【推薦】感受的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
傍晚，黃昏乖著五彩的云，披著五顏六色的紗，輕悄悄地走到我們的身邊。只見她的美，便如此輕柔地溢入了眼。我喜愛她，更傾于她的如此仙女般的溫柔，如皎潔的月光下蔚藍色大海般的平靜，如漆黑的夜空中燦爛的明星般的絢麗。
黃昏的太陽，沒有早晨時那般的活力，只是多出了幾分滄桑、凄涼;又沒有中午時那般毒辣，只是多出了幾溫情、婉約。猶如一位老人在風燭殘年的日子里慢慢走著。圓形的太陽透射出泛黃的金光，卻沒有刺眼的感覺，溫溫的，便令人感受到一份獨特的韻味。這金光如細雨一般隨意撒落在人們的肩上、背上，讓在陽光下沐浴的人感到一份默默的溫暖，驅走了心中的寒冷。那烤得金黃的太陽好像還不滿足似的，給自己的頸間圍上一塊如血般紅的紗巾!就好像一個苗族少女戴著銀圈圈給人們舞蹈。這時，鳥兒好像也被迷住了魂，一群群的在天空上唱著，似乎給太陽伴舞奏樂，在這一場絕無倫比的演出上錦上添花。風兒也出來趕趟兒，唱出一陣陣輕柔的歌聲;小草也跟著風兒隨之搖曳。地上的人們也不甘落后，硬是放起了風箏、捉起了迷藏。天上的、地上的一切都是那么融融泄泄，怎么能說不美呢?
黃昏的云，奇是首先的。不論她的變化多端，光講那顏色，就難以用這樸素的'文字來形容。鮮紅、燦黃、嫩綠、水藍、粉紫等……像世間的一切色彩都被黃昏攝了去，才靠造成了這令人贊嘆的水彩畫。一會兒藍、一會兒紫、一會兒粉，她每時每刻都在告訴我們：她是獨一無二的，她是變化多端的。黃昏的云是大自然的精華，不論在每一時刻，在某一地點，她無疑是最瑰麗的珠寶。近看。黃昏的云五光十色、多姿多彩。那朵藍的透徹、藍的晶瑩的猶如一塊水晶似的云像猴兒，這只活潑亂蹦的猴兒好象在天空上向人們招手。那朵紅花似的云在天空格外顯眼，就像是黃昏送給人們的禮物。那一匹受了驚的橙色的馬犢正在不知所措的亂跑……遠看，黃昏就像一塊被江南女子繡好的手絹，羞答答的，就像五彩繽紛的萬花筒。
這樣的黃昏令人美不勝收。我愛那絢麗、溫柔的黃昏。
感受的作文 篇2
期中考試終于考完了，我也長長地松了一口氣。不過在卷子沒發下來之前，我心里還是有點緊張，好像十五只吊桶打水——七上八下。
陳老師公布語文成績了，一聽，我得了97分，全班還算高的呢！雖然我們班因為流感放了一星期的假，但我在家里也沒閑著，認真復習每一門功課，要不不可能考得好的。至于錯的嘛，那個排列句子有點不應該，只是因為我沒有看過日出，也沒劃關鍵的詞。寫話中，我沒有指出具體在哪里刷鞋，并且刷鞋的.過程還可以再寫得更詳細些。
數學我考了100分，這是應該的，因為卷子并不難。只要細心地做，再認真地檢查，就會考出好成績。
科學我考了98分，還可以�？茖W要考好，其實很簡單。只要我們平時下功夫理解并背出，就一定能取得好成績。同學們，你們說是不是？
這次期中考試有酸有甜，我要更加努力，爭取考得更好！
感受的作文 篇3
在我們的生活中無時無刻都在發生事情，我們可以在這切事情中有許多感悟。
記得前幾年的時候，一次出門旅行，讓我認識了一位老者，我是在一次登山中與他認識的，那時候因為我還很小，所以爬山對我來說相對有些困難，所以不一會兒我的體力已經嚴重透支了。我在一塊石頭上休息，看見了那位老者，他說：“小朋友爬不動了？沒關系只要你不放棄，就一定會成功的�！闭f完之后那位老者便優哉游哉地爬起山來。聽了老者的話我決定接著爬，最后通過我的堅持和努力終于爬上了山頂，那時心里涌起一股滿足感和成就感。
這件事使我有了一個感悟：在人生的旅途中，不可能會一帆風順，會有很多的不如意，但是要學會怎么面對它們。我們應該積極樂觀地面對它們并且堅持下去，這樣才能把它們KO（打敗》，取得成功。有可能成功就在那一剎那，堅持或不堅持有可能會改變一個人的一生。
還有一次，我在玩耍中不幸把一個水杯打碎，為了掩蓋我的'“罪行”，我馬上把地上的碎片打掃干凈，并且扔到外邊的垃圾桶里。媽媽回來后，發現少了一個杯子，便過來問我，我說那個杯子是被我不小心打碎的。但是媽媽并沒有說我，反而夸我做得非常好，因為我勇敢的承認了錯誤，做錯不要緊，但是必須要承認錯誤并且改正錯誤，要為自己做過的錯事負責。
通過這件事我又有了一個新的感悟：做錯事不要緊，但是要勇于承認錯誤，并且改正，還要為自己做過的錯事負責。
在我們的生活中時時刻刻都在發生事情，在這些事情中又常常蘊含著哲理。而我們缺少的正是這樣一雙尋找的眼睛。
感受的作文 篇4
當第一縷微濕的春風掃過冬季，春天就即將來臨。在那陽春三月的春光爛漫里，每一朵花都將如約自己的花期。
我總是覺得在三月里開得最為盡興的非玉蘭花莫屬。這花，就像應了那句“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一般，就在人們還未發現時，一夜間開了滿枝頭都是。玉蘭花開得總是極其肆意，酒盞大小的花骨朵兒，不多時便開作了一朵層層疊疊的花兒。一朵花，就像是那荷塘里，過幾個月盛開的粉蓮，小了些就安在枝葉間了似的。遠遠望去，若是栽了一條街的玉蘭，那就是云蒸霧霞，緋紅的云朵滿天了。
而就是這樣美麗的花朵，在花期過去之后，也是到了落英繽紛的時節了。玉蘭開得怒放，花落時也有著一場獨屬于她的精彩，那唯有親眼見過才能一感其中。
玉蘭花往往盛開得極為徹底，等到一朵花的花瓣全部展開，那么它留下的日子也就不長了。每次到花季的末時，就算是春風暖暖的吹過，也會帶下一陣粉色的花雨，那是無數粉白相間的'玉蘭花瓣翩然起舞的風景。看著一場花雨，你會想象著每一瓣花曾經歷過的日夜，想到它們為這個春天的盛然開放付出的一切。當你閉上雙眼，仿佛就看到了一瓣花是如何輕盈地踞起腳尖，從枝頭躍進春風里，再怎樣地乘風而旋舞，最終落向土地。
我不曾問過玉蘭花，它們是否為最終的零落成泥而悲傷。也許昨日仍在枝頭上備受觀賞者的贊美，而如今，卻是在生命的終點里無奈的飄零。再沒有人注意它們，也許就在某一天，它們化作了春光里的塵土，再沒有人記得它們的模樣。
而玉蘭卻以一場最為絢爛的花落回答，在那極致的美好中，我分明聽到了玉蘭不悔的聲音。它們是那樣的堅定，那樣無畏，它們愿以那般盛大的落英，向所有人宣告，這并非結束，而是另一場開始。
直到來年的春天，我才明白了玉蘭的心。
那個春天，我又一次看見了滿城的玉蘭，它們連成了一片緋色的天空，小城就那樣陶醉在了花香里。三月春光，我終是讀懂了落花的心。
當我再看到雨后泥土間的花瓣，我不再嘆息，因為我知道，它們的生命在重新啟程。
那無數的落花，將開出來年春天，那最美的精彩。
感受的作文 篇5
長大了，步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的一樣，果不其然我真的很不適應。校園里很大，很美麗，剛來的時候，仿佛覺置身在一所環境優美的大學學院里一樣。我是一個剛上初一的中學生，初出茅廬什么都不懂。中學是人生的黃金發展期，可以說什么都變了，教學方式不一樣了，周邊的環境不一樣了。每晚還要預習、復習，科目也增多了，比起小學真的累多了，而且承受的也多了。這個中學對我來說有著不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學，繁重的學習任務，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的精神。
在遠處望去，學校的建筑是那么美麗，在教學樓樓下還有各種各樣的板報，無一處不充滿了生機，每當下午放學，成群結隊的學生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力！讓我們在緊張的學習過后放松身心，投入激勵的球賽的觀看中！
面對新的班級、新的同學、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優秀，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數學的許老師。因為他上課時，有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題，他不僅不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑，并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問，不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。
下課時，同學們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什么問題，有的在走廊上追逐打鬧，還有的安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現在在我們看了是再也平常不過的.畫面了，這說明我們都已經融入了這個大集體中，已經開始慢慢的習慣中學生活了，甚至有些陌生的同學已經成了無話不談的好朋友了。
三周很快就過去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就像一扇門需要我們走進去適應、去學習，新的生活是一扇“門”，每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門，就能打造出一個新的自己，一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生！
感受的作文 篇6
我似乎沒有太多的想法和目標，就是想要好好的做下去。唯一的收獲就是積累了一些有用的經驗。也許我曾體味到各種艱辛，但也能從中得到別人所得不到的`經歷。道路近在眼前，說是近，是因為路就在每個人自己心中，求助于他人的做法本來就是錯誤的。我堅信不拋棄，不放棄！會為我打開另一扇門，只為我還年輕我有似火的熱情和動力.......
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