成長的煩惱作文(匯編10篇)
成長的煩惱作文1
12歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。11歲已經過去，11歲的天空有了一點灰，而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習，寫完作業后，做數學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著，老師不斷的發卷子，我們不斷的做卷子，越來越沉重的負擔，使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點寫作業!”媽媽說了一句，當然這還不算完，“把各科的發卷子都做完、把內容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數學。”面對山一樣的家庭作業，我無言以對，在這個家里，我的隱私是透明的，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
難道成長的煩惱我們只能強忍著，我有時也會爆發，自己悶在屋里聽音樂，減輕壓力，在這個我們絕對沒有隱私的環境下，我們只能順從。成長的煩惱，也許大人們也經歷過，但在他們的年代里，沒有沉重的學習負擔和學習壓田徑，更沒有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰來關心我們的煩惱呢?
12歲的的天空，有點灰……
成長的煩惱作文2
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎;語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長!!!
成長的煩惱作文3
每一個人在成長的過程中都有自己的煩惱我也不例外。
我的煩惱和大家的差不多。比如說：考試沒考好、作業一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時候真希望自己永遠也不要長大，就像那個任性的彼得潘一樣。而在時光的洪流中，還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過頭頂，我總會傻傻望著天空，想看看云朵走過后露出的是什么。但我知道，云后面還是那個天空，一成不變的天空。審訊，其中有兩次是我記得最深刻，第一次我沒有寫作文，不知道怎么回事我就是不喜歡寫作文，一寫作文我腦子就要爆炸，可又不能不寫，只好搜腸刮肚攢詞，詞寫好了。but老師讓寫六百字，在我這可就是大打折扣了，只好開始湊字，字數夠了語句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫完了，再一看時間好家伙一天過去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫。
我第二次不寫作業是因為我在家里父母東一句：“字寫好點。”西一句：“字和字要對齊”不愿意寫就到學校寫，可是沒寫完又被老師拎到辦公室，這一次我差一點就被開除了，也就是這一回我再也不敢不寫作業了。
在成長的過程中的那些煩惱，只是對你的一生的小考驗，過了這些小考驗你就會成長一步。
成長的煩惱作文4
隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學習上。
“競爭”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當我主動與她談起那段美好的時光時，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，五年級了，成績比友情更重要!”
是的五年級了!可是，五年級就不需要友情了嗎?
“復習”第二煩惱。
“媽，您累了，讓我來吧!”“去去去，都什么時候了，還說這些。”媽媽像趕小雞似的催促著，“快去復習吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當這時，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……
復習，復習!無休止地復習!
可是，五年級就不能游戲了嗎?
“失敗”是第三煩惱。
每當我考試成績不理想時，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學校里，老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里，父母厲聲的指責使我疲憊的心情無法安寧。我常常對著天空發呆。
此時，我真想大喊一聲：“我真的努力了!”
唉，五年級了!
我嘗到了失敗的滋味。
五年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而五年級——它僅僅是開始……
成長的煩惱作文5
時光老人拉著我的手，走過了十幾年，里面有快樂，有煩惱。現在，我唯一的煩惱便是它：
想念那片湛藍的天空，也許人就是這樣，失去后才懂得珍惜。想念那片湛藍的天空，曾經我也擁有過，只因時間的流逝，只因童年的消失……
我像一只被軟禁的鳥兒，雖然豐衣足食，卻得不到自由。唉，窗外五彩繽紛的世界我經歷過，可這一切的一切轉眼間變成了永恒的記憶。“人總是念舊”。不錯，是這樣的，可誰曾經想過人為什么念舊?是因為昨日自由，今日被束縛?是因為昨日無憂無慮，今日心事重重?還是因為……
躲在自己的房間里，面對桌上一大堆輔導書。早已被嚇得“屁滾尿流”了，可耳邊又不時會響起父母老師那諄諄教導。
窗外的天氣很晴朗，天也依然湛藍，而我已經不是那個我了。從前的我可以無憂無慮地玩耍，在陽光的照耀下，在藍天的襯托下，我是多少的快樂，多么的自由!玩累了，找個地兒休息會，抹去鼻尖的汗珠，喘著陣陣粗氣，身上噴發出兒童特有的朝氣。休息夠了，立即融入到陽光中，融入到快樂中，玩驚險刺激的貓捉老鼠，有趣的鉆山洞……一個個精彩絕倫的游戲讓我樂在其中。湛藍的天空下徐徐的微風里，跳躍著一個活潑的身影，那就是我，一個沒有煩惱、沒有憂愁的我。
“啾啾啾……”悅耳的鳥鳴聲將我拉回到現實。
打開窗戶仰望一下湛藍的天空，心中無限留戀，無限向往，是留戀過去自由生活的一點一滴?是向往渴望已久的解脫?再望望桌上的輔導書，頓時惆悵滿腹。
我了解每個父母心中對兒女的期望，了解他們那種“望子成龍，望女成鳳”的急切心情。但讓我們每天時時刻刻都浸泡在書的海洋里，不讓我們有任何喘氣的機會就是對的嗎?即使我們對五彩的童年搖手說再見，但心中的留戀之情是無限的，我心想，每個人都希望把時間停留在自己的童年時代吧!
想念那個湛藍的天，因為它是我曾經擁有的!
想念那片湛藍的天，因為它是我現在失去的!
想念那片湛藍的天，因為它更是我心中所向往的!
成長的煩惱作文6
在每個人的成長過程中，都難免會有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢？就是學業上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。
早上的第一節課是數學課，可是對于我來說，數學課卻是相當可怕而且又難熬的科目。課上，黑板上那些不停晃動的阿拉伯數字一直在攪動，攪得我大腦一片空白，可是，看到講臺上的老師是那樣激動而且辛苦地講解著，我的心里又是一陣愧疚，為什么我不能安心地認真地聽老師的講課呢？我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻，一方面渴望知識甘泉的滋潤，一方面在期盼著下課的鈴聲快點打響，那么，我就可以暫時“脫離苦海”了。“3，2，1，零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了，我跟著同學們沖出教室，突然覺得那時的空氣都是特別新鮮的，可心中又好像失落了什么。我總感覺下課時間是那么的短暫，正當我們玩得起勁的時候，上課的鈴聲很快地又打響了。
一個星期就這樣過去了，最期盼的日子終于來臨了！星期六的早上，我和同學約好要一起出去郊游，所以，那天我起了個大早，正當我開開心心地整理小行囊準備出門的時候，身后響起了我那個時候最不愿聽到的聲音：“去哪？補習班不去啦？媽媽剛好不容易給你聯系好的。”“媽媽，能讓我玩一天嗎？就一天，行嗎？”“不行，不愧對今天的人，時間會對你微笑；丟失今天的人，時間會給你煩惱。快去！沒得商量。”“可我不愧對今天，雖然也許時間會對我微笑，但學習卻會給我煩惱的。”我心里憤憤地想著，沒敢開口頂撞媽媽，只得重新背起書包，乖乖地跟著媽媽去補習班了。
在成長路上，我真的很想知道我的“周末”和“快樂”到底都哪去了？
成長的煩惱作文7
人生是一個美好的過程，但在這個過程中，也會有煩惱不請自來。人生中煩惱最多的過程便是成長，從讀小學一年級開始，煩惱就一路伴隨我走到今天。
青春是一曲美妙動聽的樂章，青春是一幅色彩斑斕的畫卷，青春是一首激情四射的詩篇。而我在青春中體味更多的卻是那打翻的五味瓶，在享受快樂的同時，我更深的體會是青春的煩惱。
當我以魚躍龍門之勢走進神圣的中學校門時，就時刻被鮮花和掌聲包圍著，連走路都像在飛翔，夢里也常常笑出聲來。但是，成長的喜悅也不總是垂青于我，這不，煩惱來了。在第一次單元測試中，數學考砸了，出乎意料的慘！這不速之客來勢洶洶，毫無防備的我一下子就懵了——原來，這里高手云集！原來，天外有天！我的成績一落千丈。
我究竟怎么了？總感覺內心有種說不出的委屈。還在不久前，我曾自認門門功課都已精準掌握，尤其是數學，那是我的強項。我清晰地記得：課前不預習上課也可以應付自如，上課不用心也能答個差不多，課后的習題幾乎都會。但這次的考試成績不理想，讓我徹底郁悶了：小學就是這樣學的呀，不是很好么？我的心比被貓撓過的毛球還亂；比落單的大雁還不知所措；比身陷冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
看著一籌莫展的我，媽媽意味深長地說：“你得好好感謝青春、感謝成長！成長需要你思考，挫折鍛煉你的意志。”我恍然大悟：既然我已經長大了，怎么還能用小學生的.思維看問題呢？我就不相信自己不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上！
成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困惑，但同時也賦予了我勇氣和信心。我堅信，在那疾風驟雨之后，一定會欣賞到那絢麗的彩虹。
成長的煩惱作文8
小時候，我總是羨慕大人，羨慕他們可以管著小孩，可以做自己喜歡的事情。于是我便產生了一種想法：我也要變成大人！我便開始扎起媽媽平時扎的的頭發，戴起了媽媽的項鏈手鏈，穿上了媽媽的高跟鞋，歪歪扭扭地走到了媽媽的面前。媽媽一見我，便哭笑不得地說：“寶貝，你在干什么呢？”“媽媽，你看我現在是不是大人啦？”我帶著一點稚嫩的童真驕傲自豪地回答說。媽媽便說：“孩子，大人呢，也是要等十八歲以后才能變成成人的。而大人，并不是指你打扮成大人的模樣就是大人了，而應該是在你的年齡增長期間才會慢慢成長，最后變成大人。如果你真那么想變成大人，我可以給你體驗一次大人的生活。”說著便給我五十元，讓我去買菜。正當我氣喘吁吁地買完菜回來時，才發現大人不好當！
而如今，我已經在逐漸成長了。我也已從原來爸爸媽媽的“掌上明珠”變成了快升入五年級的小學生了，時間果然在飛逝。隨著年級的上升，作業也漸漸變多了，壓得我快喘不過氣來。這時，我才知道成長的煩惱！
我現在才明白，原來大人也不容易！
成長的煩惱作文9
成長, 就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟并不是一帆風順，其中也有經歷著各種風波，對我而言，酸甜苦辣咸樣樣都有。
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來，讓人整天都籠罩在憂郁中。
你怎么這么粗心，這么簡單的題都會錯，為什么這次考試又是這么點分啊!你這個題目怎么又沒有寫答啊!"從五年級開始，這類詞就常常在我的心頭縈繞，有時候是父母批評的話語，有時候是我的自責，有時候卻是同學的挖苦。我也想把成績提上去，不過總不能稱心如意，不是這一科失手就是那一科敗下陣來，這些都是我始料未及的，誰不想把成績提上去或考試考個好分數讓父母開心，可是每個人能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的"果實"也有干癟和飽滿之分，因此我也只能說一聲又一聲"我盡力了"。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話，但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去，做為一名學生，我告訴自己成績不能太差，做為兒子，我告訴自己不能讓父母失望……因此，煩惱也就日夜加多。
唯一能解決這個煩惱的辦法就是學習、學習、再學習。我們在成長的時候煩惱也隨之而來，但我們能招架住所有煩惱的"襲擊"，那就是在煩惱中健康成長。
成長的煩惱作文10
正處在成長時期的我們的心理是非常復雜的，時時刻刻都在想著一個問題：長大好不好啊？
在我的眼里，成長并不是我所的向往的。因為長大后，我可能再也不會向爸爸媽媽撒嬌了，更重要的是長大后會帶來很多的煩惱。
有一次，我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天，我因為和爸爸在討論一個問題，不經意間，也就是很自然提高了嗓門。這時，在一旁的媽媽很不高興了：“我說，女兒，你都十六七歲了，怎么還跟小時候一樣，像個假小子！現在你長大了，應該斯文一點了。”聽了媽媽的話，我可真不高興，心里納悶：我以前這樣的時候媽媽怎么不說，而現在卻……我本來挺想長大的，因為長大后我就能夠幫助父母干點家務事，可是現在我改變主意了。
還有一次我正在做作業，媽媽走過來，坐在我旁邊問我：“你們的學校風氣好嗎？”我一聽這話便有點別扭，就對她說：“我不懂你在說些什么。”“好了，直接跟你說了吧，”媽媽表情有些不自然，“在學校里，有喜歡的嗎？”我一聽就傻了，回答道：“多了，老師，同學，都很喜歡我呀！”“那有男同學嗎？”“媽，您也不瞅瞅您閨女有那么美嗎？再說了，我還想加勁學習呢！”媽媽聽后好像是心中的一塊懸著的石頭終于落了地，“有你這句話，我就放心了。”
從媽媽的一些言語中，我好像知道了些什么……
啊，為什么在成長期間父母會對我們產生那么多的懷疑？難道我們長大也有錯嗎？
我現在都快瘋了，我十分地不愿意長大。我想問問你們為什么長大時會有這么多的煩惱？思想成熟，想問題再也沒有了孩子時的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發起進攻，我這才發覺原來成長是有代價的，就是隨之而來的那些無窮無盡的煩惱。
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