我成長的故事作文600字六篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我成長的故事作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
我成長的故事作文600字 篇1
在我成長的過程中，有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學抖空竹。
我9歲生日那天，媽媽送我一個空竹。我迫不及待地把這個新玩意拿到自己房間，仔細觀察了一番，它是天然竹制成的，形狀是一個細軸的兩邊鑲嵌著碗狀的空竹，紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著電視上雜技師的表演，擺開架勢，憑著感覺，將線繩整理好，套上空竹，擺開手臂，有模有樣地抖了兩下，只見空竹像個不聽話的孩子，從小棒上滾了下來，砸在地板上當當作響。
盡管我失敗了，但還是饒有興趣地撿起空竹，纏好線繩后揮臂再抖，這次更是糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個疼啊！
我像個泄了氣的皮球癱坐在地板上。這時我爸爸走過來，語重心長地對我說：“別灰心，為了不讓我們的地板不再受到傷害，讓我來教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏上一圈，抖動時就不會掉落了；再抖的過程中，可能會出現(xiàn)空竹朝一邊偏的情況，這是，往那邊偏，你就要朝著哪邊轉，身體要始終與空竹的軸垂直。”
“哦，是這樣啊！”我連忙拿起繩子，然后用手拿好小棒，右手用力，左手自然跟著抖起來了。空竹一搖一擺地轉，像剛學會走路的孩子，一點兒都不穩(wěn)，可是我有耐心不放棄，一點一點調教它。過了好一會兒，空竹越轉越穩(wěn)，越轉越快，并且發(fā)出“嗡嗡”的響聲，我激動地叫起來：“我成功了！”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指，我的心里有一種說不出的高興。
此后，小區(qū)處的`空地上時常有一個孩子在聚精會神地練習抖空竹，那個流汗的小女孩就是我。功夫不負有心人現(xiàn)在我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出“猴子爬桿”“拋接”等動作呢。
這件事至今我還記得清清楚楚，我永遠也忘不了。作文
我成長的故事作文600字 篇2
心靈的褪變算不算成長呢?如果算那么我想說，我是從一個膽小、懦弱的女孩，褪變成一個敢作敢當女孩。 記得，那是個嚴冬，我們一家上姥姥家過年，其實除了我們家，還有二舅家，我每次過年都是和哥哥一起玩的。這次和一往一樣在一起玩。
我聽哥哥說：“一起去稻田里玩，我有帶火機哦!”我一聽到有火機我來了興致，便向他說：“燒鍋鍋，好好不好
”“不好”“為什么?”“無聊”“好吧那你說什么就是什么吧”我跟著哥哥向稻田里走去，見他拿起火機點向那些秸稈，看上去很好玩，見他用竹竿挑挑那些秸稈向左向右倒，就燒到左邊，向右邊就燒到右邊，不停止。我也那起棍子上去挑，好好玩。但看著狼煙向天空襲去，我停止了。我在想：為什么我們要如此破壞環(huán)境呢我扔下棍子跑掉了。見他還在玩，又走向另一家秸稈田，點起火，把其他的草弄到旁邊，我看著他玩的如此不以樂乎，我也就參加了進來，可在不經意時，一個火星子掉入旁邊的秸稈田里。一下子火旺了起來，濃煙滾滾，我們這才反應過來，那以經來不急了狼煙已經穿上天，在那個村子里都知道這件事了，我看見姥姥向我們跑過來，手里拿著棍子，大聲問是誰弄的，我指著哥哥說：“是他搞的”，要知道我的哥哥很內向，所以他沒有回答，像是承認，我只會把頭低的低低的，因為我沒有勇氣去去面對他，因為我讓他替我背黑鍋了，我看見姥姥打他了，其實我心里也不好受，因為我并不誠實，我很懦弱。
從那件事后，我變了，我變成了一個敢做敢當?shù)呐?
我成長的故事作文600字 篇3
媽媽說我一會走路、說話，給我念故事時我就能安靜一會，書中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛的卡通畫吸引了我，“猴子愛吃彎彎的甜甜的香蕉”，“胖胖個是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著個大南瓜”……這些童謠伴我走穩(wěn)路、說清楚了話。在書中我認識了國旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。
上幼兒園時，我愛看《黑貓警長》、《奧特曼》聰明的黑貓警長總是能有辦法打敗狡猾的一只耳，奧特曼的能力太神奇了。上學前班時，我喜歡《哪吒》、《西游記》，和我年齡相仿的小哪吒，勇敢不畏困難，我被他的各種本領折服，我也幻想著自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了，金箍棒我有好幾根呢。
上學了，我認識了更多的字，不用媽媽念故事了，可以看有拼音的故事書了，這時我愛看鄭淵潔的童話、還有《窗邊的小姑娘》等故事書，窗邊的小豆豆和馬小跳做的錯事和好玩的事，也像是在描寫我這個淘氣的小男孩一樣，每當我一挨老師和媽媽的訓時，我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長高了，安靜的時候多了，三年級后我愛上了《三國演義》，我喜歡運籌帷幄的軍事奇才諸葛亮，為他的出師未捷身先死而深深遺憾，火燒連營、空城計、長坂坡、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、定軍山等都讓我回味無窮。
現(xiàn)在已1。5米的快樂的我喜歡《冒險小虎隊》、《漫畫大王》、《我的同桌》，故事中主人公的喜怒哀樂，悲歡離合，都好像在向我訴說。在我快樂時，我想與書中的同伴一起分享，在我痛苦時，我跟他們訴說。
書是各式各樣的，我希望我能在書中游覽大千世界，讓我這個小毛孩也懂得世間的變幻無常。你愛看書嗎，讓我們一起來游吧！
我成長的故事作文600字 篇4
打開我記憶的“黑匣子”，里面珍藏著我寶貴的記憶。有甜酸苦辣，有喜怒哀樂。然而，我最想與大家分享的是我學游泳的一段經歷。
因為怕水，所以我一直不敢去游泳。看見別人在泳池里自在的馳騁，心里不禁羨慕：真想下水啊！所以我暗暗下定決心，一定要學會游泳！暑假里，媽媽給我請了游泳教練。第一堂課是悶水。我想：悶水多容易，我經常在洗澡時悶水，這還要學呀！于是我深深地吸了一口氣，把頭悶進水里，可是一進水里，我的胸口便像被一頭大象壓在上面一樣的疼痛，我迅速把頭抬起來，大聲嚷嚷道：“不行，不行！太難受了，不學悶水了，還是直接學游泳吧！”這時，教練嚴肅地對我說：“學游泳之前，必須學會悶水。怎么，你想放棄？那么沒有毅力嗎？要知道世上無難事，只怕有心人。只要你肯努力，肯認真對待每一件事，你就能獲得成功。”我聽了心想：是啊！教練說得對，做事要有始有終，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自我。只要我努力就一定能行的。所以，我鄭重地對教練說：“我一定要學會游泳，我不會放棄的。”于是，我又繼續(xù)練了起來。雖然，為此我“喝”了好幾口水，但我還是咬牙堅持了下來。并且，每天洗澡前，我都會盛上一盆水，進行悶水練習。經過兩周的練習，我終于學會了悶水。教練和媽媽都向我豎起了大拇指。
后來，教練教我學各種游泳的姿式。一開始，我沒有掌握要領，身體老是不聽使喚，往水里沉。害我“喝”了不少水，但我沒有放棄，照著教練的指導，一次又一次進行練習。嘿！終于，身體能在水里滑行了。哈，我學會游泳啦！
現(xiàn)在，我終于學會了各種游泳姿式，無論是蛙泳、仰泳、還是自由泳，我都能游上一段距離。通過學游泳，我懂得了-學任何本領都應該堅持不懈，就像這次學游泳，正是因為我的堅持和努力，最終我獲得了成功。
我成長的故事作文600字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽到語文老師沉穩(wěn)有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。
終于，鈴聲響完了，語文老師的一只腳也伸進了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的慌亂更甚一份。
這時，窗外原本萬里無云的天空突然烏云密布，沉悶得叫人喘不過氣。
我還沒從老師陰沉的臉色中回過神，就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽：“周末的作文，誰是抄的！”老師連他平時最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識到：這次不再是小打小鬧了。
天又黑了一分。我的心又緊了一分。
話音剛落，只見幾人慢慢悠悠地站了起來，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習以為常。
可預料中老師的嚴厲批評并沒實行，只看了他們一眼便收回視線，繼續(xù)虎著一張臉來回掃視。
教室里頓時彌漫著一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。
空中突然打了一個閃，接著悶雷也一個接一個地砸了下來。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過氣，我卻絲毫地沒有反抗，只是期待它不要再沉了。
冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握著一支中性筆，似乎它是最后一根救命稻草。
“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時間都在提醒我不要再等了。
終于，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來。
“砰！”是椅子倒地的聲音。瞧吧，我迎著同學們或疑惑或鄙夷的目光站了起來，怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。
瓢潑的大雨落了下來，越下越大，越下越大……
我成長的故事作文600字 篇6
成長像一部電影，有令人開懷大笑的開心一刻，有令人潸然淚下的動人一刻，也有飛來的橫禍。
記得那是今年春節(jié)的時候，爸爸媽媽帶著我來到伯伯家串門。當我穿著嶄新的衣服，臉上洋溢著笑容走進伯伯家時，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上坐著一個人，好面熟的面孔。啊，是表哥！表哥從大學里回來過年了！大概是太久沒見過表哥了，感覺有點陌生。還是表哥先說話了：“你來了，來，我?guī)愠鋈ザ碉L！”說著，推著自行車，拉著我往外跑。“喂，兜風？就用它？”我停了下來，指著那輛自行車問。“對，就用它。不過有很長一段時間沒碰它了。”表哥回答道。“表哥，你能保證你的技術沒問題？”我開始懷疑道。“放心，一回生，二回熟，沒問題。來，坐上來，我載你出去兜風”我見表哥胸有成竹的樣子，半信半疑地坐了上去。可我卻沒想到，災難即將降臨。
“走嘍！”表哥快速地踩著踏板，車輪飛快地旋轉著，周圍的景物飛一般地閃過。我見狀，有點提心吊膽，因為剛下過雨，路面比較滑，而表哥又騎著這么快——“表哥，開慢點，我有點怕。”“什么？怕？有什么好怕的，看清楚了，我來給你玩此花樣。”只見表哥雙手放開，嘴里還吹著口哨。突然，車子一陣搖晃，我的心提到了半空，連忙喊：“不要這樣！不要這樣！”表哥竟然不理我，仍在進行他的“花樣騎車”這回我真的怕了，生怕發(fā)生意外，因為我知道前面有個下坡，如果表哥仍這樣騎車，有可能發(fā)生車禍，可是，已經來不及了，車已經來到了“瀑布邊緣”——下坡，車子急速行駛，突然，車子開始猛烈搖晃，表哥見不妙，急忙抓住把手，想使車子平穩(wěn)，可太晚了。“哐啷”一聲，車翻了，人也隨之摔倒在地上，頓時覺得一陣鉆心般的巨痛席卷而來，我連忙拉開褲子一看在眼，膝蓋流血了，而表哥比我更加嚴重，手、腳都受傷了。
雖然我的傷痊愈了，但在成長的道路中留給我一個深刻的道理，那就是：騎自行車時不要太快，不要玩花樣。
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