我終于嘗到了成功的滋味，那是甜的。

我成功了的作文篇5

　　“我成功了！”廚房里的我揮著鍋鏟高興的大喊著，你想知道我做什么成功了嗎？那就聽我給您嘮嘮吧。

　　一個早上，媽媽笑著對我說：“今天，教你學學煎荷包蛋，好嗎？”我應了聲“好”，戴好圍裙，準備好材料，拿起鍋鏟，真像一個“大廚子".萬事俱備，只欠東風——怎么做呢？媽媽當起了"指導員":"先倒油，再放雞蛋。”我倒了油，把雞蛋往鍋邊一磕，金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來."呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來。“快，快翻面！”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒，雞蛋早已經“四分五裂”了。我無奈的看著媽媽，媽媽苦笑著：“沒關系，我幫你吃了."

　　第二次，我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋，剛開始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，這次一定能過成功！但事與愿違，我偏偏忘了開抽油煙機，那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過來，開開抽油煙機，拍了我的腦袋一下，嗔到：“你個小笨蛋，不開抽油煙機，想把自己嗆死呀！”我看了看鍋里已經糊透的雞蛋，不好意思的撓了撓頭。

　　接著我又試了第三次，第四次......終于有一次，在我放下雞蛋后，它沒有“四分五裂”，而是很聽話地翻了個面，舒服地躺在鍋底，臉上還露出金黃色的笑容。當我小心翼翼地把這位“貴客"請到盤子里時，我長長地舒了口氣，開心地大叫：“耶！我成功了！”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋：“真棒，學會堅持不懈，就會獲取最后的成功。”聽著媽媽對我認可的話，心里美滋滋的`同時又似乎悟出了一些道理。

　　只有經歷無數次的失敗，才能成功。只有一點點吸取失敗的教訓，才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋，讓我悟出大道理，您不覺得嗎？陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹？

我成功了的作文篇6

　　在人生的道路上，有快樂和悲傷、成功與失敗。雖然有很多的事我已經記不清了，但唯獨溜冰這件事讓我難以忘懷，它讓我感受到了成功的喜悅。

　　記得在我很小的時候，當我看見別的小朋友溜冰，我就不想走，一直在旁邊看著。爸爸看在眼里記在心上，答應一定會帶我去學溜冰。

　　那是在一個晴朗的周日，爸爸沒有安排別的事，專門抽出時間帶我來到了溜冰場。看見好多人在溜冰，我興奮極了，恨不得馬上就去溜冰。這時候，專業教練過來了，講解要注意的事項和一些溜冰技巧，我不但認真的聽講，而且努力地跟著教練學。

　　由于是第一次溜冰，我只能慢慢地沿著邊溜。經過幾次順利的溜滑，我感覺自己已經掌握了要領，可以向中間溜了。于是我決定到人多的'地方去溜冰。可是，并不是向我想象的那么簡單。我剛一撒手欄桿，沒走幾步就失去了平衡，一下子跌坐在地上，墩的我好疼，幸好沒摔得太重，我趕緊用冰鞋支撐著站了起來，又開始繼續溜冰，但腦海里時刻想著教練說的注意事項和技術要領。經過多次的摔倒爬起，我終于可以在人群中溜來溜去了。盡管還是很緊張，機關還不是很穩，但我真的取得了很大的進步，我會溜冰了!我的臉上始終洋溢著喜悅的笑容。

　　通過學習溜冰，我感受到做任何事，只要自己堅持不懈，認真努力，就會成功。同時，這也讓我深深感受到了收獲成功的喜悅，那種無幸福的感覺。

我成功了的作文篇7

　　我第一次感受到成功是在寫作上。

　　寫作一直是我的弱項，一和我提寫作文就傷感情，但是，我來到五7班后，竟然在作文上取得了成功。

　　剛來到五7班，梁老師為了讓我們自我介紹，就讓寫一個作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時候靈感大發，寫了很多個不一樣的我，有時候像狼，有時候像貓，有時候像綿羊……反正自我感覺良好，我就開開心心地把作文給了組長，組長再交給老師。那時候沒有人知道我心里有多美，當我跟爺爺說的時候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那么開心有什么用，你又拿不到獎狀。”

　　他不知道我那時候有多難過，我好不容易找回來的自信，就這樣被打破了，我心里很難過。

　　第二天中午放學，梁老師叫我到講臺上，說我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點會更好，要寫出自己像狼、像貓的表現，還給我示范了一下，讓我改一改，發到老師的微信上，再配一張生活照。老師還說要給我發到中山小語上投稿。我頓時心花怒放，特別開心，好像已經忘了我對作文的抵觸。

　　回家后，我按照老師的方法，認真修改，我用自己的`行動證明給爺爺，我也可以寫出好的作文，我也是作文小能手。

　　第二天，我把作文交給老師，老師看了后，不停地表揚我，還說我悟性高，一說就懂，老師又幫我修改了一下。再后來，再后來，哈哈，我的作文真的在中山小語上發表了，老師和同學們，還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后，作文再也不是我的弱項，我反而盼著老師留作文。

　　老師的鼓勵和指導讓我品嘗到了成功的喜悅。