感受的作文【范例6篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
因為疫情的影響，老師準備給我們上網課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。
記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網課，好激動啊!頭發也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!
網課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準備上網課，看著手機，聽見手機里傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心里想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機里，老師喊我的名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在后面。
那次上英語課，因為直播不成，我們就開視頻了。一進視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的`攝像頭關上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節課。
感受的作文 篇2
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉琢的嚴冬，我更愛楓葉似火的金秋。
秋天在哪里？哦！秋天在豐收的果園里。葡萄像一串串美麗的紫珍珠。蘋果像一個個紅紅的燈籠掛在樹上。香蕉像一個個彎彎的月亮，把漆黑的'夜晚照亮。桔子和柿子你擠我碰，爭著要人們去采摘呢。石榴露出像紅寶石一樣的牙齒，咧著嘴向人們笑呢。梨提著一盞盞金色的燈籠，向人們說：“快來摘我吧！快來摘我吧！”
秋天在哪里？秋天在金色的田野里。金黃色的麥田像一條金色的巨毯。高粱漲紅了臉，像一面面小紅旗，在風里抖。
秋天在哪里？秋天在美麗的公園里。落葉飄飄，有紅的葉，黃的葉。紅葉像一團團火焰似的，黃葉像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花更是，紅的像火，粉的像霞，黃的像金，白的像雪。
秋天是美麗的。秋天像一幅畫，秋天像一首詩，秋天像一首歌，秋天像一個美麗的童話。就讓我們來熱愛這美麗的秋天，贊美這美麗的秋天吧！
感受的作文 篇3
今年暑假期間，我有幸參加了時光教育咨詢有限公司的夏令營這是我第一次參加夏令營，通過短短的五天四夜的時間使我深刻的感受夏令營的辛苦和樂趣，通過這次活動的全面測驗我成長必要的生活習慣，也深刻的磨練了自己。
寶貝，起床了，寶貝，起床了.....我心想：“這是媽媽的聲音，今天是什么日子呀，媽媽怎么那么早就叫我起床，對了，我想起來了。今天好像是禮拜一，星期一我要去夏令營，我今天很快就起來了，沒有像往常那樣賴床，應為我要離開家離開爸爸媽媽去另外一個地方體驗五天四夜的生活，如是我帶上簡單的行李踏上了夏令營的路程
我們乘著大巴和其他的小伙伴們一起去往基地的途中了，在走之前我們的老師給我們做了一個動員會，我和我的兩位同學還有其他的小伙伴們就要離開爸爸媽媽好家人到另一個地方體驗生活了，心里有些害怕和興奮，在忐忑的心情中2個小時左右我們到了基地。我們到了就下車了，下車后我們都一塊集合了，彼此做了一下自我介紹，在我們的小隊伍里有四個教練，第一個是木頭教練，第二個是然然教練，第三個是山鷹教練，第四個就是狼牙教練，都介紹完了以后，教練就帶上我們都換上了迷彩服等訓練裝備。然后分房，吃完飯后我們都休息了，準備第二天的體驗生活項目。
第二天，早早的起來我們先吃飯，吃完飯我們做了一個活動，羅馬炮架，這個活動是讓我們一塊共同努力把炮架裝好。在這個活動中，我們學到了怎么和伙伴合作，一起團結一致，共同完成一項任務。
第三天，我們吃完早飯后，我們一塊去一個小河邊玩水，我們你打我鬧，你潑我我撒你，玩的可開心了。晚上我們回去吃完飯，教練讓我們自己給自己搭帳篷，然后自己在自己的帳篷里睡覺。在第二天的這個活動中讓我體會了自己獨立去完成一件事的自豪感和快樂感。同時也讓我學會了獨立的性格。
第四天我們在教練的'帶領下去了神仙洞，參觀了自然的杰作鐘乳石和里面的各種奇形怪狀的石頭，漂亮極了，下午我們有組織所有小伙伴去玩真人CS，晚上我們吃飯的時候，教練讓我們每個人上臺表演和說出對爸爸媽媽的心里話，在上臺的時候好多小伙伴都哭了，應為通過這幾天的體驗，讓我們每個都體會到了爸爸媽媽的辛苦和對我們那種無私的付出和愛。在這一天里也是我體會最深最難忘的一天，在這一天也讓我學會了付出和感恩，感謝爸爸媽媽對我無私的愛和關心，我一定會認真讀書，聽爸媽的話，讓他們不在為我操心，不在為我而辛苦。
第五天我們早上吃完早飯，教練讓我們彼此都談了一下這幾天的體會，然后我們坐上了回家的大巴。
通過這次五天四夜的夏令營活動，我們有重新認識了自己，在以后的學習和生活中，我一定要做一個懂感恩，懂分享，懂付出，懂合作的人，做一個對社會有用的人。
感受的作文 篇4
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我愛讀書，因為很小的時候媽媽就對我說：“讀書可以改變命運。”
如果你去旅行，如果你只能代一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣呢？如果你問到我，我會毫不猶豫的告訴你，我會選擇一本書，因為一本書就像一位朋友，就是你的家，也是一處你隨時想去就去的故地。
我覺得書就像一把金鑰匙，能打開多扇門窗，它更能幫你打開知道天地的大門，書是人類的靈魂，因為它吸取了中國五千年的智慧，也是裝著的營養，能充實我們的頭腦，書是駿馬，它能把我代到浩瀚的天地。
今天，我去學校看到東方升起旭日，白茫茫的晨霧在流動，在減退，郁郁蔥蔥日枝條在風中搖擺，晶瑩的露珠在小草上，莊稼上流動著，仿佛一顆顆珍珠在閃動。
走進學校，到了自己的班級中，這又給我增添了幾份快樂，我拿起書如饑似渴的讀了起來。在讀書的時候，我沒有煩惱，也沒有憂愁，像是走進了美麗的感覺，和著這美麗的`景色，我感覺讀書就是一種感受，一種快樂。
我無法想象沒有書的夜晚是多么的寒冷，沒有書的日子世界將會是怎樣的黑暗。
老師常教導我們要活到老學到老，我將牢記這句話，讓它陪伴我以后的讀書生活。
感受的作文 篇5
就在前幾天，我和幾個同學出去游玩，在車上看見那一片片綠色的海洋，心中甚是歡喜、舒暢。然而看著馬路邊的行到樹，使我無限感慨。
它們本是原始森林中的一份子。在原始森林中，吸這冰涼的露水，玩這潔白的`云。而現在—唯一可以看得見的，只是那一身抖不落的煙塵。我只想問：“它們為什么這樣，它們也可以選擇其他的地方，為何在這兒不被重視并全身灰塵。”一位同學對我說：“你盡可以省下你的同情心。這命運是它們自己選擇的，否則它們就不必在夏天勤生綠葉，獻出濃蔭了！”
哦，我心想。心中不禁對行道樹肅然起敬！
感受的作文 篇6
人生是幸福的，但它并不是生來就擁有，也不是渴望就能得到的。它是需要我們去發現，去追尋，去付出的。可能，你的幸福來源于一張滿分的試卷，一袋兒喜歡的餅干或者是同學們對你的掌聲和鼓勵……可是，我的卻有所不同，我的幸福來源與周圍的變化。
幸福很簡單，只要我們善于發現，幸福就會來敲門。我始終相信這一點，所以現在的我常常能收獲到那溫暖人心的點點滴滴……
你知道摩天輪嗎？有人說：它是幸福的摩天輪。當你站在空中的時候，你會不禁感嘆到周圍環境的.美好。追隨幸福的我，來到摩天輪前，品嘗著這“有滋有味”的幸福。正如這樣，我漸漸的來到了空中，向四周望去，看見了一層又一層的高樓大廈，一棵又一棵并排站立的小樹。“變化如此大！”我也發出了感嘆。是的，還記得那時我四五歲的時候，媽媽帶我坐過一次摩天輪，那時四周空蕩蕩的。沒有這樣拔地而起的高樓大廈，也沒有這樣生機勃勃的城市綠化。想到這里，坐在摩天輪上的我，頓時也有了幸福感……
這種幸福感是真實的存在，它見證了鄭州這幾年來日新月異般的變化。
當然，我也有過去追求幸福的經歷。6歲的時候，我第一次走進小學的校門，對許多新事物充滿了好奇。回到家，我就問父母，他們的小學生活是怎樣的？爸爸對我講：他小時候家里很窮，交不起學費，在周末的課余時間還要去學校打工。平時上課使用的桌椅都是自己用木板做的。夏天衣服穿的薄了，木板上的刺還會扎進肉里。鉛筆也是一根用很長時間，不能用了，也不舍得扔。學校周圍都是土堆，還有一些凹凸不平的坑。要是下雨天，都要走泥路。晚上天黑了，還有可能被小坑絆倒或掉進去。聽到這里，我又想起自己的學習生活：國家實行九年義務教育，為我們提供桌椅，教室里還安裝有空調，音響，電子白板等。操場是塑膠地……這種變化讓我們有了更好的學習環境，我們應該珍惜這樣的條件，好好學習天天向上，長大后為祖國服務。幸福又再一次的將我包圍，這樣的幸福使我感到滿足。
幸福就在我們身邊，變化給我帶來了幸福。同樣，有著更多的幸福等待我們去追尋……當然，我也一直在追隨……
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