【精選】成長煩惱的作文400字八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的成長煩惱的作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長煩惱的作文400字 篇1
人人都有成長的煩惱，或多或少，或大或小。不過再煩惱也終將會有翻過這一頁的那一天。
我也有成長的煩惱，來自一個人——數(shù)學老師
我的數(shù)學老師姓胡，我對她又敬又厭。敬的是她的年齡：她是49年出生的，至今大概有68歲，可年齡卻不能阻止他上課的熱情，每天依然風風火火的去給我們上課。厭的是她的教學方法：胡老師每天上課特別嚴厲，看見誰說話拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的課作業(yè)都講不完，只能占其他的音樂、體育、美術(shù)課，每個星期幾乎有一半的課都是數(shù)學。
不過這還不是煩惱，令我們最煩惱的是她布置作業(yè)。一個老師嚴厲不嚴厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過的題經(jīng)常重做，重做也就算了，不過每次做過的題錯了都要拿板子的打。她嘴里說的一視同仁，但他總是對不同的人用不同的力氣，典型的偏心，令人作嘔，說句不好聽的：有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。
雖然成績提高了，可是過程著實辛苦。唉！這可真是成長的煩惱。
成長煩惱的作文400字 篇2
記得我的成長總不免有一些委屈與困難。時時被煩惱縈繞著，腦海中總存在著從兒時到如今的片片景象。
未讀幼兒園時，我在鄉(xiāng)村中總是無憂無慮的與一些同齡人在竹林間、山間、河邊以及稻草旁爬呀，抓蟲子呀，還有滾呀。日子總是沒有一絲烏云的，偶爾僅僅只是衣服弄臟被母親說幾句罷了。
讀了幼兒園，原以為仍能向兒時一樣自由自在地玩，但未想到的是，總在我想去玩的時候，母親總讓我先將10道100以內(nèi)的加減乘除做出來。可我那時才幾歲啊！以至于一個下午都在家里待著。倘若晚上仍未做出來就要挨打，甚至到了八九點都在哭。
開始上小學了，來了上海。生活也從此變得乏味了。沒了鄉(xiāng)村的依靠，從此只是做了作業(yè)就呆在家里，無去向。每當考試后還要忍受分數(shù)帶來的種種現(xiàn)象。慢慢地，我不再天真不再可愛，不再想寶貝一樣乖，變得有了社會理念，變得圓潤了。
上初中了，任務(wù)越來越多，越來越重。除了面對學習外，心理也開始進入青春期。開始叛逆，只能克制自己，有些累。此外，人要為老師服務(wù)。整天要在教室與辦公室兩點之間來回穿梭。人還要面對父母的種種顏色以及作業(yè)與科目復(fù)習的催促。一天下來，人的身心都累了，但睡覺也只有不足10小時，眼袋重了。
隨著時間與年齡的推移，人漸漸感覺肩膀越來越重了，人隨之累了……
成長煩惱的作文400字 篇3
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”
每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什么？是分數(shù)還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
成長煩惱的作文400字 篇4
從小到大，我經(jīng)歷的煩惱有許許多多，其中讓我傷透腦筋的是興趣和學習不能兼顧。
上了三年級，我幸運地被老師選去上手工課。在手工課堂里，我學到了許多手藝，當我把一個個手工作品帶回教室，帶回家送給媽媽時，我贏得了同學羨慕的眼神和媽媽甜蜜的微笑。可讓我左右為難的是每次上完手工課，急匆匆地趕回教室時，兩節(jié)的晚自習課已經(jīng)過了一節(jié)，同學們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。我只能加快做作業(yè)的速度，可一快，字也跟著繚草起來，還經(jīng)常被老師批評。更令我傷腦筋的是，我越急，一些難題就越是毫不留情地擋在了我的面前，我想問同桌，可她一心只有她的課外書，壓根就不理我。再看看前面的同學，他們的作業(yè)還沒做完，我不好意思去打擾他們，只能自已苦苦思考，等我想出一道題來，下課的鈴聲卻無情地打響了。于是，不能按時完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
我不想放棄手工課，我喜歡那像剛從河里采來的優(yōu)雅的百合。可我也不想成為老師和學生眼里的寫字繚草、到下課還沒做完作業(yè)的學生，我的腦子都快爆開了。
成長煩惱的作文400字 篇5
每個人在成長中都有煩惱，學習不順心，成績不理想，生活不如意。我是一個平凡的人，當然也會有煩惱。我的煩惱就是臉上的雀斑。
我覺得自己長的不丑。每當朋友說我丑時，我就反駁道：“喲，我長得再丑也比不上您呀！”每當我為自己辨解時，她們都說我是“王婆賣瓜——自賣自夸”，說的我是無地自容。
待晚上回到家里，仔細一照鏡子，呀，真的有許多雀斑散布在我的臉上，遠了還看不清楚。近了一看，給人惡心的感覺。
當時，我們學校在流傳一句話“長得丑不是你的.錯，但你出來嚇人就是你的不對了。”有時候，我一進教室，聽見他們在互相對說，我就感到他們在說我，同時感到后面有許多人對我指指點點，在嘲笑我，譏諷我，我當時真想找個地縫鉆進去。
不僅我朋友這么說我，我的家里人也經(jīng)常拿我臉上的雀斑開玩笑。
一天，我去大姨夫家吃飯。當時他家來了許多客人。大姨夫看見我就說：“書月，你的臉上怎么長這么多雀斑？你媽生你時候吃麻雀蛋了。”旁邊人聽了哈哈大笑。大姨又趕緊接過話茬子：“‘麻子’難纏心眼多。”我當時十分委屈，跑到屋里大哭一場，心想：我并不是一個難纏、心眼多的孩子呀！他們?yōu)槭裁催@兒說我？過了一會兒，媽媽進來說：“別生氣，你大姨他們和你開玩笑呢！”聽媽媽這么一說，我這氣才消。
就因為臉上這雀斑，我受過別人的嘲笑、譏諷、數(shù)落……我多么希望一覺醒來，臉上的雀斑蕩然無存，全部消失了，那該多好呀！
成長煩惱的作文400字 篇6
好不容易放了一個長假，可是媽媽沒有跟我商量，就給我報了一個畫畫班，令我苦惱不已。
那一天，媽媽帶著我走在路上，準備去畫畫班上課，天氣很熱，我生氣地對媽媽說：“媽媽，同學們長假里都可以去旅行，就我要去補習班！”媽媽聽了，溫柔地對我說：“孩子，我讓你去學藝術(shù)，是為了提升你的藝術(shù)修養(yǎng)，這樣，你就多了一項特長啊！”我聽了，氣沖沖地走了上去，因為我不想再聽到藝術(shù)這兩個字。到了培訓班，老師教我畫畫，調(diào)顏色……一個小時后才能回家，老師還要求我每天都得畫，畫完后還讓媽媽拍照發(fā)給他。我每天都要畫畫，感到很煩惱。有一天，我把顏色亂調(diào)，一生氣就把畫紙揉成一團，扔在地上，跟媽媽說：“媽媽，我不想去畫畫了，我覺得好煩惱，沒有一天可以去玩的。”媽媽聽了，語重心長地跟我講了一些道理，我聽了，似懂非懂地點點頭，不得不好好畫畫了。
不久，我參加了畫畫比賽，比賽那天，我一點也不緊張，先構(gòu)圖，調(diào)色，再上色，我淡定從容，經(jīng)過一個小時的勞動，畫畫好了，我信心十足地交了上去。兩天后，比賽結(jié)果出來了，我居然得了一等獎，拿到了獎杯，此時，我終于明白了媽媽的良苦用心。
原來，成長中的這些煩惱，是為了讓我變得更加優(yōu)秀，此時，我非常感謝媽媽的堅持。
成長煩惱的作文400字 篇7
在每個人的成長過程中，都會有許多煩惱。有些煩惱可能是小事，但有些煩惱會影響我們的一生。
例如：因為某些不值一提的小事，會讓你有一輩子的心理陰影。又或者，因為某些小事，讓你的心情變得很不好。
而我，就屬于后一者。
我的家庭十分平靜，我跟父母的關(guān)系很一般，我的家里有三個小孩，而我是家中的老大，父母希望我努力學習，給弟弟妹妹樹立一個好榜樣。但是我十分不愿意，因為我只想開開心心地學習，不希望父母給我那么沉重的負擔，這樣會使我討厭學習。也會增加我的煩惱。
我的父母不知道，因為他們，我的性格變得十分奇怪。在學習，我會與同學們開開心心地在一起玩耍，在一起學習，我會拋開煩惱。但在家里，我的脾氣十分暴躁，沉不住氣，所有的煩惱都在家中，使我難受。
父母對我的希望和他們對我的愛我不是不知道，有時候，我也會通過一些小事關(guān)愛他們。例如：我會主動把椅子讓給他們，又或者我會給他們夾菜。但我在他們眼中沒有看到欣慰，這使我更加不會表達對他們的愛。這也是我的煩惱。
成長，是每個人都要經(jīng)歷的，但是，我希望我們是開開心心地成長，而不是帶著一堆煩惱。
希望所有的父母能理解自己的孩子，希望每個孩子能幸福成長，也希望每個孩子能理解父母的良苦用心。
成長煩惱的作文400字 篇8
成長為一個大人是每個小孩子的愿望。可是，這不是一天兩天的功夫，它是一個漫長而曲折的過程。
在成長的過程中，我們往往會遇到許許多多的判斷題。做對了，是天堂；做錯了，是地獄；無止盡的思考下去，又添了幾分成長的煩惱。
判斷題（一）：
媽媽：“女兒，呦，在寫日記啊？馬上寫好了給我看一看啊！”女兒：“媽媽，我們老師說了，偷看個人隱私是違法的。”媽媽：“這怎么能叫‘偷看’呢？我是誰呀？我是你媽媽！嘿！翅膀長硬了，想飛了不成。告訴你，你是我女兒，你的事當然由我管了。”女兒：“我可不是你的私有財產(chǎn)！”媽媽：“可是，不看你的日記，我們怎么了解你的內(nèi)心世界？”女兒：“……”
判斷題（二）：
女兒：“媽媽，你為什么要打我？”媽媽：“你這次考試考得實在太差了！上次考試，你還排在年級前十名呢，這次考試居然倒退了三十名！你要知道，別人正在努力向前跑呢！”女兒：“可是，我已經(jīng)深深地反思過了。而且，你說過你是不會打我的，你今天怎么變卦了呢？”媽媽：“我本來是不想打你的，可是，一想起昨天開家長會，我就要忍受那種不好肥的滋味了！”女兒：“……”
如果成長沒有煩惱，就沒有所謂的五彩繽紛；如果成長缺少了判斷，就如一汪清水，至清則無魚。
我將會微笑著，面對生活，把握好時機，盡心盡力地“判斷”。相信，在我成人后，會對自己說：“成長中有煩惱，這才是生活的必然規(guī)律。”
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