感受的作文（實用5篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
昨天，是我返校報到的一天，我抱作業進教室的時候，看見李老師和一位媽媽在聊天。之后上課的時候，李老師帶著一個小女生走進教室，她的臉圓嘟嘟，眼睛小，但是很有神，個子大約有1。4米左右，看上去十分的文靜。
李老師讓這位女生做一個自我介紹，她說她叫肖然，來自人民融僑小學。嗯？不對呀，有點不對勁兒？李老師說那也屬于人民小學。哈？我表哥也在那個小學。
我替我們班上的學霸們擔心，我覺得肖然是個強勁的`對手。因為她的媽媽是一名教師，很有可能她把自己累積的經驗傳給她女兒。
但是，我怎么覺得少了個人？哦！對了，師父怎么沒有來呀？啊，難道師父轉學了？不要啊！您還沒教我＂葵花點穴手＂就轉學了。可后來我才知道，原來師父只是外出旅游還沒回來。哎，嚇死老夫了。
今天，我發現很多同學都邀請肖然一起玩耍。當然，肖然也很愿意跟她們玩。
我希望肖然能快速融入到丙班家，跟我們一起成長！
感受的作文 篇2
小時候，爸爸教我學寫毛筆字，希望我能做一個舉止文雅的文靜的小姑娘。但是小時候的我是個急性子，做什么事根本沒有耐心，就連寫20道算術題，頂多些5道就跑出去玩了，更別說讓我安靜寫字了。
果真不假，剛練幾天，我就覺得這太枯燥無聊了，一點意思也沒有。所以，寫的時候總是三心二意，總想著和別的小朋友玩兒。于是我便找個理由糊弄老爸，然后自己偷偷溜出去玩。“強扭的瓜不甜。”總于有一天，爸爸好像發覺我對這沒興趣，就不再強求我寫了。
真正對書法的喜愛，其實源于我的表姐。一次偶然的機會去表姐家玩，我看到表姐正專心致志地寫著毛筆字，我湊在旁邊看熱鬧，看到姐姐專注地臨帖的神情，那優雅的風姿，一行行行云流水般的字跡便出現在我的眼前，這時，我那沉寂已久的心又火熱起來，纏著姐姐教我練字。
“學習書法，一定要有恒心，有毅力。”姐姐放下手中的筆，為我講了起來，“只有堅持不懈，靜下心來，才能學有所得。”我似懂非懂的點了點頭。
接著，姐姐還給我講起了“書圣”王羲之的'故事。王羲之7歲練習書法，勤奮好學。17歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來黎明，寫完了多多少少的墨水，寫爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。
在表姐那里，我還知道了“入木三分”“屋漏痕”“錐畫沙”等許多書法知識和故事，也欣賞了眾多的名碑名貼。我不禁被那一個個結構精巧的方塊字給吸引了，漸漸地便對書法產生了濃厚的興趣。從那以后便一有時間就練習。
自從我學了毛筆字，我已經改掉了許多壞毛病，變得更加細心，有耐心了！
感受的作文 篇3
文學在我眼中是一個神秘的東西。它隱藏在書中需要細心的你去尋找，艾爾斯說過“書是全世界人民必備的營養品”，這話說的一點也沒錯，讀書能開闊，我們視野陶冶我們的情操，豐富我們的人生。
我十分喜歡讀書，因為每一本書都會把我帶去另一個世界，讓我跟隨著跌宕起伏的情節一起旅行，一本書雖然小，但是其中隱含了許多的文學知識，讓我受益匪淺。
一位作家曾經說過，“讀一本好書就如同，一位高尚的人在談話”，我對這句話真的有很大的我最喜歡的一本文學著作，認識羅曼·羅蘭的作品《名人傳》。從前我嫉妒他為什么會有那么，花和天賦，但是在讀完這本名人傳后，我改變了對他們的看法，成為名人的`路，可謂艱辛而漫長，我認為在貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯，太中，貝多芬是最可憐，作為一個十分厲害的音樂家，但是喪失的聽力，不僅貧窮，而且與自己相愛的人也分隔兩地。
試問這世間有幾個人能承受像這樣的痛苦，但這正是應了那句好話“好事多磨”。
我真的總覺得，因為有了文學，我們的生活才會如此蓬蓽生輝，文學給了我太多，如果沒有文學，我就不會認識火眼金睛的孫悟空，一直堅定的海倫凱勒，神機妙算的諸葛亮，足智多謀的吳用。……
感受的作文 篇4
上周老師讓我們記作業，這時老師在黑板上寫了“護蛋行動”。老師說：“同學們從明天每個人從家里拿個雞蛋當自己寶寶。可以用各種東西保護寶寶，下周看誰能把蛋完好無損的帶到學校來。”大家都覺得很好玩。
放學后，我回到家里就開始最重要的環節，那就是選蛋。因為要是選一個結實的蛋就不容易摔壞，要是選一個有裂縫的雞蛋一碰就會碎。我要先找出干凈無裂縫手感好的雞蛋晉級，那些有裂縫不干凈手感不好的雞蛋全部淘汰。我對它們的要求非常嚴格，晉級的蛋只有幾個而參賽的蛋有3大箱子。晉級的蛋開始參加第二關“碰碰地吧!規則是----晉級蛋在地上輕輕敲一下看看有沒有裂縫，有裂縫的淘汰，沒裂縫的晉級。開始第二關了為了節省時間我兩個手，一手拿一個，最后只有5個雞蛋晉級。第三關最重要，因為這關勝出的只能是一個蛋，那個蛋就是我的寶寶了。開始第三關了我給它起名叫“看誰笑到最后”游戲規則是-----雞蛋一起撞一撞看看誰有痕跡就出局最后勝出的.就笑到最后。開始了大家都往一起撞，最后真有一個蛋勝出了，哈哈！這個蛋就是我的寶寶！我想用棉花把雞蛋包起來裝在一個小盒子里，因為時間關系我把想法告訴媽媽，讓媽媽幫我做一下。說完我就刷牙睡覺了。
第二天到了，我正在吃飯媽媽就把昨天剛做好的護蛋的工具拿出來給我看，我很高興。吃完飯我就上學去了，今天是大家帶蛋的第一天，大家高高興興的把蛋帶到學校，第一節課下課鈴響了，大家都開始吧自己的寶寶拿了出來，大家用許多保護方法，如用衛生紙包裹起來、放在小盒子里.......許多方法呈現在我眼前。突然，有人說：“哎呀！我的蛋碎了”又有人的蛋破了，就這樣破了4個蛋，我很害怕，怕下一個破蛋的人是我。就這樣這一天內大家破了6個蛋。回家媽媽就問我“護蛋行動成功了嗎？”“成功了！”我說。第二天我最不喜歡的了，因為我的蛋破了，我的蛋是這樣破的，我的桌子能動，我前面的人老動，蛋盒就掉到了地上，雞蛋沒碎盒口開了。我一把蛋盒拿上來的時候雞蛋就掉到地上了，我很傷心，因為我的寶寶碎掉了，我心想“我更對不起媽媽，因為媽媽給了我那么好的條件我卻沒把握好。”
我通過這次活動，感受到了媽媽以前看我真不容易！
感受的作文 篇5
對于父愛，以前我沒有特別的感受，或者說沒有特別在意。在我心里感悟最深的是母愛，因為從小到大母親總是以她的溫柔、細膩和無微不至的關心讓我感受到母愛的平凡和偉大。一直以來與父親交流的機會不多，加之父親比較沉默寡言，所以父女間的感情就顯得平常、平淡了許多。
那天，我在書店讀了周國平的《妞妞》一書，立即被周國平那如火焰般灼人如大山般厚重的父愛所深深打動。一個一歲半的小嬰兒，剛來到世上就被絕癥盯上了，以致后來的時間就完全陷入一場與同病魔周旋、抗爭的戰斗之中。可憐那幼小的生命，哪里經得起就連成年人也難于應付、招架的病痛折磨。周國平眼見著女兒這朵原本嬌艷、水靈的小花一天天干枯、凋謝，他心急如焚卻愛莫能助。一個父親對女兒深深的摯愛在女兒患病后表露無遺，焦慮、惶恐、無助、愁腸百結，如天地將塌陷，如日月將無光。女兒的離去更是讓那個十分珍愛女兒的慈父如萬劍穿心般痛不欲生。即使在失去女兒很久后，惡夢還一直纏繞著他。女兒的哭聲如影子般一直跟隨著他，讓他走不出那段記憶。這是怎樣的一個男人？為什么如此柔弱，如此不堪一擊？但恰恰是這樣一些令人驚悸難安的畫面勾勒出了一個有血有肉的父親形象。立時讓我頓悟：原來父愛竟可以如此深沉、厚重，一如那巍然挺立的高山巨石!
從周國平寫給妞妞的詩作里或許可以讓我們更進一步觸摸和感悟到一個父親的真實內心世界。
《女兒》
女兒是水
在父親的心里溫柔
把荊棘叢生的記憶
溫柔成一種倒影
女兒是春天
在父親的歲月里鮮艷
把沒有彩虹的道理
鮮艷成一片風景
女兒當然不是插曲
女兒是父親的宿命
使生存和死亡
都足夠平靜
女兒我的女兒是沙灘上
一串小小的腳印
我徒勞地阻擋海潮
我的徒勞是不朽的碑銘
女兒我的女兒沒有故事
留下了許多燦爛的笑容
一輩子只有一次生日
也只有一次飄零
原來女兒可以在父親的心目中占有如此重要的地位，原來父愛是如此不容忽視和輕慢。這樣的父親，這樣的父愛，不能不令人肅然起敬!我由此想到了我的父親——那個已變得衰老矮小，失去了昔日風采的老頭。
曾經在我的記憶里父親都是一副兇巴巴的樣子。幼時自己體弱有病，整天慵懶地蜷縮在火爐旁不想動彈，父親見了，總是沒有好聲氣，常厲聲命令道：“去把××給我拿來!”“去買××來!”“走開，別老呆在這里不動!”。后來，只要父親一出現，我就以為大難臨頭般趕緊躲開。即使父親和顏面悅色地端了飯菜送到我面前，我也還是沒有一丁點感動，因為心里認定了父親是不喜歡自己的，他只愛姐姐和弟弟。再加上有鄰居在一旁煞有介事地說他不是我的生父。這更加深了我與父親之間的隔膜。
常常與媽媽、姐姐、弟弟在一起有說有笑，而換了與父親在一起時卻變得沉默寡言，埋頭只管做自己的事情，什么都不理不睬。我不知道父親是否察覺到這些情況。只是有一次母親對我悄聲說道：別相信那些胡說，他怎么會不是你的親爸呢？其實他挺疼你的。母親的話在我心里漾起一點點漣漪，但旋即又逝去了。
因為父親還是一如既往的嚴厲，一如既往的不茍言笑令人難于接近。姐弟幾人中只有最小的'那個弟弟可以在父親面前肆無忌憚，想哭便哭，想鬧便鬧。雖說在我的眼里父親總是一副兇相，但卻不輕易動手打人，通常只是皺著眉頭惡狠狠地吼幾聲，或者咆哮一通便罷。但就是那一驚一乍也足以令我膽戰心驚、魂飛魄散。以致成年后我將自己遇到困難時表現出的怯懦與畏縮都一并歸罪于父親，認為是小時候他給我幼小的心靈涂上了難于抹去的陰影，從而導致了我個性上的一些欠缺。我認為自己是在沒有父愛的壞境中長大的，所以才變得膽小怕事和缺乏拼搏精神。每每想到這些，我心里就對父親充滿了怨恨。
所以很久以來我與父親難得說到一塊，去外地工作后我也少同他有聯系。有事情也只同母親說。而現在我突然發現自己錯了，對父親的怨恨和不滿也一下子煙消云散。我想：父親作為多子女家庭中的頂梁柱，他的粗暴是可以同情和理解的。那個時候家中經濟拮據，要照顧好老老少少一家子，父親身上的擔子何其沉重。而他自己身體不好，吃得少，睡眠差，工作又十分忙碌，加上家庭瑣事以及各種應酬，已經夠累夠煩的了，他哪還有精力來管他這大大小小的幾個娃娃。記得很多時候父親回到家里總愛躺在椅子上半閉著眼睛養神，可見他是多么疲憊啊!
年輕時的父親十分英俊、瀟灑，略帶凹陷的一雙眼晴和高而挺直的鼻梁以及一頭烏黑蓬松的漂亮卷發讓他顯得與眾不同。父親是教數學的，但卻寫得一手好文章，口才也很出眾，并且教育、教學水平在學校師生中有口皆碑，直到現在他的學生回憶起他時仍是一臉的崇拜。
我想：父親對自己的嚴厲和苛刻應該是出于一片愛心吧。他沒有時間和精力去慢慢開導、教育自己的孩子，而他急躁易怒的個性讓他只能靠發火和吼叫來傳達自己的意思。多年后的今天，我才從一些細小的往事中慢慢悟出了那深藏于冷峻外表之下的深摯父愛，我為自己長期以來的愚鈍而羞愧，為誤會了父親而心懷歉意。當那些在歲月長河中浸泡著至今仍清晰可見的往事如幻燈片般再度浮現于腦際時，我感到有一股溫暖、清新的氣息撲面而來，瞬間便包圍住了我，讓我感到從未有過的舒暢、愜意，宛如徜徉于浩瀚無邊的父愛海洋。記得在我臨近高考時父親專程為我請來老師指導我的功課。每次補習完后他總要向老師打探我的學習情況，而后叮囑我要怎么怎么做，可當時的我卻不領他的情，只是一味的反感，認為他太羅嗦。在我高考那天早晨，他特意起了個大早，走了很長的路到街上給我買來我最喜愛吃的涼米皮，然后才匆匆去上班。那時，我對父親為我做的這些事情并沒有絲毫的感動，只認為是理所當然。可現在回想起來，心里竟生出一絲絲不安，又似有說不出的滋味縈繞心頭。
記憶中最為深刻的是父親出差去外地那一次，他回來后給家里每人都買了一件禮物，給我的是一條鵝黃底色上印著許多翠綠色葉片和白色小花朵的百折裙。我穿上那條裙子去學校，引來不少女同學艷羨的目光。父親對穿著很有鑒賞力，他同時給我姐姐買的是一條款式完全不同的天藍色短裙，也很漂亮。記得當時我認為姐姐那條裙子更好看一些，就很想與姐姐調換，父親卻說，你穿這條更合適。結果真的如父親所言，我穿上那裙后，人家都說我像個漂亮的小公主，美得我一出門就一定要穿那條裙子。但那裙子卻并沒有讓我對父親滋生出特別的好感，恰恰相反，因為父親給我和姐姐買的裙子不一樣，讓我心生疑竇，以為父親心里偏愛姐姐，故意要買兩條不同的裙子給我們。有了這樣的想法后，我再看那條裙子時就覺得這里不對，那里不是，后來干脆就再也不穿了。現在想起這些，覺得是冤枉了父親!
印象中家里的采購幾乎都是父親承擔著。全家人吃的、穿的、用的都是父親在置辦。而煮飯、炒菜、洗衣等一切內務則由母親打理。父親有空也會幫母親做一些。等到我和姐姐稍大一點時，我們就開始幫母親干活和帶弟弟了。
父親在家的時間少，他總是很忙，要上課，要忙班級的大小事，還要為一些找上門來的親戚辦事。父母皆來自農村，鄉下人進一次城不容易，要么看病，要么買什么，要么賣什么，要么為孩子讀書，要么只是想到城里逛一逛。而每逢有鄉下親戚或熟人找上門來，父母總是熱情地接待他們，并趕緊忙著去為他們操辦事情。母親因為要忙著做飯款待，辦事一般都落到父親身上。父親辦事的效率是極高的，有時候一眨眼工夫他就替別人辦好了。若遇到難辦的事，他也不怕麻煩一趟接一趟地跑，直到大功告成為止。
父親閑下來與朋友聊天時，卻是一個十分幽默、風趣的人，他常常自創一些生動、俏皮的語言，逗得大家開懷大笑。這時候父親在我的眼里是十分睿智、機敏的。他的學生都喜歡他，雖然他常常發火訓斥他們。每到周末，我家里就變成了父親與學生干部商討班務的臨時場所。開會或討論，父親都從不趕我們姐弟走，只要不出聲，坐在旁邊聽，他就當沒看見似的。我想：他大概是想借此機會讓我們這些小娃娃開開眼界，長大后也像他的幾位得意弟子一樣能干，有魄力。
說來父親其實是很重視對我們的啟迪教育的，只是實在沒有多少時間和精力。記得在我參加工作后，父親多次對我說要加強學習，不要浪費時間去做無意義的事情。可那時只把父親的話當耳邊風，左耳進右耳出。工作只是隨便應付，一到節假日就跑出去瘋玩，根本不把工作和事業當回事，以致后來見有同學考研出國什么的，才猛然意識到自己是在虛度光陰，心里便生出許多悵惘和憂慮來。再后來經歷了一道道“關卡”，磨損了一些皮肉，品嘗到各種酸甜苦辣后，方認識到父親的話是多么正確而實在。然而時間已不容許再回頭觀望了，即使對曾經走過的路不那么滿意，也只有硬著頭皮走下去，好在已經醒悟，好在腳下的路也還長。但父親卻在一天天衰老下去，他能否堅持到目睹他的兒女們高飛的那一天呢？
我想：我將為此而祈禱!
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