什么的感受作文合集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的什么的感受作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
什么的感受作文 篇1
我聽說過這樣一句話——積財(cái)千萬，無過讀書。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，讀書已經(jīng)成為當(dāng)今十分普通的事情。書里的世界是最美妙的，書中的智慧也是最無窮的，它很平常，卻因智慧而顯得璀璨奪目。其實(shí)剛開始我對(duì)“智慧的美麗”的理解并不深刻，直到有一天，我讀了“不讀書，無以言”這樣一句話，我才真正理解了如何感受智慧的美麗。
書，不僅僅是增長見識(shí)、豐富感情，更是可以體會(huì)到世界的精彩與生活的美好。無論是沐浴著清晨的陽光還是享受著黃昏的美景，捧著一本自己最喜歡的書坐在沁著絲絲涼意的草地上，享受著碎碎的陽光灑在身上、映在身上的慵懶愜意，汲取著書中最有營養(yǎng)的篇章。這就是感受著智慧的美麗。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊，如果失去書中那清雅的醇香，世界將會(huì)變得多么黯淡無光！舉一個(gè)最簡單的例子，當(dāng)我們按照化學(xué)書中的步驟去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)，看到試管中呈現(xiàn)出美麗的液體時(shí)，你會(huì)感嘆，感嘆自己從書中學(xué)到了這樣奇妙的東西。這也是感受著智慧的美麗。
而至于剛剛所說的“不讀書，無以言”，相信大家更是深有體會(huì)。在如今這個(gè)社會(huì)早已不是“學(xué)好數(shù)理化，不怕走天下”了，更重要的是“會(huì)說話”。別人會(huì)通過你說話的字里行間看出你這個(gè)人是否肚子里有墨水。而這樣的“境界”更是需要你多從書中探索。只有懂得多了，才有話和別人說，才能聽得懂別人在說什么，傾聽的過程也是“讀書”的過程，各抒己見的交談才更有意義。這同樣是感受著智慧的美麗。
夜晚，樹影婆娑，萬籟俱寂。此時(shí)的你也不妨拿出書來細(xì)細(xì)品味一番，讓月光伴著你一同去尋找，一起去感受，感受那智慧的美麗。
什么的感受作文 篇2
隨著兩場大雨，不知不覺中，秋天已經(jīng)來了。看著院子里飄落的葉子，心想：唉，一年又快要結(jié)束了，在家里沒事干，不如就出去感受一下秋天的腳步吧。
來到嵩陽書院，我先去了偏僻的小地方，看到玉米熟了，高粱紅了，樹葉落了，越發(fā)感覺到秋天的腳步離我們更近了，同時(shí)也感覺到了生命是多么短暫啊。但我也知道了“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的含義。
回到了登山步道上，看著清涼的泉水，萬里無陽的天空，羞紅了臉的酸棗，心中發(fā)出無限的感慨，不知為什么，最近總是郁郁憂憂的，不知是怎么回事，或許是春姑娘走了，太傷心了吧。
蜜蜂嗡嗡的在采蜜，準(zhǔn)備過冬的食物；大雁也在天空一圈又一圈的飛翔，與這片土地上的人們做告別。坐在石頭上，看著螞蟻爬來爬去的樣子我好像也變小了，和小動(dòng)物們一起：螞蟻，蜜蜂，烏龜……等，準(zhǔn)備過冬的食物。
一片樹葉輕輕地落下來，漸漸的和土地融為一體。
走在回家的路上，太陽又出來了，我貪婪的享受著馬上就要消失的陽光，享受著，享受著……
什么的感受作文 篇3
才華釀成的詞，天賦流出的曲，戴上耳機(jī)，我的世界，因你而美。
——題記
靜靜地傾聽著你的歌，戴上耳機(jī)，“江南三月煙花笑，癡玩年少之美妙”，你的美，就在你的才華中。我仿佛看到你在西湖畔，陽春三月的柳樹又一次垂下了令人懷念的翠綠，夾雜著你的歌聲，陶醉了我。
我感受著你的美。你是一個(gè)音樂才子。一行行的歌詞，似泉水般流露，為我創(chuàng)造了寶貴的靈感：清明雨上，折菊寄思；斷橋殘雪，白堤柳簾；如果當(dāng)時(shí)，古語眷戀；半城煙沙，金戈鐵馬；廬州月光，梨花雨涼……你用你真摯的情感譜寫出一句句扣人心弦的青春回音，你華美的歌詞不是浮華，在美麗中盡顯真實(shí)，你的作詞勝過作曲，每當(dāng)我寫作文時(shí)覺得枯燥厭煩，沒有靈感，便是你，是你給了我寶貴的靈光，讓我在陶醉于你的歌聲時(shí)釋放壓力，放下重?fù)?dān)。我感受著你的美，是你，讓我充滿了智慧與力量。
我感受著你的美。你是一位音樂天使，你展開音樂的翅膀，輕輕縈繞在我的身旁，細(xì)細(xì)聆聽，細(xì)細(xì)品味，你清脆悅耳的歌聲，讓我陶醉；你告訴我，最真實(shí)的喜怒哀樂不必要表現(xiàn)出，只做自己最美的素顏；你詮釋了那種”過的去過不去都會(huì)過去”的豁達(dá)，你的音樂溢滿傷感，人生若只如初見，又何須感傷離別，我的思維總隨你的歌聲而起伏，隨你的感情而綿延，你用音樂眷寫青春，你用音樂道出了學(xué)生時(shí)代最明媚的傷，我感受著你的美，隨你一起升華。
我感受著你的美。你是一個(gè)音樂醫(yī)生，用音樂為我療傷。堅(jiān)持做自己，做我的改變，又何必糾結(jié)；柔情難斷，一縷青絲，一生珍藏；你告訴我，玫瑰花的葬禮，用美麗埋葬了過去，讓記憶的傷感化成美好；世間常倫，花開后花又落，輪回也沒結(jié)果；斷橋殘雪，何必因?yàn)樾艞壸分饓粝氲臋C(jī)會(huì)……你已經(jīng)占據(jù)了我生活的一部分，睡覺前我總會(huì)聽著你的聲音，讓你的歌聲充斥我的身心，讓你為我一天的辛勞而放松，讓你的歌聲賜予我無限的力量。我感受著你的美，讓我釋放，愛生活。
我感受著你的美。你是一道看不見的風(fēng)景。你”潛伏”網(wǎng)絡(luò)，保持著”猶抱琵琶半遮面”的神秘感，用你的低調(diào)譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠(yuǎn)的地方，為我鼓掌。你”破冰而出”，簽約海碟，空降全國，簽售專輯，走上熒屏，鍛煉自己，我終于看到了你這道靚麗的風(fēng)景。我眾里尋你千百度，驀然放眼，你就在那燈火闌珊處。我感受著你的美，讓你的事跡激勵(lì)著我前行，無所畏懼。
你的音樂才華令我癡迷，你的低調(diào)令我佩服，在這個(gè)高調(diào)的世界，需要你的降溫，在這個(gè)壓力如山的時(shí)期，我需要你的安慰。
我感受著你的美，靜靜享受耳機(jī)中傷感的歌聲，如泉般流淌過后，心中豁然開朗，你的美，就在如此。
什么的感受作文 篇4
自認(rèn)為自己是一個(gè)很平靜的人，沒有經(jīng)歷過大喜大悲，也沒有遭遇過電視中那些催人淚下的傷感。但是平凡的生活，仍然帶給我無數(shù)次的感動(dòng)。
我喜歡翻照片，那些定格在一瞬的畫面，記錄著我們一家人十幾年的歷程。午后，泡一杯花茶，坐在地板上，看著照片中的過去。我的出生、成長、家人的出游，喬遷之喜，仿佛一部小電影在腦海中閃現(xiàn)。再看看鏡中的自己，已是花季少女。而父母年輕燦爛的臉龐上卻已悄然印上了歲月的痕跡。每當(dāng)這時(shí)，我內(nèi)心最平靜的地方就會(huì)被輕輕觸動(dòng)，一種復(fù)雜的，感慨的心情油然而生，心中充滿對(duì)家庭的依賴與幸福。我想，這就是感動(dòng)。
一次下大雨，我沒有帶雨具。下了公交車，望著空中如線如縷的雨絲。我暗自焦急，心想只好跑回家去。可是沒跑幾步，忽聽后面有人喊我。我回轉(zhuǎn)過頭，一個(gè)白衣白褲，面容慈祥的中年婦女向我走來。我不認(rèn)識(shí)她。只見她鈄傘撐在我的頭上，輕聲說：“天黑路滑，小心摔著。來，我們一起撐傘吧！”頓時(shí)，一種難以言表的感激令我不停地說謝謝。盡管雨仍在下，風(fēng)依然冷，但我的心卻感到無比的溫暖。這種溫暖來自人與人之間的真誠相待。我想，這就是感動(dòng)。
還有生病時(shí)老師同學(xué)的關(guān)心，失敗時(shí)父母的鼓勵(lì)，苦惱時(shí)朋友的勸慰，成功時(shí)自己的喜悅，都凝成兩個(gè)字：感動(dòng)。我感謝生活，給了我感受感動(dòng)的機(jī)會(huì)。我要對(duì)自己和所有生活著的人們說：“感受感動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么地可愛！”
什么的感受作文 篇5
愛是什么？愛是父母對(duì)自己的關(guān)心，是朋友對(duì)自己的幫助，是生離死別的'淚水……而我，卻感覺愛就是那碗普普通通的牛肉面。
初一剛?cè)雽W(xué)，我沒能很快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，成績自然也就不好，心情也很糟。而眼看就要月考了，我更加焦急、失落。這些困惑就像是一團(tuán)揮之不去的烏云壓在我的心頭。我的這種狀況讓媽媽很擔(dān)心，她總是盡最大的努力鼓勵(lì)我。
考試的前一天下午，媽媽c來看望我了，問我明天午飯想吃些什么。我搖了搖頭，說：“什么都行。”“你不是愛吃牛肉面嗎？明天中午我在家做好給你送來。”我并沒有回答，只是微微點(diǎn)了一下頭。媽媽打消了我隨便吃些零食填飽肚子的念頭。其實(shí)對(duì)我來說，午飯?jiān)贈(zèng)]有比吃一碗香噴噴的牛肉面更好的了。
第二天上午考完試，我剛走出考場，便起了風(fēng)，天氣涼了起來。等我來到校門口時(shí)，天上已經(jīng)烏云密布，下起了小雨。我現(xiàn)在的心情就和天氣一樣陰沉沉的。我真擔(dān)心媽媽來不了了。我焦急地等待著。
在雨中，一個(gè)穿著雨衣騎著車的女人來了。她就是我的媽媽。她頂著風(fēng)雨，快步走了過來。看到了我，趕快說：“快去教室，外面雨這么大，衣服夠嗎？”進(jìn)了教室，媽媽把她親手做的牛肉面擺在了我的面前，說：“趕緊趁熱吃吧！”我的心像被什么揪了一把。是感激？是內(nèi)疚？是心痛？好像都有。我沒有說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我盡量把頭低得很低，不讓媽媽看到我紅紅的眼睛。
我嘗了一口湯，細(xì)細(xì)品味，多么濃郁的味道。我問了一句：“媽，這面你做了多久？”媽媽微微一笑，說：“不多，做了一上午。為了你能高興地面對(duì)生活，這又算得了什么。”我激動(dòng)的淚水潸然而下。
這么久了，我依然回味著那碗牛肉面。因?yàn)槟抢镉袐寢屇巧诐鉂獾膼郏?/p>
什么的感受作文 篇6
秋，一個(gè)成熟的季節(jié)，一個(gè)金色的季節(jié)。秋像一位著名的畫手，用那神奇的筆點(diǎn)綴著大地，山坡上，田野里，有的地方金燦燦的，有的地方還有綠色，一道兒全黃，一道兒綠，仿佛給大地穿上了一件靚麗的花衣。
瞧，金黃燦爛的田野里，人們正在掰來米，一股成熟的氣息撲打著公路上的汽車，一陣風(fēng)吹來，菊香隨之而來。顆粒飽滿的高梁漲紅臉，玉米樂開了懷，抱著飽滿的珍珠昂首挺立。農(nóng)民伯伯臉上露出了甜甜的笑容……。
果園中，蘋果樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)出了豐碩的果實(shí)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果掛在枝頭，炫耀著自己粉嘟嘟的小臉；金黃的鴨梨站在樹尖，水靈靈的，讓人垂涎三尺；一串串小燈籠似的山楂紅瑪瑙一般，地上一筐筐裝滿果實(shí)的筐子像一座座小山，好一派豐收景象。
秋雨雖沒有春雨的潤滑，沒有夏雨的磅礡，也沒有冬雨的寒冷。可秋雨是那么柔情，那細(xì)細(xì)密密的斜斜地閃爍著光帶著沙沙之聲，透明得像空靈的水晶，閃亮的像耀眼的鉆石。它有小雨的柔情，有大雨的堅(jiān)韌，有春雨的溫馨，有冬雨的典雅……秋雨嘩嘩地洗著萬物，洗得黃楊更黃了，洗得菊花更艷了，洗得人們的心靈更美發(fā)。被秋雨洗過的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云如揚(yáng)帆起航的轉(zhuǎn)舟，慢悠悠地飄浮著。
秋天的色調(diào)那么柔和，秋天的田園那么熱情，秋雨那么純潔，秋天的夕陽那么富有詩意。我愛秋，所以我贊秋。
什么的感受作文 篇7
夏天的腳步悄然而至，今年的夏天并不像往年那般酷熱。蟬鳴聲飄蕩在公園里，微風(fēng)吹拂著樹葉發(fā)出裟裟的響聲，陽光照耀著大地，沐浴在暖暖的陽光下并不覺得燥熱，而是覺得暖暖的，非常舒適。今年夏天的雨水非常多，難得的晴天是每個(gè)生活在杭州的人所期待的。大家都會(huì)紛紛曬出衣服和被褥，除濕去霉。
夏天也是愛美的女孩子和健壯的小伙子曬出好身材的時(shí)候。姑娘們都裝上美麗的裙裝，俏皮的牛仔短褲，秀出纖細(xì)的腰肢和修長的美腿。而小伙子們則是背心短褲馳騁在籃球場上打籃球，奔跑在沿江的道路上，和美麗的江景相相呼應(yīng)。
但是夏天的天氣確是瞬息萬變的，中午時(shí)段可能還是艷陽高照，下午立刻就會(huì)風(fēng)起云涌，開始變天了。雨水通常都會(huì)在人措手不及的情況下，磅礴而至。馬路上會(huì)出現(xiàn)人們奔跑避雨的場景，也有停滯在路邊欣然淋雨的，感受清新的空氣和酣暢的時(shí)刻。雨后，陽光躲在云里偶爾傾灑一絲光芒，這時(shí)候，我都會(huì)仰望天空，希望能夠看到彩虹。
喜歡夏天陽光與雨水的結(jié)合，就像人的心情一樣，不焦躁且感性。讓我們一起盡情感受美好的夏天吧！
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