成長(zhǎng)的煩惱_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文1
小的時(shí)候總是想長(zhǎng)大，想要做大人。每天都在無(wú)限的期盼中等待著“長(zhǎng)大”的來(lái)臨。
日子就這樣在花開(kāi)花落間悄悄地溜走。幾年的時(shí)間，我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，可從前所期盼的歡樂(lè)卻沒(méi)有如期而至。
下雨了，我不知道歡樂(lè)是在何時(shí)溜走的。
記得第一天跨進(jìn)初中的大門，我信心滿滿，臉上洋溢著幸福與快樂(lè)：這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是新的開(kāi)始。
可一切都那么不盡人意。班里的幾位同學(xué)聰明又認(rèn)真，使我感到壓力倍增；新的環(huán)境、新的面孔讓我手足無(wú)措；新增的科目打了我一個(gè)措手不及。一切的一切，讓我不知道該怎樣保持從前的歡樂(lè)。
開(kāi)學(xué)第一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)，83的分?jǐn)?shù)令我?guī)缀踅^望。看著自己到處是叉號(hào)的卷子，再看看其他同學(xué)的滿分卷子，我在心中苦笑：這是多么鮮明的對(duì)比！鮮紅的83刺得我想流淚，紅光呈現(xiàn)出一張猙獰的“笑臉”，笑得我落荒而逃。
從那以后，一切都發(fā)生了改變。成績(jī)的忽高忽低，情緒的大起大落讓我苦惱不已。我不知道自己是從什么時(shí)候開(kāi)始變得如此煩躁，是從什么時(shí)候開(kāi)始變得苦惱不已，是從什么時(shí)候心中開(kāi)始經(jīng)常充滿失望。一切好像都倒了過(guò)來(lái)，我從天堂跌到地獄，煩惱代替了從前的歡樂(lè)。
原來(lái)這就是長(zhǎng)大，成長(zhǎng)就意味著失去從前的歡樂(lè)，失去從前的笑容，失去應(yīng)有的希望。我所期盼的成長(zhǎng)，脆弱得如泡沫一般，一碰就碎。
雨漸漸停了，太陽(yáng)露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊，花瓣上的雨水晶瑩發(fā)亮。這才是真正的春天。
經(jīng)受了失敗和挫折后，我迎來(lái)了勝利的曙光。一切都那么美好，我找回了以往的歡樂(lè)。
不要抱怨長(zhǎng)路漫漫、布滿荊棘，困難與挫折是成功的搖籃。只要心中的風(fēng)景不凋零，希望將永存心中，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。
這才是成長(zhǎng)的真諦。
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“小小少年，沒(méi)有煩惱……”就像這首歌唱的，大人們也總是說(shuō)我們小孩子無(wú)憂無(wú)慮，但我發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)，有一些煩惱也跟著顯現(xiàn)出來(lái)。
失寵
隨著姐姐升入初中，我也開(kāi)始懂事了。在我的心中，媽媽一直都在關(guān)心姐姐，把我晾在一邊。平時(shí)我感覺(jué)這沒(méi)什么，可是到了做作業(yè)的時(shí)候，我一有不懂的問(wèn)題去問(wèn)媽媽時(shí)，媽媽都會(huì)講：“我相信你的能力，這道題你一定可以憑自己的能力做出來(lái)的。”如果我再問(wèn)，媽媽就會(huì)不耐煩地說(shuō)：“走開(kāi)，我待會(huì)再做”，我聽(tīng)了媽媽的這一句話，瞪大了眼睛。他們心里想的只有姐姐。我平日里可愛(ài)的媽媽呢？我平日手把手教我的媽媽呢？我眼里涌出了嚴(yán)厲，“砰”的一聲關(guān)上門，扭頭就走。
勞累
現(xiàn)在，因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)，所以作業(yè)就開(kāi)始多了起來(lái)。但是，因?yàn)榘职謰寢屳o導(dǎo)姐姐很累，
剛好我又學(xué)會(huì)了做飯，所以每次我放學(xué)回家第一件事情就是去煮飯，之后才能去做作業(yè)。就因?yàn)檫@樣，每次能在晚上六七點(diǎn)完成的作業(yè)拖延到九點(diǎn)才能完成。為什么每次都是我，我覺(jué)得很累。
忙碌
因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大，媽媽不想我在班里輸給別人，因此為我報(bào)了許多的課外輔導(dǎo)班。我大聲嚷嚷，以表示抗議。但媽媽對(duì)我軟硬兼施，苦口婆心地勸我，說(shuō)：“我?guī)湍銏?bào)了輔導(dǎo)班是為了不讓你輸給別人，你看別人的成績(jī)都提高了很多”。如果我還是不順從，媽媽就會(huì)對(duì)我發(fā)射“糖衣炮彈”，比如物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、公園游玩等等。媽媽看我軟的不吃便來(lái)硬的，干脆就不給我零花錢，我只好硬著頭皮上了。我為什么要上那么多的輔導(dǎo)班呢？我覺(jué)得我很忙碌。
“小小少年，沒(méi)有煩惱”不知道這首歌是誰(shuí)寫的。我們那么小就有那么多煩惱，他難道不知道我們也有成長(zhǎng)的煩惱嗎？
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人需要成長(zhǎng)，我們也會(huì)因?yàn)榍榫w而產(chǎn)生煩惱，隨著我們的成長(zhǎng)，這樣的煩惱會(huì)越來(lái)越多，它就是學(xué)習(xí)，還像暴風(fēng)雨向我襲來(lái)，我躲也躲不開(kāi)。
小的時(shí)候，爸爸媽媽就讓我好好學(xué)習(xí)。一開(kāi)始我并不明白，以為學(xué)習(xí)就是為爸爸媽媽學(xué)罷了，但當(dāng)我越發(fā)長(zhǎng)大就明白我是為自己而讀書。好成績(jī)是我現(xiàn)在唯一可以用來(lái)報(bào)答爸媽的東西。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我書包里的書越來(lái)越多，負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，這讓我想到六年級(jí)的一次經(jīng)歷。有一次家庭作業(yè)比較多，我回到家就回到自己的小房間里埋頭苦干。我開(kāi)始做起了小抄寫工，剛沒(méi)寫幾個(gè)字，媽媽就大聲地說(shuō)：“貝貝，你看我買了什么？”我興奮地跑了過(guò)去，心想：不會(huì)是媽媽買了我最愛(ài)吃的酸奶凍吧！我立馬跑到媽媽的房間，只見(jiàn)桌子上放著厚厚的一大堆書，我很失落。媽媽說(shuō)：“你看這里有作文書，數(shù)學(xué)資料什么的，對(duì)你提高成績(jī)有幫助。”我聽(tīng)完這番話，立刻說(shuō)：“可是我們現(xiàn)在有很多作業(yè)，我每天晚上都要做試卷。背課文，做習(xí)題，背單詞，還要看課外書，有時(shí)候真的很累。”“我也是為你好呀，作為你媽媽我要為你負(fù)責(zé)，我現(xiàn)在這樣做是為了你以后的前途著想。”媽媽大聲說(shuō)道。“那你有考慮過(guò)我的感受嗎？我們來(lái)?yè)Q位思考下，如果你是學(xué)生，你可以在書桌上寫幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)嗎？每天還要背著背不完的單詞讀不完的課本，你接受得了嗎？”說(shuō)完這番話我?jiàn)Z門而出，含著淚水把剩下的作業(yè)寫完了。我躺在床上，為剛才的那番話感到懊悔，我真想向媽媽道歉。
每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)有煩惱，我想這就是我的煩惱吧！雖然我知道媽媽是為了我好，但我還是忍不住想要頂嘴。成長(zhǎng)的路上總會(huì)有煩惱，但我相信快樂(lè)總是比煩惱多得多。
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肚子“咕咕嚕嚕”叫了起來(lái)，我翻了個(gè)身，實(shí)在睡不著了，只好起來(lái)吃飯。可是家里爸爸媽媽都不在家，我這才想起來(lái)。爸爸媽媽今天有事情都出去了，讓我自己做飯吃。我打開(kāi)冰箱，只有幾個(gè)雞蛋孤零零的躺在冰箱里。我又掀開(kāi)電飯鍋的鍋蓋，還有昨天剩的一碗米飯。今天早晨吃什么？看樣子只有自己做蛋炒飯吃了。自己不去做飯，就只能餓肚子了。
想到以前上小學(xué)的時(shí)候，都是爸爸媽媽做飯給我吃。每天放學(xué)回到家里，都有一桌子美味佳肴等待著我。可是當(dāng)我上了中學(xué)以后，爸爸媽媽就很少管我了，很多時(shí)候都是我自己一個(gè)人去做一些事情。就像今天我必須自己做飯。
努力回憶著爸爸媽媽是怎么做的蛋炒飯，然后再手機(jī)上找到了蛋炒飯的教程，按照手機(jī)上的步驟一步步去做，當(dāng)我終于做好蛋炒飯的時(shí)候，感覺(jué)自己已經(jīng)餓過(guò)了頭，已經(jīng)不想吃飯了。味同嚼蠟地吃過(guò)了早餐。心里竟然感覺(jué)一陣陣酸楚。哎！如果我不長(zhǎng)大該有多好啊！
如果我不長(zhǎng)大，我的父母就會(huì)永遠(yuǎn)年輕不會(huì)變老，我會(huì)永遠(yuǎn)像個(gè)孩子一樣依偎在他們的身邊，聽(tīng)他們給我講故事，心安理得的接受父母的照顧和寵愛(ài)。如果我不長(zhǎng)大的話，可以每天和小伙伴一起瘋玩瘋鬧，不用擔(dān)心別人異樣的眼光。
而我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我的童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我每天都有很多做不完的作業(yè)，還要面對(duì)各種各樣的考試。我感覺(jué)自己真得很累，那種累讓我真得不想長(zhǎng)大。
而我現(xiàn)在真得長(zhǎng)大了，很多事情必須我自己一個(gè)人去面對(duì)，一個(gè)人去解決。現(xiàn)在的作業(yè)題，父母已經(jīng)無(wú)法給我講解，只能靠我自己一個(gè)人去摸索去學(xué)習(xí)。
當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，漸漸能幫助父母做很多事情的時(shí)候，我又忽然感覺(jué)長(zhǎng)大，其實(shí)也是一件很幸福的事情。畢竟我的能力提高了，我能做的事情更多了，我也變得更加懂事了，我會(huì)讓父母更加放心了。
長(zhǎng)大的我們，必然會(huì)失去很多的東西，失去童年的樂(lè)趣，失去孩童的天真，甚至那些無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光也會(huì)一去不復(fù)返，但是我們也會(huì)得到很多的東西，我們得到了學(xué)習(xí)的能力，我們得到了照顧別人的能力。
長(zhǎng)大，是時(shí)間留下的痕跡，但是又何嘗不是一種成長(zhǎng)的證明呢。我真得不想長(zhǎng)大，不長(zhǎng)大該有多好啊！
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人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，從什么時(shí)候開(kāi)始成長(zhǎng)與煩惱竟然成為了一對(duì)孿生子。
在我讀幼兒園的時(shí)候，我的家是充滿溫暖、關(guān)愛(ài)的，媽媽每天放學(xué)來(lái)接我時(shí)總是笑瞇瞇的，有時(shí)還會(huì)給我?guī)┩婢摺Ｍ盹垥r(shí)，我會(huì)大聲暢談發(fā)生在幼兒園里的那些有趣的事情，爸爸媽媽會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。可是上了小學(xué)后，爸爸媽媽變了，媽媽放學(xué)來(lái)接我時(shí)說(shuō)的不是“寶貝，今天過(guò)得開(kāi)心嗎？”而是“今天考試了嗎？上課好好聽(tīng)了嗎？有沒(méi)有被老師批評(píng)？”就連一貫幽默的爸爸，也成了“嘮叨婆”，有空就在我面前說(shuō)：“女兒，要好好學(xué)習(xí)，考上好的`大學(xué)，為我們家、為祖國(guó)爭(zhēng)光……”我總是不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：爸爸真煩！
記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想，數(shù)學(xué)是這樣，語(yǔ)文亦是如此。所以，自那之后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，取而代之的是對(duì)考試的恐懼！這令我很是煩惱。
眼看成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識(shí)到了“危機(jī)”，便暗暗地告訴自己：“不能再這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回原本那個(gè)自信、開(kāi)朗的我。”爸爸媽媽也鼓勵(lì)我，從那一刻起，我便一直在向我的目標(biāo)看齊。終于，通過(guò)一個(gè)月的努力，我再一次看到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，重拾了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心，這令我快樂(lè)無(wú)比！
經(jīng)過(guò)這些事后，我對(duì)成長(zhǎng)的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識(shí)：煩惱的存在，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)道路上的絆腳石，它令他們一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有些人卻會(huì)把它看成生命海洋中的一個(gè)波浪，不但要努力地去克服它，還要從中努力獲取經(jīng)驗(yàn)，讓失敗時(shí)的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動(dòng)力！
成長(zhǎng)道路中的酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢地去面對(duì)，以正確的方法來(lái)解決它！它將不再是煩惱，而是生命的點(diǎn)綴！
你好！成長(zhǎng)的煩惱！
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正處在成長(zhǎng)時(shí)期的我們的心理是非常復(fù)雜的，時(shí)時(shí)刻刻都在想著一個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大好不好啊？
在我的眼里，成長(zhǎng)并不是我所的向往的。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我可能再也不會(huì)向爸爸媽媽撒嬌了，更重要的是長(zhǎng)大后會(huì)帶來(lái)很多的煩惱。
有一次，我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天，我因?yàn)楹桶职衷谟懻撘粋�(gè)問(wèn)題，不經(jīng)意間，也就是很自然提高了嗓門。這時(shí)，在一旁的媽媽很不高興了：“我說(shuō)，女兒，你都十六七歲了，怎么還跟小時(shí)候一樣，像個(gè)假小子！現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，應(yīng)該斯文一點(diǎn)了。”聽(tīng)了媽媽的話，我可真不高興，心里納悶：我以前這樣的時(shí)候媽媽怎么不說(shuō)，而現(xiàn)在卻……我本來(lái)挺想長(zhǎng)大的，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就能夠幫助父母干點(diǎn)家務(wù)事，可是現(xiàn)在我改變主意了。
還有一次我正在做作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊問(wèn)我：“你們的學(xué)校風(fēng)氣好嗎？”我一聽(tīng)這話便有點(diǎn)別扭，就對(duì)她說(shuō)：“我不懂你在說(shuō)些什么。”“好了，直接跟你說(shuō)了吧，”媽媽表情有些不自然，“在學(xué)校里，有喜歡的嗎？”我一聽(tīng)就傻了，回答道：“多了，老師，同學(xué)，都很喜歡我呀！”“那有男同學(xué)嗎？”“媽，您也不瞅瞅您閨女有那么美嗎？再說(shuō)了，我還想加勁學(xué)習(xí)呢！”媽媽聽(tīng)后好像是心中的一塊懸著的石頭終于落了地，“有你這句話，我就放心了。”
從媽媽的一些言語(yǔ)中，我好像知道了些什么……
啊，為什么在成長(zhǎng)期間父母會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生那么多的懷疑？難道我們長(zhǎng)大也有錯(cuò)嗎？
我現(xiàn)在都快瘋了，我十分地不愿意長(zhǎng)大。我想問(wèn)問(wèn)你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)大時(shí)會(huì)有這么多的煩惱？思想成熟，想問(wèn)題再也沒(méi)有了孩子時(shí)的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發(fā)起進(jìn)攻，我這才發(fā)覺(jué)原來(lái)成長(zhǎng)是有代價(jià)的，就是隨之而來(lái)的那些無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
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小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許多自己想做的事情，不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)備。可是真的等到我長(zhǎng)大的時(shí)候，卻出現(xiàn)了許多的煩惱。
自打上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就從沒(méi)痛快地玩過(guò)。人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱….”，可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不同呢？每天放學(xué)回家，做完了作業(yè)還有沒(méi)完沒(méi)了的事——做習(xí)題，讀英語(yǔ)，緊接著就是拉小提琴，彈鋼琴，十遍，二十遍……我真搞不懂，為什么大人可以給我們安排時(shí)間，我們卻不能給他們安排時(shí)間；大人們可以教訓(xùn)我們，而我們卻不能教訓(xùn)大人；大人們不用聽(tīng)我們的，而我們卻要聽(tīng)大人的？
“你怎么這么粗心，數(shù)學(xué)老是忘記加小數(shù)點(diǎn)；你瞧瞧，這里應(yīng)該大寫的字母你怎么寫成了小寫；再看看，作文本上錯(cuò)別字簡(jiǎn)直有一籮筐……”哎，這一句句嘮叨常在耳邊回響，何時(shí)才有“休止符”呀！要是遇到考試，那一個(gè)晚上都別想“喘息”，只有在書房里復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)。望著一大堆的書，我到底該從哪兒開(kāi)始？耳邊響起語(yǔ)文老師的囑咐：“要注意細(xì)節(jié)，要仔細(xì)思考！”想起數(shù)學(xué)老師的叮嚀：“要不斷做習(xí)題，熟能生巧！”還有英語(yǔ)老師常說(shuō)的一句：“英語(yǔ)就得靠勤奮，單詞就是靠積累…”難怪大家都說(shuō)“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶！”，我算是將這話的意思領(lǐng)會(huì)透徹了。
我喜歡看看小說(shuō)，但眼前堆積如山的復(fù)習(xí)資料讓我無(wú)法抽身；我喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，但耳機(jī)里總是沒(méi)完沒(méi)了的英語(yǔ)句式；我喜歡仰望蔚藍(lán)的天空，但四周除了雪白的墻壁，就剩四方方的天花板了。
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱是躲在背后的瑕疵。我真想回到小時(shí)候，坐在媽媽的腿上，聽(tīng)媽媽講著童話故事，給我的夢(mèng)編織著絢麗的顏色！
成長(zhǎng)的煩惱_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文8
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就有自我的主見(jiàn)，獨(dú)自干自我喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的；也許沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不一樣咯，若是一向解決不了的話，也許會(huì)隨著時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)把！在這成長(zhǎng)的十六年來(lái)，曾有許多煩心事；不必說(shuō)國(guó)家，就說(shuō)我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧！單是一次我不聽(tīng)話，做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停。單是成績(jī)不怎樣好，就被批評(píng)的一陣子！嗨~他們的我也會(huì)聽(tīng)，但我也期望能得到理解！
成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對(duì)，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
所以我一向的在努力，因?yàn)槲颐靼祝鋵?shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只是我的一份執(zhí)著；曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周圍的人交往很耗時(shí)，但似乎有時(shí)在掩蓋著自我的煩事與不樂(lè)，內(nèi)心的孤獨(dú)！
就所以，我曾好幾次想找家人溝通，就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng)，再?zèng)]勇氣去說(shuō)，去溝通；我?guī)缀跬鼌s了我自我，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，僅有這樣的世界，才能找到真正的幸福！
以往，在孩童的幻想：如有一天能夠長(zhǎng)大成人，期望能夠得到解脫，可是日子一天一天的過(guò)去了，周圍的事物都隨時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨(dú)我一個(gè)還是期望得到解脫的我！因?yàn)槲遥丝袒畹暮芾郏瑝毫Υ蟆?/p>
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“好累喔！”在我腦中浮現(xiàn)了這個(gè)想法，而為什么我會(huì)有這個(gè)想法？是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)太久了嗎，還是身體上所受的疲倦？或是考試前一直看書、讀書，努力用功的疲勞所致呢？以上種種的“累”，或許可以借由休息小憩一下，就可以恢復(fù)體力，重新展現(xiàn)自己的活力。但是對(duì)我而言，真正的“累”，其實(shí)是心靈上的累，因?yàn)樾撵`上的累，往往會(huì)讓人輾轉(zhuǎn)難眠、痛不欲生。我過(guò)去也有類似的經(jīng)驗(yàn)，那令我刻骨銘心，畢生難忘。
記得我四年級(jí)的時(shí)候，有一陣子非常討厭上學(xué)，我完全提不起勁學(xué)習(xí)，總是覺(jué)得上學(xué)很累，為什么呢？因?yàn)槊刻炜偸菚?huì)聽(tīng)到某些人對(duì)我訴說(shuō)同樣的話，我覺(jué)得好煩。事情的原由是這樣，我的好朋友們，因?yàn)槟承┦缕鹆藸?zhēng)執(zhí)，而她們總希望我能拋棄另一方，選擇其中的一方做朋友。這對(duì)我而言，簡(jiǎn)直是最困難的抉擇，兩邊都是我情比姐妹深的好朋友，我到底該怎么辦呢？而且令我十分不解的是，大家以往明明都是好朋友，為什么要整天吵來(lái)吵去呢？難道不能以和為貴，雙方退一步，不就海闊天空，皆大歡喜了。
所以當(dāng)時(shí)每天縈繞在我耳邊的，都是朋友間的耳語(yǔ)攻擊，這種情形讓我不禁要對(duì)她們大聲疾呼：“救命啊，我快受不了了，我快不行了，我好累！”不過(guò)就在這個(gè)精神緊繃的當(dāng)下，朋友間一次深度溝通的機(jī)會(huì)，終于化解了彼此的誤會(huì)。剎那之間，我心中沉重的大石頭，終于落了下來(lái)，心情頓時(shí)也變得海闊天空。原本令我緊繃的情緒，終于得以放松，此時(shí)心情的舒暢，真的難以用言語(yǔ)來(lái)形容。
經(jīng)過(guò)這件事情，使我想起媽媽曾經(jīng)勉勵(lì)我的話：“每個(gè)會(huì)讓我感到累、辛苦的事情，都是上帝要給我的考驗(yàn)，也許上帝覺(jué)得你已經(jīng)夠大了，可以把這件事情由壞變成好，所以才會(huì)給你這個(gè)任務(wù)。”所以事情總會(huì)有一個(gè)出口，遇到困難，換一個(gè)角度去想，就會(huì)變得比較簡(jiǎn)單。所以在人生的旅途中，或多或少都會(huì)面臨到考驗(yàn)，面臨考驗(yàn)時(shí)，一定會(huì)有讓人感到累的時(shí)候，特別是心靈上的累，更是人生的一大折磨。不過(guò)當(dāng)事情需要你去解決時(shí)，千萬(wàn)不要逃避，要提起勇氣，勇敢面對(duì)，而且當(dāng)你克服這些障礙的時(shí)候，絕對(duì)會(huì)讓自己更加成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文10
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。”是的，我們幾乎就是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿了七色的陽(yáng)光。然而，即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)一些短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，都會(huì)有一些揮之不去的煩惱。
那是一個(gè)炎熱的夏天，吃完晚飯，爸爸把手中的飯碗往桌上重重地一摔，鐵青著臉坐在那兒。媽媽深深地嘆了一口氣，也輕輕地放下了手中的飯碗，憂慮地看著我。我不知所措地端著碗，深深地埋下頭，只是偶爾抬起頭來(lái)，驚恐地看著爸爸和媽媽。我們?nèi)齻�(gè)人都沉默著，誰(shuí)也不說(shuō)話。終于，爸爸開(kāi)口了：“我們也不想多說(shuō)你，可你自己也太不爭(zhēng)氣了。”“姜艷呀，我和你爸這輩子就這么個(gè)樣子了，一家人的希望可全都寄托在你身上了呀！可你……你也太讓我失望了。”媽媽的話雖然不重，但卻字字都敲在了我的心上。“你平時(shí)學(xué)習(xí)還可以呀，這次為什么考得這么差？這難道僅僅是一次失誤嗎？”爸爸緊繃著臉，厲聲說(shuō)道。說(shuō)完，把那張只得了55分的生物試卷在我面前一拍。我的心頓時(shí)沉了下去，淚水一個(gè)勁兒地在眼眶里直打轉(zhuǎn)。那次考試的情景不由又浮現(xiàn)在了我的面前……
“嗨，這么簡(jiǎn)單！”卷子一發(fā)下來(lái)，我就怪叫起來(lái)。同桌好心地勸說(shuō)我要認(rèn)真寫，別說(shuō)話。我卻大大咧咧地說(shuō)：“怎么啦，這題呀，我不用幾分鐘就能做完！”不一會(huì)兒，那張被“畫”完的卷子就從我的課桌上“飛”到了老師的講臺(tái)上。我沖著同桌做了一個(gè)鬼臉，得意地昂起頭，歡快地蹦出了教室……
“行了，快去寫作業(yè)吧！”媽媽強(qiáng)打著笑容對(duì)我說(shuō)。我這才從回憶中驚醒，心中不由充滿了懊悔。
其實(shí)像這樣的煩惱還有好多好多，它們有的來(lái)自于同學(xué)，有的來(lái)自于老師，有的來(lái)自于家長(zhǎng)……總之，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也隨之增多。不過(guò)，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是能否正確對(duì)待它。親愛(ài)的朋友們，從現(xiàn)在起，讓我們甩甩頭，將所有煩惱都拋到腦后吧，讓我們帶著多彩的夢(mèng)想走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文11
陽(yáng)光依舊笑得那樣燦爛，白云依舊那樣悠閑，埋在作業(yè)堆里的我，抬頭望望那悠閑的白云與陽(yáng)光，心中總有些嫉妒，真希望像它們一樣自由啊！
自從步入初中以來(lái)，鋪天蓋地的作業(yè)如千萬(wàn)頭猛獸一般，撲了過(guò)來(lái)。每天高高興興地步入校園，回來(lái)時(shí)，卻是一臉的憂愁，“誰(shuí)讓我是初中生了呢！或許，這就是初中應(yīng)有的生活吧……”每次，我都會(huì)用這句話安慰自己。
每一次到布置作業(yè)時(shí)，教室總會(huì)傳來(lái)幾聲嘆息，任課老師都會(huì)說(shuō)自己的作業(yè)不多，可你們有沒(méi)有想過(guò)，那么多老師的作業(yè)加起來(lái)……哎！雖然每一次我表面上看起來(lái)無(wú)所謂，可誰(shuí)知道，我的內(nèi)心呢？那叫一個(gè)抓狂，總會(huì)抱怨道：就不能少布置一點(diǎn)嗎？哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也是好的呀！
每一次，覺(jué)得作業(yè)多時(shí)，都會(huì)忍不住地抬頭仰望天空，看那小鳥自由地飛翔；聽(tīng)那小溪?dú)g快地歌唱；看那秋風(fēng)爽利的掠過(guò)園林，無(wú)須參與，不必留連————多好！真想像他們一樣自由。
直到那早，我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。
沒(méi)錯(cuò)！和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，依舊是成堆的作業(yè)，靜不下心來(lái)的我時(shí)不時(shí)地望向窗外。偶然，我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草，它被“禁錮”在那里，不可移動(dòng)，但，每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，它照樣在那里隨風(fēng)翩翩起舞，并沒(méi)有被那泥土所禁錮。因?yàn)樗鼪](méi)有什么可憂心，可緊張，可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。
換個(gè)角度去想一想：作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎？它禁錮了我一時(shí)的時(shí)間，可它也帶給我每一次解開(kāi)難題后喜悅的心情，不就像那輕輕吹拂的微風(fēng)一樣，我也應(yīng)該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。
小鳥不停地從空中飛過(guò)，它是那樣自由，藍(lán)天、白云不也是一樣，只是小草是一個(gè)被“禁錮”的自由而已。
不知道為什么，現(xiàn)在的我，仿佛丟掉了一個(gè)沉重的包袱一樣，有了自從進(jìn)入初中后前所未有的輕松。
幾只小鳥從藍(lán)天飛過(guò)，那清脆的歌聲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。而我卻不再羨慕它們，因?yàn)槲乙灿形业淖杂伞?被“禁錮”的自由！
成長(zhǎng)的煩惱_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文12
小時(shí)候，懵懂的我問(wèn)媽媽什么時(shí)候可以長(zhǎng)大，媽媽只是淺淺的一笑。幼兒園時(shí)，和小朋友一起玩丟手絹的游戲，回家后迫不及待地告訴爸媽。坐在窗前，看著小學(xué)里的哥哥騎自行車回家，心中有一種期待。
那依偎在媽媽懷里的小鷹，如今在空中展翅翱翔；那在馬棚里躲雨的小馬，如今在草原上飛奔；那一棵棵幼小的樹(shù)苗，如今已長(zhǎng)成參天大樹(shù)；那嗷嗷待哺的孩子們?nèi)缃裨谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏……這是成長(zhǎng)，有喜有憂，有苦有甜，更有種種煩惱。
在老師的教育中，在父母的期望中，我感到自己就像被安上炸藥包的疾馳列車，只得快速前進(jìn)，慢下來(lái)就會(huì)被炸得粉身碎骨。每天背著沉重的書包上學(xué)，踏進(jìn)校園的那一刻，聽(tīng)著父母的聲聲叮囑，我的書包變沉重了，我的心更沉重。每天埋在作業(yè)堆里，每天生活在叮嚀聲里，我很苦惱。不禁想到一首歌：“小小少年，背著個(gè)書包，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨，我要自己的生活，太煩！太煩！太煩！”
上次考卷發(fā)下來(lái)后，一個(gè)刺眼的“85”出現(xiàn)在我眼前。我知道世界末日來(lái)臨了。果不其然，放學(xué)回家，我把試卷交給媽媽。媽媽看著分?jǐn)?shù)，頓時(shí)變了臉，敲打著我的錯(cuò)題，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你看看你，每次考試都拿不到‘優(yōu)’。你這樣下去，該怎么上好初中？我經(jīng)常對(duì)你說(shuō)要算算仔細(xì)，別看錯(cuò)題，你就是不聽(tīng)，你哪次的成績(jī)讓我滿意？”
“就算考到‘優(yōu)’你也不滿意，說(shuō)什么這次考得還行，下次爭(zhēng)取更好，根本無(wú)法滿足你，哼。”我小聲嘀咕著。
“從今天開(kāi)始，每天晚上做一張?jiān)嚲怼！?/p>
天哪，我慘了！
冰心奶奶說(shuō)過(guò)“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”，只有嘗盡成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣，今后才會(huì)綻放出最美麗的花朵。
成長(zhǎng)的煩惱_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文13
常人們說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的，童年是人生中一段最幸福的時(shí)光。”的確，童年如蜜糖一樣，給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是，甜中也透露著一絲酸澀的感情，幸福中也蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的知識(shí)也在不斷提高。所以老師對(duì)我的要求越來(lái)越苛刻，越來(lái)越高。從初三開(kāi)始，我就以“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，這是我說(shuō)話做事的標(biāo)桿。所以在我的努力下，各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。可謂“小有收獲”，但也正是因?yàn)槿绱耍蠋煂?duì)我的要求越來(lái)越高。
我還記得上學(xué)期在我們學(xué)校舉行的一年一度的青少年繪畫比賽。我只努力學(xué)習(xí)畫畫，在這方面還是比較有造詣的。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣報(bào)名參加了比賽。我心里自信滿滿地想：聽(tīng)說(shuō)都是自學(xué)成才的繪畫大師，沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，繪畫技巧肯定遠(yuǎn)不如我。然而，當(dāng)事情不順利的時(shí)候。因?yàn)殚L(zhǎng)期缺乏接觸，我的繪畫水平退步了。看似熟悉的筆法也開(kāi)始變得有點(diǎn)生疏。結(jié)果可想而知，我在倒數(shù)第一，老師真的沒(méi)有放過(guò)我。被“雷煙炮”罵了一頓。
有時(shí)，給我?guī)?lái)煩惱的，不僅僅是老師，還有同學(xué)們。
在同學(xué)眼里，我一直把自己當(dāng)成“好學(xué)生”。但是上學(xué)期考試的時(shí)候太緊張了，玩的不正常。總分只有三百七十二。同桌A看著我，盯著滿是紅叉的卷子。我忍不住咯咯笑了起來(lái)，在一旁冷笑道：“呦！怎么好學(xué)生連前十都沒(méi)進(jìn)！你不是說(shuō)要參加期末考試，沖到第一名嗎？”我狠狠地看了他一眼。雖然我什么也沒(méi)說(shuō)，但是心里很難受。我這次失敗了，不代表我下次也會(huì)失敗。你用成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)我，嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義欺負(fù)我，諷刺我，我眼睛都濕了。
成長(zhǎng)固然不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)用許多坎坷和煩惱，還有想不到的意外。但是細(xì)細(xì)想來(lái)：這，何嘗又不是一種激勵(lì)和鼓舞呢？
成長(zhǎng)的煩惱_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文14
“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”同學(xué)們齊讀的聲音不時(shí)從教室里傳出來(lái)，啊！老師又讓我們讀書呢。每天不停重復(fù)，我想再好的詩(shī)也會(huì)讓人覺(jué)得很枯燥吧。
每天作業(yè)一堆，好不容易熬到放學(xué)，回家還要熬夜趕作業(yè)，我已經(jīng)記不得多久沒(méi)睡一個(gè)好覺(jué)了。甚至躺在床上，腦海里都不自覺(jué)的出現(xiàn)各種各樣的數(shù)學(xué)公式和英文單詞。
黑板是我的噩夢(mèng)，粉筆是制造噩夢(mèng)的工具，我們?cè)诤渲袘?zhàn)斗，教室是我們唯一的依靠，盡管教室里格外冷，好在大家都在忍耐著，煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過(guò)，我卻絲毫沒(méi)有停下手中的作業(yè)，不然，又得挨老師的板子了……
學(xué)習(xí)了一上午，肚子早就狂奏著交響曲，終于等到午飯時(shí)間，同學(xué)們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話說(shuō)“民以食為天”，而在我們食堂是不存在的，再看看今天的菜，你就會(huì)明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒，海帶湯，黃豆芽菜，唉，我差點(diǎn)就暈了，看來(lái)今天我這肚子又要受委屈了。
在饑寒交迫中度過(guò)了一整天，好不容易放學(xué)了，終于稍微舒了口氣。在回家的路上，各種路邊攤上的美食琳瑯滿目，誘人的香氣撲鼻而來(lái)，啊，真香。看到其他學(xué)生正在狼吞虎咽，攤位上的老板更加得意的叫賣起來(lái)，我的口水早已流了一地。可是摸摸口袋，空空如也。只能望著美食流眼淚！這種煩惱，只有作為一個(gè)資深的吃貨才能懂。
成長(zhǎng)的煩惱多得去了，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，想吃點(diǎn)小吃來(lái)緩解一下緊張的學(xué)習(xí)情緒卻又囊中羞澀，只是可憐了我的肚子呀。
學(xué)習(xí)雖然很艱難，但還是要繼續(xù)，食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營(yíng)養(yǎng)，街邊的美食再誘人，也要注意飲食健康，所以成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱再多，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)克制，我想這些經(jīng)歷的磨難有一天一定會(huì)給我?guī)?lái)回報(bào)的。
成長(zhǎng)的煩惱_小學(xué)作文650字_小學(xué)作文15
媽媽走了過(guò)來(lái)，我總感覺(jué)不像平時(shí)，說(shuō)話也冷冰冰的。我卻什么也說(shuō)不出來(lái)，蜷縮著身體，眼神茫然。爸爸也在，默默地看報(bào)紙。客廳不大，氣氛卻緊張得令人窒息，這究竟是為了什么？
家中有些昏暗，因?yàn)橹挥幸槐K日光燈還亮著。我煩躁地回到臥室，坐在床邊，書桌上的書籍有些凌亂，正如我的心情。
客廳的電話響過(guò)不停，父母誰(shuí)也不去接。我急忙跑去，剛拿起電話，父母就奔到我身邊。媽媽的眼睛直勾勾的盯著我，身子不自然地動(dòng)了動(dòng)；爸爸放下的報(bào)紙又拿回手上，但腦袋微微地?fù)u晃著，耷拉著，眼睛斜視著這邊。我惴惴地聽(tīng)著那頭的聲音，但什么也沒(méi)有聽(tīng)清楚，好不容易掛了電話。媽媽站了起來(lái)，剛要說(shuō)話，爸爸忽然大聲“哼”了一聲，又斜著瞪了媽媽一眼。
媽媽看了看爸爸，又看了看我忍不住說(shuō)了一句：“將來(lái)我們會(huì)告訴你的！”我內(nèi)心很氣憤，爸媽為什么不告訴我真相，我是“大人”了，我讀初一了，我懂事了。我急急地跑進(jìn)臥室，使勁地關(guān)好門。
朦朧中，我感覺(jué)有些亮光。原來(lái)爸媽正在觀看著一本日記，小聲嘀咕著，嘴角蠕動(dòng)著。我飛身起床，想探過(guò)究竟，父母忽然發(fā)現(xiàn)了我，都驚呆了，忙合上本子。我急急地跑出門，原來(lái)他們是在偷看我珍藏了多年的日記本啦。爸爸緊跟著跑了出來(lái)，并說(shuō)：“我們的用心，想必你也能體會(huì)得到。了解你的全部，我們也有這個(gè)義務(wù)呀！”
我立即從骨子里涌上一種無(wú)助感，一種難言的叛逆，繼續(xù)往前走。爸爸仍然跟著我，輕輕地說(shuō)：“這還不是為你好……以后……哎……回去！”
我緊跟著說(shuō)了一句：“以后你們還要偷看我的日記？”
爸爸臉上的肌肉不自然地抽動(dòng)了一下，說(shuō)：“以后一定不會(huì)了，回去！”帶著哀求和命令口吻。
我忽然明白了，我在父母心中永遠(yuǎn)是小孩，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大！我的身心不由得感到疲憊。
回家吧！回家看看，我還有沒(méi)有剩下些什么……
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