我的成長煩惱作文

時間：2022-10-14 10:26:10 [第一單元]成長的煩惱我要投稿

【精華】我的成長煩惱作文合集10篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的成長煩惱作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的成長煩惱作文合集10篇

我的成長煩惱作文篇1

　　翻開成長的日記，拿起成長的鋼筆，進入成長的主題，擦掉成長的煩惱。——題記

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語，在爸爸的獨輪車上嬉戲，在姐姐手里接進書包，在老師的呵護下渴望長大的小娃娃。

　　我的煩惱也隨著年齡的增長多起來，就像空氣無處不在。

　　不必說學(xué)習上的困難，家庭的壓力，單是好朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的，可能是因為我太張揚的原因，好朋友沒幾個，我為此傷心不已。后來，由于視力不太好，老師為我調(diào)了座位，這里，我找到了和我性格很合得來的好朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心好朋友。現(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時沒哥們兒發(fā)泄了。總之，現(xiàn)在我到哪都不缺好朋友。

　　好朋友少是我的煩惱，但被我擦掉了。只留下在一起時最開心的笑臉。

　　我的煩惱還有很多，不必說數(shù)學(xué)的題難做，語文的題難背，單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數(shù)學(xué)不說是一看就會，但也是叫得上來的，語文成績不說是數(shù)一數(shù)二，也是名列前茅。但是這英語成績，怎么學(xué)也不會，對此我傷心不已，好朋友們似乎看出了我的心思，主動幫我練習英語，現(xiàn)在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱，但也被我擦掉了。只留下好朋友幫我練習語法時最貼心的口語。

　　在我的成長筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實我要說，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。

我的成長煩惱作文篇2

　　“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。……我們帶著七彩夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

　　小時候，那一幅幅歡快的場景一直記憶在我的腦海深處。你看，我們正在”建“城堡，我們要為大家建一座城市，讓大家安居樂業(yè)。你再往那看，我們正在玩單斃雙斃（一種游戲），那開心的樣子真讓人羨慕不已。還有，我們在一起研究魔方，不僅開發(fā)大腦，還趣味無窮。

　　但……那已經(jīng)是過去了，現(xiàn)在的.我們被繁重的學(xué)業(yè)壓得“奄奄一息”，別說玩了，就是出來散散步，透透氣都已經(jīng)是不可能的事了。以前，兒時的伙伴在路上遇到，都會笑得那么開心，那么天真。而……現(xiàn)在呢，遇到了，最多勉強笑一笑，說一聲再見，便匆匆離開。因為，只要一想起家里堆積如山的作業(yè)，就會不禁的加快腳步！

　　這個禮拜，我瘋狂地寫作業(yè)，力爭出去玩一下。可是，當我打電話給同學(xué)時，幾乎是同一個回答：“付海，對不起，我實在抽不了空，作業(yè)真的很多，寫不完那。對不起，我去不了。”隨之便是一聲嘆息。我望著天空，心想：

　　啊！童年，你去哪里了？你不要離開我，即便你要離去，也別光帶走歡樂，留下煩惱。啊！童年，你回來吧！

我的成長煩惱作文篇3

　　“小小少年，很少煩惱，無憂無慮，樂淘淘……”每當聽到這首歌，心中都會有酸溜溜的滋味。在我們前進的人生道路中，有著許許多多的煩惱，他們像空氣一樣，陪伴我成長！

　　小時候，我想長大。長大了，卻又懷念著小時候。小時候，因為有爸爸媽媽的管束，所以想擺脫爸爸媽媽的依賴，快點長大！長大了，遇到困難，又會退縮。隨著年齡的增長，煩惱越來越多。早晨，鬧鐘滴滴答答的聲音，打破了我美妙的夢境。本來還想多睡幾分鐘，但是想起一天自己的任務(wù)，立馬從床上跳起來。穿衣，刷牙，洗臉……然后急急忙忙的騎著自行車去學(xué)校。長大了，每天的作業(yè)堆積起來如一座座小山丘。放學(xué)了，我騎著自行車狂奔到家，忙著做作業(yè)。夜幕降臨，我抱著幾科教科書發(fā)著呆。心里琢磨著，先復(fù)習哪科呢？是地理？還是數(shù)學(xué)？是英語？還是歷史？課程也越來越繁重！學(xué)的知識也越來越難。每天還要面對老師和家長的嘮叨：“你這個字怎么又寫錯呢？”“這個小數(shù)點為什么沒寫？”“你都長大了！什么這點小事情都干不了？”還要為考試發(fā)愁，考試了，爸爸媽媽和老師又開始念叨了！“這次考試。生物和地理為什么考這么差啊？”“成績怎么有下降了？”“這科為什么掛科呢？”

　　也許，沒有成長的煩惱，我們或許還不知道該怎么面對挫折，也許也不會知道去解決這些問題。我們也必須勇敢的，積極的去面對挫折，面對困難。這樣我們才能快樂，自信，沒有煩惱，沒有憂慮。

我的成長煩惱作文篇4

　　要說我的煩惱，那可多啦！無論在家里還是在學(xué)校，唉！處處有煩惱。

　　就說在家里吧。我多么想在舒適的床上多睡一會兒，可不行，得起來上學(xué)。每天放學(xué)回家，我多么想看動畫片《藍貓?zhí)詺?000問》，可媽媽總問我：“作業(yè)多嗎？”如果作業(yè)少，那還成；要是作業(yè)多，唉！那肯定就沒戲唱羅！乖乖坐下來做作業(yè)吧。手里寫著作業(yè)，心里卻想著“我的動畫片，我的動畫片。”，于是急急忙忙地寫呀，寫呀！可定眼一看，大事不妙，字寫得太潦草了。我的媽呀，要是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，這還了得，非得把作業(yè)紙撕得粉碎不可，還得重寫，唉，白忙了。我還是乖乖地，偷偷地撕掉，重寫，我可不想看到老媽那發(fā)火的臉色；我也不想聽到“呼啦，呼啦”的撕紙聲，你說，我能不煩惱嗎？

　　在學(xué)校，我更多的是快樂，但也有不少煩惱。

　　作業(yè)寫得不好要挨批評；考試考得不理想，要帶家長。

　　最近，我又有了個新煩惱：同學(xué)們都稱我為“章魚”，就是因為我姓“張”。你說這可笑不可笑。真煩人。

　　我要自由，我要快樂，我不要煩惱。看，空中飛翔的小鳥，啊！真讓人羨慕。

我的成長煩惱作文篇5

　　成長，就好比一艘小船，行駛在水面上。有時風平浪靜，有時也會遇見波濤洶涌的海浪。對我來說，成長就像是五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣都有。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，在父母眼里已不是小孩子了，現(xiàn)在的我，已變得有膽識、有意識、明事理了。有時，他們東一句：“你已經(jīng)長大了。”西一句：“你已經(jīng)不再是小孩子了。”就會讓我感到很煩惱，恨不得找個地縫鉆進去。現(xiàn)在的我，做事都要先認好“羅盤針”，謹慎從事，否則，就會引來父母的“暴風雪”。

　　回想起小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在。但是歲月流逝，前方的海浪也更大了，海面也更加波折了。往日那個無憂無慮的我，早已蕩然無存。我個子高了，在校的時間長了，回家的作業(yè)也增多了。我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。

　　小時候，身為小孩子的我，雖然生活的自由些，但那些都是長輩們呵護的結(jié)果，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，學(xué)會了自己照顧自己，正在漸漸成長著，對凡事都有了自己的主見，有些力所能及的事，都無需爸媽操心……

　　陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？怎能成功？我的成長之舟，依舊在人生這片廣袤的海洋上行駛，其間仍會遇見風平浪靜和波濤洶涌。通過這些成長旅程，我才真正懂得了，成長有一定煩惱，但是煩惱背后，更多的是快樂。

我的成長煩惱作文篇6

　　人生的路往往是快樂與煩惱相交織的，每個人都有自己的煩惱，我的煩惱就是頭發(fā)太短。

　　因為自己的頭發(fā)剪得短，所以開學(xué)第一天食堂的阿姨就說我是男孩，我很不理解，我真的像男生嗎?

　　有一次吃完晚飯，我和陳石云練排球，另一個場地的球飛到我們這邊，陳石云把球給他們打了過去，他們很感謝，說道：“謝謝，還是小女孩好，小男孩都不給撿球”我聽了頓時知道了這話的意思，他們誤解我是男生。

　　這樣的事情已經(jīng)發(fā)生多次了，我也想通了，但丁不是有句話是這樣說的嗎?——“走自己的路，讓別人說去吧!”我不想讓自己天天在煩惱的陰影下生活，化悲傷為動力，做一個朝氣蓬勃的中學(xué)生。

我的成長煩惱作文篇7

　　我們都是漸漸長大的孩子，在成長的過程中，有快樂，有痛苦，有歡笑，有煩惱。有好多次，真的很想放開學(xué)習，放開一切，找一個世外桃源，過著神仙般的生活。然而這只是一個夢，一個遙不可及的夢。

　　我的成績一向很好，也正是因為學(xué)習，把我關(guān)在一個看不見的牢籠中，時時刻刻都阻擋我前行。

　　一次，我拿著一張試卷回家，這次測驗我做的并不是很好，老師要求我們簽名，我為此很苦惱。站在家門口，遲疑著。風吹了起來，眼看就要下雨了，只好邁開腳步，走進屋內(nèi)。“回來了？今天測驗做得怎么樣？”我不說話，直接把試卷遞給媽媽。她看著我的試卷，慢慢皺起眉頭，“去復(fù)習吧，下次做好就行了。”我點頭不語。在我轉(zhuǎn)身的那一刻，看到了媽媽眼力滿滿的失望。口上不說，心里卻很失望呢！我自嘲的笑了。為什么，為什么不罵我？這樣只會讓我更難過。輕輕關(guān)上房門，安靜地坐在桌前，雙眼望著窗外，雨嘩嘩地下著，也正像我現(xiàn)在的心情，異常的壓抑和難過。

　　就算測驗卷做得很好，也照樣不能讓我開心起來——

　　“媽媽，我回來了！”一進門便大聲嚷嚷，媽媽見我回來，立即便問：“今天的測試做得怎么樣？”“你猜。”“呃，這次應(yīng)該做得不錯吧！”媽媽挑眉說。可那眼神分明在說：如果你敢說不是，我讓你見不到明天的太陽。切~她在想什么，我會不知道？真是笑話！“嘻嘻，答對了！”“恩，不錯不錯！”我剛想問媽媽要獎品時，手機響了，媽媽看完短信，立刻把我拉進房里，說：“明天還有英語測驗，好好復(fù)習！”轉(zhuǎn)身便離開。我無力地靠在房門上，漸漸下滑，雙手抱膝，雙眼沒有焦距，慢慢環(huán)視著房間，心里萬般無奈：媽媽，你知道嗎？我真的好累，我渴望自由，渴望快樂，我不想被學(xué)習束縛，我只能呆在這個空間里，一直都是，我不要！可是，我害怕，害怕看到你難過的樣子，害怕看到你失望的眼神。你知道嗎？正是因為你，我永遠無法沉淪……

　　放下手中的作業(yè)，仰望著藍天，看著高飛的鳥兒，心生羨慕。我多么希望，自己是一只飛鳥，飛向藍天，飛向自由，即使知道會成為別人的狩獵目標，卻也渴望換來這短暫的幸福與自由。

　　多么希望，未來的某一天，我能解開一切束縛，展翅高飛……

我的成長煩惱作文篇8

　　我是個開朗活潑的女孩兒，笑臉時常掛在臉上，動不動就來個超級大笑，讓朋友們看得莫名其妙!可我也有煩惱，一張男童臉和一雙41碼的大腳讓我好煩惱。

　　我原來也沒有感覺到自己像男孩，只是有一天擔憂突然降到我的頭上!那是預(yù)備班的時候發(fā)生的一件辛，我那天正在媽媽醫(yī)院里。吃完午飯后，便走進了廁所。剛進去，就被一聲驚叫給嚇住了:“呀!男的。”我當時嚇得半死，哪兒有男的呀?男的在哪兒?我四處看了一圈，沒有男的呀!當我再一次把頭轉(zhuǎn)回來時，只見她把眼睛瞪大朝我看。雙方僵持了好一會兒，我才明白她把我當男孩了!我當時真給氣死了，但還是壓住了火氣，“你才男的呢?”我說完便走了出去。回到家，我照了照鏡子，突然發(fā)現(xiàn)自己真的很像男孩子，這時我心頭又冒上了無名火。“咚!”的一聲，鏡子上出現(xiàn)了一條不長不短的縫。從那時起，我越發(fā)喜歡穿裙子了，但這始終沒能改變我的男孩形象。真是一大煩惱。

　　我本來也不太認識到自己的腳大，可是在七年級時我忽然發(fā)現(xiàn)了這一重大問題。那天合唱隊要排練，老師規(guī)定我們穿黑皮鞋，我不小心忘記此享，于是只能當天問別人借。可是問問這個，試試那個，沒一雙能合腳，太小了!我便只好向上一屆學(xué)生(初二)借了，可東打聽西摸索，還是沒一雙行。上了四樓，本以為初三學(xué)生中有與我的腳大小相符的，可是還沒有。唉!我真給氣死了，這雙該死的腳!今年我已初二了，可那雙大腳還在不斷長大。真是讓我好煩惱。

　　這就是我的煩惱，但它們不會讓我煩太久，因為笑聲是煩惱的克星。讓我開懷一笑，忘記這些煩惱吧!

我的成長煩惱作文篇9

　　每個人都有自己煩惱，我也是。我的煩惱有很多很多，其中一個令我最煩的就是我頭上那塊顯眼的“疤”。

　　從小到大，我頭上那塊惱人的胎記，令我每時每刻都深記心中，這使得我每次剪頭發(fā)時都要求理發(fā)師叔叔們加強注意：別把我胎記的那塊頭發(fā)剪掉，盡量能將它“遮”起來。

　　有一次，在學(xué)校里，江至蕓看到了我的胎記，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了她眼睛一直盯著我的胎記看，當時我心里很是著急，怕她會告訴其他同學(xué)。于是，我立馬告訴她：“這是我從小到大就有的，可不是自己掉的”。可她還是笑著指了我一下，我很是氣憤，想打她，可又想起了校規(guī)里的“十禁止，五不準”里的不準打架，最后我還是放下了手。

　　再回想小時候。

　　在我上幼兒園的時候，我的那塊胎記經(jīng)常被別人笑話。有次，我們上了校車快要準備回家的時候，有人說，石陳杰頭上有一個“疤”！我很生氣，還他一擊：那是胎記，可不是“疤”，再說了，你有我聰明嗎？那個人無話可說的走了！

　　雖然現(xiàn)在很多時候那個胎記早已被我忘到了腦后了，但是說起我的煩惱，讓我又不得不想起來。

我的成長煩惱作文篇10

　　“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂，天真，自由，可這與她的生活卻毫無關(guān)系，她的成長道路很煩惱。

　　幼年時，在她還小的時候，爸爸媽媽都出外打工賺錢，就把她送到奶奶家去，可是，奶奶也沒多長的時間看管著她，因為奶奶平時要耕田，晚上很晚才有飯吃。那時的她是多么的無助，與同齡人相比，就大有不同，當別的小孩都在吃著媽媽做的美味佳肴時，她卻在自己站在小凳上準備做飯。當別人高興地牽著媽媽（爸爸）手去上學(xué)時，她卻自己一個人孤零零走在上學(xué)路上。當別人歡笑的時，她可能在哭泣。她是多么渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學(xué)習！但她任然很努力學(xué)習，她相信總有一天爸爸媽媽會回到身邊。

　　總算是“功夫不負有心人”——她十歲那年媽媽回家了，她很開心同時又感覺面前這個人好陌生。她問媽媽：“媽，這次回來不走了吧？”她期待著媽媽的回答，不料——媽媽卻說：“過兩天就走。”她的心頓時像碎了一般。低著頭不再說話。

　　不知過了多久，媽媽又說話了--“琴琴，收拾好東西，明天去廣東。”當聽到這句話時她的心情既激動又失落，能與爸爸媽媽一起生活是她一直期待的但去另一個陌生的地方是她從來沒想過的。在那邊沒有好朋友，語言不懂，根本無法與人溝通。所以她不敢想像自己去了那兒會多么的無助。但還是要去，她不想再次離開媽媽。至于環(huán)境；語言；好朋友這些問題去了那里自然會有辦法解決。

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