有關成長的煩惱作文匯總6篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的成長的煩惱作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的煩惱作文 篇1
去年春節剛買的新衣、新鞋穿不下了，我就知道我又長大了一點兒，隨之，我的煩惱也增多了。步入初中，一切都是氣象萬千。在學校有一些有趣的實驗活動，激烈的比賽，神秘的電腦課。可同時，學科的科目也增多了不少，有科學、英語、社政。雖說各門功課的作業不是很多，但對于我這個做事總慢半拍的人來說，可是有的受了。
幾乎每天放學回家后，我總是得熬到深夜，一盞臺燈總是在發燙地亮著，伴著寂靜中沙沙的筆聲。每一次我總得帶一些餅干、瓜子、牛奶什么的，放在書桌上的旁邊，有時干脆坐在床前邊吃邊做。由于長時間的熬夜，使我幾乎失眠。即使有一天作業較少的時候，我也睡不著了，每次總得到11點左右才能睡著。在學校上課時，特別是在下午的時候，就感覺特別想睡，腦子一片渾濁。期末考試結束了，成績可想而知。
寒假期間，無論我做什么事，父母到要將成績牽扯進去。使我極強的自尊心一次次被傷害。
利用新年得來的壓歲錢，我去新華書店買來了下學期有關四門主課的書，提前預習，同時又買了三本課外書回家看，安排好學習時間，提高寫作能力。一天晚上，由于過新春的緣故，窗外喧嘩聲、鞭炮聲響成一片，喜氣洋洋的。我坐在床上津津有味閱讀魯迅的《朝花夕拾》，不知什么時候，爸爸來了也沒說什么，離開了房間，而我卻若無其事的`繼續。過了幾天，爸爸對我說，課外書只是課外的，你現在首要的是把成績提上，少看點。
課外書成了爸媽教育我的首要理由，而我也對課外書產生了忌諱。
成長的煩惱作文 篇2
成長的煩惱是什么？是戴著耳麥，哼著“梨花香，愁斷腸，千杯酒，解思量”卻無人問津？是作業的加重，眼鏡的增厚而無所適從？是外表的缺憾，他人的看法而心存憂郁？
環顧全班，一大片黑壓壓的頭發擋住額頭的女生不計其數，可憐我等“亮額族”！更令人不可忍受的，就是好好的一句話，非分成好幾句“哦。這水。唉。太燙了。”真受不了，正因如此，本人至今未有“死黨”，乃學習生活一大憾事！沒有朋友，乃是一煩。
要說沒有死黨煩的話，那么，學習的壓力大就更是一大煩心事。
“小小少年，背著大書包，做不完的作業，聽不完的嘮叨，我們要有夢的童年，太煩，太煩，太煩……”雖說這是一首過時多年的歌，卻唱出了我們的心聲。一個好學生的背后是無數的汗水和煎熬。每一個夜晚，不光要完成老師布置的家庭作業，還要完成自己買的練習，生活在現在這個充滿競爭的社會里，想要出眾，就必須要廣泛閱讀，拓展知識面，否則，將會被人遠遠地甩在后面！殘酷，但現實。不過，放棄，退縮，決不是一個魔羯（星座名）的所為！正如一句話所說：“痛苦，并快樂著！”
但是，我的體育成績，卻“痛苦并痛苦著”。不是我不努力，我每天起個大早，到操場上一跑就是三圈，但成績絲毫沒有起色，反倒崴了腳。體育課，這個讓我“難忘”的課程。每每跑步，總會遭人揶揄。蒼天哪，大地呀，為什么不賜我一雙飛毛腿啊！記得某某曾為次笑叉了氣，還管我要醫藥費！往事不堪回首啊！不過，我相信經過我的努力，我一定會跑一次滿分給他們瞧瞧！
除此之外，關于我那可愛的臉蛋也有一大煩惱。
也許是因為油炸食品吃多了，臉上的痘痘如“雨后春筍”般爆了出來，而且長在最醒目的額頭上，叫人一見到我就說：“你額頭上長痘痘了。”弄得我一天要聽上十幾遍，不過這種說法還比較好，更有甚者直言：“你長青春痘了。”厄，我覺得“青春痘”這個詞離我太遠了，似乎把我叫“老”了一截。所以，當有人這樣說時，我還要聲明“上火了”，幾天下來，我已經疲憊不堪，這痘痘帶來的“副產品”可真夠人受的！于是，洗面奶“沖鋒陷陣”了，愣是沒把“領地”轟占下來，反倒多添了幾個“新成員”。我無計可施，只好放任自流。幾星期下來，終有好轉。但還有再次“爆發”的可能，無奈啊……
最后，以一點自編的說唱歌詞結束本文：成長的煩惱是無盡的，但從中我們是快樂的。Why？Why？“筆殼子”（because）煩惱是短暫的，背后的留戀是無限的！
成長的煩惱作文 篇3
成長的一路中跌跌撞撞，煩惱可不少，每個人在成長中都會有自己的煩惱，我也不例外。
我也希望自己的成績能再提高些，也想跟同學相處好，可是呢，我恨自己太笨、恨自己脾氣不好。每天的作業就像一個大包袱壓在我身上，媽媽總說我作業做得太慢，做事拖拖拉拉的，不停地在邊上喊快點、快點等等，面對父母的責罵我保持沉默。
我上課精力總是集中不起來，有時在課堂上心里還想著別的事，有時課堂上老師講什么我也弄不清楚，晚上的作業當然也不會，媽媽還要在燈光下給我講，我每天都要十點多鐘才能上床休息，弄得我特別累，這怪誰呢，怪自己在課堂上不認真聽老師講，不會又不敢說。慢慢的我把自已封閉起來，什么事也不跟別人說，喜歡藏在心里，像一個孤獨的野獸一樣，受了傷也只是一個人躲起來，默默地舔傷囗罷了。
嘮叨，是我媽媽最擅長的一項，也是我最反感的一項，每次提到我的學習，我都會聽到媽媽嘆氣的聲音。有一天，我忽然發現媽媽的眼角有了好多皺紋，那一刻，我開始理解媽媽，明白她為我用心良苦：每天總是最早一個起床，最晚一個休息，我做作業她陪著我，我最大的煩惱就是成績差，父母的責罵，老師的批評，同學的冷眼，這些讓我變得不開心，擦干所有的淚，把一切煩惱都化成風，父母的嘮叨、老師的批評都為我好，都希望我成績有所提高，我非常感謝她們，但我辜負她們了。
成長的路上沒有煩惱就不正常，遇到煩惱關鍵要看自己處理的心態，只有這樣，我們才能在成長中前進，在前進中成長，我們的生活才會更加燦爛輝煌。
成長的煩惱作文 篇4
“時間似水奔流，如白駒過隙”，一吟起這句子，心里就會激蕩起陣陣微浪??此時此刻，青春的筆，已讓我們不由自主地描繪著“成長”的風景了。
都說成長是美麗而奇幻的。十五六歲，走在成長路上，面對著“路漫漫其修遠兮”，似乎有那么一點酸甜苦辣，偶爾會獨自流淚、惶恐。小時候盼望著長大，如今，卻渴望回歸到童年的無憂無慮??成長，讓我承受了生理上的改變；成長，讓我有了心理上的負擔；成長，讓我逐漸讀懂了“現實”；成長，成長······
時光機上，總有那么一幕在回放。那是一個陽光灑滿大地的日子，學校組織春游。戶外，春暖花開，我們一起嬉笑??偶爾和男同學說說笑笑。正當我們玩得開心時，隊長不小心將果汁濺到了女副隊長身上，隊長忙拿起紙巾為其擦拭。“喔，好親密哦！真是天造一對，地設一雙哦”同學小明的一句起哄，讓大家沉默了??突然時間似乎靜止了。也許是話題的緣故，也許是成長的突然“襲擊”。之后的一段路程中，感覺大家笑得沒有之前的輕松與自由了。青春期，敏感的字眼，擺在了同學之間那誠摯、大膽的友誼面前，隱約地豎起一堵無形的墻。我們都知道這是必須經歷的！我們的不成熟醞釀了所謂的“煩惱”。所以成長，讓我們措手不及，哭笑不得。
偶爾在家人面前撒撒嬌，家長便是一句“那么大的人了，怎么還這樣沒有分寸？”頓時似一盆冷水澆至心頭。有時失敗了，告訴自己“這就是成長”，接著含淚奔跑。總有訴不盡的心事，我們不愿跟大人說，因為我們認為大人不懂。面對人生道路上的風雨坎坷，我們學會了獨自向前。“成長”！“成長”！喜憂參半！
成長的道路上會發生什么，誰也無法預知。古人云“成功與痛苦并行”。的確，在經歷了太多的煩惱之后，我們學會換個角度思考，接著會笑著說“風啊！雨啊！來得猛烈些吧！”或許，風雨之后見彩虹這句話是對的，煩惱是陽光之前的暴風雨。對生活充滿熱情，迎接未來的挑戰。
成長的煩惱作文 篇5
成長，猶如人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟就是如此，并不是一帆風順的。它對我來說，有哭也有笑，有悲也有樂，有苦也有甜。從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱。
自從我進入初中后，我的生活增添了許多歡樂，同時我也有了許多煩惱。在快樂的學習中，煩惱也迎面而來，它像霧，死死地將我圍起來，甚至還唱起了“煩惱交響曲”。
第一部：“語文交響曲”。身為以為中國人，中文我認為是必須要學習的，當然，我也不覺得語文很難，不過，進入初中后，我就不那么認為了：
語文這門知識在我的心里在也不是那種容易就學會的了，它變得那么的高深莫測。在語文考試中，它多了幾道造句和寫宣團標語。而每當我遇到寫這些的時候，我卻變得束手無策——即便是自己會寫，覺得寫得對，我也總是要那么的莫名其妙的扣上兩分。至于語文的重頭戲嘛——作文。我也總需扣上十幾分，真是郁悶啊！
第二部：“數學交響曲”。數學，在我的眼里，那一直都是很容易的，即使是來到了初中，我也大部分是聽的懂的。不過，雖然我聽得動懂，可是數學我還是無法寫得很完美。它需要寫許多的定理、公理還有理由什么的，還要注意格式。這可就為難我了：我之前算數學從沒有要寫什么理由的，而現在，卻要注重什么格式！我不太會寫。我努力地聽老師講，可我就覺得那些題目變來變去的，格式也跟著變來變去，我總是無法寫得完美。
第三部：“英語交響曲”。在小學的時候，我的英語還是挺好的，所以在我的心里，英語一直都不是很難學。可最近的英語詞匯量真是越來越多，還要講句式的，難度實在大大地增加了許多。看著外面那些小孩嬉戲娛樂的，我也好想和他們一樣啊。可，這又有什么辦法呢？只能靜靜地坐在房里，默默地背誦著單詞。
三科加起來就唱成了“煩惱交響曲”。不過，煩惱雖多，可是我靜靜地想過之后，認為：有煩惱并不可怕，可怕的是不知道怎么解決煩惱。所以，我決定，我應該克服這些煩惱，讓生活增添歡樂。
成長的煩惱作文 篇6
雖然每天只有數學老師和英語老師留的作業多，但是已經忙的喘不過氣來，尤其是遇到哪天開班長會（我是班長），更是忙的不可開交。“寫完了，明天交。”“昨天發的卷子準備好，現在對正答案。”這種連番轟炸，初三的學生早已習以為常，而我們卻適應不了。前些日子由于“公事繁忙”，上晚自習（我是住校生）作業沒寫完，只好拿到宿舍去“打夜戰”，結果弄的手電筒沒電不說，第二天上課時眼圈發黑、兩眼迷離，頭暈乎乎的，一手托著腦袋，一手拿著筆，隨時都可能發生筆掉地下、頭碰課桌的危險……唉，老師我知道您是對我們好，但如果長此以往的話，只會讓我們覺得作業是我們的包袱，帶給我們的只是煩惱。