考試感受作文（精選32篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的考試感受作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試感受作文 1
下節課就是語文考試了，老師說這次考試很難。而且我忘了復習了，怎么辦。語文本來就不是我的強項.每回考試結束回家，都要埃一頓刺兒。不知道今天會不會破紀錄(四年級的最高分91)丁零零......上課了，我那到試卷。一 看樂了,這次考試這么簡單。心里像吃了蜜一樣。考前老師說了一句，考試中有很難，大家要多 檢查繼遍啊。我心里忙這樂了,根本每聽見。監考老師說開始。我便飛速的'做起來，刷刷，突然一道題映如眼簾。我思考著。心想不能在這道題上吊死。就做別的題去了。等做完別的題來看這道題的時候,我 先答出前兩道，第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用筆打我一下，叫我和他玩，我擋不住誘惑，和他畫起了小人。玩著玩著入迷了，把考試拋在了腦后.等老師說交卷的時候我第一個沖上去交好了試卷，便走去玩了.下午老師報分數是我格外激動。心想會考很好,老師報著數.90，88，85.5，83.5，80...老師每報個分數,我心里就多一分擔憂，到我了75分，75分淚水直在眼眶中打轉。我有翻開一看就因為我太大意扣了10分，我多想說這到題是忘做，而不是不會做啊!
考試感受作文 2
終于考試結束了，學生也領完了通知書，原以為沒事干了可以徹底放松一下，沒想到手機卻一直響個不停，都是家長打電話詢問孩子的成績為什么不理想了？
這讓我措手不及，以前在鄉鎮學校從沒碰見過，很少有家長主動撥打電話給老師詢問成績，可這在這里，沒想到學生家長如此關心孩子的學習。有幾位家長竟然還索要學生的考試試卷，想認真分析失分的原因。這讓我很受震撼，城里就是城里，家長對孩子的要求硬是要高呀！
我細細的琢磨了一番，總結了這次考試成績跟平時有所差距的原因：第一是因為考試前由于天氣原因連續放假十幾天，孩子雖然在家也復習了，可他們的復習沒有針對性，也沒有連續性；有些孩子也許自覺性不夠，根本沒有進行復習，所以成績下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時訓練的試卷難度要大一些，出現了很多靈活性較大的試題，很多孩子無從下手，這也是他們本次考試成績不理想的`原因所在。
家長對孩子的要求如此高，無形中鞭策了執教的老師，我知道今后的工作該怎樣做......
考試感受作文 3
這是考試的前一天晚上，我躺在被窩里，一遍又一遍的背著，老師為我們班同學總結的考試習題，要知道這可是我開學第一次的考試，我可不能考砸了。
過了不一會兒，我背著背著就睡著了，媽媽見狀就把我的書拿走，還幫我把被子掖好。第二天，媽媽照常把我喊起床，洗完了臉刷完了牙，吃了一口早飯，爸爸就送我去上學了。來到學校，我快速的走向班級，放下書包，就背起了考試用的習題。時間過得可真快，不一會說數學老師就拿著數學卷紙走了進來，說了一些考試應該注意的地方就發卷紙了。
我一拿到卷紙就快速的看了一眼一些應用題，那些題全是按照老師發的習題的類型出的`，可是我還是有些題不太會做，剛好我的前面就是在班級里學習一向很好的同學，只要我瞄一眼就知道答案了不是嗎？于是我便拿起筆把自己會的題先做了，可是在我正想抄答案的時候，心里就有個聲音說：”不要抄，要靠自己的水平答題，如果抄了老師就不會知道你的那些題不會，也就不會把你那方面水平提高了!"就在我思考它的話的時候,心底又有一個聲音說:"你一定要抄，不然你的成績不及格你的媽媽可是會罵你的！”我的思緒一下子又混亂了，這時我突然想起數學老師說過的一句話:不管做什么事，一定要用自己的真實水平，不要欺騙別人，這樣只會害你自己。"于是我便認真讀題，把不會的題做了，雖然考試的結果可想而知，可這對自己的心靈提升了。我通過這次考試知道了，什么事情都要通過自己的真才實學，不可以照搬照抄，這對自己的心靈也是一種提升。
考試感受作文 4
我喜歡考試，很喜歡考試。也許你會覺得奇怪，誰不知道考試是學生的天敵。然而，我真得很喜歡考試。
這就譬如你正在進行一項長跑，當你累得暈頭轉向時候，忽然發現終點就在眼前，這時，你一定會拼命沖過去，哪怕是耗盡你以為的“最后一絲力量！”我感覺：這就是一種成就感，一種耕耘后的收獲！考試便是如此！試想想看，倘若你的學習沒有盡頭，連中途的驛站也沒有，只是一種無目的忙碌。那么，你究竟是在忙什么呢？
考試就是一段學習的`目的：是耕耘后的收獲，盡管收成總是有好有壞的。然而，我想，即使收成不好，也沒有人會在辛苦過后拒絕收獲吧！因此，我們不必恐懼考試，乃至逃避考試。更何況，考試過后的短暫輕松，更是值得人心向往，不是嗎？那是卸掉身上大石的輕松感，那是極度疲勞過后極端的放松！
我堅持認為，人總是要樂觀地活著的，應以坦然之心迎接撲面而來的障礙，沖過去繼續前進！請喜歡考試吧，喜歡人生中的每一次考試吧！
考試感受作文 5
星期一我們學校舉行了期末考試，中午考語文和數學，這兩門都很簡單。本以為能考滿分，但是在考數學的時候，有一道題不會，我隨意寫了答案，結果回家問爸爸是錯誤的，我可后悔的，其實那道題我想想是能寫對的。
下午我們考英語，卷子上的.聽力部分我全會，但是筆試部分，有的題我不會，我也是隨便憑印象寫的，估計會扣分，這都是我不努力學英語的結果。
下次我要好好聽課，寫作業，爭取門門都考滿分，以優異的成績回報父母和老師。
考試感受作文 6
今天，下午吃完午飯我很快的回到教室，還差3分鐘就遲到了。過了3分鐘，雷老師來給我們發試卷和卡紙，讓我們寫上班級姓名學號。
卷子的第1題是選擇題，第2題是連線題，我很快寫完了第1第2題，第3題是剪紙，我拿紙畫上太陽再剪下來，可是我把紙剪錯了。
我又去老師那拿紙重畫，剪完后我就交給老師了。
考試感受作文 7
考完試，成績出來了雖然我的目標達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。
語文試卷雖然沒發下來，但我已知道那題錯了。按課文內容填空，那題關于高爾基的，我考試時思前想后，想了許多答案都覺得不對，萬般無奈，我想當然地填了一個，就知道沒把握，肯定要錯了。我每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少，平時不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握，作文沒有內容，空洞。絞盡腦汁湊數字。
數學考試錯的兩題都會做，因為犯同樣的錯誤，題目沒看清，就下筆太快，因為認為自己肯定會做，簡單。結果錯了，捶胸頓足，為時已晚。
英語呢，聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長，我卻覺得兔子耳朵短，寫了錯。簡直無可救藥，低級錯誤。想當然， 下次一定要聽清，做對。
每次考試都總結，告誡自己，下次一定不能重蹈覆轍，在同樣的`地方跌倒，但每次都有這樣的錯誤。我暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真，我一定認真努力，爭取更上一層樓。
考試感受作文 8
我想我能考多少分呢？
上課時老師把試卷發下，我想我能不能考好呢，老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺，我能不能考好，我想我一定能考好，叫 我不要害怕，我上去把試卷拿下來時我驚訝了，我語文考了94.5，這時我心里可高興了，我想數學和英語一定也能考好的。我們的老師在仔細的講解，叫我們以后不要在錯。英語試卷也下來了，我想我考得一定很好，我們的英語老師叫到我時，我上去把試卷拿下來時，我驚訝了，我竟然考了98分，我們老師叫我們把錯的'改正過來，我們仔細看自己的試卷，把錯的改過來。我們英語課下了，下一節就是數學課了，我想我要考到90分以上，我們的數學課上了，我考了91分，我的錯主要在應用題上，我們老是說我考了前三名，是第三名。 今天真高興啊，我們老師叫我們這樣一句話：“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心里。
考試感受作文 9
也許成功太寵愛我了，每次考試成績，總在自己的目標和老師、家長期盼之上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝是不會每次都給同一個人成功的，這次期末考試，徹底打破了我自以為學的.很扎實卻缺陷的多的自信。
在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我，不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。什么？數學才96分？天呀？語文才93分？我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但鮮紅的分數聳立在考卷上。不要！不要！我不要這樣的分數！一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋，擦了流，流了擦年來，我從未考底過我的目標，考底過老師和家長們的期盼啊！我可怎么對得起父母和老師的那翻苦心？我的天啊！
拿了試卷，回到家里，雖然父母沒有狠狠地批評我一頓，但是，我卻非常內疚。因為我考砸了，我輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己是尖子生；輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考好的僥幸心理！
考試感受作文 10
新的學期開始了，我們總結了七年級的知識，進行了一次考試
雖然這次考試只是要測試同學們暑假在家有沒有看書，但是很多同學仍然有作弊的行為。
我不明白，這又不是升學考試，再者說了就算是升學考試也不能作弊。考試只不過是一個體現一個人真正實力的形式，并不是為了讓人攀比，考試從激勵別人到現在這樣只是為了攀比，這失去了它所應有的含義。
就算有人能夠在小考上能抄到，但在那些久經"戰場"的老師面前就行不通了。真實的考試成績能讓人明白自己的長處和短處，而那些虛假的成績有什么用呢？只能滿足一下你的虛榮心而已。
這次的考試讓我看清了許多，班上大部分的人都屬于有強烈的.虛榮心的人，而極少一部分的人能夠展現真正的實力，在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實力與信心的人。而那些只會作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。
人的內心只有在不斷的磨練中才能成長，我們可以躲過磨練，但我們什么時候才能真正的成長呢？
考試感受作文 11
11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學打掃衛生——我們打掃完后都已經2：34了。我拿起書包就向學校門口跑去。因為我昨天給爸爸打電話，說：今天就考完試了，放學來接我。
晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒辦法。哎——！老師都說這次考試會有很大波動的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題，要分析問 題出在哪？是馬虎大意造成的`還是這部分沒學好還是考試沒有合理安排時間，導致最后會做的題目也來不及做呢？聽完爸爸的話后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的。
我的數學不足的地方：考試檢查出來了錯誤，很多很多。當我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個好改的題目。大約有16分沒有改過來，我只把得數改了也不知道會不會給我得分。
地理：我五分鐘就做完了，也沒有檢查。還不知道錯沒錯。
生物：我沒有背會老師記的一些題。考試時我都是按照我自身的意思寫的。
考試感受作文 12
期中考完試后，語文老師托著厚厚的一疊試卷走進了教室。全班同學直盯著老師的試卷，那神情實在急不可待。當時我的感覺還很好，很輕松的把題都做上了，可拿到試卷后，根本不相信這次考試的成績，簡直是糟糕透了，只考了84.5分。
都怪我粗心大意，只有兩道大題沒有錯。其他的題不是錯了一道就是兩道，最不應該的是第一道拼拼寫寫我能行的題里我錯了兩道，“隱約”的拼音我拼成了“音樂”，“小溪”的拼音我拼成了“消息”。第三道在括號里填上合適的詞，川流不息的人群（汽車）我寫成川流不息的街道。第四道題我錯了一道，我把芬芳撲鼻的鼻寫錯了。第六道題我錯了兩道，我把善良的.反義詞寫成兇殘了，溫暖的反義詞寫成冰冷了······
媽媽知道后簡直不相信我的成績，她非常傷心和失望了。
胡老師把我叫到了講臺上，嚴厲的批評了我，爸爸、媽媽們在家里也收拾了我兩天，游戲也不能玩，這些都是對我的懲罰。從今以后我要好好學習，考試時認真答題、認真檢查，考出好的成績。
考試感受作文 13
我的理想是考上一中，考上一所好大學，當一位科技人員，為祖國的高技術產業作出貢獻。雖然我的理想很遙遠，但是我會盡自身最大的努力去學習，使其距離越來越近。
可是，這次的期中考試我沒有考好，是我與理想之間的`距離變得遙遠，我檢討了自身，因為我沒有合理的分配時間，致使我的副科成績不太好，沒有背牢固。雖然我的數學成績考得不錯，但是他并 沒有達到我的標準，我的標準就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的英語成績也不好，聽力部分有所欠缺，以后我將在周末時練習聽力，提高自身的聽力能 力。我希望我的物理成績在將來有待提高，及時向老師請教問題，把自身不會的題清理出去，抓緊時間學習。我的語文成績并不是很好，寫作水平比以前有點提高，但是還不行。我將繼續努力，是寫作 水平有很大提高。
要想實現理想，以我現在的態度和成績是遠遠不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學習，對自身充滿信心，把壓力變動力，為自身的理而奮斗！
考試感受作文 14
時間一直在無盡的行星軌道上飛逝。一年換了四件不同的衣服，365天向地球傳播無限真情。
春天鮮花盛開。五顏六色的花朵和翠綠的植被立刻給人以不可磨滅的印象。微風撩起我面前的紗，我發現春天是一群可愛的娃娃，種下理想和希望。春天。希望的季節。
夏天，綠樹成蔭的夏天。夏天好像染綠了。夏天涼風滋潤著每一棵樹草，萬物無限吸收陽光和雨水。沿著林吟路走，我發現有那么多陽光天使睡在里面，不知道這個希望是否會立即實現。夏天是幻想的季節。
秋天，碩果累累的秋天。在田野和果園里，農民的叔叔們正忙著收割水稻和采摘水果。紅色的西紅柿，金色的香蕉，閃閃發光的橘子，太棒了！金色的大米，鮮亮的水果，農民伯伯的笑臉，藍天白云，構成了一幅美麗的畫面。乍一看，一群仙女在田野里傳播笑聲和喜悅。秋天是收獲的`季節。
冬天，銀裝素裹的冬天。大雪過后，樹枝、房子和草地都被白雪覆蓋了。這個世界變成了一個白色的世界。當我打開窗戶時，我看到一群活生生的雪人，一起跳舞、唱歌、唱歌，談論美麗的冬天。冬天是快樂的季節。
美麗的四季，美麗的四季，永遠在我心里！
考試感受作文 15
期末考試很重要，有時候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚，同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學們的嘲笑。
時光飛逝，新一學年的期末考試如鐘表上的時針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著雙百的`希望來應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好!”一個卻說：“考不好!”直到晚上，困倦使我安穩的睡了一覺。
第二天，試卷發下來，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97.5，數學100，英語100，我想，看見這些數字，我可能連睡覺時都會笑醒過來吧!
不過，當我看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我整個人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進!
考試感受作文 16
今天我們正在考期中試。有很多同學心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著考試前一天沒有好好復習，有的什么反應都沒有就靜靜的等待考試的到來，還有的同學在教室里說說笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒什么兩樣，看似他們都已經做好了迎接考試的準備，而我的感受：“雖然我已經復習好了，但心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響，我回到座位上開始傳卷，后來一看卷子就覺得卷子上的題很簡單，考上95以上分還是沒問題的。呀終于寫完了！我看看周圍的同學沒有一個寫完，我的心情又變得輕松起來。看看別的同學，有的在深入思考題目，有的賊眉鼠眼，東看西看準備抄襲，但老師看的太嚴，那些人的'計劃還是泡湯了。
第2天老師開始發卷了，我相信能考高分因此得意洋洋的坐在座位上等待老師發卷。老師進門后就說開始發卷。祁欣瑤語文91，數學85，英語95，我想：“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢？然后我接過卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個垂頭喪氣的落湯雞一樣。
我一定保持優異的成績，不會再考那低了，我一定好好學習，說到做到。
考試感受作文 17
期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中。直到星期四上午，中段試成績終于公布了，我語文92，數學100，英語97，我緊張的心情才稍稍平靜下來。最使我高興的就是數學得了滿分，英語成績也在我的預料中。最令我遺憾的是語文，只考了92分。比我高分的小洋同學，考了96分，真令我羨慕哇！雖然語文不是我的`強項，但我可以考到97分，這次因為有三道基礎題我都做錯了，追逐的“逐”字和齊頭并進的“并”字兩個字的音節我都選錯了，因此扣了分，說明了我基礎知識不夠扎實呀！
真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我的總分還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自身的語文成績很不滿意。
記得三年級的時候，我的三科成績總是忽高忽低。書上說：勝利者不屬于跑的快的人，有可能屬于最耐跑的人。每一次考試，或許是成功的喜悅，或是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自身不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！
考試感受作文 18
同學們，你們喜歡考試嗎？考試只不過是對你一學期學習情況的考察。現在，我來說一說自己的考試感受吧！
我認為，發考卷之前的感覺是甜蜜的'。試卷拿到手，粗略瀏覽一遍，上邊的題目我都會，都是熟人。如果不是監考老師在，我一定會跳到桌上大聲唱：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”輕輕松松做這么簡單的題目，我怎么能不感覺心里甜滋滋的呢？
我認為寫考卷之時是酸酸的感覺，因為總是突然有一題我不會做，看題型，我似乎做過，但我怎么也想不起來了。我好后悔我沒好好復習嘍！此時此刻，我的心里就是酸溜溜的，明明做過這道題，卻因為復習不扎實，眼睜睜地看著分數離我而去啊！
我認為收考卷之時是辣辣的感覺。當我寫到最后一道題時，想了半天也沒想出來。快要收卷了，或鈴聲敲響的時候，我才胡亂地寫上一個答案。這時，我的心里就像被人淋了辣椒水一樣，火辣辣地燙，火辣辣地疼。唉，這次考試，又將成為我的煎熬啊！
考試，其實并不可怕，只要我們學好知識，記住知識，認真復習，那么，考試的時候自然輕輕松松，再也不會五味雜陳，只會有成功的甜蜜了！
考試感受作文 19
考完試，成績出來了雖然我的目標達到了，但錯題都不該錯，都是粗心大意了。
語文試卷雖然沒發下來，但我已知道那題錯了。按課文內容填空，那題關于高爾基的，我考試時思前想后，想了許多答案都覺得不對，萬般無奈，我想當然地填了一個，就知道沒把握，肯定要錯了。我每次到這時都深深感覺到書到用時方恨少，平時不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒把握，作文沒有內容，空洞。絞盡腦汁湊數字。
數學考試錯的兩題都會做，因為犯同樣的'錯誤，題目沒看清，就下筆太快，因為認為自己肯定會做，簡單。結果錯了，捶胸頓足，為時已晚。
英語呢，聽力錯了一題。廣播上報的兔子耳朵長，我卻覺得兔子耳朵短，寫了錯。簡直無可救藥，低級錯誤。想當然， 下次一定要聽清，做對。
每次考試都總結，告誡自己，下次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每次都有這樣的錯誤。我暗自下決心，以上錯誤一定不再犯了。凡事就怕認真，我一定認真努力，爭取更上一層樓。
考試感受作文 20
兩天前，我們期末試結束，今天早上去看卷子。
數學老師進來了，她板著臉，踏上講臺，卷子狠狠的網講臺上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學生挨個批評了一頓，原先靠96的全級第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學習差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學的.好的同桌都考了60幾，我萬一是不及格咋辦，我感覺都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語文老師終于來了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語文老師沒有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，語文老師發話了：趕緊看看分數有沒有加錯的。我看到最后一題時，我算了一下，每空0.5分，錯了四個，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺去了，可是由于人太多，老師說：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話干了下來。英語卷子發不下來，只說了一下分數，我考了85分。
我一定要發奮圖強，好好學習。
考試感受作文 21
帶三（1）班已經有兩個多月的時間了，上周五迎來了本學期的第二次考試——期中考試，成績下來后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯，當然也在預料之中。平時教學中的付出與收獲一定相正比的。
接班以來，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級發生過很多令人不可思議的事情，在學校很有一定的知名度，給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水，誰又愿意去趟呢？
經不住別人的軟磨硬泡，作為英語組唯一的男老師，我不出手誰出手呢？沒有辦法，就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年，每年都帶四個考試班，送走了兩屆畢業生，還沒有接到任何家長的投訴，（也可能有，但至少我沒有收到），很多畢業生家長至今和我保持很好的聯系，周末經常有已升入初中 的.孩子來學校看看老師，覺得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現在這里。
我相信教學中只要努力付出，一定會有收獲，拍拍胸脯對得起自身，對得起班里的每一個孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛。每個孩子都是不同的個體，我們也不可能做到十全十美，令每一個家長滿意，因為教育本身就不是一樁生意。
做好自身，心胸坦然，任由別人評論去吧？
考試感受作文 22
昨日，老師宣布明日考試，可又不太確定，弄得我們沒有一點興趣。
今日早晨，我踏進校門，感覺與往常沒有什么不同，可是一進入教學樓，我才發覺周圍靜悄悄的：莫非今天真的考試？我不禁加快了腳下的步子。來到教室，就望見黑板上幾個大字：考試倒記時 10分鐘！壞了，我今天沒有帶半圓儀！（我們要量角度用的儀器）剛想著，上課鈴響了，“監考老師”進來了，這不是我們的班主任嗎？考試題發下來了，我心想：這肯定不是正式考試，要不，為什么自己的班主任監考；為什么兩個人之間不空出一個桌子；為什么考試題全都是簡單的基礎題？為什么老師沒有象以往那樣“擰著耳朵”囑咐？……懷著強烈的好奇心，我不禁問了一句：“老師，這是正式考試嗎？”“是的”真不可思議！現在考試竟然要求地這么松！看來我們現在已經與“應試教育”說再見，與“素質教育”握手了。抱著一個強烈“歡迎”，我自信地交上了試題。
說實在話，今天的考試真的很特別，真得不同尋常，我想這是社會、老師對我們的`信任，我一定不能辜負這個信任，我一定要德、智、體全面發展，成為社會的棟梁，為國爭光。親愛的爸爸媽媽、老師，我一定會取得一個更好的成績，報答你們對我的恩賜！
考試感受作文 23
今天上午，老師說要發期中考試卷，我的心情又快樂又懼怕。快樂的是：終于能知道我的考試成績了！懼怕的是：害怕考試成績不理想，受到老師的批評和家長的責罵。
上課時間到了我的心里七上八下的，仿佛有無數個吊桶在里面。一會兒，老師拿著厚厚的卷子進了教室說了說這次考試后的總結后，要念考試成績的名單，這時，我的心情更加激動了感覺心要跳出來一般……“這次考試，我們班有兩名同學考了第一名。”繼續說：“他們是王宇和張杰，他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內知識比較少反而課外的題有些多，考到這個分數，都已經不錯了，大家要向這兩位同學學習。”聽了這番話，我緊張的心情漸漸的平靜了下來。我認真地看著我的試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，但是，我卻怎么也高興不起來。一些簡單的題因為粗心大意而寫錯了，眼看著那鮮紅的“×”，我的心特別后悔，特別慚愧。恨不得挖個地洞鉆進去。
這次考試沒有考好，吸取了教訓，我一定要改正粗心大意的`壞毛病。
在以后的學習中，我一定要仔細的做好每一道題，學好每一個知識點，在下次的考試中，一定要考出優異的成績！
發下考卷的感受
考試感受作文 24
今天我們正在考期中試。有很多同學心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著考試前一天沒有好好復習，有的什么反應都沒有就靜靜的等待考試的到來，還有的同學在教室里說說笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒什么兩樣，看似他們都已經做好了迎接考試的準備，而我的感受：“雖然我已經復習好了，但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響，我回到座位上開始傳卷，后來一看卷子就覺得卷子上的題很簡單，考上95以上分還是沒問題的。呀終于寫完了！我看看周圍的同學沒有一個寫完，()我的心情又變得輕松起來。看看別的同學，有的在深入思考題目，有的賊眉鼠眼，東看西看準備抄襲，但是老師看的'太嚴，那些人的計劃還是泡湯了。
第2天老師開始發卷了，我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發卷。老師進門后就說開始發卷。祁欣瑤語文91，數學85，英語95，我想：“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢？然后我接過卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個垂頭喪氣的落湯雞一樣。
我一定保持優異的成績，不會再考那么低了，我一定好好學習，說到做到。
考試感受作文 25
昨天下午我們進行了第四個數學單元，方程式測試。考試時間是下午從第二節課到第三節課，兩節課加上休息時間。
試卷一分發出去，我就粗略地看了一下題目，然后開始努力學習。教室很安靜，只有一片刷刷刷的書寫聲和不時的摩擦聲。前面的題目并不難，但實際問題的難度大大增加了，更不用說難度了，還要列出方程的解。第一個問題已經解決了，我來回答第二個問題。這是一支軍隊！矩形的周長是已知的，長度是1.5次，針對區域。我們怎么能要求這么少的條件呢？我自動跳到第三個問題。
這也很容易。在最后一個問題中，第五個問題比上一個問題難多了。嗯，我做不到。讓我們來看看思考的問題。這是一個盈虧問題。這很簡單，但下面也說過，我們將嘗試用方程來做。
我采用了移動的方法，并立即成功了。然后，我回到第二個和第五個問題。我在草稿紙上到處畫，終于畫出來了。
交出你的文件！我正要檢查時，老師突然嚴肅地宣布。什么？文件交了嗎？我不情愿地把試卷交給了收集它的.學生。
再看看學生們，他們都愁眉苦臉，痛苦地呻吟著。嗨，有很多學生還沒有完成。看來我還是不錯的。至少我已經全部完成了。考試以不斷的抱怨結束。星期一老師會是什么樣子？
考試感受作文 26
星期四，余老師說第二天考試。我心想：“這次考試我一定要拿全班前三名。 ”
第二天開始考試了，余老師發下試卷。我一道一道仔仔細細地做題目，遇到比較難的題目我就按照媽媽平時說的方法先空在那里，先做容易做的題目，到最后再來解決難題，以免耽誤答題時間。做完試卷以后，我再從頭到尾檢查了一遍覺得沒什么錯誤就把試卷交給了余老師。然后焦急 地等待著我的.好成績。
到了下午上語文課，余老師終于開始發試卷了，我的心情非常緊張，連東南西北都分不清楚。直到余老師說到我的考試成績以及拿到全班第二名時，我的心瞬間放松下來。沒想到我竟然如愿以償的拿到了全班前三名，心里甜滋滋的 ！
放學回家以后，我把考試成績告訴了媽媽。媽媽聽了后雖然表揚了我，但是媽媽說以后還要繼續努力，爭取考第一名，拿滿分。聽了媽媽的話，我為當時拿到全班第二名成績竟然沾沾自喜而臉紅 。于是我在心中暗暗下決心，我以后一定要更加努力學習、再接再厲爭取考滿分，給媽媽一個驚喜 ！
考試感受作文 27
期中考試之前的時候，我每天都在心里想：這次期中考試會考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會打我、會罰我嗎？我的心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺 總失眠，老是覺得自己考不好。
我每天晚上都要復習好幾課，把語文知識掌握好，每天中午寫一篇日志，把作文掌握好，媽媽說：“彤彤，你要把語文、數學、英語考到90分以上的話，媽媽就會獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的.用具，整套哦，包括小娃娃。”我聽了十分高興，也恢復了信心，我有信心，我一定能考好！
終于到期中考試的時候，我仔細審題，認真檢查，時間過得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發試卷，我一看，語文95分，數學94分，英語50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說：“你已經考得很好了，彤彤，咱們下次繼續努力，超過那些的高分的，加油！”聽了這番話，我受到了感動。
我決定以后要好好學習，天天向上，多讀多背，不再當“小馬虎”，考出更優異的成績，讓爸爸媽媽和老師都高興。
考試感受作文 28
昨天我們考完了試，我覺著我考得很好，可是我今天早上來到學校，看見老師的神情很嚴肅，我的心就像壓上了一塊石頭， 特別的緊張。
第一節課是語文課，我們班的人都特別的擔心，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著上課的`鈴聲我們的心也到了嗓子眼。
開始發卷子了，老師先念這80分以下人的名字，幸好沒有我，終于逃過了一場風波。到發90分以下的了我一直說這：“沒有我，沒有我”但是我還沒有逃過89分的魔爪。
上數學課的時候，老師讓王文婷念我們的分數，念到我的時候我的心涼了，我竟然考了70分，我那時驚訝的嘴都張大了。
下午開家長會了，當媽媽回來的時候，她說我的英語考了97分，雖然，我的成績好但是我覺著題很簡單因該拿滿分。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！
考試感受作文 29
終于考試結束了，學生也領完了通知書，原以為沒事干了可以徹底放松一下，沒想到手機卻一直響個不停，都是家長打電話詢問孩子的成績為什么不理想了？
這讓我措手不及，以前在鄉鎮學校從沒碰見過，很少有家長主動撥打電話給老師詢問成績，可這在這里，沒想到學生家長如此關心孩子的學習。有幾位家長竟然還索要學生的考試試卷，想認真分析失分的原因。這讓我很受震撼，城里就是城里，家長對孩子的要求硬是要高呀！
我細細的琢磨了一番，總結了這次考試成績跟平時有所差距的原因：第一是因為考試前由于天氣原因連續放假十幾天，孩子雖然在家也復習了，可他們的復習沒有針對性，也沒有連續性；有些孩子也許自覺性不夠，根本沒有進行復習，所以成績下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時訓練的'試卷難度要大一些，出現了很多靈活性較大的試題，很多孩子無從下手，這也是他們本次考試成績不理想的原因所在。
家長對孩子的要求如此高，無形中鞭策了執教的老師，我知道今后的工作該怎樣做......
考試感受作文 30
期中期末考試后感受
昨日期中期末考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個期末考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我最后完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的'，我在隱藏一個原先的我，不斷發現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于理想，似乎已經淡出了我的視線，我也明白理想不是每一天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過完這天，也許真的離理想近一點，我也明白，我在向前，我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經不在乎原先看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了！
考試感受作文 31
期末考試終于結束了，我認為我可以給這個學期畫上一個圓滿的句號。
因為這個學期的我“有時候”會認真聽課，大家心里一定在想為什么是“有時候”認真聽課呢？接下來就讓我為大家解開這個謎團吧！平時，上課的時候我可能會有些小溜號，可能會覺得有一點小無聊，可能會覺得老師講的很簡單，就會東瞅瞅西望望，但是，在距期末考試還有十五天的時候，是老師改變了我的想法，讓我知道認真聽課和學習的重要，并且讓我感受到：學習其實是一件快樂的事。當我把一道很難的題目做出來的時候，快樂的感覺是和平時不一樣的：喜悅、興奮……一并涌來，就像一只要從籠子里飛出來的小鳥一樣自由飛翔！
這次考試的`成績雖然不是很高，但通過這次考試讓我知道只要努力就可以一次次地超越自己。
我感謝老師！感謝老師教會我許多知識，感謝老師教會我認真學習的態度，感謝老師教會我獲得快樂……
最后，我想對自己說：“加油！我一定行！每天保持好心態，上課認真聽講，課后認真復習，下次考試一定會取得好成績。”希望以后的我能不斷的突破自己，加油！
考試感受作文 32
期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中。直到星期四上午，中段試成績終于公布了，我語文92，數學100，英語97，我緊張的心情才稍稍平靜下來。最使我高興的就是數學得了滿分，英語成績也在我的預料之中。最令我遺憾的是語文，只考了92分。比我高分的小洋同學，考了96分，真令我羨慕哇！雖然語文不是我的強項，但是我可以考到97分，這次因為有三道基礎題我都做錯了，追逐的.“逐”字和齊頭并進的“并”字兩個字的音節我都選錯了，所以扣了分，說明了我基礎知識不夠扎實呀！ 真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我的總分還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的語文成績很不滿意。
記得三年級的時候，我的三科成績總是忽高忽低。書上說：勝利者不屬于跑的快的人，有可能屬于最耐跑的人。每一次考試，或許是成功的喜悅，或是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！
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