感受的作文

[精選]感受的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的感受的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我懷著既欣喜又忐忑的心情走進(jìn)新的校園，在這一刻，我明白：緊張而充實(shí)的高中 之旅正式啟程了！看著一張張面帶微笑的的陌生面孔，我的心情更加激動(dòng)了，我相信：我的高中學(xué)習(xí)生活將會(huì)被青春 的氣息所充盈。

　　進(jìn)入高中的第一個(gè)考驗(yàn)就是軍訓(xùn)。很快，大巴將我們帶去了橫溪軍訓(xùn)基地。大家拎著大包小包的行李進(jìn)入房間，安排自己的床鋪，整理內(nèi)務(wù)。

　　很快我們便見(jiàn)到了期待以久的教官。那是一個(gè)二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿了一個(gè)軍人所獨(dú)有的堅(jiān)毅。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間日曬的原因，他的皮膚呈現(xiàn)出一種健康的小麥色，他還很愛(ài)笑，每次笑起來(lái)眼睛都會(huì)瞇成一條縫。

　　在第一天的訓(xùn)練中，我學(xué)到了一些基本動(dòng)作，例如立正，轉(zhuǎn)體，稍息。同時(shí)對(duì)部隊(duì)的紀(jì)律也有一定了解。在軍訓(xùn)中我們樹(shù)立一種團(tuán)隊(duì)精神 ，每個(gè)人都應(yīng)該努力做到最好，不要成為集體的“拖油瓶”。每次齊步走，只要有一個(gè)人的甩臂高度不到位，教官 就一遍又一遍地訓(xùn)練，直到我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致符合標(biāo)準(zhǔn)。在熱辣的陽(yáng)光下站立，實(shí)在讓人有些體力不支，但我依然選擇咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。同學(xué)們也都累得腰酸背痛，豆大的汗珠不斷地從臉頰滑落。然而，只要教官 不下命令，就沒(méi)有人會(huì)松懈，即使小腿肚子都在發(fā)抖；只要教官不發(fā)話，3班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍，沒(méi)有一思一毫的動(dòng)搖。

　　第二天，第三天，第四天，我們慢慢適應(yīng)了軍訓(xùn)，體會(huì)到軍訓(xùn)不光是對(duì)體能的訓(xùn)練，更是對(duì)人意志的鍛煉。一個(gè)人只有有堅(jiān)韌不拔 的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志，才會(huì)在遇到挫折與打擊是不輕言放棄。這些經(jīng)過(guò)千錘百煉的精神對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)——一種自我挑戰(zhàn)。

　　在這一周的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識(shí)的同學(xué)相互熟悉，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致；我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。

　　軍訓(xùn)苦不苦？苦！軍訓(xùn)累不累？累！不軍訓(xùn)好不好？好！

　　梅花不經(jīng)歷一番徹骨寒，哪來(lái)的撲面清香。如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓(xùn)的磨刀石 才能將我們磨成鋒利的寶劍。只要我們一起努力，攜手共進(jìn)，軍訓(xùn)的艱苦生活也會(huì)多姿多彩。

　　踢正步，體現(xiàn)了我們積極勃發(fā)的生命力，更展示了一個(gè)團(tuán)結(jié)的.集體所帶來(lái)的震撼力；站軍姿，給了我們炎黃子孫 不屈脊梁的身體，也給了我們龍之傳人無(wú)窮的毅力。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)拼搏的力量，堅(jiān)持不懈精神，我相信，軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子！

　　經(jīng)過(guò)一些日子 的軍訓(xùn)，我雖然不敢說(shuō)有脫胎換骨的變化 ，但是我的內(nèi)心實(shí)實(shí)在在感到的充實(shí)。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該有一條自己走出的道路，一個(gè)絕無(wú)半點(diǎn)虛偽的真實(shí)自己。即使那路布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去探索、去前進(jìn)！那時(shí)，才會(huì)明白成長(zhǎng)的意義。

感受的作文 篇2

　　曾有名人說(shuō)：“師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬(wàn)叢。歷苦耕耘勤育李，諄諄教誨記心中”。這句話告訴我們不能忘記老師對(duì)我們的教誨。

　　開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我們大家都以為學(xué)校有早餐吃，所以大家都沒(méi)吃早餐就來(lái)到了學(xué)校。而老師看到我們的臉色那么蒼白，就問(wèn)：“今天大家吃早餐了嗎”

　　我們說(shuō)：“沒(méi)有。”

　　老師二話沒(méi)說(shuō)就跑出了學(xué)校，到外面去給我們?nèi)ベI(mǎi)早餐，老師將早餐分給了我們，我們開(kāi)心地吃，吃得津津有味，老師看著我們吃的樣子臉上露出了笑。

　　這就是我們的老師，她是那么偉大，我們感謝她！老師已成為了我們心中最美的一朵花，她的`愛(ài)是那么偉大，就像天空的彩虹那么美麗！像大海那么寬大！像春風(fēng)那么溫柔！

感受的作文 篇3

　　今天，是軍訓(xùn)的第四天，離三十號(hào)結(jié)束只有一天多點(diǎn)時(shí)間了。在這段經(jīng)歷八班的同學(xué)一起風(fēng)雨同舟，有堅(jiān)強(qiáng)的汗水，也有快樂(lè)的笑顏。初次離開(kāi)父母的庇護(hù)，我們做到了；獨(dú)立生活，不依靠父母，我們也做到了。在明天的訓(xùn)練中，我們一定能做得最好。超越自我，挑戰(zhàn)極限。

　　上午，大家已經(jīng)有力有序的做好了每一步該做的，但稍有遺憾的那就是跑步了。在烈日炎炎下，我們沒(méi)能夠跑整齊，方隊(duì)前后距離不變，讓王教官被總教官批評(píng)了，大家的心理也深深地感到愧疚。

　　在午休過(guò)后，該打掃寢室衛(wèi)生了，為了掙回上午丟的顏面，我打掃衛(wèi)生非常仔細(xì)，豆腐塊的褶皺也理的平平展展，不放過(guò)一絲一毫的不完美。可是我在家也要做到這樣完美。因?yàn)橄挛缬?xùn)練在陰涼處，我們格外的認(rèn)真，讓王教官非常的高興，還和我們講起了付教官的囧事，氣氛很融洽。這是我意識(shí)到了，不是教官太嚴(yán)厲，而是我們做的.不夠好，沒(méi)有達(dá)到要求。

　　軍訓(xùn)的可貴之處在于，可以磨練人的性格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有著優(yōu)良的作風(fēng)，和軍人般的鋼鐵意志。隨著軍訓(xùn)時(shí)間的一分一秒的過(guò)去，八班同學(xué)一起成長(zhǎng)，我也從以前隨意、虛弱的自己，成長(zhǎng)為了聽(tīng)話、堅(jiān)強(qiáng)的自己。八班，加油吧！我們從不會(huì)經(jīng)不起比較，不堪一擊，我們永遠(yuǎn)是最棒的！要記住那句話；超越自我，挑戰(zhàn)極限。

感受的作文 篇4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)吹著地上那正在沉睡中的小草。草兒們慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，在歡快的唱著歌兒。那天的下午，我們用完餐后，便組織騎馬活動(dòng)。由于我們的人數(shù)太多，馬的數(shù)量有限，所以這次的活動(dòng)要分三組進(jìn)行。我被分到第一組所以可以第一批騎馬了。

　　很快我們就來(lái)到了騎馬的地方，我們每個(gè)人帶上頭盔和護(hù)手腕有次序的坐在木頭上，津津有味的聽(tīng)教官訴說(shuō)馬的特征與騎馬的`要點(diǎn)。教官一聲令下，我們按次序的排隊(duì)騎馬。第一個(gè)騎馬的人是陳一帆，她很敏捷騎上了一匹的白色駿馬。第二個(gè)騎馬的人是陳梓昊，他在騎馬的過(guò)程中被馬摔了個(gè)四腳朝天，我頓時(shí)全身冒出冷汗。因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我啦，我也非常害怕馬會(huì)不聽(tīng)話把我摔下第一次騎馬的感受。于是，教官馬上教我們用手拍一下馬的脖子，對(duì)它說(shuō)聲“GOOD”，它會(huì)馬上變得聽(tīng)話了。我的馬也乘了許多，可是它偶爾也吃旁邊的一些小草，我心想：“為什么它是一匹嘴饞的馬?”我心驚膽跳的騎在馬上，它身上長(zhǎng)著毛茸茸的棕毛，說(shuō)明它是一匹十分溫順的馬，騎在它的背上我像一名威風(fēng)的戰(zhàn)士似的走進(jìn)密密麻麻的森林中。

　　第一次騎馬使我又害怕又想騎，真是又愛(ài)又恨啊!

感受的作文 篇5

　　今天是兒子一個(gè)人睡覺(jué)的第五天了，期間兒子各方面都很正常，做媽媽的在感到欣慰的同時(shí)也感受頗多。真沒(méi)想到兒子能突然一下子適應(yīng)這樣的生活，和分床以前的時(shí)候相比簡(jiǎn)直判若兩人，自己也不敢確定，難道只是因?yàn)樗�心目中想要的玩具嗎�?/p>

　　兒子是從圣誕節(jié)前平安夜那天開(kāi)始自己睡覺(jué)的，那天他睡的時(shí)候很高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你去睡吧，晚安！”我在他的臉上親了幾下說(shuō)聲“晚安”就回到了自己的房間，心里從未有過(guò)的輕松感突然一下子來(lái)臨了，真有點(diǎn)不適應(yīng)呢！

　　同時(shí)種種的擔(dān)心就來(lái)了，擔(dān)心半夜兒子會(huì)不會(huì)蹬被子，會(huì)不會(huì)半夜叫我……結(jié)果兒子用行動(dòng)打破了我的擔(dān)憂，兒子夜里沒(méi)有叫我，反倒我半夜醒來(lái)去看看他，當(dāng)時(shí)兒子蓋的好好的，睡的很香！這下松了一口氣。

　　第一天晚上就這樣過(guò)去了，接下來(lái)的幾天都是如此。

　　這不僅讓我想到去年夏天和他分床的一幕幕，當(dāng)時(shí)用了半個(gè)月的時(shí)間都沒(méi)有分床成功，睡覺(jué)的時(shí)候得陪他睡著我才能走，結(jié)果我看他睡著了正想走的時(shí)候他就突然醒了。要不是每天半夜都得醒，然后我又要和他一起睡。結(jié)果他也睡不好我也睡不好，最終以失敗結(jié)束這次分床經(jīng)歷。

　　后來(lái)他又說(shuō)“今天一定自己睡，明天一定自己睡……”這些看似堅(jiān)定的話，但到睡覺(jué)的時(shí)候又會(huì)找各種理由推脫。我也生氣過(guò)，可是逼著是不行的，也想著孩子能和我們?cè)偎瘞啄臧。烤晚樒渥匀话桑�想睡到啥時(shí)候就睡到啥時(shí)候吧！盡管這樣想不太合乎常理，可真是無(wú)可奈何了呀！

　　再看看這次的分床，真是感覺(jué)有點(diǎn)像做夢(mèng)一樣，看到他每天抱著他的“毛毛蟲(chóng)”睡覺(jué)時(shí)，難道從此兒子就要離開(kāi)媽媽的懷抱嗎？再想回到那粘人的時(shí)光也許將不復(fù)存在了。原因也都是為了鍛煉孩子的獨(dú)立能力，我們也不得不忍痛割?lèi)?ài)了。不過(guò)兒子說(shuō)每周要我陪他睡一天，我當(dāng)然不假思索就同意了，隔三差五和孩子睡一起應(yīng)該可以的，這樣我們之間的感情永遠(yuǎn)不會(huì)淡漠。

　　從這件事中我也感受到了只有孩子自己想去做了就能成功。當(dāng)時(shí)他是想收到圣誕老人送給他禮物，給我說(shuō)如何去表現(xiàn)好的一番話讓圣誕老人看到，呵呵！我也知道他是說(shuō)給我聽(tīng)的，但是我沒(méi)有立即說(shuō)圣誕老人會(huì)不會(huì)送，要看他的行動(dòng)來(lái)做決定。想著如果他做不到他的'許諾也不會(huì)實(shí)現(xiàn)他的愿望，就提前以“圣誕老人”的身份給他寫(xiě)了一封信（前一篇博文）。

　　當(dāng)他得知“圣誕老人”要在十天以后可能會(huì)送給他時(shí)，盡管當(dāng)時(shí)他可能有點(diǎn)失望，但也沒(méi)有鬧情緒，而是在那封信的后面寫(xiě)出了他的心里話：我一定會(huì)堅(jiān)持下去自己睡覺(jué)的，十天以后我等著“圣誕老人”送我飛機(jī)。

　　我想以兒子這樣的表現(xiàn)十天以后圣誕老人一定會(huì)滿足他的愿望的，也祝愿兒子以自己的實(shí)際行動(dòng)去換回他心愛(ài)的禮物——玩具飛機(jī)！嘻嘻！兒子加油！