成長中的煩惱優(yōu)秀作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的成長中的煩惱優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長中的煩惱優(yōu)秀作文1
人生在世，總是憂大于樂，悲大于喜，但是，生活總要繼續(xù)下去，所以當我們面臨自己煩惱的時候，千萬不要灰心，要勇敢的向前看，要想辦法克服它。
在我們的學生時代，可能面臨最大的煩惱就是學習成績的問題，我從前學的比較輕松，我也從來沒有把學習成績當做我的煩惱，然而就在八年級下學期這個至關重要的分水嶺的時候，我開學以來的兩次大考都出現了嚴重的失誤，我感到了前所未有的煩惱，這是一次打擊讓我更加的憂愁，媽媽來幫助我一起解決這次煩惱。
她和風細雨的對我說：“考完了，就不要后悔了，想想是什么原因造成的，是粗心？還是復習的不夠充分？還是開學以來沒有進入狀態(tài)？”媽媽的話引起了我的深思，這讓我想起了我平時的表現：中午回家邊看電視，邊寫作業(yè)，結果作業(yè)有十道題非得錯四五個，每次總把作業(yè)壓到星期天晚上才寫，慌忙的樣子惹得媽媽哭笑不得，應該前一天開始復習，第二天早晨起來才再看兩眼，想想看這樣的學習態(tài)度能考好嗎？
數學是我一直以來比較有優(yōu)勢的學科，但是這次它非但沒有給我提分，反而給我拉了分，這讓我想起了那個在考場上盲目自信做完卷子就睡覺的我，現在想想考這個分還算好的呢，就以我目前這個學習態(tài)度。
所以一次小小的煩惱打不敗我，既然我已經找到了，問題的所在，那我就可以去克服它，俗話說“生于憂患死于安樂”，他的意思就是說，人生不可能不遇到挫折，憂患使人生存，安樂使人滅亡。所以讓我們解決煩惱，收獲快樂。
成長中的煩惱優(yōu)秀作文2
成長的過程既漫長，又短暫，既有風雨的陪伴，又有陽光的照耀。悲喜也罷，苦樂也好，總之一路走過，總會有坎坎坷坷。
我的成長過程可謂煩惱多多。譬如，在學校，你得拼命地學習，嚴格遵守校紀校規(guī)；在家里你得認真地寫作業(yè)，自己能做的事必須自己做；你要學會分清好壞，明辨什么事可以做，什么事不可以做。總之，煩惱接二連三。
先說說在家里所歷經的煩惱。自從上小學一年級，到現在讀四年級，回到家里做的第一件事就是趴在桌子前寫作業(yè)。除了寫呀算呀，就沒有時間干別的。你還得聽奶奶，媽媽不停地嘮叨：什么早上起床必須自己疊被子，什么自己的衣服要學會自己洗，什么每天回家要打掃衛(wèi)生。什么陽臺上的花要澆水等等。你說煩不煩。
再說在學校的經歷。每天要按時到校，上課要積極舉手發(fā)言，認真做筆記，認真寫作業(yè)。下課不允許追趕打鬧。要積極參加體育鍛煉，要尊敬老師團結同學。記得有一次，我不小心在下樓梯的時候，由于腳沒有站穩(wěn)，結果，手推了前面的一個小學生，這件事發(fā)生以后，被老師狠狠地批評了一頓。說我沒有遵守校紀校規(guī)。哎！真的倒霉。
總之，煩惱的事總是纏著你。有時候我在想：陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎么能見到彩虹。雖然在成長的道路上遭遇了煩惱。我相信，我的明天一定會充滿陽光。
成長中的煩惱優(yōu)秀作文3
有一天，我四年級的一天，那天我被敖天雨給害死了，他把我弟弟給帶去了河邊，害得我和方燕去找。
過了一下子，我和方燕走到了河邊，可是我準備去找近路，我只那到了一個坑，我準備爬過去，方燕跟在我的后面，我正在爬那個坑的時候，不知道是不是幻絕，我突然看到了一條蛇，我的手一收，就從坑上掉了下來結果頭一掉下來，幸好是掉在水時，我那時一起來，鞋子都被水給沖走了，結果我被方燕給帶回家，我還不敢告訴我爺爺，晚上睡覺都睡不著，那時我正在想，可是怎么也想不出為法，別人來說我的時候，我就說別煩我。
可是那天一上課堂就哭了起來，我哭并不是因為害怕，而是因為大煩惱了，可是一下子醫(yī)生把我搞的像動畫片里的急先鋒，可是那時我并不害怕了，因為我的事都被我爸爸知道了，那天晚上上學的時候，我爺爺坐在門前，笑著說你的頭是怎樣弄的，然后我說是摔的。
就是那次是我人生中最煩惱的事，從此以后的我都沒有我這的的煩惱那么大。不過現在我還學乘了許多，在以后的日子里我從來都沒有這第摔過了，到了今天，我雖然煩惱不多，但多少也有一點，這次我就有一個煩惱。
成長中的煩惱優(yōu)秀作文4
在煩惱中，我生活著，成長著。
煩惱一：來自于記憶力差。
星期六下午，因為我玩得出了一頭熱汗，所以向朋友借了一把小風扇吹風，隨后我拿著風扇到另一個朋友家玩耍，我忘了把風扇帶回還人。被朋友問了兩次，因此被老師教育了。說我不是記性不好，而是對他人物品的不重視。有句話叫“有借有還，再借不難。”做人要講信用，我要做一個講信用的人。
煩惱二：玩耍與學習之間的沖突。
上個星期四，那時我在打掃衛(wèi)生。打掃完后，要去補習班寫作業(yè)。回去時，路旁有一家店子前圍了好多人。他們在抽小雞，是一種游戲。一元一次。我忍不住停下了腳步，忘了該回去寫作業(yè)，看了一會兒，雨下大了。我才急急忙忙地跑向補習班。看到老師拿著雨傘正要去找我。我叫了一聲，老師問我為什么回來得那么晚，我欺騙老師只說我掃地去了，結果三言兩語之間就被老師探出原因。只見老師拿棍子打了我一下，并嚴厲的說：“看你以后還撒謊不。”我以后再也不撒謊了。在玩耍與學習之間應聽教導，把學習放在第一位。我要改掉我的壞習慣，讓他從我身上消失，讓煩惱也從我身上消失。
成長中的煩惱優(yōu)秀作文5
培根曾經說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”今天，我準備向大家傾訴一下我的煩惱。
現在，我正讀六年級，這是小升初的最后一年，也是最重要的一年，學習成績十分重要，家長互相比成績也是相當平常的事，可令人受不了的就是當你成績有所下滑時，你就得忍受父母輪番的“緊箍咒”，最為典型的就是“人家小孩怎么怎么樣，人家小孩怎么怎么優(yōu)秀。”我最討厭的就是那個“人家小孩”，想起這個詞就讓我頭痛。
最后沖刺的一年，不僅少不了父母的“緊箍咒”，而且，課外班得補習也是必不可少的。平時，語、數、英三門主科每周一——二次，我還有得喘氣，可一到假期，門門功課簡直是輪番轟炸，加上堆積如山的作業(yè)，都讓人喘不過氣來。剛剛加入培訓班時我還是新生，失敗的滋味加上一系列困難，簡直讓我崩潰，這使我煩惱極了，我甚至想不再上課，但為了上一所好中學，我還是堅持了下來，慢慢的去體會成功的喜悅。
人生不都是一帆風順，生活上的煩惱可能會讓你十分頭痛，但是面對這些困難，我準備忘記它們，使自己的生活變得充滿快樂，帶著多彩的夢走向成熟。
成長中的煩惱優(yōu)秀作文6
成長的過程中是幸福的，而在我的成長過程中，也是快樂的，但有一件事一直困擾著我，請你來幫我一起想辦法吧！
我的爸爸，媽媽都很看重學習成績，并且十分堅信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè)，想要休息一下，放松一下，但他們卻說：“休息什么呀！你今天的任務還沒完成呢，你今天應該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語，還有，你還要把……”，唉，媽媽說起來就沒完沒了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進臥室，拿起一本作文看了起來，過了一會兒，媽媽突然就進來了，她看見我在看作文書，于是，就生氣的指著我說："天天看課外書有什么用，就算你背了，老師也不會表揚你，你還有那么多的事沒干完，你還有閑功夫看課外書，唉，我說你是不是不想讀書了，那你就別讀書了！"
唉，媽媽總這樣說，她哪知道，其實看課外書也是有許多好處的，看作文可以為寫作文積累素材，還可以豐富我們的知識面，看書使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認為只有把語文書，數學書搞懂了才能有出息，她們總逼著我們讀書再讀書。我想對大人們說：”你們總讓我們干不想干的事情，而且從來都沒想過我們的感受，這樣只會讓我們更厭倦學習了。所以，請你們以后為我們想想吧！”
大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調和不了，就讓我們在快樂和煩惱中成長吧！
成長中的煩惱優(yōu)秀作文7
成長的煩惱對于一些不注意細節(jié)的人是不太容易被發(fā)現的，像我；成長的煩惱對于一些情感不是很豐富的人是沒有的，像我。
我的同桌說：“成長的煩惱不過于聽寫英語、默寫英語，看魯迅文集和背文言文。”這個觀點我一半同意，一半否定，因為看魯迅文集和背文言文是我的喜好。有人說：“成長的煩惱是家長的絮叨和補習班。”這個觀點我不同意（是在沒有補習班的前題下），因為我的家長不絮叨。我在成長時沒有什么煩惱，可能是因為我樂觀，可能是因為我不太注意細節(jié)，也可能是我是一個情感不太豐富的人吧。總而言之，成長的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星，稍不注意說沒就沒了。
在我六年級時，成長的煩惱可能是有不少約束吧，后來，我慢慢地習慣于這種約束了。最近，據我?guī)讉�還在聯系的小學同學說，他們一些同學有了情感煩惱了，這可能是中學時代的成長的煩惱。不過對于我這種情感不豐富，情感線遲鈍的人來說，很難有這種煩惱。剛進入初中時，功課多得我喘不過氣，因此我的煩惱又萌芽了，可在一段時間的過渡后，作業(yè)量多我已經習慣了，因此，這個煩惱我已經基本解決。下一個煩惱是什么？我至今還未找到。
有人說沒有煩惱的人內心存在一種空虛。我卻不這么認為，沒有煩惱，會遺忘和習慣煩惱這未必不是一件好事，至少比整天板著一副苦瓜臉，把一個“愁”字掛心頭的人要好得多，不是嗎？
成長中的煩惱優(yōu)秀作文8
當我剛剛來到這個世上，就意味著我正在無形時光中慢慢成長。伴著成長到來的不僅僅是純真的歡樂，還伴著些許煩惱。
學習煩惱
轉眼間，我已升入初中，迎接我的不再是幾本薄得幾近透明的書本和知識，而是一些較厚的大篇的密密麻麻，緊緊相連的知識點。所學科目也不在是簡單的數學，語文，而是我以前未曾讀到的歷史啦，生物啦，地理啦……我的眼界是開闊了，但是我有點忙不過來。第一次月考如同一盆冷水潑在我身上，是我渾身打顫。一沓沓紅與黑勾勒出來的卷子無聲的哭泣著，訴說著我成長中的煩惱。
時間煩惱
客觀地說，我認為我是個學習用功的孩子。然而，自上初中以來我感覺我的時間總是不夠用，作業(yè)幾乎搶走了我所有玩樂的時間。小學寫完作業(yè)，我可以動手制作木雕，還可以沉醉于喜歡的各類書中，更可以和爸爸，媽媽時不時來趟繞城旅行……而今，那些能讓我“揮霍”的時間都一點點，一點點的灑在了作業(yè)本上。我真想用一個儲存罐，把我歡快的時光儲存起來。
交友煩惱
升入初中以來，我的老朋友都各奔東西了，現在只能以回憶來享受大家在一起的歡快的時光。每天看著這些陌生的面孔，我倍感孤獨，該怎樣與新同學溝通、交流成為好朋友呢？每天我一邊完成學習任務一邊還要思考怎樣與新同學相處。
生活中，縱有許許多多的煩惱，然而，這并不可怕，可怕的是為此而喪失前進的動力，只要化煩惱為動力，我們便能在成長中獲得更為珍貴的快樂。
成長中的煩惱優(yōu)秀作文9
我是一只綠毛毛蟲，渾身是毛，有兩根觸須，還有那肥長肥長、軟軟的，讓人一見就想吐的的身體。他們都不喜歡我，說我太丑太惡心，有誰能體諒我的苦衷啊，蒼天呀你是多么的不公平啊！為了躲開那些漂亮蝴蝶的嘲笑，我決定去公園里舒緩一下心情，誰知道剛躺在一片葉子上，就聽到一聲刺耳的尖叫：“爸爸，好惡心呀，走開，臭毛毛蟲！”原來是一個小女孩正指著我呢，我的心情一下子又進了低谷，突然那女孩用一根樹枝，狠狠地把我打到地上，我的眼淚一下子從眼里涌了出來，什么話也沒說，孤獨的爬到小河邊。
“我真的沒希望了嘛？老天就這的就這么欺負我嗎？”望著自己影子，我恨不得跳進去淹死算了！這時天上出現了兩只大雁，是要準備吃我了嗎？兩只大雁飛了下來，一只對另一只說：“哥們兒，我一生吃了那么多的蟲子，從來沒見過這么丑的蟲子，害得我都不敢吃它了。“是呀，我也有要吐的感覺。”說完大雁們就飛走了。天暗了下來，我的心情也更加黯然，只有河水、冷風陪伴著我。我開始慢慢地走向河塘，決定放棄生命……
咦？這里是？我這才發(fā)現自己在一片荷葉里面，我再也沒有力氣，睡著了。不知道過了多久，我醒了過來，想再看看我那嚇人的面孔，結果我在往水里一看：一只美麗無比，英俊帥氣的蝴蝶！
看來是金子總是會發(fā)光的，是星星總是閃耀的，丑小鴨終究會變成白天鵝，讓我們不要放棄，永遠為目標而奮斗。
成長中的煩惱優(yōu)秀作文10
小朋友們，你們成長中有煩惱？如果沒有，那就來聽聽我的吧。
20xx年9月5日晴
作業(yè)多，是我們成長中的煩惱。老師就像一位英勇擅戰(zhàn)的將軍，他觀察仔細，絕不放過一個沒寫完作業(yè)的小“壞蛋”。有些作業(yè)還沒做完，下一波作業(yè)就又來了。在夜色的照映下，我在書桌“沙、沙、沙”地做題，寫完的筆芯像用過的子彈躺在垃圾桶中。唉！為什么有那么多作業(yè)，我好煩惱啊！
20xx年9月6日晴
唉，又上體育課，怎么總是體育課呀？我不想跑步！每次在跑道上，我就慢得跟個烏龜似的，而別人，都能趕上獵豹的速度了吧。每次跑步不是倒數第一，就是倒數第二。還有做深蹲的時候，腳像剛跑了十圈——斷了一樣，你看別人，個個跳得比青蛙還高。唉，我不想上體育課，我好煩惱啊！
20xx年9月8日陰
唉，我在家也很煩惱，每天洗碗、掃地、燒水，一個“美好”的夜晚，就沒了。但是每當我看到媽媽累死累活的樣子，我就不累了，拿起掃把就是干！
唉，我是多么煩惱啊！但是我想到做完作業(yè)的開心，堅持跑步，而沒跑倒數第一的高興，干完家務而感到愉悅自豪。我明白了一個道理：痛苦與快樂是同在的。
成長中的煩惱優(yōu)秀作文11
人的.生活多姿多彩，有快樂當然也會有煩惱。
要說我的煩惱，是不夠細心，為人太馬虎。記得有一次，那是三年級期末考試，語文考完該考數學了，試卷發(fā)下來時我簡單看了一下試題，心想：呵呵，這些題太簡單了，根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來，半堂課的時間就寫完了，寫完也沒檢查一遍，只顧在那玩。看到有同學交試卷，我也交了上去。
星期五該發(fā)試卷了，我心想自己肯定能得一百分。當老師念到“趙琪99·5分”時，我心頭怦然一震。我走上講臺接過試卷，鋪在桌上看了一遍，沒有發(fā)現錯誤，又仔細看了一遍，我才發(fā)現問題，哦，原來有一道小題我沒看見，所以被扣掉0·5分。這時心里后悔死了，這道題明明會做，就因為馬虎，沒仔細看，又沒仔細檢查，才失掉0、5分，與滿分無緣。哎！要是我再認真點該多好啊！或者再認真檢查一遍也不會漏寫啊！再后悔沒用，天下沒有買后悔藥的。
這次考試后，媽媽教育我說：“做什么事都要細心，以后你要改掉馬虎的毛病，否則的話，什么事情都不不可能完美”。我點了點頭，對媽媽說：“媽媽請您放心，通過這件事，我已經認識到了馬虎可能導致的后果，以后凡事我都會做到盡量細心，一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽了也對我點了點頭。
成長中的煩惱優(yōu)秀作文12
我成長中的煩惱好多好多寫得寫不完先說第一件是我媽媽讓我到二中去讀書，但我真的不想，可是沒有用的一切都是徒勞，我去了二中但只讀了二天我就轉回橫鋪來了，因為這里才是我的樂園，而二中不是的，但我來到這里，覺得沒有想象的中好，而是冷冷的。下學期有可能又要轉到二中去了，也許那里才是我的樂園、天堂而這里是我的地獄吧！讓烈火燃燒吧！燒得我被團團大火圍住吧！第二件是，夏天將要來臨，但我手上的傷，是有時不痛，有時痛得生不如死，尤其是不能穿短衣服，天氣越來越熱，但有一件事是開心的是就是吃冰棍，我最喜歡吃的東西初中，真是味道鮮美，口感美味，想想就流口水三千尺，不能再想了，再想我要發(fā)瘋了。
第三件是在學校里沒有許多的好朋友，好像是沒有我不知道和誰做好朋友，現在我有了知心的，玩得可以的，但就是沒有好朋友，不知道有誰和我做好朋友班里好像是沒有了，他們就不是我的好朋友，不是我的第二個知心朋友，六年級的呢，比我小八年級的比我大，真的好朋友不好找如果有了大家千萬不要和好朋友鬧翻了，不會對你有一點點的好處和快樂只會給你帶來傷心、心痛和多得是的壞處，大家一定不要和好朋友鬧翻。。
成長中的煩惱優(yōu)秀作文13
近幾個月來股市跌宕起伏，人們把大量大量的時間花在了股市，把大把大把的鈔票投入到股票市場，瞪著的眼睛老大老大，看著大盤的走勢，心系行情。夢里都期待著股市“牛氣”沖天。我們家也有“股市”，漲或跌是在于我的100分的個數、考試卷、獲獎證書以及考級證書…….
我家股市最大的特點是只能一路看漲不看跌。周末，我忙活得可以說是整天不著家啊!我也偷偷的把股市分為A股和B股。A股是必學的課程:有奧數、英語、英語、書法。B股是業(yè)余愛好的科目，有唱歌、小提琴、音樂素養(yǎng)、素描等。
我簡直要累塌了。一天到晚都不知跑幾圈地球了，每天晚上五點才能回家，到家還得寫學科作業(yè)，寫到八九點才洗漱。最后，積累一天的疲倦向昏暗燈光下看書的我席卷而來，我躺在床上，一睡而去。
前一段時期語文小考考得還行，父母便說賺嗨了！英語一般。有幾次沒考滿分，我總覺得對不起我那兩位忠實的股民。
夜，靜悄悄的來臨了。我躺在床上，心想：我玩的時間去哪兒啊？哎！要是還能有個不被安排課的“星期八”那該多好！
成長中的煩惱優(yōu)秀作文14
每個人都有自己的成長過程，在成長中都有自己的快樂與煩惱，我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。那天我正和同學玩的高興呢，這時可以說是我的知心朋友的“她”向我走來，還沒等我開口，她就指著我的鼻尖，氣勢洶洶地問道：“呂寧，你真不夠朋友，竟在同學面前說我的壞話。”
我張大了嘴巴，露出了驚詫的樣子，問道：“我什么時候說過你的壞話了？你不要誣陷好人。”她見有人圍觀上來，便越說越起勁，簡直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道：“你不要再狡辯了，我這回可看清你的真面目了，我要跟你絕交！”當時無論我如何解釋，她都不聽。從此以后，不管我做什么，她都在背后指指點點，說風涼話。而我始終是在默默的忍受著，頭腦始終在思考，就連做夢也在琢磨這個問題：為什么？為什么······
慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語，煩惱接應而至，我的心里一直問她，你可曾記得我說過的那句話：朋友不是在你成功時送鮮花的那一位，而是讓你不斷攀登的基石。朋友應該開誠布公，可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。朋友，不要讓煩惱圍繞在我們的身邊，我們的成長應該充滿著快樂！
成長中的煩惱優(yōu)秀作文15
我是一名三年級的小學生，打籃球，打羽毛球，踢足球都是我喜歡的運動項目，但我還是最喜歡玩電腦。
一年級的時候，我每星期可以玩兩個小時的電腦。二年級的時候，每星期可以玩一個小時的電腦，暑假的時候玩的時間更長。可到了三年級就不能玩了，為什么呢?因為老師說三年級至關重要，有很多新知識等著我去學習。媽媽對老師的話唯命是從，從此，限制我一星期只能玩半個小時，我心中好不愿意，對三年級有了抵觸情緒，我常常想：要是能回到一年級多好呀！因為不用心，更糟糕的事情發(fā)生了，連著幾次，我寫作業(yè)不認真，老錯題，居然把乘法口訣也忘了，爸爸說這是玩電腦玩的了，心都收不回來了，下命令電腦連摸都不能摸一下，可憐，我的半個小時也沒有了。
我現在每天的事情只能學習和看書，我天天說煩、煩、煩，可還是無濟于事，我說要勞逸結合，結果媽媽不同意，我只能學習學習再學習，我跟她理論她說我是犟嘴。
爸爸，媽媽我想對你們說，我不是不喜歡學習，也不是不求上進的孩子，我學習也很努力，專業(yè)課的薩克斯吹得也不錯，也會合理的安排自己的時間，請你們相信我和理解我，給我一點自由的空間，給我一點我想要的快樂吧！
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