精選童話故事雪作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的童話故事雪作文9篇，希望對大家有所幫助。
童話故事雪作文 篇1
冬天來了，冬爺爺披著一條雪白雪白的絨毛被子順著風飄過來了。冬爺爺還帶著它的心肝寶貝——小雪花過來了。
小雪花有像白雪公主那樣潔白的小臉蛋。小雪花真可愛！真活潑！它在空中自由自在、無憂無慮地飛舞著。瞧！它的舞姿多么美。一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒。
冬爺爺大聲喊道：“我的小雪花，不要走得太遠。”
小雪花說：“知道了，我不會走太遠的。”說完，就朝冬爺爺做了一個鬼臉，跟冬爺爺擺了擺手，離開了冬爺爺的視線。
小雪花順著北風飄呀飄呀，來到了一處墻角，看到了一棵小樹，樹上開著一些黃色的小花。小雪花好奇地問：“你好，我叫小雪花，我親愛的冬爺爺常常叫我小寶貝，你叫什么？”
那朵花回答道：“我叫臘梅花。你是怎么來到這里的？”
“是冬爺爺帶我來的。”小雪花開心道。
于是小雪花和臘梅花成了一對好朋友。
小雪花說：“這么冷的一個季節，你不怕冷嗎？竟然還開著美麗的花朵。”
臘梅花自豪地說：“不，我不怕冷，我就是在冬天里開放的。”
小雪花羨慕地說：“你真勇敢！時候不早了，我也該回去了，不讓冬爺爺會著急的。你有空到我那去做客哦！再見，臘梅花。”
臘梅花依依不舍地說：“那好吧！記得經常來看我。再見，小雪花。”
小雪花又回到冬爺爺地懷抱里了。
冬爺爺問：“小雪花，剛才你干嘛去啦！我找了好久都沒找到你呢！”
小雪花眨眨眼，調皮地說：“我認識了一個新朋友，它就是勇敢堅強的臘梅花。”
童話故事雪作文 篇2
“喜羊羊，你說今天會有客人來我家，怎么還沒來啊。”我很不耐煩的問喜羊羊。
“哎呀，不要這樣啊，他們說回來，就肯定回來的”喜羊羊好脾氣的回答我。
“嘻嘻，那你告訴我他們是誰好不好？”我請求喜羊羊。
“喜羊羊，不用說了，我們已經來了啊。”從空中傳來了機器貓的聲音，“喂，你們是誰啊。”我看見了我們小時候最愛看的白雪公主的主人公----白雪，當然還有我最喜愛的多啦A夢。
“喜羊羊，這是怎么回事？”我很不解的問喜羊羊。
“我從青青草原穿越過來的時候，我了解過你，你最喜歡多啦A夢，所以我把它找來了啊。但是白雪不放心，也跟著過來了。”喜羊羊像我解釋到。
我心情極好的帶著他們去公園玩。
“啦啦啦，啦啦啦”我情不自禁的哼起了賣報歌。
晚上的時候，我和白雪在一起聊天：
“聽過”
“呵呵，你想知道我后媽結果怎么樣了嗎？”
“想”
“呵呵，我的后媽就在那個時候，她的魔力消失了，因為她只要看到幸福，她的魔力就會消失，就這樣她的魔鏡也成了普通的鏡子了。”
“哇，這樣啊，那她現在在那里？”
“她啊，現在在冷宮里，繼續練習魔力，但是魔力只有練個100多年才能成功”
我心里很不明白，她為什么一定要這樣，難道不可以做一個好人嗎？
想著想著，睡著了..
童話故事雪作文 篇3
在一個寒冬臘月的早晨，大雪紛飛，漫天的雪花像鵝毛一樣紛紛落下。小兔早早的就起了床，看見外面的漫天飛雪，很掃興的說：“下這么大的雪，又不能跟小伙伴們玩了，多沒意思呀！”它就趴在窗戶邊上發起呆來，突然，它靈機一動，想到了一個好點子，在這個雪花飛舞的日子里，我可以堆雪人呀！它找來了工具，就開始忙碌起來，它先用雪堆了個身子，又在地上滾呀滾，滾了一個大雪球，做雪娃娃的頭，它跑到媽媽的針線盒拿來了兩粒黑漆漆的紐扣，當雪娃娃的眼睛，給雪娃娃畫了嘴巴，又找來了兩根樹枝做手，做完了這一切，它看了看雪娃娃，好像少了一些什么。這時雪娃娃正撅著小嘴不高興呢，原來，小兔忘了給雪娃娃做鼻子了，小白兔又找來了一根小樹枝給它做鼻子，可是雪娃娃的小嘴撅得更高了，太難看了。小兔子想了想，跑到廚房里，把自己最愛吃的胡蘿卜拿了出來，給雪娃娃做鼻子，雪娃娃一看，立刻高興的笑了。
雪娃娃要去旅行了，去看看大地的美麗。雪娃娃隨著刺骨的寒風，伴隨著漫天飛雪來到了樹林里，樹葉都已經凋落，只有松樹還在冰天雪地里傲然屹立，松枝掛劍個個鋒利無比。
雪娃娃隨著呼嘯的寒風繼續旅行，終于見到了一只小螞蟻，雪娃娃問它：“可以和我一起出去玩嗎？”小螞蟻說：“外面寒風刺骨、滴水成冰，太冷了，我不想出去玩。”雪娃娃只好跟它說再見了。
雪娃娃又往前走，它隨著呼嘯的寒風來到了松鼠的洞前。他邀請松鼠一起去看白雪紅梅。小松鼠看了看外面的鵝毛大雪說：“外面天寒地凍、冰天雪地的，我還是不出去了吧。”
雪娃娃飛呀飛，飛到了一片白雪茫茫的'麥地里，它和伙伴們落到了被雪覆蓋的麥苗上，我還是等到天氣變暖化成雪水滋潤著麥苗，來年又是一個瑞雪兆豐年。
童話故事雪作文 篇4
雪花女孩叫艾麗，她是個與眾不同的女孩。
每次她跳起舞，雪花就會從天空中落下來。而跳舞時，一定要全心全意，有感情地去跳，雪花才會發揮出最大的威力。
雪花女孩艾麗經常去鄉下奶媽家，村里的人都非常喜歡艾麗，因為艾麗是一個熱心地女孩。
你瞧，她用雪花和好朋友的技能，幫了村民們一個忙。
那一天，天氣非常熱，艾麗看見村民們在蓋房子，就叫來了她的好朋友，龍卷風女孩——卷心菜。讓卷心菜用龍卷風幫村民們蓋房子。然后，自己跳起了舞蹈，天上下起了雪花，村民們感到涼快極了，說道：“艾麗，謝謝你們呀！”艾麗和卷心菜說：“不用謝，這是我們應該做的。”
美好的日子過去了，災難來臨了。
那一天，艾麗的家鄉發生了大海嘯。艾麗和卷心菜她們眼睜睜地看著村民們被浪花卷走了。卷心菜用龍卷風來擋住浪花，但是，只可以維持一個小時。艾麗心想：“這樣不是辦法呀！怎么辦呢？對了，我用出全部力量來跳舞，讓海結成冰，不就可以救出村民們了嗎！”
艾麗一心想救出村民，給她雪花力量的雪花仙女被感動了，把最強大的力量給了她。在給她力量之前，雪花仙女對艾麗說：“我可以給你力量，但你使出這最強大的力量后，你不會再有雪花力量了，你愿意嗎？”“我愿意！”艾麗大聲喊到。
就在這時，最強的雪花力量出現了，大海結成了冰，村民們得救了。但是艾麗卻失去了力量，可艾麗一點兒也沒有傷心，和以前一樣，開開心心，快快樂樂，她看見有人要幫忙的話，就跑過去幫忙。
艾麗是村里最有愛心的女孩子，所以村民們就送給艾麗一個稱號“愛心女孩”。
以后的時光里，艾麗繼續用雙手去幫助別人，獲得了全村人的喜愛。
童話故事雪作文 篇5
狠毒的王后聽說白雪公主和王子在一起后，王后大發雷霆。 狠毒的她又想出一個妙計來對付白雪公主。
王后在白雪公主生孩子的那一天，裝成一個仆人去王宮干活，準備親近公主。因為王子看她老實淳樸，給了她一個機會，讓她幫忙照顧白雪公主的孩子，這讓狠毒的王后可以實施妙計。幾年后，白雪公主的孩子漸漸地長大了，王后看孩子不小了，帶她去古井玩。王后坐在井口邊上，讓孩子過來一起坐著，講故事給他聽。孩子走了過去。突然，王后猛的一推，沒想到白雪公主的孩子閃躲過了往王后的攻擊，沒掉進古井里，可她自己卻掉進了古井。 王后自討苦吃，“搬起石頭砸自己的腳”。
從此以后，白雪公主的一家三口便過上了甜美的生活。
童話故事雪作文 篇6
酌一杯記憶的醇香，淺醉在如夢的年華里，在夢與季節的深處是一片薄雪草的海洋，翻滾著思念的浪潮。在盡頭，有一個美麗的國度——天堂，正下著雪……
——題記
夢里，我感覺有一絲的冰涼在手心融化，睜開沉睡許久的眼 ，我驚嘆：這漫天的雪，這遍地的白。震撼 ……久了， 我幾乎忘了還有這份純凈無瑕的白，或許是久飛了的翅膀，看的天空的廣闊多了， 便遺失了心海深處埋葬的那份執著。滿世的塵埃，浸染的靈魂早已是灰色， 蒙蔽。卻是這皚皚白雪褪去了這層灰，還原了它本來的顏色，于是記憶連成畫面……
“奶奶，下雪了！” 小女孩站在雪中歡呼著！甩動的發尾像只小精靈在飛舞，那是她清早親手給她扎的麻花辮。
“丫頭大了，頭發又長了，奶奶又老了！”老人寵溺的撫摸著女孩的頭。
“不老，不老， 等丫頭長大了 也要給奶奶扎， 而且也要是麻花哦，把奶奶也打扮得美美的！”稚嫩的童音在老人臉上綻放成笑靨，瞇成縫的眼，那是幸福的味道……
“恩，那丫頭要快快長大喲！”老人把孩子抱在腿上：“等雪化了，丫頭就長大咯！”老人望著天空，眼神有些空洞，帶著點哀傷。“那奶奶我去鏟雪呀，這樣雪就會化得快點”女孩嘟了嘟嘴，對著老人調皮的吐著舌頭。那跳動的身影慢慢消逝在老人視野的蒼茫中……
“你這丫頭，慢點呀，別摔著了！” 老人的聲音從女孩耳邊飄過。
五年后，又是一場雪，長大了的她孤單的在雪中漫步。想為她梳頭的她呆呆望著這座山頭上那熟悉的墓碑，心里的酸楚傾瀉而出。沉睡在地底下的那顆紫色的靈魂能否聽見這些碎在碑上淚珠的聲音，還有那撕心裂肺的無聲的啜泣，在心底的哭喊。 聽不見吧 ……因為風真的好大， 風聲淹沒了山林間的一切聲音包括這些住在這里的靈魂的沉默。
女孩從懷里掏出一把木梳， 那是小時候她為她梳頭的那把。 只是已經很舊了， 斷了的齒上似乎纏著一根銀發， 碎了一地的晶瑩，女孩蹲下默默哭泣。凝視……末了 ……那把木永久的放在了碑前， 木梳上有碑主人和女孩之間的回憶和留戀，兒時的溫暖 ，女孩一生珍藏 ……
帶著這段回憶和對那個人的思戀 ，沉睡…… 夢里的國度， 童話的世界。
千萬別讓夢醒……
后記：
這個雪夜 ，我用一支筆鉛將心中那份壓抑的眷戀瀉在這一方白紙上，為的，只是祭奠那個住在我心底的童話以及那個童話里的人。就像賣火柴的小女孩那樣，別讓火柴熄滅……也，別讓雪化了……
童話故事雪作文 篇7
小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。
小雪花選擇一處降落，越積越多。差不多堆成小山的時候，來了兩個小朋友。他們一齊驚訝地說：“這里怎么有這么多的雪啊！真美。”他們想，這一定是小雪花送給他們的禮物，堆什么好呢？他們商量了一下，決定堆雪人。
他們齊心協力終于把雪人堆好了。找來一根胡蘿卜給雪人當鼻子，用兩顆小石子給雪人當眼睛，又摘下自己的帽子給雪人帶上，脫下自己的外套給雪人穿上。最后，他們喊來小伙伴，在雪人旁嬉戲。
等孩子們玩累了離開后，小雪花又飄到小河，結成了一層厚厚的冰。一個小男孩看見了高興地喊起來：“太好了，我可以叫我的伙伴們一起溜冰了。”孩子們盡情玩耍，在冰面上劃出一道道美麗的弧線，歡快的笑聲傳向天邊。
夜幕降臨，孩子們都回家了。小雪花來到大城市里，這里車水馬龍，燈火通明，真熱鬧。可是有一處很冷清，那里是孤兒院。白天，這里還算熱鬧，到了晚上，為了節約用電，孩子們都被要求早早上床睡覺。小雪花決定飄落在這里，雪花越積越多，微弱的燈光在雪的反射下，照亮了整個院子。孩子們發現后，爭先恐后地跑出屋子，欣賞這難得的雪景。
小雪花決定在這里安家，陪伴這里的孩子度過每一個夜晚，讓他們擁有美好的童年記憶。
童話故事雪作文 篇8
《白雪公主》，這篇經久不衰的經典世界童話故事，讓我們從白雪公主的身上看到了什么是真善美，從王后身上明白了什么是邪惡丑，從小矮人的身上知道了什么是純真的友誼。
品讀故事之后：
媽媽：你喜歡故事里的誰？不喜歡誰？為什么？
孩子：喜歡白雪公主、小矮人、王子，不喜歡王后，因為白雪公主漂亮、善良、性格好，小矮人在白雪公主遇到困難后一直在幫助她。王后很壞，心狠毒，妒嫉心強，為了不讓別人比自己漂亮就狠心的要殺害別人。
媽媽：說的好，王后為了達到目的不擇手段。
七個小矮人讓白雪公主答應一個什么條件就同意她住下來？
孩子：如果幫助他們做飯，打掃衛生就同意她住下來。
媽媽：是啊，我們在任何時候都不能懶惰，一個好吃懶做的人是不會受到別人的愛戴喜歡的，愛勞動，有眼色，熱心腸的人才會受到人們的喜愛。
王后害公主了幾次？都用了什么方法？
孩子：四次，先讓王后的手下去殺了白雪公主，又用頭繩勒白雪公主的脖子，又拿毒梳子給她梳頭差點毒死，最后用毒蘋果害死了她。
媽媽：為什么白雪公主每次都會上當呢？
孩子：因為她太善良了，沒有防人的心，認為所有的人都是好的。
媽媽：是啊，我們不能去傷害別人，但是防人之心一定要有，因為世界之大，總有好壞之分。
我們在遇到陌生人或壞人時該怎么辦呢？
孩子：不吃陌生人給的東西，不拿陌生人給的物品，沒大人在身邊盡量不和陌生人說話。
媽媽，如果我發覺他是壞人，如果他要抓我，我就趕緊驚奇地喊：“啊！快看那是什么？天上有飛碟！”趁他扭臉看的時候我趕緊逃跑。
媽媽：哈哈，你想的辦法真好，真機靈。
孩子：我跑到人多的地方喊救命啊！然后借別人的手機打110報警。
媽媽：很好，知道怎么保護自己。
下個問題：為什么公主死了還能得到王子的青睞？
孩子：因為她長的太美麗了。
媽媽：是啊！大家都喜歡美好的東西，一個人美不美不僅僅是看她的外表，還包括內心美，內在美比外在美更重要，王后雖然很美，可是她心狠毒，大家都不喜歡他，白雪公主純潔善良，就算死了也能得到王子的愛慕。也因為她的美麗善良，連作者格林先生都不愿讓她死，最后又讓她復活，還與王子結婚過上了幸福的生活。
孩子：好人有好報。
媽媽：你同情白雪公主嗎？
孩子：同情，因為他很可憐，從小就沒有媽媽愛她，但她也不可憐，因為她有一群好朋友——七個小矮人，還有一個愛她的王子。
媽媽：她能得到這一切主要是因為她有一個好性格。
簡單而質樸的故事情境對話結束了，希望孩子能從《白雪公主》中學到讓他受益一生的美德。
童話故事雪作文 篇9
一天清晨，當小兔多多還在呼呼大睡時，朦朧中聽見媽媽說下雪了，馬上睜開了雙眼，從床上爬了起來。多多戴上棉帽手套，穿上羽絨服和棉鞋，全副武裝的沖向門外。
多多深情地望著這銀色的世界，想起了剛剛學過的古詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。盼望已久的雪終于來了，這才是屬于我的世界。
多多約來了小伙伴們，玩起了打雪仗的游戲。他們先一起制作了一些雪球，分成兩組，歡快的玩了起來。可可趁多多不注意，向他扔了過去，因為多多絲毫沒有防備，所以雪球不偏不倚的正好落在了他的后背上，頓時雪花四濺，多多也不甘示弱，狠狠地回擊了可可，“耶，打中了，”多多高興的一蹦三尺高。可可又向多多砸去，只見多多一個靈活的轉身，躲過了這個雪球。他們跑呀，跳呀，玩得不亦樂乎。
接著，他們又玩起了堆雪人的游戲，他們滾了幾個大大小小的雪球，找來了一頂棉帽，兩顆紐扣，半根胡蘿卜，一條紅色的圍巾。不一會兒，一個活生生的雪人就堆成了。
看著堆好的雪人，懷著興奮的心情，回家去了。
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