實用的當(dāng)我成功的作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的當(dāng)我成功的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)我成功的作文 篇1
成功，一直是古今中外無數(shù)英雄人物的苦苦追求。有的人沉著應(yīng)對，有的卻是驕大狂妄。成功，是進(jìn)步之梯，也可能是絆腳之石。
眼看期末考試的來臨，勤奮之風(fēng)席卷而來。我也不甘落后，積極備考。也許是上天的眷顧，我發(fā)揮超常，奪得桂冠。一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。假期匆匆而過，我們開始了新的學(xué)習(xí)。而我，仍一味的沉浸在上學(xué)期的好成績中，我開始松懈了。看著黑板的`一道道簡單的計算題，我感到枯燥無味;望見試卷上一條條容易的閱讀題，我感到幼稚可笑;看到一個個優(yōu)美的紅鉤，我驕傲自滿了。
驗證來了——語文考試來了，我滿心歡喜，展露拳腳的時機(jī)又到了。充滿自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書本便應(yīng)考了。盡管難題重重，阻礙多多，我仍充滿信心。成績頒布的一天，我傻了眼，看著試卷上的一個紅叉子，我目瞪口呆，不知所措。不可能，這一切是假的。也許是粗心、運氣不好，下一次一定更好。我報著僥幸心理進(jìn)入強(qiáng)項的考試——數(shù)學(xué)測驗。
這一次的我仍沒有專心復(fù)習(xí)。考卷撒滿在寂靜的教室。我深深呼吸，祈禱著，執(zhí)起筆，開始作答。不知為什么，我覺得這次試題比平常的難。幸運般地遇到一道曾做過的重分題，我提起筆，毫不猶豫地作答。做到一半時候，腦子想梗塞一樣，毫無思緒。做過了，評講過了，我怎么不會呢?是做的時候漫不經(jīng)心?是評講的時候毫不專心?心中的懊悔感油然而生。
不出乎意料，成績像乘過山車似的急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗證，我痛哭流涕……這是上天給我講述的道理：驕傲使人落后!
現(xiàn)在的成功，不代表以后的成功。一次的失敗，不代表永遠(yuǎn)的成功。
虛心、努力，讓我們一起迎接明日的成功。
當(dāng)我成功的作文 篇2
“太好了，太好了，我們得了第一名！”我迫不及待地把這個好消息告訴了我的同伴們。是什么得了第一名讓我這么高興呢？請聽我慢慢說。
我們學(xué)校有個音樂劇叫《森林里的小故事》，我是劇中的男一號。為了在區(qū)藝術(shù)節(jié)上取得好成績，我們幾乎每天都要排練。其實說來，我的先天條件并不好--舌頭老打結(jié)，總把“包山”說成“包深”，把“蝎子”說成“仙子”。在場的同學(xué)都笑破了肚皮，我卻像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸好，老師總是心平氣和地對我說：“別著急，慢慢練！”
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了四月，離比賽的日子越來越近了，我的口齒也清楚了許多，我一有空就練臺詞，走路時我也會練上幾句，我希望我的動作、神情、語言都練得更好，那時，我多么希望時間過得慢點，再慢點！
4月12日，是我們比賽的日子，在臺下等待的`時候，我的心跳已達(dá)到最高馬力。當(dāng)“林蛙”們跳到樹后，輪到我出場了，我從來沒有這么緊張過，我邁開腳步，說著臺詞，走向臺中央。我努力讓自己放松，可還能聽到心在“咚咚咚……”地跳。當(dāng)我演到中場那段不是我講臺詞的時候，想起老師的話：“在臺上不要緊張，和平時排練一樣，排練就是比賽，比賽就是排練。”慢慢地，我的心平靜了下來，可即便是這樣，我的頭上、肚子上、脊背上全都是汗。這時，有一滴汗流到了我的眼睛里，一陣刺痛，可我還是忍著痛繼續(xù)比賽，最后痛得流出了眼淚。到結(jié)尾時，又出了一點小意外---藏在口袋里的花沒了！怎么辦？我馬上要做獻(xiàn)花的動作了，怎么辦？此時，我告訴自己要臨危不亂，我很快冷靜了下來，繼續(xù)完成了獻(xiàn)花的動作。表演結(jié)束了，我緊張地問老師：“花掉了，沒事吧？”老師微笑著說：“沒事，你表現(xiàn)的很好！”
上了車，我就像一個癱瘓了的人躺在車上，可心里樂滋滋的，因為老師表揚了我，我也盡力最大的努力。直到第二天，我們才知道我們得了第一名。
功夫不負(fù)有心人，在排練時的種種困難，通過我的不懈努力而克服，并取得了一次小小的成功。成功給我?guī)砹讼矏偅布钪摇．?dāng)我面對成功的時候，我告訴自己--只有付出，才有回報！
當(dāng)我成功的作文 篇3
一個成功的人，必須有自信。有了自信才有理想和抱負(fù)，有堅定的信念，才不怕挫折和失敗的。
前不久，我榮幸地被評為泉州市09-10年度三好學(xué)生，我成功了。對于一名小學(xué)生而言，這是作為一名學(xué)生的最高榮譽。能夠沐浴在成功的光輝里，是一種深刻的幸福！
當(dāng)我面對成功時，我也曾自豪過，但我不會永遠(yuǎn)沉浸在這個光環(huán)里。因為我知道，我成功的`背后，有家長和老師的辛勤付出，有身邊朋友和同學(xué)對我的幫助和支持，還有小荷中老師和荷友給我的激勵，是你們照亮我成長的道路。
茫茫學(xué)海有很多的大風(fēng)大浪，我的成功，只不過是我先找到一個落腳的島嶼，為了到達(dá)下一個成功的目的地，養(yǎng)精蓄銳。我充滿希望！希望是人生之需要，人如果沒有希望，何異江河干涸了流水？
我的成功，并不是說我的成長道路就沒有崎嶇，一帆風(fēng)順。我也曾遇到過挫折，也曾遇到過失敗。挫折和失敗給了我成長的力量，它能讓我更冷靜地對待自己，讓我學(xué)會思考，接受教訓(xùn)，更讓我從中受到啟發(fā)，不斷完善我自己。
成功只屬于過去，人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。盡管前進(jìn)的道路荊棘叢生，我將拼盡全力，向著理想的彼岸搏擊。
吳老師，曾經(jīng)您的學(xué)生洪丹瑩是您的驕傲，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我知道人生是一個漫長的旅程，只有堅持走完最后一步的人，才是成功者！
成績只能說明過去，我會一如既往地加倍勤奮努力，泉州“賢鑾獎”是我的下一個努力的目標(biāo)。
學(xué)會面對一切可能遇到的挫折和失敗，樹立自己堅定的信仰，不要因為自己普通而忘記責(zé)任，這樣才會活得自尊、自信、自強(qiáng)，才能走向成功！
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