【精品】成長的煩惱作文七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長的煩惱作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的煩惱作文 篇1
我們每個人從哇哇落地的小寶貝，到牙牙學語的孩童，到知識愈來愈多的青少年，到挑起家庭重任的中年，最后到享受天倫之樂的老人的過程。在這一個過程我們遇到過許多的人事，物，可到了享受天倫之樂時，能留下的又有多少呢?
在小時候，我們總是一群朋友，一群朋友慢慢的長大，能留下的又有多少呢?一個，兩個······甚至有可能都沒有。這是為什么呢？
因為我們都在長大，不如從前那一般幼稚的孩童了。我們慢慢開始知道了害羞，有了自己的特點，有了自己的見解，有了自己的想法。
我有一個好朋友，他是一個男孩。小時候，母親說我們好的穿過同一條褲子，睡過同一張床，同喝過一杯牛奶。小學的時候，因為他的成績優異，而我成績平平。于是他就開始幫我補習，在他的幫助下，在學校鮮為人知的我被學校公開表揚，于是我和他的友情又深了。
上了初中，我們都開始慢慢的疏遠對方，因為我們發現有同學在背后偷偷議論我們，我們原本會一起回家的，現在卻各自走自的。難道連感情這樣好的朋友也要漸漸成為陌生人嗎？
我不由得感嘆，真是越長大越孤獨啊！
因為我的性子淡漠，便少有同學與我接觸。只有那些熱情的同學與我說話。小學時，有一群朋友，她們都十分開朗活潑，我們常常在一起談話聊天
或許有時因為個人因素或他人因素，你會漸漸疏遠你的朋友，但記住越長大，越孤獨
成長的煩惱作文 篇2
成長是一件令人欣喜的事情，我的個子在變高，知識面在變寬，學習成績也越來越好。成長也是一種感覺，這種感覺仿佛灰土裹著的鉆石，如果不用心擦試和打磨，永遠也不會知道它的價值。
記得小時候被送進教室上課的第一天，我的四周都是陌生的氣息，到處都有疑惑的目光。帶著好奇和畏懼，我走進了人生的第一個課堂，開始了我求知的旅途。
小學二年級的時候，為了讓我多才多藝，媽媽建議我學習薩克斯。初次見到那純金色的樂器，初次撫摸那光滑的表面，我就不由被它深深地吸引住了。一到家，我就迫不及待的吹起了薩克斯，試探性地按了按上面的的音鍵。買后的那幾天，我多次幻想著自己在千萬人面前用薩克斯演奏動聽的曲子，贏來一陣陣熱烈的掌聲，那是怎樣的一種成熟和自豪啊！
初學薩克斯，吹的只是些簡章的音符，根本不成調，雖然我知道那都不能算是音樂，可我卻興奮不已，因為我覺得我已經學到了知識。
每次，我都認真聽老師講課，指出我哪里吹的不夠好，努力把老師所講的都記到腦子里去，用心把每一首樂曲演奏到更好。在家里也每天堅持練，每次當我聽到老師的夸獎時，都感到無比的驕傲和自豪。那時，在我家住的小院子里總能聽到我吹奏薩克斯的.聲音。
學習薩克斯幾年后，漸漸的，我對薩克斯沒有初學時的那種興趣和激情了。雖然在我日漸熟練的演奏中，我似乎已能慢慢的領略到音樂的美妙，然而對于十歲的我來說，隨著學習任務的加重和興趣愛好的越來越廣泛，我已不再每天都堅持練習它了。
記得有一次期末考試后的一天，成績還沒有出來，驕陽似火的熱浪令每一個人的心情都很煩燥。在放學回家的路上，忽然，一片茉莉花叢映入了我的眼簾，一朵朵剛剛被一群不懂事的小朋友用水澆過的花瓣上飄著一粒粒晶瑩剔透的水珠，令人頓時感到一股清涼迎來而來，我煩燥的心情也被沖淡了。那些花被一陣風吹的迎風擺動，摩擦出一首首動聽的曲子，靜靜聆聽，感覺心情舒暢。
幾天后，期末考試成績出來了，果然，經過考試前的認真復習，我考出了不錯的成績，在公布成績的那一刻，我高興極了。
回到家，我興致勃勃的拿出薩克斯，翻動著樂譜，想吹一首樂曲來表達激動的心情，我的目光定格在了這一頁：《茉莉花》。我看著樂譜，一串串音符從我指尖的彈跳中跳出來，就仿佛我在茉莉花從中聆聽到的一樣美妙。曲終，我感到這是我吹這首曲子無數次以來吹得最好的一次。
這一刻我明白了，成長的高度就是無數次的努力和無數次的堅持不懈一點點壘起來的。
成長的煩惱作文 篇3
吃完晚飯，兒子到一邊玩去了，我和他爸坐在沙發上無奈地相視一笑，我感嘆“十年樹木，百年樹人”。
在兒子的成長教育上我真是費盡心血，操碎了心，無奈收效甚微。僻如剛才，晚飯擺上桌了，我和他爸已上桌開吃了，楊楊還在擺弄他的玩具。叫他幾遍，他說等一等，我知道這一等又得到飯菜涼了，以前也是這樣。怎么樣？罵他？打他？算了，我不想鬧不愉快了，我們不理他！等我們吃到一半時，他上桌吃飯了，一上來就把筷子朝他愛吃的菜碗里伸，大把大把地往自己碗里夾，生怕好吃的被我們吃完了，湯湯水水灑了一桌，那陣式就像好久沒吃到過飯一樣。曾經我不知說了多少次，先吃完自己碗里的菜再夾菜，怎么他總是記不住？他是站著吃飯的，我讓他搬椅子來他說不用（我知道那是他懶），站著吃，吃的又是稀飯，只見他，佝僂著身子，只用嘴吸，一不小心把碗碰翻了，碗中一半的稀飯灑了出來，地上、桌上、衣服上都是……看著才拖干凈的地及他身上今天剛換的衣服，我肚里的無名火一下子涌了上來，吼了一句：“快點清理干凈再吃！”
他看了我一眼，跑到衛生間拿拖把拖地，到廚房拿抹布抹桌子及衣服，費了好一番功夫才勉強把衛生搞好，這才乖乖地把椅子搬來，坐著小心吃飯，臉上是后悔的神情。我又好氣又好笑地說：“早聽爸媽的話把椅子搬來不就沒那么多麻煩了嗎？”，他點了點頭。
唉！像這樣類似的事很多很多，今天發生了說不定明天又要重演！曾經看過本教育書上說，大人灌輸給小孩的道理，小孩是聽不進去的，一定是小孩自已經歷過或吃到教訓的事他才記得住，我對此也認同，但是我不懂的是小孩到底要經歷多少次相同的教訓才明白一個道理啊！
成長的煩惱作文 篇4
成長是快樂的，但快樂中也夾雜著煩惱。——題記
我，是班上的優等生。或許許多人都認為我們優等生的生活是自在悠閑、輕輕松松，考試一來全高分的那種。殊不知，我們優等生也是“憂”等生啊!
辛棄疾他老人家說過：“少年不識愁滋味”，可這句話放在21世紀，顯然不成立，隨著升學壓力的與日俱增，作業量的不斷加大，我們已經不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我們優等生，碰到這么多作業，雖然也時常抱怨，但也不敢帶頭不做作業。另外，作業質量也是一個問題，錯的多了，老師就會“委婉”地對我進行警告，并強調“不準有第二次!”這樣一圈下來，既要保質，又要保速，我們玩和休息的時間就越來越少了。俗話說：“一不做，二不休”在學生界，這句話可以理解為“不做作業，就不能休息”于是我們只能在作業的大海中徒勞地尋找“玩”的彼岸。
以前有人說：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”對于這句話，我雙手贊同。優等生們考得好，老師會表揚，但更多的人或許認為是理所當然的;若考得不好，那麻煩就大了，首先自己心里過不去，還要被老師家長嚴厲批評，這次第，怎一個愁字了得?
總而言之，優等生也是“憂”等生，也是有不少煩惱的。我知道，學習很重要，但當有“無邊作業蕭蕭下，不盡試卷滾滾來”的時候，我也只能感嘆：“學習無限好，只是太累了(liao)”。但愿以后，這種煩惱會灰飛煙滅，讓我們一起用這成長的煩惱助我們快樂成長!
成長的煩惱作文 篇5
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但對我而言成長中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有。現在，因為我長大了，回想起自己小的時候，生活是多么輕松，66無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代66無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽從父母的教誨，更正自己的不良習慣。現在的緊張的學習生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現在與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經歷越來越多的一些成長經歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經有了自己的主見。
現在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實實，穩穩當當走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長的煩惱作文 篇6
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘······”當我走在路上，聽見低年級的小孩子唱這首歌的時候。也回想我這個年齡段的時候，無憂無慮的唱這首歌，心里不自覺得就開始酸溜溜的， 那時的我，是那么單純、活潑、快樂，不用惦記著明天語文考試，后天數學檢查。
現在的我，似乎身上多了些什么，也少了些什么，什么呢？對，是多了一些壓力，少了一些快樂，壓力來自父母、老師、自己，快樂是兒時的單純，無憂無慮。小的時候吧！想著快點長大，長大了 就可以上中學，進入了青春期，走進了人生最輝煌的殿堂，我長大了，我已不再是童年幼稚的小孩子，然而，這時，我的煩惱也漸漸多起來了，仿佛成長是和煩惱一起來了的。
進入中學，對于我來說，我對這里完全陌生，一張張陌生的面孔，我也不知道將會結識一些什么朋友，我都無從得知，在初中的第一學期，對于我來說，最大的挫折就是我上初一上半學期的期中考 試我考砸了，忽然我從A班到了B班，那一段時間，我無法自拔，總感覺老師、家長、同學都在向自己投來譏諷的目光，那種感覺仿佛自己一下從天堂跌到了地獄，這是我一生中第一次有這種感覺，我的 一次次體驗，只證明了一個問題：我長大了，我將學會面對和處理一些事情。
成長的道路中酸甜苦辣是數不盡的，遇到煩惱更是不的避免的，但只要你能夠勇敢的去面對，用正確的方法來解決它！或許，它將不再是煩惱而是生命中的一種點綴！是只屬于自己的財富，被人是 偷不走的；它更是一次從幼稚走向成熟的道路中體驗與過程。
成長的煩惱作文 篇7
記得聽大人說過：“小孩子是最無憂無慮的”。其實小孩也有自己的煩惱，這不：作業多，壓力大，沒時間玩，這些煩惱都困擾過我。而我現在最大的煩惱就是當好學生太難了!
從幼兒園開始，媽媽就不止“億”次地對我說過：現在社會競爭太激烈了，若不從娃娃抓起長大了肯定要吃苦。我也在這種教育觀念下一直到幼兒園畢業。進入小學后更是“苦”啊!特別是每到期中期末考試那斷時間，每次考試都像上戰場，而我猶如“戰士”身披知識的盔甲，手中的筆就是利劍，馳騁在試卷沙場上，而每次考試成績都會迅速把整個班級的同學分成三六九等，當勝利時就意味著你是“大英雄”，而每次失利時總會“傷亡慘重”。而能次次處于頂峰而不敗，是難上加難的事了!記得有一次考試，我因為粗心這個“叛將”被“斬下”，看到別的同學身披“紅袍”慶祝時，真是羨慕、嫉妒、恨啊!唉，我那個慘狀——
可是要想“雄霸一方”如果沒有強大的“軍事力量”是不可能取勝的，所以每位好學生都會明爭暗斗，暗暗地發奮，做題做題再做題，努力努力再努力，否則一時的掉以輕心就會讓我們像當年秦王被劉邦打敗那樣，心血付之東流。可誰又能想到我們在獲得讓人羨慕的成績背后所付出的艱辛?現在又面臨著小升初，全班的同學也都在加緊“操練”。一下課，再也沒有人去開心地玩，只有在漫無邊際的“題海”里尋求“苦樂”——
說了這些只是在學習上的煩惱，再看看平時吧!當老師開會讓班干部管理班級時，這時的煩惱就是怎么把老師交代的任務完成好，對于這種轉變就顯得難以其為了，當看到班級有同學調皮不聽勸告時，你說不寫名字記下來又難以管住，寫下來又怕得罪人，很是為難。而自身做錯了一點兒事，那么別的學生就會說“還是好學生呢”——
哎，當學生難，當好學生更難，就像伍美珍寫的小說中《當好學生真難》里的主人公一樣，我何時才能脫離這個煩惱，否則遲早要“白了少年頭”!
如果把考場比作戰場，我就用以下這首詩作為結尾：
望考題，成績奪未央，
塵沙起，考場巧對王。
知成績，淚已落兩行，
再努力，定會得“漢疆”。
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