遠(yuǎn)足感受作文(13篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的遠(yuǎn)足感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遠(yuǎn)足感受作文1
帶著快樂(lè)去感受春天的氣息，挑戰(zhàn)困難堅(jiān)持著去贏得勝利。我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，踏上遠(yuǎn)足的征程，在融融春色中，快樂(lè)出發(fā)。
漫長(zhǎng)的道路上，記載著我們的足跡；寶貴的時(shí)間里，記錄著我們的堅(jiān)持。任憑汗水流淌道路崎嶇，而我們永不放棄。把困難踩在腳下，把快樂(lè)留在心里。因?yàn)槲蚁嘈牛覀兌伎梢浴?/p>
65里，長(zhǎng)嗎？走下去有困難嗎？我認(rèn)為，沒(méi)有什么比腳步更長(zhǎng)。路不長(zhǎng)，但需要耐心；路不遠(yuǎn)，但需要信心；路不平，需要沖勁。走下去，收獲無(wú)限。它可以培養(yǎng)我們的意志，鑄造新自己，而我們正需如此。苦中有了，樂(lè)在苦中，這就是精神動(dòng)力。“欲窮千里目，更上一層樓。”我相信我們可以。
大家手牽手，共同跨越困難；大家信連心，為了相同的目標(biāo)前進(jìn)。你幫我，我?guī)湍悖覀儫o(wú)疑是道路上最美的風(fēng)景。即使腳下磨出泡，汗水濕透了衣裳。誰(shuí)都無(wú)怨言，繼續(xù)前進(jìn)。如火的太陽(yáng)在炙烤你，無(wú)情的風(fēng)兒在裹挾你。塵土飛揚(yáng)著，汗水蹦入大地，但我們的快樂(lè)永不停止，猶如泉水，源源不斷涌入心里。我們有不變的決心，那就是走向勝利。
時(shí)間見(jiàn)證我們的努力，我們成功到了終點(diǎn)。
站在高坡上，坡下風(fēng)景盡收眼底。濃濃的春色撲面吹來(lái)。啊！多么清新！看，漫山遍野綠油油，五彩的花朵開(kāi)滿(mǎn)地。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，蜜蜂忙著采花蜜。我感受著自然之靈氣，體會(huì)生命的蓬勃魅力。如果沒(méi)有經(jīng)歷一番徹骨寒，怎會(huì)得到梅花的撲鼻香？這樣美的景色，大家共享。頓時(shí)精力無(wú)限。無(wú)限歡樂(lè)，無(wú)限享受。讓身心放松，去獲得者迥異不常的感受。這么美的自然風(fēng)景，我真是舍不得離去。
但是，真該回去了，回到學(xué)校去。如同重返戰(zhàn)場(chǎng)的壯士，步伐輕盈了，身體輕盈了。不放棄，勇敢的去努力，成功就在不遠(yuǎn)之地，我們丟棄痛苦。用自己的精神動(dòng)力和頑強(qiáng)意志，為遠(yuǎn)足劃上完美的句號(hào)。我們必須如此，書(shū)寫(xiě)最強(qiáng)的自己。
將快樂(lè)寫(xiě)在臉上，把痛苦拋在腦后，用我們的青春誓言，用我們的頑強(qiáng)毅力，跨過(guò)困難享受勝利。青春不同反響，夢(mèng)想非比尋常。遠(yuǎn)足之旅，步步艱辛，我們就是讓它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
遠(yuǎn)足之后，收獲頗多。我們是不是要重新認(rèn)識(shí)自己？我們都可以，只要我們相信自己。
遠(yuǎn)足感受作文2
上周五，學(xué)校組織了拉練活動(dòng)，旨在鍛煉我們的意志，磨礪我們的品性，讓我頗有感觸。
良好心態(tài)促前行
22公里的路程不是個(gè)小數(shù)目，這是遠(yuǎn)足的總路程。當(dāng)我看到這個(gè)數(shù)字，先有些驚訝，后又有些擔(dān)憂(yōu)。我應(yīng)該帶些什么呢？背多少睡？一切有些茫然，但很快我有平靜下來(lái)。“良好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵”。這句話(huà)給我以啟迪，我迅速理攜帶物品好清單，列好注意事項(xiàng)，不讓驚慌擾亂了心智。
在路上，常聽(tīng)到大家相互鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，這何嘗不是一種心態(tài)療法。只有調(diào)整好了心態(tài)，前進(jìn)才有動(dòng)力。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)助前行
在遠(yuǎn)足中，我最應(yīng)感謝的就是王子鳴你。當(dāng)我實(shí)在走不動(dòng)時(shí)，他不斷鼓勵(lì)我。王子鳴個(gè)頭不高，但他體力充沛，我拉著他的書(shū)包帶，說(shuō)：“我筋疲力盡你，你拉著我走吧”。“嗯、好的。”他行動(dòng)快，在遇到下坡時(shí)，當(dāng)機(jī)立斷、一鼓作氣沖下去，成功到達(dá)。一路上，我就這樣被他拉著，前行你很久。看得出，他滿(mǎn)頭大汗，也很累。但他那堅(jiān)韌、樂(lè)于助人的行動(dòng)，讓人心生希望，讓人心情愉悅，無(wú)意中增添了一份繼續(xù)向前的從容與干勁。
真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”
這就是團(tuán)結(jié)的力量，永遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量，永遠(yuǎn)催人前行，永遠(yuǎn)使人快樂(lè)。
堅(jiān)強(qiáng)意志驅(qū)前行
漫漫前行中，再好的心態(tài)，再多人的幫助，少了堅(jiān)強(qiáng)的意志，也是不行的。因?yàn)榍笕瞬蝗缜蠹海硕▌偬臁Ｖ挥性谌粘Ｉ钪蟹e極參加體育鍛煉，擁有強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能挺過(guò)去。當(dāng)勞累與困乏席卷全身時(shí)，唯有堅(jiān)強(qiáng)，才有動(dòng)力，唯有前行，才能成功。
機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，所以，我們需要為人生之路不斷奮斗，千萬(wàn)別以為體育鍛煉是小事，那是不負(fù)責(zé)任的！堅(jiān)決不做“高智低能”的人，那是愚蠢的！
莫等閑，白了少年頭，空悲切！青春即奮斗，讓我們共同努力，一路前行吧！
遠(yuǎn)足感受作文3
上周五，學(xué)校組織了拉練活動(dòng)，旨在鍛煉我們的意志，磨礪我們的品性，讓我頗有感觸。
良好心態(tài)促前行
22公里的路程不是個(gè)小數(shù)目，這是遠(yuǎn)足的總路程。當(dāng)我看到這個(gè)數(shù)字，先有些驚訝，后又有些擔(dān)憂(yōu)。我應(yīng)該帶些什么呢？背多少睡？一切有些茫然，但很快我有平靜下來(lái)。“良好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵”。這句話(huà)給我以啟迪，我迅速理攜帶物品好清單，列好注意事項(xiàng)，不讓驚慌擾亂了心智。
在路上，常聽(tīng)到大家相互鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，這何嘗不是一種心態(tài)療法。只有調(diào)整好了心態(tài)，前進(jìn)才有動(dòng)力。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)助前行
在遠(yuǎn)足中，我最應(yīng)感謝的就是王子鳴你。當(dāng)我實(shí)在走不動(dòng)時(shí)，他不斷鼓勵(lì)我。王子鳴個(gè)頭不高，但他體力充沛，我拉著他的書(shū)包帶，說(shuō)：“我筋疲力盡你，你拉著我走吧”。“嗯、好的。”他行動(dòng)快，在遇到下坡時(shí)，當(dāng)機(jī)立斷、一鼓作氣沖下去，成功到達(dá)。一路上，我就這樣被他拉著，前行你很久。看得出，他滿(mǎn)頭大汗，也很累。但他那堅(jiān)韌、樂(lè)于助人的行動(dòng)，讓人心生希望，讓人心情愉悅，無(wú)意中增添了一份繼續(xù)向前的從容與干勁。
真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”
這就是團(tuán)結(jié)的力量，永遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量，永遠(yuǎn)催人前行，永遠(yuǎn)使人快樂(lè)。
堅(jiān)強(qiáng)意志驅(qū)前行
漫漫前行中，再好的心態(tài)，再多人的幫助，少了堅(jiān)強(qiáng)的意志，也是不行的。因?yàn)榍笕瞬蝗缜蠹海硕▌偬臁Ｖ挥性谌粘Ｉ钪蟹e極參加體育鍛煉，擁有強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能挺過(guò)去。當(dāng)勞累與困乏席卷全身時(shí)，唯有堅(jiān)強(qiáng)，才有動(dòng)力，唯有前行，才能成功。
機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，所以，我們需要為人生之路不斷奮斗，千萬(wàn)別以為體育鍛煉是小事，那是不負(fù)責(zé)任的！堅(jiān)決不做“高智低能”的人，那是愚蠢的！
莫等閑，白了少年頭，空悲切！青春即奮斗，讓我們共同努力，一路前行吧！
遠(yuǎn)足感受作文4
下午，二至五年級(jí)四百多學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下到仙河遠(yuǎn)足。我們從學(xué)校出發(fā)，途經(jīng)振興小區(qū)、濱海醫(yī)院，到達(dá)仙河。然后從建設(shè)小區(qū)返回。全程大概3公里。
秋季的植物園草木已經(jīng)稀疏，只有零星的花朵還能依稀見(jiàn)到往日的崢嶸。游人很少，幾百個(gè)紅白相間服裝在植物園的出現(xiàn)無(wú)疑給這里增加了一副絢麗的風(fēng)景。一路旅途風(fēng)景優(yōu)美、心態(tài)輕松，老師們放下了工作的壓力，孩子們暫時(shí)遠(yuǎn)離了學(xué)習(xí)的重任，看上去都比較開(kāi)心。唯一遺憾的是孩子們?cè)谥参飯@里沒(méi)有固定的活動(dòng)，只能到處亂跑，賞賞花、撿撿落葉，然后就是追逐打鬧，知識(shí)的收獲是很小的。
有的老師跟我抱怨，“一年到頭兩次遠(yuǎn)足，每次都來(lái)這個(gè)老地方，風(fēng)景都看夠了，玩的活動(dòng)也都沒(méi)了新意，就不能換個(gè)地方嗎？”我看看玩耍的孩子們，他們的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收獲有多少，只要不在教室里上課，能夠到外面玩一玩，這就夠了。
由此，我就在想，這樣的遠(yuǎn)足意義何在呢？我想，學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)無(wú)非是讓每天沉浸在學(xué)習(xí)和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谝徊揭徊降刈呗分懈惺艿角斑M(jìn)的力量，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志和成功的信心。實(shí)際上，對(duì)于鍛煉身體的作用這當(dāng)然是顯而易見(jiàn)的，從教室出來(lái)，走進(jìn)大自然，對(duì)身心都大有好處。
但是，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)足的教育意義卻越來(lái)越小。一開(kāi)始，孩子們很感興趣，采摘些樹(shù)葉回去進(jìn)行認(rèn)知，拍些照片回去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在樹(shù)林中唱唱歌、表演表演節(jié)目陶冶情操，全班進(jìn)行合影留下一生的紀(jì)念。可現(xiàn)在，這些大家都厭倦了，采摘樹(shù)葉成了破壞樹(shù)木，拍照片成了拍同學(xué)搞怪，唱歌和表演節(jié)目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過(guò)，剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉，這樣的教育意義有何用呢？
遠(yuǎn)足是好事，但一定要會(huì)變通。因循守舊、墨守成規(guī)不是我們?cè)撟龅模绾卧谝呀?jīng)打好基礎(chǔ)的傳統(tǒng)遠(yuǎn)足活動(dòng)中尋找新的意義和創(chuàng)新，是我們當(dāng)務(wù)之急該解決的事情。
遠(yuǎn)足感受作文5
星期天去遠(yuǎn)足了，我很興奮，我?guī)ё懔怂褪澄铩偵蟻?lái)是站在公交車(chē)上，我們是和七年級(jí)一輛車(chē)，人非常多，所以我們男生幾乎都站著。路途非常遠(yuǎn)，坐公交車(chē)就坐了將近一個(gè)小時(shí)。
終于到了，我們有和西藏中學(xué)遇到了一起，與他們共同克服這次難題。張峰主任講了幾句，校長(zhǎng)也講了幾句就出發(fā)了。剛開(kāi)始我走的還比較興奮，但走著就覺(jué)著累了。我記得大坡底下有一個(gè)跑馬場(chǎng)，那得賽道非常一個(gè)跑馬場(chǎng)，那得賽道非常崎嶇。
我們邊走，就有記者來(lái)采訪。剛上來(lái)大約走了一半就堅(jiān)持不住了，腳底板磨的很疼，最后在終點(diǎn)休息了一小會(huì)。然后原路返回，我們都認(rèn)為被耍了，于是再走。我們都懷疑這就是休息的地方。終于，走了一半后，到了那片綠地，然后領(lǐng)導(dǎo)又講話(huà)，沒(méi)人聽(tīng)他的。
終有休息了，同學(xué)們都拿出了各種食物來(lái)吃。分了好幾個(gè)位子，我拿出了昨天買(mǎi)的好東西，與同學(xué)們一起分享，我還吃了同學(xué)們的不少食物。同學(xué)們還拿著手機(jī)玩，玩什么的都有，不亦樂(lè)乎。同學(xué)們還帶來(lái)了沙包，來(lái)砸鴨子，我玩了幾個(gè)回合，由于太矮，總是被砸著，最后又都坐在位子上休息，但累的意思全都忘卻。
終于吃完飯了，我們幾個(gè)又去踢了球。我們自制了一個(gè)球門(mén)，雙方都往球門(mén)里踢，結(jié)果他們贏了。我們還和張濤老師一塊說(shuō)話(huà)，老師的語(yǔ)言里處處有趣。
最后，我們?nèi)チ它S河邊，那的人很多，邊上的泥更是柔軟，像人的肉一樣。一踩和水一樣，其實(shí)里面就是有水，但不管怎么弄就是不爛，十分神奇。我和幾個(gè)同學(xué)還比賽了打水漂，結(jié)果我才打了兩個(gè)，丟人啊。
這次遠(yuǎn)足讓我感觸頗深。1、我知道了什么是堅(jiān)持，堅(jiān)持就是長(zhǎng)期做自己有困難的事，這次我堅(jiān)持下來(lái)了這20公里的路。2、我知道了什么是群體，我們八一是一家人，我們要有團(tuán)結(jié)互助，互相進(jìn)步，共同維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)。同時(shí)我們也要尊重老師，給老師讓座。
真是既辛苦又快樂(lè)的一天啊。
遠(yuǎn)足感受作文6
明媚的陽(yáng)光照在祖國(guó)的大地，春天的來(lái)臨給人們帶來(lái)了無(wú)限的喜悅。在喜悅的同時(shí)，我們也迎來(lái)了一次挑戰(zhàn)，那就是六十里遠(yuǎn)足。
但我們并沒(méi)有被這個(gè)數(shù)字嚇倒，而是選擇面對(duì)。
這次遠(yuǎn)足可以說(shuō)是天公作美，給了一個(gè)晴朗的天氣，我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了要帶的東西，整裝待發(fā)。由于是我們班主任探的路，所以我們班走在最前面，感覺(jué)很好。
大約走了一個(gè)小時(shí)，我們到了第一個(gè)休整站，國(guó)際會(huì)展中心。在會(huì)展中心前的廣場(chǎng)上，我與幾名同學(xué)相互拍照，十分愉快，卻不知后面還有更艱苦的路等著我們走。一步一步的往前走，相比于循環(huán)的跑步更能挑戰(zhàn)耐性。
清明節(jié)在即，學(xué)校也組織我們到歷城區(qū)烈士陵園去掃墓。在那里，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍站在墓碑前，首先對(duì)他們進(jìn)行了沉痛的哀悼，并致以崇高的敬意，從表情上不難看出學(xué)生們的心情是沉重的。此時(shí)此刻，一幕 幕英雄事跡再次浮現(xiàn)在腦海，先烈們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天，面對(duì)死亡毫無(wú)畏懼，對(duì)革
命充滿(mǎn)了堅(jiān)定的信念。盡管他們犧牲了，可是在后來(lái)者眼中，他們卻永遠(yuǎn)活著。
同學(xué)們自覺(jué)地為烈士掃墓，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我們都在靜靜的哀悼，希望烈士可以在地下靜靜的安息。
“革命烈士永垂不朽”在陽(yáng)光的照耀下更光彩奪目。
掃完墓后我們到了一座小山，簡(jiǎn)單午餐過(guò)后我們又向奧體中心進(jìn)發(fā)。
濟(jì)南成功申辦了第十一屆全運(yùn)會(huì)，我也十分自豪。圍著奧體中心轉(zhuǎn)了一周后我們走上了返回學(xué)校的路。
屈指的幾十公里路已行于足下，回味變得很甜美，也很充實(shí)。一路的遠(yuǎn)足，既考練了我的毅力，也堅(jiān)定了我的信念。人生的旅途還很漫長(zhǎng)，坎坷還很多。我們要做的只是系好鞋帶，一步一步踏過(guò)煙雨。路很寬闊，我們不需要等待什么，腳踏實(shí)地，人生才會(huì)有彩虹。
未來(lái)的歲月里，永遠(yuǎn)都會(huì)記得：同一片藍(lán)天下，有你有我，相攜手！
遠(yuǎn)足感受作文7
最近，學(xué)校又組織了一年一度的'遠(yuǎn)足活動(dòng)，目的地是黃檀林場(chǎng)，徒步上山，抄小路。足足有23公里，其實(shí)，在我的腦海里23公里真的不知道是什么概念。出發(fā)的時(shí)間是星期五，所以，星期四下午就可以回家準(zhǔn)備了。學(xué)校為了讓我們這群不經(jīng)摔的初中生不受傷，不出意外。
校長(zhǎng)也真是煞費(fèi)苦心的，先是午飯學(xué)校會(huì)準(zhǔn)備。再是牛奶，礦泉水也不用帶了，學(xué)校也會(huì)準(zhǔn)備。就是為了讓我們能夠輕裝上陣，不留遺憾。
星期五，我們?cè)缭绲木偷搅藢W(xué)校。一眼望去，已是一片人海。集會(huì)完畢。校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)讀完了該注意的點(diǎn)之后，就正式出發(fā)了。
因?yàn)槭窃绯浚忠驗(yàn)樽蛱煜逻^(guò)一點(diǎn)小雪，山上披著一件輕薄的大衣，風(fēng)景非常美麗。令人心曠神怡。
踏過(guò)一座座橋，穿過(guò)一條條街，爬過(guò)一片片山后，我們終于喘著粗氣走到了目的地——黃檀林。
黃檀林不得不說(shuō)真的很美麗，一些小雪落在路邊一顆顆翠綠的大樹(shù)上，明媚的陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)落在地上，形成一小塊一小塊的不規(guī)則圓點(diǎn)，嫩綠的草兒冒出頭來(lái)，樹(shù)枝上偶爾飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰的鳴叫。
不久就到了黃檀林場(chǎng)。先到的學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)開(kāi)始吃午飯了，我們也拿著熱騰騰的飯菜，一邊欣賞美景一邊吃著午飯。
吃過(guò)午飯后，班主任拍了幾張集體照后，稍微整頓了一會(huì)兒，就準(zhǔn)備回學(xué)校去了。因?yàn)槌÷匪曰厝サ穆飞涎┗耍厣峡涌油萃莸模黄酀簟Ｔ诓缓米叩牡胤剑傆兴奈鍌�(gè)老師幫助所有的同學(xué)安全下山。
突然覺(jué)得老師們褪去了嚴(yán)厲的外表，瞬間都變得和藹可親起來(lái)了。不禁心里暖暖的。在我的映像中老師從來(lái)都不是像書(shū)里和作文里寫(xiě)的：老師像園丁，哺育我們；老師像蠟燭，點(diǎn)亮我們，燃燒自己……而現(xiàn)在不知道為什么，心里升起一陣陣暖意。不禁想起班主任曾說(shuō)的一句話(huà)：老師是不索求的，從來(lái)都是把最好的最有用的，不留一點(diǎn)的教給學(xué)生。以前，我們都不以為然，而現(xiàn)在，我真正的明白了。淚珠子眼眶里打轉(zhuǎn)，總是不可散去的。我抹了抹眼淚，感受著身邊發(fā)生的所有事情。原來(lái)，世界是這樣的。
總算到了學(xué)校雖然遠(yuǎn)足很累，但是我卻收獲了最珍貴的師生情誼。走入學(xué)校的那一刻。我回頭望了一眼，那一眼給這次遠(yuǎn)足劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
同時(shí)，我也在心底默默地說(shuō)了一句話(huà)：“老師！對(duì)不起，您辛苦了。”
遠(yuǎn)足感受作文8
嫩柳吐芽，輕蘸江水，搖曳俏影；粉桃初綻，與蝶共舞，一展笑顏；和風(fēng)散逸，悄撫臉龐，留下幽香……春，那活潑的形象已化作萬(wàn)千融入我們的視野，那驚艷的美，深深吸引著我們，4月1日，我們終于得到了機(jī)會(huì)能與春天近距離交談，每個(gè)人內(nèi)心都洋溢著快樂(lè)，每個(gè)人都期待著，期待著美好幸福的一天，期待著已完美拉開(kāi)序幕的春之旅。清晨的陽(yáng)光溫柔的打在我們的臉上，我們就像紅軍長(zhǎng)征一般，有力的走著，忘記了頭頂上還有的烈日……時(shí)間飛逝，在我們有力的步伐中，很快就走到了目的地——離黃河攤不遠(yuǎn)的一個(gè)小樹(shù)林。
我們分成了五個(gè)小組，活動(dòng)是按組活動(dòng)。我們組先把躺的“床”鋪好，然后再把玩的吊床拴好，啊！舒舒服服的躺在“大床”上，真舒服，走里這么長(zhǎng)時(shí)間的路腳都有些發(fā)疼了，誒喲，休息一下！歇息片刻后，我們開(kāi)始加餐時(shí)間，分享自己帶的零食，我把旅行包拿出來(lái)，拿出零食和同學(xué)一起分享，飽餐后，我們就到各組去“串門(mén)”，串到了許多好吃的……中午時(shí)分，太陽(yáng)又更加的毒了，我們也沒(méi)有胃口吃東西，再過(guò)一段時(shí)間我們就要離開(kāi)了……“集合了！”隨著老師的一聲喊叫，我們利索的集合了，站好隊(duì)后，我們開(kāi)始了艱難的路程，每次春游回來(lái)，我們就像拾荒的老人一般，狼狽不堪。腳下踩著石子路，嘴里唱著學(xué)過(guò)的歌曲，給我們添了不少力氣。
而后面的男生一個(gè)比一個(gè)有力，嘴里學(xué)著一些藝人喊叫聲，一會(huì)是賣(mài)蜂蜜，一會(huì)是賣(mài)鵝蛋，一會(huì)是賣(mài)雞蛋，一會(huì)是磨剪刀，一會(huì)有是收破爛……從回來(lái)到學(xué)校門(mén)口，男生喊了整整一路，引來(lái)了不少人們的目光。
曾想過(guò)只是一段多么美麗的旅程，但當(dāng)真正踏上，才發(fā)現(xiàn)它竟是超乎想象這般的動(dòng)人，無(wú)法忘卻！這是我們最后一次的春之旅，我們用我們純真而快樂(lè)的笑容，為這次春游留下了美好的回憶。
遠(yuǎn)足感受作文9
時(shí)維三月，春江水暖，鶯飛草長(zhǎng)，陌上花開(kāi)。在離高考還有六十天之際，我校舉行了這次六十華里遠(yuǎn)足暨敬老院慰問(wèn)活動(dòng)，深有感觸，屬文記之。
張曉風(fēng)在《遇》里面寫(xiě)道：“人生的棧道上，我是個(gè)趕路人，卻總是忍不住貪看山色。”在這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中，漫步鄉(xiāng)間小路，無(wú)名的野花灑落在道路兩旁，高大的喬木守護(hù)在田野旁，這自然清新的田間風(fēng)光，讓我們感到心曠神怡。走在遠(yuǎn)足的路上，青草的香氣，野花的芬芳以及泥土的氣味充斥著我們的鼻腔，用吟詠詩(shī)人的腔調(diào)說(shuō)：嗬，這就是大自然的香氣。
走到敬老院，我們看到一張張慈祥又和藹的面孔，他們對(duì)我們很是照顧，我們對(duì)待老人也如同親人一般，有的同學(xué)為老人扶車(chē)前行，有說(shuō)有笑，有的為老人們表演節(jié)目，也有我們敬愛(ài)的秦校長(zhǎng)為每一位老人發(fā)放禮品，在這里我們像一個(gè)大家庭，那種其樂(lè)融融的氣氛實(shí)是令人難忘。
然而這次遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我收獲最多的還是對(duì)人生的感悟，整整六十華里的路途，讓我們雙腳磨出了水泡，讓我們的雙腿酸痛不已，但是我們沒(méi)有放棄，我們拖著越走越沉重的步伐，一步一個(gè)腳印地走完了全程六十華里，盡管筋疲力盡，盡管氣喘吁吁，但走到終點(diǎn)我們就是勝利者！上午走了四個(gè)小時(shí)，下午走了三個(gè)半小時(shí)，唯一支持我的信念就是終點(diǎn)，在默默的前行中越向前越堅(jiān)定，心無(wú)雜念的。朝著那唯一的目標(biāo)。
其實(shí)在其他事情上也是一樣，我們要堅(jiān)定方向。如果屠呦呦沒(méi)有堅(jiān)定救濟(jì)蒼生這一方向，又怎會(huì)有如今的青蒿素？如果張純?nèi)鐩](méi)有堅(jiān)定深挖歷史，還原真相，又怎會(huì)有如今的張純?nèi)缂o(jì)念館？如果南仁東沒(méi)有堅(jiān)定“鑄大國(guó)重器”，又怎會(huì)讓中國(guó)睜開(kāi)一只直視蒼穹的“天眼”？而我們目前的方向就是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)就意味著我們以后可以有很多的選擇而不是被迫謀生，在遠(yuǎn)足的道路上我思考了很多，我們一定要把高考這條路走到盡頭，追逐我?jiàn)^不顧身的地平線、我風(fēng)雨兼程的遠(yuǎn)方。
青草年年枯榮，哪一棵是我？向我心之所向，追我心之所求，即便衣帶漸寬，人比黃花瘦也絕不后悔，我會(huì)帶上赤子的驕傲向我的目標(biāo)全力沖刺！
遠(yuǎn)足感受作文10
漫漫人生路，感受酸甜苦辣。人生就像一次旅程，只要堅(jiān)持下來(lái)，必然能達(dá)到成功的彼岸。
——題記
一個(gè)爽朗的清晨，走在堅(jiān)硬的柏油路上，情緒是如此的激動(dòng)。
路邊，野花綻放，樹(shù)木叢生，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，人山人海，好一個(gè)熱鬧非凡的世界。踱步往前走，時(shí)爾會(huì)望見(jiàn)自己的幾座母校。先前，熟悉的校園，是破舊的，簡(jiǎn)陋的；如今，千變?nèi)f化，一幢幢高樓聳起，矗立在我面前，顯得有些遙不可及。
幾經(jīng)拐角處，便是另一番美景。蔥郁的樹(shù)木，彎彎的拱橋，平靜的湖泊，還有幾位老人在悠閑地釣魚(yú)，真可謂‘別有一般滋味在心頭’。
踏上鵝卵石鋪成的小路，腳下軟軟的，心里暖暖的。站在胡泊的一處，透過(guò)拱橋，舉視遠(yuǎn)方，一眼望不見(jiàn)對(duì)面的彼岸。海天相接，如似無(wú)際的大草原。走著走著，便感覺(jué)有些勞累，我想其余的人也便是如此吧！我們便止步休息，時(shí)而有音樂(lè)想起，震撼我們的心扉，又似在激勵(lì)我們，不到最后，我們絕不認(rèn)輸?shù)挠⑿蹥飧拧?/p>
那天，是我平生之中最快樂(lè)的時(shí)光，也是我平生之中最長(zhǎng)遠(yuǎn)的路途。
途中，橋上，有四根柱子直沖云霄，真像‘四大天王’守護(hù)在那里。他們勤勤懇懇，從不抱怨從不依靠。時(shí)間的沖刷，風(fēng)吹雨打，正磨練了他們的意志，使他們變的無(wú)比堅(jiān)韌。
繼續(xù)前進(jìn)，時(shí)而轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎彎，時(shí)而斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)而有掉隊(duì)的。在路上，腳下是累的，心里卻是甜的，流露出一股清泉，心中的憧憬便是盡快到達(dá)彼岸，以便盡快結(jié)束旅程。在路上，我們時(shí)有攙扶，時(shí)有抱怨，時(shí)有嘆息。剛起頭，心情是喜悅的，無(wú)比激動(dòng)的，為什么旅途中有這么多不如意，有這么多坎坷與磨難，難道是我們的毅力不夠強(qiáng)嗎？
快到終點(diǎn)時(shí)，花兒以微笑迎接我們，柳兒以舞姿慶賀我們，教師們以誠(chéng)善待我們。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我聽(tīng)后到的第一句話(huà)不是；好累啊！而是一句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)：終于可以回家看望父母了。
不知不覺(jué)，這次旅程就這樣告終。雖然很累，但很快樂(lè)。
漫漫人生路。人生旅途中，有坎坷，有喜悅；有痛苦，有歡樂(lè)。因此，不要緊一味抱怨生活中太多不如意，那樣會(huì)失去許多快樂(lè)。總是，只要堅(jiān)持，定能到達(dá)成功的彼岸。
只要心中有景，何處都有花香。是的，只要有夢(mèng)想，有理想，定能創(chuàng)造人生的輝煌。
遠(yuǎn)足感受作文11
“踏青”即“踏春”，又稱(chēng)之為“遠(yuǎn)足”。在“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”的時(shí)節(jié)結(jié)伴遠(yuǎn)足，豈不美哉！
王安石不遠(yuǎn)千里，獨(dú)行賞游褒禪山，而我們，一群充滿(mǎn)活力的少年踏著矯健的步伐，要去領(lǐng)略太清她那迷人的風(fēng)采。
春光燦爛惹人憐。即使是九萬(wàn)里黑云壓進(jìn)。也擋不住我們向外飛的欲望。飛出去了，才真正感受到了“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的壯闊。我們穿梭于林間小道，望著那蓬勃的生命，我們滿(mǎn)懷熱情，向著大地吶喊，“我們要做向上的青年。”
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”頂著風(fēng)雨，我們哼著歌前行，踏著青兒，我們憧憬前方旖旎的風(fēng)光。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，長(zhǎng)征二萬(wàn)五千里，而對(duì)于我們而言，區(qū)區(qū)十里又算什么！“苦不苦，想想紅軍二萬(wàn)五！”我們懷著這種信仰毅然前行。
“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”滿(mǎn)懷著憧憬，我們到達(dá)了太清，我們面帶裝容，來(lái)到老子像前，他高大的身姿，博學(xué)的容顏，“天下第一”當(dāng)之無(wú)愧。在他面前，我們鄭重宣誓“要做向上的青年。”
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。”太清雖不比桂林，但在太清人心中，那便是他們的人間天堂。太清宮是老子文化的起源地，他的博大精深是用再美的詞藻也無(wú)法表達(dá)的。他的閣樓固然美，但卻不實(shí)際。吊橋橫架于兩岸之間，一個(gè)人走上去沒(méi)什么可畏的，但若是多人同時(shí)行走于上，便有千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的氣勢(shì)，感覺(jué)自己岌岌可危。人生又何嘗不是過(guò)吊橋那！前方的路你不知道它會(huì)怎樣變化，突如其來(lái)的變化讓你不知所措。跌倒時(shí)，你抱怨有人故意所為，認(rèn)為不公平，可是又有誰(shuí)能真正判斷出什么事公平什么事不公平！只有相對(duì)的公平，沒(méi)有絕對(duì)的公平。吊橋擺動(dòng)是有幅度的，若是能把握這種節(jié)奏，便能平穩(wěn)的走過(guò)去。而人生又何嘗不是那！成似錦上添花；敗，乃寵辱不驚，成敗得失，皆以坦然面對(duì)，又怎么會(huì)受他人約束那！
青春不言悔，愛(ài)拼才會(huì)贏。這次踏青我感受頗多，直到此時(shí)，我才感受到“詞窮”的滋味。但這次遠(yuǎn)足讓我明白了“永遠(yuǎn)不要低估自己的能力，人的潛能是巨大的”
與春天同出發(fā)
遠(yuǎn)足感受作文12
印象最深刻的便是遠(yuǎn)足活動(dòng)了，說(shuō)起感受，只有一個(gè)字：累！又累路又長(zhǎng)，并且還有些枯燥，本以為遠(yuǎn)足完是可以早
點(diǎn)放學(xué)的，沒(méi)想到路那么長(zhǎng)，不但沒(méi)有早放學(xué)反而還拖了半個(gè)小時(shí)。雖然路途遠(yuǎn)，身心疲憊，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路途教會(huì)了我們什么叫堅(jiān)持。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中我們都堅(jiān)持了下來(lái)，雖然在半路中感覺(jué)不是很好，但是都一一堅(jiān)持了下來(lái)。雖然身體是疲憊的，但是心里是快樂(lè)的！我們一步一步一個(gè)腳印的踏過(guò)，我們用我們的汗水堅(jiān)持著，當(dāng)邁進(jìn)學(xué)校的一瞬間，我們笑了，即使路再長(zhǎng)，也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步，我們贏得了我們自己也贏得了別人的喝彩！
這次遠(yuǎn)足真切的詮釋了一個(gè)真理：堅(jiān)持就是勝利
這學(xué)期學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。這次遠(yuǎn)足可不是單單去玩的，要徒步而且是三十公里，一條漫長(zhǎng)的路程開(kāi)始了！我們要去的地方，其實(shí)僅僅有兩處：職中和勝溪湖森林公園，但我們還是激動(dòng)不已，在幾天前就開(kāi)始準(zhǔn)備上。一大早，大家都到齊了，準(zhǔn)備出發(fā)。開(kāi)始，我們都很開(kāi)心的走著，有要去探險(xiǎn)的感覺(jué)。路上，我們引來(lái)了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。在漫漫的長(zhǎng)路上，大家依然說(shuō)說(shuō)笑笑，挺開(kāi)心的。沿途我瀏覽了不少的好風(fēng)光，一些郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有一些人在互相的追逐。他們充滿(mǎn)了活力，我們也要帶著活力向前進(jìn)。走了大約一半路程的時(shí)候，我們停下來(lái)休息。我坐下來(lái)，將腿伸直敲打著它。
有些人似乎不知疲倦，到處走將美好的景觀留下此時(shí)的歡笑和汗水。到達(dá)職中后，在大隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)下我們各自拿著手機(jī)盡情的拍照，好大的一所學(xué)校，在十點(diǎn)半左右時(shí)，我們到達(dá)了勝溪湖森林公園，我們興奮的走了進(jìn)去，雖然這里我們并不是第一次來(lái)，但這一次是在老師和眾多同學(xué)的陪伴下共同來(lái)的，所以同學(xué)們都不厭其煩的再次把身邊的景物記錄了下來(lái)。在回來(lái)的路途中，我感覺(jué)只有跑起來(lái)，才能是腳上的疼痛減少些。但是體力的不支，我只好繼續(xù)走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步，心里會(huì)想：“又走了一小步，堅(jiān)持住！”每到一個(gè)十字路口，我想：“快了，只要在邁出一步就會(huì)勝利一次！加油！”當(dāng)我看到學(xué)校的時(shí)候，感覺(jué)她是如此的親切，要馬上投入她的懷抱。我邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，我勝利啦！
遠(yuǎn)足感受作文13
當(dāng)清晨的第縷陽(yáng)光灑入人山人海的校園時(shí)，正好映襯著同學(xué)們的微笑，無(wú)不彌漫青春的氣息，而現(xiàn)在的我們要去擁抱冬季的美妙，冬日的早晨總是寒冷的，但站在壯闊的操場(chǎng)上，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖，我似乎便感受不到天的寒冷了。
在老師帶領(lǐng)宣誓后，我們踏上了今天的旅途。走過(guò)一條條馬路，穿過(guò)一個(gè)個(gè)小巷，越過(guò)道道小坡久違的太陽(yáng)普散光芒，空氣中略帶一絲絲芳香。小狗趴在路邊望著我們，小鳥(niǎo)們?cè)诳罩型嫠！Ｎ覀冏咧瑁瑩u著旗，每人上都洋溢著快樂(lè)。在歡聲笑語(yǔ)中，我們?cè)竭^(guò)了一座座可愛(ài)的小山，穿過(guò)了遂道似的花叢，我們看到了清澈的小溪看到了經(jīng)了風(fēng)吹日曬仍然屹立的稻草人……
汗水順著額角滴滴滑，雙腿在前進(jìn)道路上微顫，伸手住如火的驕陽(yáng)，心里想著：天吶，我快不行了怎么還沒(méi)到？還有多遠(yuǎn)吶？望著前方漫漫無(wú)盡的路途，我想起了此次拉練的目的。
磨練意志，我并不認(rèn)為這虛無(wú)需的意志可以通過(guò)魔煉來(lái)加強(qiáng)。可是在前進(jìn)的路途中，我的疑問(wèn)得到了認(rèn)證因?yàn)槌霭l(fā)時(shí)蹦亂跳，沒(méi)到一半路程便把自己的力氣幾乎耗盡了。隨著時(shí)間的流動(dòng)太陽(yáng)也越升越高，曬得讓人暈?zāi)垦＃麄�(gè)人呈現(xiàn)出頹廢之感。同學(xué)們也都面露疲態(tài)，隊(duì)伍也從開(kāi)始的整整齊變成了五馬分尸。同學(xué)們看到有一位小同伴精神狀態(tài)不佳，都紛紛提出要幫他提包，回想我們也認(rèn)識(shí)不久，但他們卻可以在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，我的心似乎出現(xiàn)強(qiáng)光，照得心暖洋洋感覺(jué)身邊全是溫暖與友誼的味道。我看了看身邊的同學(xué)都咬牙堅(jiān)持著，那么我不能成為他們的累贅，心底一直有個(gè)聲音在為我自己加油鼓勁，相信自己一定可以。
終于到達(dá)了目的地，我們圍成了一個(gè)圈，在里面玩著游戲，大聲喊著：“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)！”
回去的路上氣溫升高了不少，我們邁著沉重的步伐踏上返回之路，雖然腿很酸腳很痛，每走一步都很困難，但我們都堅(jiān)持了下來(lái)。
陽(yáng)光依舊奪目，雙腿依舊打顫，汗水依舊不停得流。但心情再疲倦，我收獲的不僅僅有還為發(fā)覺(jué)的同窗之情，更有自己強(qiáng)大的意志。
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