描寫成長煩惱的作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的描寫成長煩惱的作文，歡迎大家分享。
描寫成長煩惱的作文1
轉眼間，我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點”變成了現在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話說，就是“長大了，成熟了”。可隨之而來的便是那一絲絲煩惱。
幼兒園時，男孩、女孩總是那么沒有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可長大后，男女生之間總好像有一道無形的墻。如果我和某個男生稍微親密一點，便會招致一連串的閑話：“某某和某某關系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了！
小時的我愛笑、愛哭、愛鬧。可現在——干什么事仿佛都要受別人的約束，笑大聲點、動作幅度大點，媽媽馬上便會指指點點：“你看看你，別瘋瘋傻傻的！”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的淑女。（我恐怕還稱不上什么淑女） 以前，那段幼兒時光，真可稱之為“金色的童年”：一直都是在笑聲、玩中度過的。自從邁進了小學的門檻，我的生活就一直充滿著學習的緊張氣氛。隨著一步步進入高年級，撲面而來的輔導班、練習題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學期，我更是天天“起早貪黑”，有時甚至為了學習熬到11、12點，小小的我居然有了“黑眼圈”，還經常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大，對媽媽發火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”，實在令我受不了呀！
現在，我又邁進了初中的門檻，不知以后的生活又會怎樣，我不敢再想了。
描寫成長煩惱的作文2
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話……”
歌雖然這么唱，但每個小孩似乎都渴望長大，因為長大后就可以不再被家長拘束，長大后就可以做自己想做的事情，可以自由自在……
可是長大后真的是這樣嗎？長大后，我們就不可以再看那些動畫片，不可以再像小時候那樣肆意玩耍，只能天天埋在作業堆里埋頭苦讀。
那天，我和媽媽一起去看外婆，剛到外婆家沒多久一會兒，我就開始覺得無聊，于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。
但是意外發生了，他在一次往前奔跑的過程中，前面有一個玩具小汽車，我剛要提醒他，可已經來不及了。
隨著一聲“哇~~”的哭聲，媽媽和外婆也從樓上下來了。媽媽看到我在旁邊，就莫名其妙地批評起我來。我也不能反駁，因為我怕一反駁，媽媽就會給我再加一項抵賴的“罪名”。
不過好在我那心地善良的表弟張碩涵及時為我開脫，但是只有兩歲的他卻又識不了多少字，只能結結巴巴的說：“不……不是，姐姐，是……是我自己摔的。”聽了表弟的“證詞”，媽媽才原諒了我，還向我道了歉。我雖然覺得有些委屈，但看到媽媽及時向我道歉，很快又釋然了。
其實，每個事物有利必有弊，沒有什么事物是完美的。成長也是一樣。人們都說成長是一個五味瓶，里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道，而這些也正是我們在成長道路上必須經歷的……
這時，我的腦海中又響起了那熟悉的旋律：“我不想我不想不想長大，長大世界就沒有童話……”
描寫成長煩惱的作文3
在人生的道路上，多多少少總會有一些朋友，陪你歡笑，陪你哭泣，給你幫助，給你力量，但在這些到來的同時，也會帶來成長的煩惱。
好朋友是有很多形狀的：圓形―――親密無間；半圓形―――略有棱角；三角形―――疙疙碰碰……而我，卻十分不幸地交上了一群“三角”朋友。
我在班上有許多朋友，每到下課，便三五成群地呆在一塊兒，可這卻少不了矛盾。就說有一次在體育課吧：老師宣布自由活動，大家立即在歡呼聲中各自玩開了，我自然也不例外，于是，在大家一致認同的情況下，我們開始了踩腳游戲，可誰想到，不滿一份鐘就出現了問題，陸菲涵說徐嘉琪跨了三步，徐嘉琪在一陣嘀咕聲中走回原位，重跳了一下，這還好辦；可不久，新一輪問題再度出現，陸菲涵和王佳湉都極力要求徐嘉琪退出，她們偏要問我的意見，我真是啞巴吃黃連―――有苦說不出，都是好朋友，當然都不能得罪，我只好十分尷尬又裝出一副無所謂的樣子說，“反正我隨便，我隨便……”，不料徐嘉琪卻主動要求退出，真是沒法協調，因加入了這么個小插曲，誰也沒心情玩了，于是，草坪上出現了四個一直傻站到下課的女孩子，不經意似地到處晃蕩……
這樣的例子真是舉也舉不完，而屬于天秤座的我，正好是非常優柔寡斷的，所以會常常陷入兩難的狀況。
誰說小孩沒煩惱？成長的煩惱真不少呢！
描寫成長煩惱的作文4
秋風伴著落葉飄過身旁，穿梭在熙攘的人群，頭腦中卻只有心靈的獨白，凌亂的腳步丈量著內心的惆悵，凄迷了昨日依舊笑意盈盈的我的臉，沒有淚眼婆娑，有的只是滿目的痛苦與迷茫。生活是何味道？為何如今的我只咀嚼到它的苦澀。
期末考試如期將至，每晚苦戰到12點鐘，成績不見得提高多少，但我們始終相信“臨陣磨qiang，不快也光。臨時抱佛腳，也比不抱強”。就這樣懷著“僥幸”心理，我們一直準備著。我的物理總是那么不理想，雖然是只考電學，但那個什么串聯，并聯，我真的搞不清楚。無奈只好向人請教。
物理
走到一個“好學生”旁邊，“壹佰芬（人名），請教一下這個題。”她接過卷子，笑了一下，笑容是那么燦爛。“這個嘛，簡單，你只要……”說罷又將試卷遞給我，又是燦爛一笑“有什么不懂得就來問我吧，我給你講。”我也寫笑著點了點頭，“謝謝了。”啊，總算又“處理”掉一個，這物理怎么這么難，繼續吧！我回到座位上，繼續做題。
數學
反比例，一次，正比例，怎么這么多函數？一個就很難了，這還把三個加到了一起，真是讓人受不了。“烤曼分（人名）給我講一下這個題。”只見那卷子本被用力一抽，一只黑筆已經落到其上，刷刷刷刷，數十個字母，數字已經寫上。“OK，你拿去看吧！”
……
啊，最后一晚了，加油呀！
結果，因為復習太晚，我竟在考場上睡著了，數學只有102分（滿分120）。
oh，my上帝，煩死啦！
描寫成長煩惱的作文5
楊紅櫻的《女生日記》是家喻戶曉的，它生動而真實的描繪了六年級女生冉冬陽從一個小女孩成長為一個少女的生理、心理微妙的變化過程。
成長是煩惱的。冉冬陽因為好朋友梅小雅的轉學而傷心的哭泣。在她的心里，她放不下對梅小雅的友誼，在她知道梅小雅要離開的那天開始，她感覺到了煩惱。她與梅小雅分別前的那個晚上，她們倆站在路燈下，冉冬陽第一次有了依依惜別的感覺。在生活中，難免會出現生離死別的時刻，所以我們要做好心理準備，面對這一刻的到來，要坦然地去接受事實，不要被離別打倒，要用真誠的心去祝福對方。我們要感謝成長中帶來的煩惱，因為每一次煩惱過后，我們就會感到自己又成大了一點。
成長是快樂的。那天，冉冬陽從一個害羞的小女孩長成了一個成熟的少女。原先她害怕這天的到來，但這天真正來臨時，冉冬陽卻和她的丹妮表姐為了自己成為少女而舉杯歡暢，她相信自己會越長越美麗。六年級的我們正是向少女轉變的時期，我們不要害怕自己的變化，我們要為自己的長大而高興，要為自己擁有青春而歡呼—青春萬歲。
我們要正確的面對自己的成長，要讓自己成長地健康自然。對待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦與煩惱。不要膽怯，要勇敢的去面對。
描寫成長煩惱的作文6
在我們的成長路途中，除了歡笑，也會有許多煩惱。它也給我們的生活造成了一定的影響。
現在，我上六年級了，下個星期就要小升初考試了。這是一次非常重要的考試。作業也是越來越多。每天都要熬到很晚才能睡覺，早上起來就被“大熊貓”附體了。
有時候，我的作業很早都寫完了，我累極了，想去客廳歇一會。我一進客廳，媽媽在看電視，爸爸也在身邊，我描了電視一眼，連三秒都不到。媽媽突然說：“郭俊怡!你不許看!再看我把電視關了!”我很生氣的說：“我沒有想看!我只是出來活動活動!”媽媽又說：“你不是想看電視你往電視那邊看干嘛?!”“我!”我還沒有說完，就看見我的爸爸早已板起了“包公”臉。我一看就不敢說話了。爸爸的“功夫棍”可比媽媽的“惡魔”嘴厲害多了。我只好走回自己的房間里。我真是又煩又氣!恨不得吼出來!可是，我如果吼的話。兩個大人對付一個小孩。我豈不是負遇頑抗，自尋死路?
我抬頭望了望天上的繁星，我的煩惱就如同天上的星星數也數不清。就讓我們克服一切煩惱，快快樂樂的生活下去吧!
描寫成長煩惱的作文7
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水。”
描寫成長煩惱的作文8
媽媽常常發出無限的感慨：“我要是像你那么大多好啊!”每當聽到媽媽說這句話的時候，我總是不做聲，可心里在想：但愿我們這個年齡真的像你說的這么好。有些家長也許并不理解，以為我們太不知足，認為他們每天在為整個家操心，忙里忙外的就是為了我們。這點我也承認，但是我的學習壓力確實很大。
這不，馬上就要期中考試了，開始我們只是在復習，也不是很緊張，但家長們的反應好像特別大，天天讓我們做這習題，做那卷子的，恨不得比老師留的家庭作業還多，這可謂的“皇上不急太監急”!沒辦法，在這些家長領頭的帶領下，把我們弄得很緊張。“都快考試了，你怎么還吊兒郎當的，也不知道著急，我還指望拿著期中考試成績單向一中報名呢!”這恐怕是我在這一段時間里聽到的最多的話，甚至在上課時，這句話都會時不時的冒在我的.腦袋中。我真不敢想象，期中考試都這么緊張，那升學考試會是什么樣子的：晚上，大家都昏昏欲睡，過一會又被驚醒了，咬著筆尖，做出一種冥思苦想的樣子，一頭扎進“題海”中，頭上是否還扎著繡有 “必勝”紅繃帶呢?
哎，誰又能理解我們的煩惱呢?
描寫成長煩惱的作文9
期末考試的成績揭曉了，這次我又考得不錯。望著同學們投過來的羨慕的目光，我心想：你們總是只看到我快樂光鮮的一名，殊不知，我們優生也有許多不為人知的煩惱啊。
作為一名優生，壓力實在是太大了。上任何課時都必須全神貫注聚精會神，生怕漏聽了一個字;考試過后，發卷時提心吊膽，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，生怕考不好了老師不再信任，父母不再高興，同學們對你冷嘲熱諷……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了，你心里準會想：這下可沒事了吧。哪能呢?還得再接再厲更上一層樓，隨時準備著迎接下一次考試、下一次暴風雨的洗禮。
每當大考即將來臨，日子就變得異常難過、異常艱難了。先不說上課時注意力高度集中;下課時背小頁背得昏天黑地;一邊走路一邊背書還得提防著路上的危險，別一腳踏進坑里，一頭撞電線桿子上。若是在冬天，拉開校服棉襖的口袋拉鏈看看吧，政史地生四門功課的小頁都齊全。而且父母、老師還不時在耳邊嘮叨一下兩下三四下。忙得什么活動都顧不得參加。
不過，話說回來，我也不能只看腳下的泥濘啊，還有天上的繁星可供我欣賞呢!考得好時，固然會有鮮花和掌聲;考得差時，不也有父母與老師的安慰嘛。總之，收獲與付出永遠是成正比的。
雖然在生活中總有這樣那樣的煩惱，可也有許多快樂呀!就讓我在這快樂與煩惱交織組成的樂曲中更加堅強，更加健康地成長吧!
描寫成長煩惱的作文10
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……”這是一首多么熟悉的歌曲呀！小時候，我天天盼望著長大，每時每刻都在向往著長大后的生活。因為長大了，就能做自己想做的事情。
然而，事實卻并非我想象的那樣。等到我真正長大的時候，一個個的煩惱接踵而至。長大了，作業漸漸增多，堆得像座小山似得。放學回家，不敢看電視，不敢和伙伴們去玩耍，生怕作業寫不完，我只能拼命地用筆在紙上寫到了深夜，還寫不完，四周安靜極了，只聽見寫字時的沙沙聲，孤獨又寂寞。
升入初中后，課程也漸漸繁重起來，每當寫完作業復習時，望著一大堆的書，不知先復習哪一門，英語？生物？還是數學？還是……
隨著作業的增多，和課程的加重，睡眠的時間越來越少，起初每天睡十個小時，后來變為八個小時，有時作業多，甚至只能睡六個小時。害的每天都無精打采、有氣無力。原本無憂無慮的快樂男孩，現在也再也笑不起來了。
除了這些，學習壓力也越來越重。現在的競爭如此激烈，稍有放松，便會像土豆下山一樣，成績一落千丈。每一次考試，都要排名次。不僅班級要排名，全校還要比。考試時總怕考不好。成績稍有下滑，就要受到老師和家長的嚴格教誨。
我多想有時間能好好休息會兒。去打乒乓球，去看會兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當看見一群孩子們在窗外玩耍，我便羨慕不已。我多想回到小時候，丟掉那些煩惱，再重新當一回無憂無慮、自由自在的小孩。
描寫成長煩惱的作文11
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個好孩子，可是父母說長大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我五年級了，面臨的是即將上畢業班，負擔很重，競爭性這么大，我考不好可怎么辦？放學后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到再大一點，我課程也逐漸地繁重起來。
我多想有時間去玩會啊！每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
描寫成長煩惱的作文12
夜深了一份又一份的作業，使我疲憊不堪，煩惱滿腹。這么多的苦惱，我向誰說。布娃娃，你天天陪伴在我身邊，你了解我嗎？
布娃娃，你知道我是很愛媽媽的，可媽媽“望女成鳳”的心切，讓我做作業到很晚。而且每天在我耳邊嘮叨要好好學習，我能體諒媽媽的心情，我努力地學習不讓媽媽失望，我希望媽媽也能體諒一下我的心情，可是我不敢告訴她。
布娃娃，我英語一直不大好，為這事媽媽整天在我耳邊嘮嘮叨叨。報了輔導班，我的成績提升上去了。媽媽這才多云轉晴。
唉！真是太煩了。天天上學、回家、讀書、考試。生活單調、功課緊張。你說我該怎么辦？
生活需要七色陽光，生活的道路有千萬條，可為什么在人們的意識里只有上大學才有前途？為什么我的生活這樣枯燥乏味？你能告訴我嗎？
唉！我多希望分數不再在老師、家長們的心目中占統治地位，多希望有一天我可以自由的支配我自己。
布娃娃，我真想變成你、沒有煩惱、沒有憂愁。我好想回到無憂無慮的童年。
我知道成長中有煩惱也有快樂，當我握著成績單時我是快樂的，有付出就會有回報，一分耕耘一分收獲，我煩惱著也快樂著！好了不跟你說了我要去睡覺了。
描寫成長煩惱的作文13
離開學還有一個多星期了，原計劃暑假提前做完作，到爺爺奶奶家住一個星期的，眼看著就要成為泡影了。我想住，但我做作業實在太慢，爸媽希望我能完成計劃卻看到我實現不了，心里比我還急，有幾次爸爸都要動手逼我加速作業了，媽媽也生氣，但她不會有打我的意思，生氣也是她自己生悶氣。
終于矛盾爆發了，爸爸開始動手了，媽媽快要掉眼淚了，我很急，但越急越覺得做不了作業，爸爸在媽媽的勸說下，不打我了，但他們卻說了讓我更恐懼的事，再這樣下去，我家可能會面臨一個我不愿意的重大抉擇，而且讓我明天給出一答案，這天就給我思考了，晚上我幾乎失眠了，第二天懷著忐忑的心給爸媽保證及時完成作業，還好爸爸今天沒發火，也接受了我的保證于是我們一制定了計劃表，并寫在紙上，以后每天完成任務后在紙上打鉤，如能按計劃完成的話，我還可以去爺爺奶奶家住三個晚上，希望我能及時完成任務。
通過這一次，我想了很多，以前許多事是我做的不好，特別是寫字我真的好象不快，還有寫作文，我是覺得最難的，老覺得沒什么可寫的。爸爸老說我說話挺會說的，只要把語言變成文字就行了，可是我總是變不過來呀，我也不知道為什么！
希望我以后能改掉壞習慣，養成好習慣，特別在學習上，讓爸媽少操點心，但是我真缺信心啊！
描寫成長煩惱的作文14
體形稍胖的同學總說：“看人家的身材多苗條！”可是他們卻全然不知苗條的煩惱啊！
我1.55米的個子卻只有67斤重，正在全班同學中還真有點引人注目！
在媽媽的眼里，瘦就是沒有好好吃飯，所以吃不下飯時，媽媽總要練一練所謂的“河東獅吼！”在飯桌旁，全家人一起吃飯，成長的煩惱。爸爸見我望著飯菜干瞪眼就說：“排骨有營養，多吃點，長長肉！”媽媽一聽也來勁了，跟著就說：“胡蘿卜含維生素多，多吃點，補一補！”就這樣，我的碗里堆的直冒尖，每天的飯量比一個大人還多！可還是不見長胖一丁點！
媽媽見狀，又說我是缺維生素，所以讓我狂補維生素，什么21金維他啊，果維康啊，蓋加鋅啊，一堆一堆的，真要人命！還是沒功效！
這還不算什么，下面的更過了！
我原本有一頭烏黑發亮的長發，沒招誰也沒惹誰，可媽媽不知道為什么就盯上了我這一頭長發。說要剪了！我死活不讓，媽媽就拉出了她那一套健康理論！什么頭發吸收營養長不高也長不胖，腦子也不靈了！最后我的那一頭烏黑的長發也跟我再見了！
媽媽也是想讓我長胖一點對我好，可她哪里知道我的煩惱啊！
誰憐天下兒童心啊！多渴望有變胖藥！
描寫成長煩惱的作文15
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業做完了嗎？趕快做作業！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時我自己常想，成長到底是什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
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