成功的滋味作文（精品15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成功的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的滋味作文1
一天早上，我媽媽有空。所以我學會了做飯。“牛牛，我來教你怎么做飯。”你想學什么？”我不假思索地回答：炒蛋！”
這時，媽媽給我做了一個示范，不到幾分鐘雞蛋就成型了。母親熟練地用鏟子把它打破，然后把火關掉。
看完媽媽的“表演”，輪到我炫耀了！我學了媽媽的樣子，拿了一個雞蛋，把它敲進碗里，放了一些鹽，準備點火。我打開火，放了一些油，把雞蛋放進鍋里。我看到油濺得到處都是。我趕緊把碗里的雞蛋放進鍋里，蓋上鍋蓋。“啊！”母親哭了。這時，我仔細地看了看鍋底，結果，炕就在鍋底上，已經炸過了。
我沒有放棄，又炒了一個。這時，我認真地把雞蛋拿出來，敲進碗里，并放了一些鹽。然后再打開火，注意到雞翅正在迅速地倒進鍋里。過了一會兒，我的煎蛋終于成形了。
這時，我得到了媽媽的表揚。我很高興。
然后我嘗了嘗。“嗯，好吃！”這時，我嘗到了成功的`甜頭！
成功的滋味作文2
在生活中，有百種滋味：有失敗的、有成功的、有幸福的，有痛苦的……讓我來告訴你我這次的.滋味。
我有一次玩四驅車時，用力過猛，把車子撞在了墻上，我馬上跑過去看看，唉！只見車子前面的保險杠碎了，有兩個輪胎因車速太快，磨斷了，兩個用來轉彎用的風火輪也不知飛到哪去了，但是馬達還是好的。
我心疼的不得了，把這滿身是傷的車子帶回了家一進門，我看見有一條模型船，這時，我突然想到了一個點子，把馬達放在那個船里，又可以制造出另外一個玩具！我馬上把船拿出來，拿了倆螺絲刀把船分開，把中間挖出來一個小洞，這是放馬達的，在挖兩個長一點的洞，那是裝電池的，我把馬達放進去，一看，洞有點小，在放大一點，嗯！這下剛剛好，我把電池放好，在拿兩個鐵片做導電片，將四驅車上的零件全卸下了安在船上，要不先試試能不能運轉，我把電源一開，“嗡嗡嗡”只見馬達高速運轉，耶！我大叫一聲，我現在已經成功了一半，接下來在往馬達上裝轉輪，通到水下，再把橡筋掛在上面，再搞一個轉葉片，一通電，哈！能動了，我高興的手舞足蹈，我把船上的外殼放好，往水里一放，“嗡嗡”的聲音，船慢慢悠悠的在水里游起來，“哈哈，我成功了，我成功了！”
這一次是我第一次制作出電動玩具！
成功的滋味作文3
人世間的味道是復雜多樣的，多姿多彩的，人生的喜、怒、哀、懼的味道都是各不相同的。
世間有成功，就必定會有失敗，成功與失敗的背后，卻是一絲絲的努力與艱辛的付出。
軍訓期間，我的腿受傷了，但我毫不畏懼，在一天天的訓練中，我的腿漸漸康復起來，我每天圍著操場；訓練跑步，當我快要累的趴下的時候，我都會在心中暗暗給自己鼓起加油！我想快到終點了，加油！努力！拼搏吧！在最后的一步中，我使出全部的力氣；向著天空，向著云朵，向著太陽吶喊了一聲：“啊——”我正在想，跑步時，我是無比的疼痛與疼痛后的艱辛，，但我感覺一下子都不見了。
我想這就是成功的滋味吧！成功就如黑暗中的一盞指路明燈，成功就如甘甜的泉水，成功就如陳釀的美酒，成功就如一條永不停息的黃河水，滋潤著心中的`田野。
成功的滋味，快樂的滋味，讓我們在人生的道路中灑下我們最輝煌的笑容。
人生中的路上有砍，有味，坎坷之路應讓我們共同攜手，共同努力，再創輝煌，讓我們插上夢的翅膀，在天空中翱翔拼搏，讓我們嘗一嘗成功的喜悅，讓我們繼續努力，嘗一嘗快樂、喜悅、美好的成功吧！
成功的滋味作文4
有一次考試，我考得相當不好，本來應該考到前十名的，結果因為粗心大意，考砸了。
寒假期末考試前的這次考試，爸爸媽媽還問我，能不能考好。我胸有成竹地微微一笑，“絕對沒問題，我一定會考得很好。”
結果呢，成績一發下來，我立即傻了眼，似乎一下子掉進了冰窖里。數學：90，語文：88，英語：100。三大主科，只有英語還算讓人滿意。
萬萬沒想到的，老師居然讓我們帶著試卷回家，還要家長在試卷上簽名。不出意料，回到家，被爸爸打了一頓。當天晚上，就讓我做了好幾張試卷，來懲罰我的粗心大意。
我知道，下次的期末考試，我必須考出一個好成績。這段時間，我一直埋頭苦學，終于迎來了期末考試。這次的試題比較難，我卻考得非常好，比上次有了很大進步。語文：95，數學：93，英語：98。當老師讀出我的成績時，全班同學都為我鼓掌。老師還給我頒發了兩張獎狀，一張是鼓勵我進步的'“進步之星”，一張是英語老師給我的“HOPESTAR”，意思是“希望之星”。
帶著兩張獎狀，我喜滋滋地回到家，拿給爸爸媽媽看，他們興高采烈地看著獎狀，狠狠地表揚了一番，媽媽還抱著我親了一下。
我終于嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文5
打開記憶的小屋，有失敗的；有成功的；有高興的；有傷心的，可在我的記憶小屋里，成功還是寥寥無幾。
一年一度的.體育運動會馬上就要到來了，當老師告訴我們這個消息時，我們班同學幾乎欣喜若狂，高興得活蹦亂跳起來。
哦，早上醒來時，我的眼皮像只活蹦亂跳的小兔子，不停地跳著，難道今天會有什么意想不到的事會發生嗎？是好事還是壞事？大家想知道嗎？
清晨一大早，我就迫不及待地來到了學校，高興得都不知道要干什么了。
七點三十分，運動會正式開幕了。由于我們那時還是中年級，所以要等高年級比賽完我們才能比賽。
終于，學校的大喇叭發出了這樣的聲音：“請四年級參加800米比賽的同學速到檢錄口檢錄。”哈哈，終于輪到我了，我迫不及待地向起點跑去。“各就各位，預備。”發令員喊道。隨著發令槍一聲巨響，我們像幾支離線的箭，飛快地跑了出去。起初，我的速度放得不是太快，但是我緊跟在第一名后面，令有些人也太低估我的實力了吧！到了離終點200米的地方，別人的體力都耗盡了，我雙臂迅速擺起來，身體呈一個“弓”形，一下超過了許多人，我拖著筋疲力盡的身體沖過終點，意味著我是這場比賽的冠軍。
其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。
這回終于嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文6
你體會過成功的滋味嗎？它是甜的。20多天的養蛋行動終于告一段落了，有的人的雞蛋早已命喪黃泉了，他們是不小心，還是太過于小心呢？我想他們也不是故意的，誰不想品嘗一下成功的樂趣？
經過著20多天的辛苦，經過我小心、細心的.照料，我的雞蛋始終完好無缺，老師要給沒有破碎的“雞蛋”頒獎。我們開始都猜測老師會給我們一些筆、本等類學習用品。可是我們都沒有猜準，老師發的卻是上邊刻著獎字的大紅蘋果。
當時捧著這個蘋果，心里美滋滋的，這個蘋果是甜的，此時我的心情也是甜的，我想這就是成功的樂趣，它看不見，摸不著，但它可以使你感到快樂和溫暖。
我成功了，雖然這不是一件大事，但它可以鍛煉我的意志，考驗我對事的認真程度。
從小心翼翼、心驚膽戰到依依不舍、興高采烈，一幕幕養雞蛋時的情景在我眼前重現，那時就像對一個寶貝一樣，認真的樣子，有時我覺得都“好笑”。不過這個成功的滋味就像蜜糖一樣，真的很甜。
成功的滋味作文7
巴爾扎特曾說過：“苦難，是人生的老師。”一個人一生中必須經歷過苦難，誰不備受折磨，就不會成功。
古人云：“一身輕似葉，所重全名節。”可見名聲對人們來說多重要，歷史上有一個忍辱著書的人，他——司馬遷。
由于“李凌之禍，”被判宮刑，這在封建社會是極大的恥辱。本想自殺的他由于他父親未完成的史書，最后他活了下來，完成了通史——《史記》，為中華民族寶庫增添了一份寶貴的精神財富。
他成功了，他笑了，這是他因此禍而來發出的第一次笑。卓越的`人第一大優點是：在不利和艱難遭遇里百折不撓。成功于失敗只有一線之差。只有經過考驗的人才是真正的強者。因為成功，他笑了，曉得多么豪邁，這是法子內心的笑。
文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賊離騷；左丘失明，闕有闕語；每個英雄背后都有一段悲慘的命運。但他們經歷之后，成功了。
成功的滋味猶如奶酪，入口即化的感覺，那么甜美。我愿將成功的滋味和你共分享！
成功的滋味作文8
在生活當中，我成功了許多事。但只有這件事，才讓我知道了什么才是成功的滋味。
那是一天傍晚，爸爸媽媽不在家，弟弟餓得＂鬼哭狼嚎＂。而家里只有雞蛋和火腿腸，弟弟又不愿生吃，這時，我突然想到了媽媽經常給我們做的雞蛋糕。干脆，我給弟弟做一次。
我學著媽媽的樣子，拿了一根火腿腸，把它切成碎碎的肉丁，然后拿了一個微波爐專用碗，盛了半碗水，把肉丁倒進去，然后打了兩個雞蛋，放了一點鹽，用筷子把它們攪拌均勻，然后放進微波爐里，調到高溫，蒸三分鐘。我和弟弟就做在旁邊等。
在這短短的三分鐘里，時間比一年還長，盼呀盼，終于聽到一聲：＂鐺＂的聲音，做好了。我打開微波爐的門，看到金黃的一碗雞蛋糕，聞到香香的`味道，我和弟弟都笑了。
我滴了幾滴香油，一勺一勺的喂弟弟，弟弟美美的吃著，我也嘗了一口，覺得這雞蛋糕比蜜還甜！我知道了，這就是成功的滋味！
成功的滋味作文9
人們都說:“萬事開頭難，難在前，甜在后”。這話說得一點兒也沒錯。
周末在家，我得到了一份“特殊任務”——洗碗。面對一個個油膩膩的碗和盤子，我的胃已經“排山倒海”了，但想起在媽媽面前信誓旦旦的樣子，我還是把手伸進去，認真擦洗每一個碗。
可是所有碗筷上都有油，怎么擦也擦不干凈，突然，我手一滑，碗像條小泥鰍似得從我手中“溜走”，“撲通”一聲鉆進了水池了。“還好還好，沒有打破，看我怎么收拾你。”我心里嘀咕著。對了，我突然想到科學課上老師說過，洗潔精能溶解油。
于是，洗潔精“大哥”隆重登場了。這位“大哥”——洗潔精帶領著眾多“小兵”去攻打敵人——油。“兩隊兵”混在一起，互相廝打，各不相讓。最后，洗潔精“大哥”大獲全勝，把敵人消滅的干干凈凈。我呢，也受到了爸媽表揚。
哈哈，我終于用自己的智慧，打敗了洗碗的恐懼，嘗到了成功的.滋味。
成功的滋味作文10
愛迪生經過幾千次發明，發明許多對人類有用的東西，并嘗到成功的滋味。然后牛頓在仔細觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會往下掉，并發現了萬有引力，也嘗到了成功的滋味，瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味，那人們也必須會問：“那你有沒有嘗到過成功的滋味呢？“我會自豪的告訴你，”我也嘗過“。
成功像酸酸的檸檬，回憶著自我從五年級到六年級堅持不懈的抽出時間去練薩克斯，但是效果卻不是很理想，老是給老師批評，沒有表揚過。所以心里總是吃了檸檬的感覺酸酸的。為什么總是這樣呢？我問自我，難道是因為自我不懂裝著很懂的樣貌，給自我造成了難進步的'阻力，為此我很想放下算了，不再去學了，但是心里總有一個聲音：林彩依，相信自我吧，世上無難事，只怕有心人。相信自我必須能行，這個聲音，在我一次次到懸崖邊緣時，把我一次又一次拉了回來，就是這個聲音，然后使我回心轉意，讓我努力去練習演奏，并能夠到達老師所要求的水平時，我想去考級，這也是我第一次的考級，自我很害怕考不上，給以后帶來心灰意冷的感覺。
成功像甜甜的蜜糖，在我9月16日考完后，我最后收到了通知書，我考上了，當時我太高興了，因為我的努力最終沒有白費，雖然這是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我以后的路不管是遇到挫折，還是艱難，我也要繼續走下去，以到達目標為止，那就是成功，那就會有豐收的碩果，那更有成功的滋味。
成功的滋味作文11
成功，并不是每個人都能做到的，但我就是成功者中的一員。
記得那是三年級上學期時，臨近期末考試大家都在緊張的復習中。各科申請免試生的時間也到了。但是，在袁老師的一再鼓勵下還是申報了。讓我沒想到的是，語文夠申請資格的竟然只有我一個人。
背課文、背課文·······寫完作業就是不停地背誦課文和古詩，當我背的累了的時候，媽媽就讓我閉上眼睛休息，她背給我聽讓我挑錯誤，就這樣老師規定的課文被牢記在心。到了測試的那天下午，我懷著一顆忐忑不安的心坐在教室里做最后的復習。測試開始了，當我看到袁老師在門口負責叫同學時，我緊張的心一下子就平靜了下來。終于輪到我了，走進考場，把手中的.語文書交給老師就開始抽簽了。規定要抽三次，第一次我很幸運，抽到了我倒背如流的兩首古詩。有了開頭彩后面的異常的順利。在老師的連聲稱贊下我高興的離開了考場。
在考前的一個星期，老師告訴我通過了語文免試，并且真的不用參加期末考試了。在同學們羨慕的眼光中理解了成功的滋味，要知道，全班就我一個呀！
而只有我自己知道這光環的背后付出了多少的汗水和辛勞！
成功的滋味作文12
每天我都看到大哥哥大姐姐在騎著五顏六色的自行車，心想：要是我能有一輛自行車該多好呀。
最終，我這個愿望實現了，舅舅給我買了一輛嶄新的自行車，這輛自行車黑白相間，我十分喜歡。馬上拉著媽媽到樓下去學騎自行車。
我們剛來到樓下，我就馬上開始騎自行車。我以為自行車很好騎，但我剛騎上就發現我錯了，龍頭一會兒向左一會兒向右，我馬上就摔了下來，手和腿都被擦傷了，疼得我哇哇大叫。媽媽把我拉起來，休息了一會兒，再開始練習，可還是總摔倒，我就氣沖沖地拉著自行車回家。媽媽便對我說：“失敗是成功之母！你怎么能這樣放棄呀？”聽后，我就再次開始練習，終于成功了，我高興地笑了。
這次我不僅嘗到了成功的'滋味，還明白了一個道理—失敗是成功之母！
成功的滋味作文13
小時候的我，特別怕別人說我不如他，一但別人這么說就會激起我的“斗志”，我會想盡一切辦法去超越他，直到讓他“服我為止”。
小時候的我，什么事都敢做，但唯一不敢做的就是下水游泳，因為我是一個“旱鴨子”，這也是我心里過不去的一個坎兒。
記得有一天，鄰居家的.孩子對我說：“咱倆去游泳吧，聽說新開了一個游泳館。”我一聽，臉當時就綠了，假裝生氣地說：“你是故意的吧，不去!”
鄰居家的孩子說：“你不是不會游吧。”我說：“你等著，咱倆改天一決勝負。”他說：“好啊，我等著。”我們倆人下了戰書。
第二天，我就讓爸爸帶我去學游泳，爸爸一開始不答應，后來在我的軟磨硬泡下，終于答應了我。于是就開始了我的“求游之路。”
一開始，我非常用心的練習，但就是學不好，變得沒有耐心了，經常是沒練幾下就不練了。爸爸見我沒有了學下去的耐心，就使出他的激將法，對我說：“你這就放棄了，難道你不想成功嗎，你不想超過那些嘲笑你的人了嗎，你難道想一直當倒第一，你難道.....”
沒等爸爸說完，我就又開始了努力的練習，終于將游泳的技巧掌握了，因為我心中一直有一個信念在支撐著我，那就是我一定要成功。
到了比賽的那一天，我發揮的非常出色，最終贏得了勝利，也贏得了對手的贊許。那一刻我無比自豪，因為我收獲了成功的快樂，品嘗了成功的滋味，那種滋味就像雨露一樣滋潤著我的心田!
成功的滋味作文14
成功，是人生中必定經歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，然后使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到此刻還感到高興！
記得那是初一的時候，我做數學題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。之后漸漸的，慢慢克服這種習慣，壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。
期末考試最之后臨了，我滿懷期望來得考場……
數學考試即將開始了，我很
激動，又害怕，心里拼命說：“加油，不要粗心，這是很關鍵的一場考試，如果考的不好，那么我的成績在班上的.排行就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號。然后寫好后，我從第一題開始做……暈！最后一題怎樣這么眼熟，但又想不起來該怎樣做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然后認真檢查3遍都沒發現錯誤……
到那學生手冊的時候，老師說我的數學全級第一。我十分高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！
成功的滋味作文15
生活有許多的滋味，甜的、苦的、辣的……但我卻有一種與人不同的滋味——成功的滋味。
那本是一個平常的下午，但卻因為一件事而變得不簡單。那時老師抱著一個透明文件袋走進班級，那個透明文件袋里有著一疊疊的試卷，ohno！早上不剛考完試嗎？怎么下午又要考試？正當我迷惑不解時，老師開口了：“這節課我們來一場特殊的考試。”“不——”全班同學異口同聲地大喊，但我們都知道抗議是無效的.。老師這時說出了要求："這次試卷只有一面，組長要把試卷反著發下去，考試限時5分鐘。"
很快，試卷發了下來，老師一聲令下，許多同學“刷刷”地做了起來。我先填上了信息，再把眼睛瞄向下一行，那一行是要求：先填上班級姓名號數，先讀讀每道題，讀完再做。我心想：老師又在搞什么套路？不行，這要求一定有用！于是我便按要求，一題題的讀下去，讀到最后一題：讀讀以上各題，只做八九題。果然，老師的套路就是深！我馬上把八九題做了，看著奮筆疾書的同學們，我心想：哈哈，你們又被老師“坑”了一回！
試卷收上去了，同學們都在議論做到哪一題，這時，我才把真相告訴了他們，他們都十分懊悔，朝天大喊：“不——！”
試卷發了下來，大部分都考了0分，只有我和一位同學考了90分，我第1次品嘗到了成功的滋味。
通過這一次特殊的考試，我品嘗到了成功的滋味，也讓我懂了一個道理：細節決定成敗！
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