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成長的故事作文通用（5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長的故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的故事作文 篇1
我的成長過程中有快樂有悲傷，今天給大家就講一下我的成長故事吧！
星期五的時候，我們學校組織體檢。醫(yī)生在檢查牙齒的時候，看了看我的牙齒，就在體檢表上寫著“爛牙”兩個字。我回到家給媽媽看，她一看就說：“這個星期天我?guī)闳タ囱泪t(yī)。”一聽到這個消息，我嚇得臉都發(fā)青，急忙說：“我不去！”媽媽聽了就安慰我說：“不用怕，我陪著你去。”這時，我的心才安定了下來。
星期天的'一個早上，媽媽叫我起床，當時天氣很冷，我就不想起床，媽媽見到就說：“說好的星期天去看牙齒的，現(xiàn)在不想去了？”我聽了，心想：男子漢大丈夫，應(yīng)該說話算數(shù)。我立刻刷牙洗臉，就出發(fā)了。
我剛走進醫(yī)院大門，就開始害怕了，腿開始發(fā)抖，一直追問媽媽：“媽媽，醫(yī)生會不會拔掉我全部牙齒？會不會很疼？會不會流很多血啊？”醫(yī)生見到我后，微笑地對我打招呼。我躺在椅子上，緊張不安。開始拔牙了，醫(yī)生拿了一個注射器和一個大鉗子。我很害怕，閉上眼睛。突然一陣刺疼，我睜開眼，醫(yī)生說：“牙齒拔掉了。”我不敢相信這么快，只痛了一下就沒感覺了，拔牙原來這么簡單。
通過這一次拔牙的經(jīng)歷，我體會到了我們要勇敢地面對恐懼，不要怕！勇敢地去克服！
成長的故事作文 篇2
童年中有許多第一次，比如第一次走路、第一次自己睡覺、第一次騎自行車、第一次獨自去上學……在許多的第一次中我印象最深的是第一次滑旱冰。
那天風和日麗，小鳥在枝頭歡快的唱著歌，我和媽媽帶著新買的旱冰鞋來到了大廣場，許多的小朋友都在那自由自在的滑著，看著很簡單，可當我穿上旱冰鞋了，我才知道能站好都不容易。在媽媽的幫助下，我站穩(wěn)了，我小心的`慢慢的往前滑，可還沒滑出幾步我就摔倒了，我拍了拍身上的土，繼續(xù)滑，沒幾步又摔了……別人是在滑而我是在摔。
不斷的摔倒、爬起，不一會我就滿頭大汗了，坐在地上氣惱的說：“我不學了。”這時媽媽溫和的對我說：“孩子，別放棄，相信自己。”“對，不能放棄。”我重新站了起來。先掌握好平衡，再慢慢向前滑，一步、兩步……還是摔倒了再爬起來，可我摔的次數(shù)越來越少了，一個小時、兩個小時……我滑的越來越好了，我高興的手舞足蹈。草叢里的小青蛙好像也在為我慶祝，跳出來呱呱呱的叫個不停。
這就是我第一次滑旱冰，他讓我明白了一個道理：“堅持、努力、不放棄就一定會成功的。”
成長的故事作文 篇3
在我成長的這九年多來，有許多人幫助過我，我有自己的成長故事，大家也有自己的故事，下面我就來講一講我的成長故事吧！
在我的印象中最深刻的事是發(fā)生在我6歲時，有一次我和一群小伙伴一起放鞭炮，那時的我太小了，一聽見噼里啪啦的鞭炮聲就嚇得跑走了，小伙伴卻不害怕，我多么想走過去同他們一起玩耍，可我很害怕鞭炮，我不敢湊近。我的一位好朋友就對我說：“不用害怕，鞭炮不會飛到你身上的，你也來一塊兒玩吧！”我壯著膽子走近了一步，鞭炮“嗖”的一聲響了，轉(zhuǎn)了起來五顏六色的，真漂亮！慢慢的，我開始喜歡玩兒鞭炮了。我逐漸長大，對鞭炮也有了了解，我試著自己點燃鞭炮，我一開始不敢，我看著小朋友點燃鞭炮，又趕緊跑回來，他們的心里一定會很刺激的，我很羨慕他們，我自己問爸爸要了一個打火機，可卻不敢按下打火機的.按鈕，我灰心了，我心想：唉，等我大一點兒的時候再學吧！爸爸勸我不要灰心，在爸爸媽媽和朋友們的幫助下，我居然成功了！我點燃鞭炮，他們在地上跳躍著，我很開心，想起以前我不敢點鞭炮，真是有點好笑。我要好好謝謝幫助過我的朋友。
是你們鼓勵我，讓我不灰心，不氣餒。你們讓我明白，凡事都要耐心的去做，不要太心急，就像趙老師說的一樣：“心急吃不了熱豆腐。”
成長的故事作文 篇4
我是一個小學四年級的學生，在成長過程中，我經(jīng)歷了許許多多令人倍感幸福的事。
那年，我還是一個幼兒園中班的小朋友。一天，我突然生病住院了，只好躺在醫(yī)院的病床上進行牽引治療。白的墻，白的床單、被套，還有戴白色口罩和穿白大褂的醫(yī)生、護士，我頓時覺痛苦而無味。可接下來得日子，守候在旁邊的媽媽一會兒幫我翻身，一會兒給我講故事，一會兒喂我吃我喜歡的零食，讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時隔多年，回想起那次住院的經(jīng)歷，腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。
出院后的一個周末，奶奶帶我在院子里玩。遠遠地，我聽到很多小朋友在叫著、笑著。走近了，才發(fā)現(xiàn)是一群小朋友在放風箏。他們拽著風箏的線，跑著、鬧著，比賽誰的風箏飛得高，好不熱鬧！我眼巴巴地看著他們放風箏，盯著藍天白云下越飛越高的風箏直出神。第二天早上醒來，我在床邊發(fā)現(xiàn)了一個色彩艷麗、做工精細的風箏。原來，奶奶讓爸爸去超市買來原材料，連夜親手制作了一只漂亮的風箏，希望我一樣感受放風箏的小朋友們的快樂！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我成為了一名光榮的小學生。白天，我去學校上課，爸爸媽媽忙著上班。傍晚，一家人陸陸續(xù)續(xù)回到家里。媽媽總是很關(guān)心地詢問我白天在學校的情況，仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的時間彌補回來似的`。然后，媽媽開始忙碌著做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導我做作業(yè)時，媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個知識點，直到我豁然開朗。
我的成長充滿了家人給我的愛，但那絕不是溺愛。一次，爸媽帶我出游，期間，要爬一座大山。開始，我興高采烈地走在爸媽身邊，覺得爬山并不是一件很難的事。慢慢地，我的腳步慢了下來，只覺得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開始打退堂鼓，嚷嚷著要往山下走。這時，爸爸走到我身邊，伸出大手牽住我的小手，開始給我講山上的各個景點的傳說，一邊轉(zhuǎn)移我的注意力，一邊鼓勵我堅持爬山。不知不覺中，我和爸媽一起爬上了山頂。后來，每次遇到困難時，我都會想起那次爬山的經(jīng)歷，總會努力堅持下去。
每天，我感受著家人的愛，幸福成長。
成長的故事作文 篇5
這個暑假，我能自信地說：“我長大了！”為什么？因為我參加了學校組織的暑假夏令營，學到了許多東西。
這天，我們到中山泉林山莊游玩，還進行了野炊比賽。我們一邊玩，一邊揀回一些枯枝敗葉，準備做飯的柴火。
到了中午，我們抱著柴枝來到了營地。工作人員早為我們準備好了自來水，蔬菜，肉類。我們一接到材料，就馬上干起來。
我和小浩負責做飯。做飯雖然看起來十分簡單，做起來卻十分棘手。我們拿著鍋去量水，到了水龍頭前，我倆都沒有煮過飯，就為下水的多少而爭論起來。小浩一量水，水剛剛浸過米面。我看了，心里想：“水這么少，做出來的飯一定會很硬。要放多一點水，飯才會松軟。”于是，我說：“不對，不對，水要放多點，再放多一點，不然，飯就會很硬。”小浩聽了，馬上反駁：“我認為這么多就行了。”我們各執(zhí)一詞，互不相讓。最后，小浩終于贊成了我的說法，多放了一半水。這場口舌戰(zhàn)總算結(jié)束了。
我們回到營地，馬上架起鍋煮飯。我們找回來的柴枝真難點火，我們費了九牛二虎之力，用了半盒火柴，才把它們點著了。火熊熊地燒著，我倆自以為已經(jīng)行了，就坐在旁邊休息。過了一會兒，火慢慢減弱了，我們慌忙去加柴枝。一摸，咦，柴不翼而飛了！是怎么回事呢？原來在旁邊的第三小組把我們的柴拿亂了。我們一看，火了，馬上從他們柴里抓了一把放進了爐子里。爐里的火很快又猛了起來。可過不了多久，火又慢了下來。我們一邊抓別人的柴，一邊叫空閑的隊友去揀柴枝。隊友們好不容易才找來了柴。我們的火卻已經(jīng)滅了，我們只好又費盡力氣地點著柴，繼續(xù)做飯。
“喔！好香喔。”我的鼻子嗅到一個。原來其他組的同學已經(jīng)煮好飯菜，而我們剛才一攪亂，只做到了一半。我們邊煮著飯，邊聞著人家飯菜的氣味，緊閉著嘴巴，害怕口水留出來，真是既慚愧又悔恨。這時，我那股不服輸?shù)膭派蟻砹耍骸拔揖筒恍盼覀冏霾缓眠@頓飯！”于是，我起勁地扇風吹火。大家看到我的樣子，也起勁了。過了好一會兒，飯還是沒有熟。我打開鍋一看，原來水太多。我們馬上把多余的`水倒掉，繼續(xù)煮。很快，飯就做好了。？
我迫不及待地盛了一碗飯，吃了一口飯。哇！就象給小嬰兒吃的，太稀了。可是，大家都沒有哼聲，因為大家都知道，這飯來之不易，也明白了共同的道理：勞動會使我們心思細膩，任何工作不是馬馬虎虎就能做好的，倒不如一下手就仔仔細細，做得妥妥貼貼。勞動與取巧是結(jié)合不到一處的。要不，怎么老人們常說勞動會改變一個人性格和氣質(zhì)呢？
現(xiàn)在，我能自信地對大家說：“我長大了！”