【精品】成長的煩惱作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的成長的煩惱作文8篇，歡迎大家分享。
成長的煩惱作文 篇1
每個人都有許多煩惱，或是學習上的煩惱，或是生活上的煩惱。我的煩惱，則是生活上的煩惱。
我最煩的就是跑步了。
每一次體育課都是我的噩夢。對我來說，那帶隊的體育委員簡直和飛箭一般快，我總是無法跟上他們的腳步。同學們常常笑話我“空長了一副大長腿卻不中用”。對此我也是無可奈何的。不知怎的，我似乎是天生有體育缺陷，在家里的跑步機上我每天跑兩千米，也已經跑了七八個月了，可不僅跑步沒有快起來，身體也愈發的孱弱了，傷病不斷。
深蹲也是我心中的惡魔之一。
深蹲是我們全班同學共同的敵人。但自從上一任的體育委員轉學之后，就沒有人可以與它之匹敵了。可它卻是體育老師的好幫手，一言不合就出來挑戰，美其名曰：活動筋骨。每到那種時候，我們班中都是一片叫苦連天。也有一些同學投機取巧，想要偷懶。被老師的“火眼金睛”發現后，大家只得無奈地陪著那幾個同學開始新一輪的練習。我們心中對于深蹲這個惡魔的憎恨又會畫上濃墨重彩的一筆。
平板支撐也是體育老師的一員大將。
雖說它常年隱居，但只要一出現，就一定會刮起一場“血雨腥風”。它不僅會讓我們的全身上下都會有像被無數螞蟻爬過的感覺，我們還被它的幫兇——塑膠操場給弄得夠嗆。當我們支撐在地上時，手就會被粗糙的操場弄得生疼。有時耍個小聰明，把衣服墊在手下，手卻一下子滑了開去，又得重新開始一輪新的加時。
體育雖然是一只惡魔，但我一定會將它打敗！
成長的煩惱作文 篇2
每個人都有成長的過程。從某種意義上說，成長的過程是曲折的，也是快樂與煩惱共存，困惑與頓悟并立。從牙牙學語的幼年，到天真無邪的童年，再到朝氣蓬勃的少年，在成長的舞臺上，我們都在演繹著酸甜苦辣，喜怒哀樂。隨著時光流逝，一轉眼，我已經是處在豆蔻年華的大姑娘了，努力學習，便成了我的頭等大事。
不知不覺中，我發現自己變了！不再為擁有一個新玩具而興奮，也不再容易被外面孩子們的嬉鬧聲吸引。我能靜下來心，鉆進書堆里默默地學習，有時候一整天不休息，也不覺得乏味。我似乎懂得了自己的使命和責任，肩負著家人和老師對我的期望，在這個以成績論英雄的年代，我想改變命運，必須刻苦學習！于是，我每天在“題海”遨游，偶爾休息一下，又得學英語。吃飯時間，都用來聽英語練習聽力。有時候累了，真的挺懷念小時候無憂無慮的時光啊！想在院子里擺弄擺弄花花草草，觀察觀察“昆蟲王國”的奇妙生活，呼吸大自然中的新鮮空氣。唉！可是，我長大了，不能貪玩了。若是被媽媽看到，只會說我浪費時間。有時候我都懷疑，媽媽是不是想把我變成學習的機器，讓我每天不停的學習、學習、學習，無休止的學習！媽媽說，今天的努力是為了明天的成績。可是，犧牲了今天的快樂，真的能換回明天的幸福嗎？
小時候，不到九點我就在媽媽的懷抱里，聽著搖籃曲睡著了。可是現在呢？熬夜成了“家常便飯”，做不完的作業和習題，還有媽媽給我買的輔導資料，就連做夢都是在做題。有時候想擠點時間看看課外書，“快考試了，還看閑書！抓緊時間復習吧閨女。”媽媽一句話，又把我的課外書沒收了。“重如泰山”作業剝奪了我的自由。如果這就是成長，我真想快快長大，去變成小時候“努力學習”換來的那個“幸福的未來”。
在一天一天的努力中，我收獲了很多榮譽，一次一次自我突破，使我出類拔萃，成為班里的“尖子生”。感謝成長，讓我懂得了什么是責任。成長讓我擁有了更多的自信，學會自強不息，努力進取，獲得了一次次進步！
成長的煩惱作文 篇3
成長是一只美麗的花，而煩惱是小小的'蚜蟲，無情地吞噬著我們的快樂生活。（修辭式開頭，引出下文。）
有很多事讓我煩惱。比如說：“媽媽讓我上的奧數班，這是為了讓我開發大腦，學英語，是更好地讓我和外國人溝通……”我都快要被
累死了！（敘述，過渡。）
爸爸總是說：“他的工作壓力很大。”媽媽總是說：“他又要工作還要照顧家里很辛苦，”可是他們都不知道，其實我也很煩惱，上幼
兒園的時候，他們很尊重我的想法，可是上了小學就不一樣了。（缺少具體事例和必要的描寫，文章內容顯得有些空泛，望你及時補上為宜！）
大人們什么時候能理解我呢？其實我們的要求也不高，我想這就是成長的煩惱。（卒章顯志結尾，緊扣主題！）
成長的煩惱作文 篇4
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”一首《童年》把我的思緒引到了從前。小時，我盼望長大，現在的我，又期盼 回到童年的那種無憂無慮。隨著時間 的飛逝，煩惱也不知不覺的來到我身邊。
不知何時，我臉上出現了幾顆小米粒，俗稱痘痘。這可把我急壞了，用了一切辦法想要趕走這些“不速之客”，可最終的結果只是屢試屢敗，就在我即將失去信心 時，有朋友向我推薦了一款洗面奶，我最終被他說服，不惜“血本”買回了這款洗面奶，我視他為“救命稻草”，也算得上是“孤注一擲”了吧！
第一 天，我極認真的咀嚼了一番說明 書，做好了充分的準備。首先我像往常一樣，洗了把臉，隨后又取適量的洗面奶，涂抹在臉上，等變得“面目全非”是，再用溫水洗凈……好不容易做好一切后，我卻不免又有些緊張：這次會成功 嗎？用了將近半個月后，我再次照了照鏡子，我忐忑不安的張開眼睛 ，注視著鏡子里的自己 ，啊。沒了，沒了，痘痘沒了！這個困擾我已久的麻煩終于解決了！我不免高興的蹦了起來，嘴里也不停的呼喊著。誒，不對，那些小黑點長在鼻子上的，是什么呀？我湊近一瞧，啊！新的da麻煩——黑頭來啦，頓時，鳥叫聲也不那么悅耳了，天空烏云密布……
咳！時間飛快的跑著，煩惱也緊隨而來，我記得有位名人 曾經 說過：當你改變 不了一件事 情時，就學會適應它吧！所以我決定 我應該適應痘痘，適應黑頭，適應煩惱，讓所有煩惱跟隨時間一起消失！爸爸媽媽辛苦了。
成長的煩惱作文 篇5
在成長的路上，我遇到一塊巨大的朽木，這塊朽木正是我在成長的路中遇到的煩惱。
俗話都說“小小少年不知愁”，但我可不這么認為，有許多煩惱的事在我的大腦中，但是有一個煩惱，不僅刻在了我的大腦中，還在我的心中打了一個大結。
有時候，我在放學的路上看到有幾個女生在一起聊天，有說有笑，不一會兒就走的很遠了，而我呢，卻孤零零地走著。我們語文老師說過：一個人可以走得更快，但是一群人卻可以走的更遠。是呀！我一個人怎么可能超過那么多人呢？此時我的眼眶里的眼淚打著轉，真希望回家的路越來越長，直到讓我遇見一位真正的好朋友。
當我繼續走時，后面隱約有人在喊，我轉過身一看是我的同班同學，我以為是她在喊我，臉上就流露出了微笑，誰知道那位同學不是在和我打招呼，是在和另一個女生打招呼。我的心宛如一根針沉入海底，很難找回來了。微風輕輕地扶著我的臉，似乎在安慰我，同時也希望我能找到一位真心的好友。
我回想起小時候的我，無憂無慮，整天和伙伴們玩耍，可開心了。而現在呢，我真想回到童年啊！
但是煩惱這塊朽木不是無敵，只要我們找到了正確的方法，就像斧頭砍木頭一樣，一定會解決這個煩惱的。
成長的煩惱作文 篇6
煩惱就如鞋子里的一粒沙，雖然很小，卻是我們成長中的一大障礙。煩惱又如田里的雜草，拔掉一棵又長出另一棵。在生活中我的煩惱有很多，但最令我頭疼的還是英語。
每天一上英語課，老師就在講臺上噼里啪啦的講個沒完，聽著老師那熟練又流利的英語時，我就像在聽天書，聽得我昏昏欲睡。我時不時地盯一下我的手表，無時無刻不想著快點下課。上一節英語課簡直和過了一個世紀一樣長。讓我頭疼的還不只這些，而是老師布置的作業，什么“動詞原型”，什么“過去式”，什么“第三人稱單數”，我都不會做。
還不止這些，我的父母為了把我的英語成績提高，還給我報了兩個補習班，一個周六，一個周日。這兩個補習班完全占據了我的休息時間。幾乎每一個周末，我都是在作業中度過的。語文和數學我還沒問題，就是英語，枯燥的單詞我不想背，老師講課我聽不懂，布置的作業我不會做。
唉，英語、英語，我什么時候才能不為你發愁呢？
成長的煩惱作文 篇7
其實成長的煩惱每個人都有，每個人的人生都不完美甚至不完整，最基本的要求上天都不會那么給所有人去滿意，這個世界就是如此，在你抱怨所有的同時，其實換個角度來看，成長的煩惱不止我自己有，大家都有，只是感覺不太一樣罷了。
我的成長煩惱，其實很多很多，在茫茫的陌生人潮中！我體會了什么是孤獨，在親人天各一方，我體會到了離別，在遇到困難的時候，我體會了什么是冷漠，在得到幫助的時候，我體會了什么是黎明的曙光和心靈的溫暖，等等這些，一直都是我成長的煩惱，無論是家境優越還是家境貧寒，我從沒嫌棄過，只是我很不理解的是最為最基本的人，我該享受的東西，我卻沒有得到過，最基本的父愛母愛，其實我已經不舍奢求這些了，因為我已經長大了，看待問題我有了自己的方式。煩惱也會有只不過都會自然的去化解了，人生走到今天我還需要些什么，其實我已經不需要的很多了，我放棄了很多很多，物質上的滿足我已經很淡然的去看待，精神的享受，我在寫日志的時候也得到了滿足，我其實是要求特別簡單的人，但往往這么簡單的要求卻沒有人給予，我需要的只是那么一點點發自內心的關心而已，哼哼，人情冷暖，我看明白所有，所以也不會太在意，來而不往非禮也，古人的話，我僅記于心！
成長的煩惱，我的心情日志，我的過往人生，我永遠就是那個我！一個永遠驕傲不遜的我！塞北人的性格！永遠都是勇往直前！我就是這樣！
成長的煩惱作文 篇8
成長是快樂的，但快樂中也夾雜著煩惱。——題記
我，是班上的優等生。或許許多人都認為我們優等生的生活是自在悠閑、輕輕松松，考試一來全高分的那種。殊不知，我們優等生也是“憂”等生啊!
辛棄疾他老人家說過：“少年不識愁滋味”，可這句話放在21世紀，顯然不成立，隨著升學壓力的與日俱增，作業量的不斷加大，我們已經不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我們優等生，碰到這么多作業，雖然也時常抱怨，但也不敢帶頭不做作業。另外，作業質量也是一個問題，錯的多了，老師就會“委婉”地對我進行警告，并強調“不準有第二次!”這樣一圈下來，既要保質，又要保速，我們玩和休息的時間就越來越少了。俗話說：“一不做，二不休”在學生界，這句話可以理解為“不做作業，就不能休息”于是我們只能在作業的大海中徒勞地尋找“玩”的彼岸。
以前有人說：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”對于這句話，我雙手贊同。優等生們考得好，老師會表揚，但更多的人或許認為是理所當然的;若考得不好，那麻煩就大了，首先自己心里過不去，還要被老師家長嚴厲批評，這次第，怎一個愁字了得?
總而言之，優等生也是“憂”等生，也是有不少煩惱的。我知道，學習很重要，但當有“無邊作業蕭蕭下，不盡試卷滾滾來”的時候，我也只能感嘆：“學習無限好，只是太累了(liao)”。但愿以后，這種煩惱會灰飛煙滅，讓我們一起用這成長的煩惱助我們快樂成長!
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