有關成長的煩惱作文匯總5篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的煩惱作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的煩惱作文 篇1
在人生的旅途中，每個人都有喜怒哀樂，我當然也不能夠例外了。我也有自己的快樂和煩惱。快樂起來，仿佛這一切都是那么美好，小鳥歡樂地叫，開花開得艷；而有時煩惱卻像一條蛇似的糾纏著我，使我沉浸在難過中。
從我上三年級起，課程表上就增加了一門功課——科學。科學，對人們來說也就是做幾個小實驗，可我卻對這一門功課不感興趣。科學這門功課講的都是一些深奧的話題，是比我們肉眼看到的事物更進一層，我還是喜歡語文、數學。
科學課使我感到非常的無聊，老師講的話，喜歡聽的聽一點，不喜歡聽的我直接懶得聽。
星期四，科學老師叫我們帶幾朵油菜花，還有夾子、放大鏡。我想：老師也真是的，做實驗的材料干嘛要學生自己帶，要做老師就把材料發下來，這樣，大家也就會少一點兒麻煩。
第二節科學課開始了，上課鈴聲像著急的小鳥大聲地叫喊著，老師踏著有節奏的步伐走了進來。老師先細講了一遍，然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下，分成了四部分：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，分好了后，還要寫課堂作業本，描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語地說道：“這科學真是羅嗦，好詞用進去不行，簡單描述又不行，難啊！”
老師又細聲細語地介紹了一下，我正煩著，沒心思聽了。老師忽然叫了一下我的名字，叫我回答問題。因為我沒有在聽，所以我沒回答出來，使我一臉的難為情。
下課鈴響了，我心里甜滋滋的，心想：哈哈，無聊的科學課終于結束了，我解放了，老師快走，老師快走。我目不轉睛地看著老師走出教室，長吁了一口氣，感覺無比的輕松。
快科學期中考試了，我對科學一竅不通，考試時，那該怎么辦啊！我正在心里想著，我的好朋友來到我的面前，對我說：“你是不是在煩惱著不會科學啊？”“對啊對啊！”我高興地大叫，“你快來教教我啊！”
好朋友就是好朋友，她科學比較好，所以毫不猶豫地答應了。她說她耐心地從第一課開始教起。慢慢地，我已經學到了好多自己所沒有接觸過的知識。這時，我發現科學其實也是一門有趣的功課。我的煩惱頓時煙消云散。在好朋友的幫助下，我學到了好多科學的基礎知識。因此，這次考試考了我有史以來最高的成績。
成長的煩惱，無處不在，但你要學會尋找快樂，只有快樂才能夠驅除煩惱；你也可以去尋找好朋友，讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經歷過快樂和煩惱，生活才會變得多姿多彩。
成長的煩惱作文 篇2
一覺醒來，我感覺鼻子不太舒服，便來到鏡子前照一照。不照還好，一照嚇了我一跳——我那原本光滑的鼻尖上，有了兩三個觸目驚心的紅疙瘩!咦?這么冷的天，難道還有蚊子嗎?或者我吃了什么太辣的食物上火了?
媽媽笑著對我說：“我們的寶貝長大了，這是青春期間的烙印。”啊?這小疙瘩竟還能留下烙印啊?和長大有什么關系?我有點手足無措。平常洗臉不怎么認真的我，為了臉上不再長這可怕的青春痘，先用香皂洗了一遍臉，再用洗面奶洗，最后又用清水洗凈之后，才用毛巾仔仔細細、認認真真地擦了一遍。我長了青春痘，千萬不能讓別人知道，多難為情呀。可是今天要去超市，人那么多，唉!只好捂著鼻子了……
一進超市，我就緊緊地捂著鼻子，好多人向我投來好奇的目光，看得我心里直發麻。對我來說，這好奇的目光像刀子一樣鋒利，我努力想躲避這些好奇的目光，下意識地把鼻子捂得更緊了。可是，越來越多的人向我投來了好奇的目光，怎么辦呢?怎么辦呢?唉，超市里太吵了，想不出來辦法，去個安靜點的地方想吧，去哪里呢?洗手間!“媽媽，您先看吧，我去一下洗手間。”在媽媽和眾人的目光中，我捂著鼻子進了洗手間，關上門，深呼吸了幾口氣，倚門尋思著不讓別人注意我的辦法。可是心情無法平靜的我腦子里一片空白，想了半天也沒有錦囊妙計跳出來……時間不早了，先出去吧。我硬著頭皮出去了。
媽媽知道了我原來是為青春痘而苦惱時，親昵地指著我鼻子上的青春痘說：“傻孩子，你這是自尋煩惱呀。你把捂著鼻子的手放下去試試。”我猶豫著放下了手。奇跡出現了，我的手雖然沒有捂著鼻子，但是竟沒有一個人看我了。我頓時如釋重負，全身輕松了許多。
在成長的道路上，不知會有多少類似青春痘這樣的事件困惑著我，但是我要勇敢的去面對他們。
成長的煩惱作文 篇3
發展就像一條小船，漸漸地的駛進遠處，在海平面上都會巨浪翻滾，那翻滾的巨浪便是——苦惱。
我較大 的`苦惱便是媽媽的絮叨。從早晨剛開始，媽媽便會高聲把我從睡覺時喊醒：“快點兒醒來鍛練去！”我很不情愿，渾身無力地坐在沙發上睡覺了，老媽就像“拔出來寶刀向我辟來”，“如何沒去潔面，假如那樣的話那張報表并不是沒起功效嗎……”媽媽迅速的說。然后我伴著媽媽的摩托趕到院校，我從右側下車時，“媽媽好像還永不放棄進攻，要想把打得全軍覆沒”“右側出來會燒傷腳的……”媽媽高聲的“吼”。一大堆的絮叨聽入耳使得我頭暈眼花。
回到家，媽媽會問今日有什么做得不太好之處，我講出去，媽媽就像表情圖一樣忽然發生變化：“怎么可以那樣呢，那樣錯誤的……”
夜里，我將工作寫完了，但是媽媽要我別忘了書法藝術，我一筆一畫寫，滴嗒，滴嗒，秒針來到十點了，老媽最終還絮叨一句：“你今天沒閱讀文章明日要分配好時間補上來……”
我想對媽媽說：“感謝您的絮叨，但是有時，我有機會時您不必絮叨，我都想當您的黑惡勢力呢！”
成長的煩惱作文 篇4
人生道路很漫長，從我們出生那一刻起，到死亡那一秒止，經歷的事情可能會和天上的星星差不多，數都數不盡。我們經歷的事情有令人開心的、有令人難過的、有令人激動的……而我今天要說的是我經歷過的煩惱。
小時候三四歲時，需要步入幼兒園。“小慧，你長大了，你需要去上課了哦，在那里你可以認識好多的小朋友，你們可以一塊玩，一塊做游戲，我們下周就去幼兒園好不好？”媽媽說。“好呀好呀”，我回答道。在后來的一周里，我整天盼望著去幼兒園，但是當去幼兒園的那天到來了，我卻反悔了。媽媽把我送到幼兒園門口，囑咐我說:“乖乖，我要走了，你要好好聽老師的話，我下午來接你。”因為聽到要離開媽媽，本來高興的心情一下子就全都消失了。“不要不要，我害怕。”說完我便哭了起來。媽媽說：“小慧，媽媽下午就來接你，再說你不是早就盼望著早點見到小朋友們嗎？”說著，媽媽就把我領到了校園里。然后，媽媽就轉身離開了。當我看到那么多陌生的面孔時，又“哇哇”的哭了起來，我的哭聲把所有的小朋友都吸引了過來，老師也過來哄我……那時候，我多希望可以快點交到朋友啊，至少不再孤單了。
幼兒園三年的時光過去了，我需要面臨的是步入小學。進入小學后，迎接我的第一件事就是考試。我在想：怎么辦怎么辦，幼兒園我都沒有好好聽講啊，題不會做怎么辦？最終，考試成績也被我預料到了，我拿著滿是紅叉的試卷回家，在路上，我的心里五味雜陳……那時候，我多希望能快點擺脫“差學生”這個稱號啊。
現在我初三了，每天都有成堆的作業需要我去做，有無數的題等著我去刷，還要背負著家長老師對我的信任……我多希望這種乏味的生活可以快點過去啊。
每個人都在為自己的前途而努力著，為什么你要放棄呢？為了讓長大后的自己不后悔，為了證明自己，拼一把吧！
成長的煩惱作文 篇5
在每個人成長的過程中，我們沒有沒有煩惱的事情，沒有煩惱的人就沒有出生在這個美麗的世界，我也有自已的煩惱。
記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長，進入學校，每天的作業越來越多，要背的書也越來越多。每天晚上寫語數英作業寫到12點半，每天早上五點半點起來讀書，六點半背的沉重的書包去市場然后媽媽帶我去吃炒粉或海南粉，在七點半在進學校，每天都被老師批評。有時還罰站。
記得上四年級的時候，我的數學考90分，媽媽夸耀我，說兒子考得90分，他正是一個聰明的小孩，晚上，我的媽媽叫我爸爸帶我們一起去吃飯，帶我去千靈鬼屋玩，在這個分數中，我每天都開心，自已說自已很了不起一樣，在這個時候我非常驕傲！在上語文課上，我轉后去后面和同學說話，書也不讀，在考試中，我結果考的25分，回家，媽媽看到這個分數，說：“歐開銘，你是不是老師上課不讀書，轉后去后面說話，媽媽大聲的說：“歐開銘，我告訴你，你那你的耳朵聽清楚，下次，你在考這么差，我就可你無話可說，在去廚房的當中，媽媽切我一句：失敗就是成功之母，在期末考試中，我記得媽媽說的話：失敗就是成功之母，意思就是說：失敗往往是成功的先導。指從失敗中吸取教訓，最后取得勝利。母的意義不是母親而是基礎，我考的一個考成績。
這就是我心中永遠記住的話，“失敗就是成功之母。”