成功作文

時間：2021-05-30 13:49:07 成功我要投稿

成功作文九篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成功作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功作文九篇

成功作文篇1

　　當屢次的失敗嘲笑我時，當疼痛訴說我的努力時，我會大聲告訴它們：“只有拼搏，成功才并不遙遠！”

　　小時候對葫蘆情有獨鐘，所以媽媽就給我報了葫蘆絲。一開始還蠻有興趣的，畢竟就那么幾個音符讓你吹吹就過了。沒想到學了幾年后我蒙了，一個小節上有十幾個密密麻麻的音符，看的讓人眼花繚亂，有好幾次我因不會吹而被老師點名批評，也曾經想過放棄。放眼望去自己一路走來的艱辛，自己并不甘心。在與老師進行溝通之后，我每天吹不下30分鐘，一直吹到嗓子渴得冒煙時才停下，我的拼搏是有用的，在幾次考級時，我取的了優異的成績。

　　回憶起往事有的事情不好，卻值得回憶。有的直白，但是有不容易忘記。人們總會在自己失敗的一片“樹葉”上有我們重要的樂趣，而成功的片段卻不令我們能興奮，及時成功改變了自己，或是改變了國家的命運，而更可能的將會改變自己對生活的認知態度。但是一個人呢？總不能一直生活在驕傲或謙虛中，自己總會有改變的的意識。自己一時的成功使人沾沾自喜，但是人生總不可能所有事情都會成功，但是有的事情注定會失敗，而失敗過后總會有陽光，邁克爾喬丹說過：“我可以接受失敗，但是不可以接受放棄。”人生就如他說的一樣，多姿多彩，人們體驗了成功的果實，使人精神充沛，自己興奮，自己一時的成功換不來永久的成功，但是其實成功并不遙遠，一個人的成功與失敗來源于這個人想不想讓它成功。

　　別把成功想得太過遙遠，它有時只差努力；別把成功想得太過復雜，它有時只是日復一日，年復一年的努力這些，你輕易都能做到。我們可以失望，失望之后，我們還可以重拾希望，但絕望過后，只有墮落。

成功作文篇2

　　成功是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮——愛迪生

　　對于我們來說，勤奮就是成功之母！——茅以升

　　勤奮是我們必不可少的，有了勤奮，才能讓我們邁進成功的殿堂，許多偉人不單靠聰明，而是勤奮，才能在自己追求的領域有所成功！

　　現代有許多學生，只想有好的成績，又不肯勤奮用功，單靠自己的一點小聰明就認為可以學好習，那是不可能的，許多事實證明，只有勤奮才能成功。不肯用功、勤奮，就不會有出息。

　　偉大的發明家愛迪生，小時候只上過三個月的小學，一直被人認為低能兒的他在母親的教育和耐心教導下努力學習，勤奮刻苦，在不懂的地方用心學習，之后成為了發明大王，在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻，還在在礦業、建筑業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見，這不是勤奮得來的嗎？

　　我們發現萬有引力的偉大科學家牛頓，小時候不用功讀書，課堂上違反紀律，但到他青年時那他發現要想有所成就，必須勤奮學習，從此他走向了物理的知識殿堂，在物理海洋里暢游，終于在物理界有所成就！

　　勤奮才能成功，這是鐵定的事實，但有些人就是不理會這個道理！

　　王安石寫的《傷仲永》一文，里面的仲永是一個很聰明的小孩，從小作詩寫文，一點不比當時的先生差，許多人認為他是天才，過節時都找他寫對聯，之后他自認為自己很聰明，不去繼續學習，過了七年，當他十一歲時，他的能力大不如以前了

　　這就是勤奮的威力，即使你的智商再高，沒有勤奮，沒有努力，還是不會成功的有個名人說過，勤奮，是步入成功之門的通行證！上面的這么多例子已經可以證實，要想成功，必需付出，要想有所付出，必須勤奮！

　　勤奮，才能成功！

成功作文篇3

　　遙遠的地方，燈火闌珊處，我孤獨的思想指引我前進的方向，在血與淚交織的路上，我渴望找得到我一生之所有，天涯海角的盡頭，高不可觸的山頂，在那山的頂端，我渴求達到人生的最高點，實現我遠大的理想，雖有成功之后的喜悅，但更有失敗之后的坦然，默默指引著前進的方向。

　　在青春這片空白之地，我們努力著，掙扎著，最后，領教了生活這把無情的刀，有時，當心中的圣火將要熄滅的時候，是失敗和淚水重新點燃了它，使我踏上了新的征程，不知不覺，那些流年成了一段傷，后來的這條路，拯救不了別人，卻拯救了自己。

　　翻起曾經的那一頁，奔涌著失敗的淚水，成了心中隱隱的痛，但當你意識到失敗只是成功的彎路的時候，你就已經成功了，就像一棵樹一樣，當你為花的離去惋惜時，意味著收獲的時候到了，我們知道了失敗時的傷與痛，就更懂得珍惜成功的來之不易，也懂得了忍耐，學會了堅強，學會了花開時的嫣然，葉落時的平靜，學會了淡看風月，這就是失敗給予你的回報。

　　人的一生，一波未平一波又起，但終歸平靜，每一次浪花激起的時刻，意味著平靜之際的到來，空中本不曾有避風的港灣，我們只需淡看花開花落，靜待成功。

成功作文篇4

　　生活中我們都有過相同的.境遇，每當我們滿懷信心確立好一個目標后，便會大步向自己的目標奮進。然而，在行進當中有不少人感到通往目標的路是那么漫長、崎嶇；有的人甚至放棄了。他們總是會問：為什么成功總是那么難呢？

　　是的，成功并不是輕易就能得到的。古今中外，概莫例外。古代的司馬遷，他由于得罪了當時的統治者，被關進了大獄，受了宮刑，這是非常痛苦的。然而他卻以驚人的毅力，寫出了千古名著《史記》。如果不能忍受巨大的痛苦，他又怎能寫出那部“史家之絕唱、無韻之離騷”的名著呢？這樣的例子太多了，從中我們可發現，這些成功的人無不都付出了巨大的勞動，并具有驚人的意志力。

　　要想獲得成功，我們必須學會控制自己；我們還很有必要結交新朋友，因為朋友總會在關鍵時刻給你提醒；我們不能有怨天尤人的壞習慣，將時間、精力用于抱怨是最不明智的；我們必須不怕別人在背后談論自己。因為假如你在事業上真的有起色了，就會冒出許多的閑言碎語；我們需要更多的心力及奉獻，斤斤計較成就不了大事的；我們必須犧牲舒適自在的生活，要下定決心，不要反復不定，避免產生恐懼及不確定的情緒。此外我們還要時刻保持熱情樂觀并充滿活力……

　　所以，我們應當知道，成功是要付出巨大的代價的。懶懶散散、怕苦怕累，那自然不會得到什么收獲。

　　我們如果想獲得豐碩的成果，就必須通過自己的不斷努力，去進取、去拼搏才能實現！

　　努力吧！路就在你的腳下。要想成功，只能靠我們自己，因為成功需要付出代價。

成功作文篇5

　　親愛的同學們，大家好！

　　不知不覺我們已經一起在6班度過了兩年，我們走過了七年級，學過了八年級，只剩下這最后一搏的九年級，在這兩年里，我們歡笑在一起，我們學習在一起，我們努力奮斗在一起!有時也會因為一件東西讓你走神不認真聽講，有時也會因為一件不起眼的小事而大打出手。但這些都已經過去了，我們一起走過了初中生涯的兩年時光，只剩下這最后一年的堅持，努力，奮斗！你是否想過，九年級過后，我們會各奔東西，上學的上學，那些考不上學的會干什么呢？他們是否還在留戀初中三年的時光？他們是否會為自己的不努力而追悔莫及？但這些還會有什么用呢？這些只能讓你更加的沉浸在初中的倒退時光里；那些考上高中的同學，也許他們會感激初中生活的點點滴滴，也許會從走過的三年時光里領悟些什么道理，也許老師的淳淳教子之心會讓他們銘刻在心，也許同學們之間的互助讓他們領悟到人生友情的珍貴。初三，我們不能糊涂地過去，我們要以樂觀的心態去學習，去努力，去奮斗！

　　問何時，我們會再次坐在同一張課桌？我們會再次坐在同一間教室聽課？這些已經不復存在了。這些，是用多少金錢都也買不回來的初中三年時光！

　　我們也都漸漸長大了，我們最終會奮斗出自己的事業，投入自己的工作。但誰還會清晰地描述自己在實驗中學，在六班度過的點點滴滴。當你成功時，回望看著自己初中的校園，回望著初中的恩師。頭發已經發白，這些老師們啊，送走了一屆又一屆學生。他們的粉筆仍寫個不停，他們的思維仍高速旋轉，他們的眼神啊！期待著一個又一個學生腳踏實地的走向成功。

　　我復問：這些老師何時再能教我們一節課，何時再能教我們做人，做事，成功？這已經是不可能的了，如果你能有幸再聽恩師的一節課，那你會淚流滿面，不禁說道：“老師啊！我終于體諒到您的教誨，體會到初中三年的真正含義了”。

　　同學們啊！初三的時光已經開始了，第一次月考考驗了我們起初的能力。這是我們初三的起點，老師的發令槍已經打響，成功的彩帶已經綁上。我們，初三六班的同學們，開始吧！奔吧！奔向你們的成功，奔向你們的未來。

　　我們，要勤奮向上，刷新成功的記錄，保持第一的風采。我們要做不停的反思，反思自己的缺點和不足；我們要進取，進去最終的驕傲與成功；我們要不停的鉆研，鉆研出未來，鉆研好人生。人的一生，就如同一個雕塑家雕刻一件自己的像，細心認真的人，會把自己雕刻得無一紕漏，那些粗心大意的人，會把自己雕刻的如爛泥一般。你的人生開始，你的雕刻開始，要細心之至，認真至極，才能讓雕刻出來的永存人們心中，才能讓你不畏狂風暴雨地走在人生的大道上，人生結束，雕刻作品也隨之完成，查收作品的不是上帝這種心理領導者，而是你，你自己！要學會戰勝自己，爭取成功。

　　同學們，我希望你們能做到奧斯特洛夫斯基所說的那樣：當我回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，當你臨死的時候，你能夠說：我把整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為自己的人生和未來而奮斗。

　　最后衷心的祝愿同學們能夠在初三學習生活當中，步步提升，學業有成，考上自己理想的中學，獲得人生初步的成功，走上自己的光明大道，取得人生的成功，未來的成功，屬于自己的成功！

成功作文篇6

　　成功的感覺真好，為什么?因為親身體驗過，什么事?那你得聽偶慢慢道來。

　　我今年12歲，而我從7歲就開始學舞蹈了，才開始學舞蹈時我覺得一切都很有趣，以為學舞蹈很好玩，可是幾天后，我的感覺可就不一樣了。這天老師“下達”了一個大任務，讓我們下腰，一開始，我聽到這個詞：“下腰”?我便開始覺得奇怪，這是個什么東東啊?是吃的?是玩的?太奇怪了，然后請了一位小朋友做示范，我才知道原來是老師用手托著我們的腰，讓我們往下彎，這有什么難的?我便自告奮勇的讓老師讓我試試，老師走到我身邊，用手托著我的腰，讓我往下彎，當我快到地面時，我的頭開始發暈，手也變得軟弱無力，失敗了。不過慶幸的是不只我一個人失敗，其他學生也失敗了，放學的時間到了，老師用親切的話語對我們說：“你們要把這下腰的功夫好好練練。”回到家，我告訴媽媽，我要練習下腰，并請求她的幫助，媽媽答應了，并用用慈祥的目光望著我，像是說：“孩子，你一定能行的。”剛開始我連做了好幾次都失敗了，我開始氣餒，但一想起媽媽的目光、老師的話語，我并又鼓起了勇氣，終于在我不懈的努力下，我成功了，到上舞蹈時，我表演給老師和同學們看，老師夸獎了我，我可高興了!

　　這幾年，我一直用這種精神一路加油，終于在舞蹈考級中取得優異成績。五年來，我總結了一個道理：只要堅持，再難的問題也會變容易。這個道理與你一起起分享，如果你要告訴別人這個偶總結的道理，偶絕對會舉雙手雙腳贊成哦!

成功作文篇7

　　“世上無難事，只怕有心己”；“一年之計在于春，一日之計在于朝”……這些都是我喜歡的格言。但我最喜歡的仍是“只有堅持，才能成功”這一句。果替這句格言可以在要害的時刻給我信念，給我勉勵，給我支撐，給我氣力。

　　記得那天是禮拜一，剛功破夏氣象卻似乎從天而落的“火球”暖度到達了35攝氏度。我們班恰好有一節體育課。我口想：“這么暖的地，體育老師確定會讓我們自在運動了，哈哈……這下子咱們能夠清新一下啰。”我剛想把本人的設法主意告知身邊的同窗，耳邊卻聽到老師在大聲說著“昨天的體育課，大野先跑四圈，干一下熱身活動！”“哇跑四圈？不會吧！”“不熱逝世才怪呢！”共教們紛紜談論著。我也不例外。可是，師命難奉，我們硬著頭皮開端了跑步……

　　第一圈，大家都感到還輕松。由于第一圈用不著費太多的力量。可是跑到第二、第三圈時，我跟同學們皆鈍不言了。我的喉嚨干得直“冒煙”，足也像綁了一百多斤沉的石頭，抬也抬不動。我乏得快要倒下了，實想躺在操場邊的草地上睡一覺再跑。在我速要堅持不住時，我的耳邊佳像有個君子在激勵我：“堅持！堅持！再堅持！你一定能走！堅持就是勝利。”是呀，堅持就是勝害！我惡像被打針了一針強心劑，全身都是力氣，像箭一樣向前沖刺，末于以齊班第三名通過了起點線。我成功了！

　　還有一次，老師在家庭功課中寫下了背《和時光賽跑》這一課。這課書很長很難背。我歸家讀了四遍，就找媽媽來向書。可我剛背了一會兒，媽媽就說“不熟不熟，再讀幾遍！”我又讀了二遍，試著背了違，可還是不會。我氣極了，真想把書給拋了，疼暢快快地先玩一會兒！這時，我的耳邊仿佛又有一個小我在飽勵著“只有堅持，才能成功！只有堅持，才能成功！再讀多少遍吧，又氣又急更添背不賴。”對呀，我怎么能方寸已亂呢？于是，我靜下心去，認當真真地又讀了三遍。我再請媽媽來背，成果我正確流暢地把課文完全地腹了下來。媽媽聽了，說：“真不錯！這么長的課文都能背下來了！”我驕傲地說：“那是因為我堅持多讀幾遍了呀！”

　　像這樣的事例在我身邊還有良多。“只有保持，才干勝利。”我想，只有我緊緊地記住這句格言這么昔后不論碰到什么樣的艱苦，我就一定能戰勝，必定能逐一攻破！爾愛好這句格言！

成功作文篇8

　　因為勇氣，礁石在海浪的拍打下，聳立成偉岸的信念；因為勇氣，蠟梅在嚴寒的肆虐下，挺拔成芬芳的春意；因為勇氣，胡楊在干旱的威脅下，挺立成不死的神話。

　　用勇氣創造奇跡，讓成功之花清香四溢。翻開泛黃的歷史畫卷，品讀那一個個用勇氣創造奇跡的人物。越王勾踐，淪為囚犯，心藏勇氣，臥薪嘗膽，一舉復國成功；韓信被辱，俯身鉆襠，勇氣可嘉，終封候拜將，成就偉業；柳永落第，扎身草市，勇氣面對，作品廣傳，名垂青史。為什么會這樣？因為他們心里裝著勇氣。

　　若是他們沒有勇氣，想必這漫漫書卷上定沒有他們的名字，也不會名垂青史吧！是啊！用我們的勇氣去創造奇跡，便會收獲“面朝大海，春暖花開”，成功之花便會傲然獨放。

　　反觀歷史，那威武的項羽因為沒有勇氣面對江東父老，烏江自刎化為一抔黃土。“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”如果項羽能夠用勇氣去面對，包羞忍辱東渡烏江，那么鹿死誰手還是個未知數，如果項羽能夠忍受打擊卷土重來，或許歷史將被重新改寫。缺少勇氣，便不會引領前進的風帆，駛向成功的彼岸。因此我們需要用勇氣去面對生活的磕磕絆絆，你終會發現生活是如此的美好。

　　回到現實中，你會聽到一種聲音，那便是勇氣，唯美動聽。

　　用勇氣直面慘淡的人生，邁向成功的階梯。史鐵生，當代著名作家，可他卻坐在輪椅上談笑風生，笑傲人生，是什么動力讓他如此樂觀，敢于直面慘淡的人生，那便是勇氣。陳村曾說：“史鐵生是最有勇氣的人，用輪椅的痕跡攆碎了心中的恐懼，邁向了成功的階梯。”因為勇氣，史鐵生成為一代文學巨匠，為我們留下了寶貴的文學財富。

　　若是史鐵生沒有如此的勇氣，我想他可能仍然是文學地壇上的一名無名小卒吧！因此，我們要用勇氣直面慘淡的人生，用勇氣改變這個世界，邁向那成功的階梯。

　　反觀當今社會，又有多少人滿懷勇氣呢？你瞧！那鬧得沸沸揚揚的李天一案件，因為沒有勇氣去面對，等待他的便是鋃鐺入獄，迎接他的便是冰冷的鐵窗，還記得佛山小悅悅事件嗎？那十幾個路人因為沒有勇氣，害怕會惹上麻煩，視而不見，最終釀成了悲劇。人們啊！你們的勇氣去哪里呢？我們要滿懷勇氣不要害怕，有時我需要我們的勇氣，世界會因我們而不同。勇氣助我們升華自己，幫助我們成功何樂而不為？

　　有了勇氣，年輕的徒弟在師父的指導下一舉切開了鉆石，有了勇敢，我們可以創造奇跡；有了勇氣，我們可以邁上成功的階梯，有了勇氣，我們可以超越自己，讓腳下的路更堅實，讓我們用勇氣去贏得成功吧！

成功作文篇9

　　這個世界上，有許多我們不知道的事情，等待我們去發現。發現的過程中，可能會使我們得到啟示，并懂得一定的道理。暑假的一天，我和弟弟一起趴在床上看書，忽然弟弟指著一篇文章叫起來：“哥哥快看，這上面說，陽光通過玻璃照在紙上，能把紙點燃！”我想這不大可能吧，哪會有這樣的怪事，陽光每天透過玻璃照在我們的身上，也沒見誰的衣服被陽光燒著啊？如果是那樣，那世界上的人還不都成烤鴨了？于是我仔細地看了一遍文章，原來陽光必須透過凸透鏡聚焦在紙上，才能把紙點著，普通的玻璃可做不到。這件事讓我們感覺很不可思議，我和弟弟決定動手做做這個試驗。我們來到陽臺上，我找來爺爺的放大鏡，弟弟找來一張白紙，今天天空萬里無云，陽光充足，正好適合做這個試驗。弟弟負責舉著紙，我負責拿放大鏡把陽光聚焦到紙上，一開始，紙上的光圈很大，形狀為橢圓形，我不斷地調整放大鏡的角度，終于把光圈調成了圓形，我知道了通過調整放大鏡的角度可以使光圈的形狀發生變化，而書上說，要點燃紙張不僅僅要使光圈變圓，而且還要使光圈變小，我怎么試也試不出來。

　　這時，弟弟調整了一下紙張與放大鏡間的距離，結果發現通過調整距離可以改變光圈的大小。這時，我們倆的手都已經舉酸了，光圈在紙上像個金色調皮的小精靈跳動不定，根本就無法使熱量集中在一點上。弟弟對我說：“我們這張紙太厚了，不容易燒著，而且我們應該在紙上畫個圓圈，這樣才能使光圈對準一點。”我覺得弟弟說的很有道理，于是馬上行動，換了一張薄薄的紙，用鉛筆在上面畫了一個圓圈。再用剛才我們發現的規律進行試驗，果然不一會，陽光聚焦到紙上的那一點冒出了一縷青煙，我們倆興奮極了，眼珠子一眨不眨地盯著那張紙，大氣都不敢喘，生怕手一抖，挪動了光圈的位置，使試驗功盡棄。終于紙上的聚焦點開始發黃發黑，然后紙像變魔法一樣變出一縷藍色的火苗。“我們成功了！我們成功了……”我和弟弟一起歡呼起來，臉上露出了開心的笑容。這次實驗的成功，不僅讓我們感受到了實驗的樂趣，獲得了知識，也明白了做任何事情，只要團結一致，動手動腦就會有收獲！

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