實用的小貓童話故事作文四篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小貓童話故事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小貓童話故事作文 篇1
“喲，你看！小貓還在練習唱歌哩！我勸你還是放棄吧！唱歌還跑調呢，怎么當歌唱家。”小狗說：“就是就是！你看你，小胳膊小腿的，連話筒都拿不動，還想當歌唱家，真是天大的笑話！”小貓聽了被氣得直噴怒氣，她走到了小河邊，不想理會他們。小魚“撲通撲通”跳出水面，溫和地說：“小貓，你不要聽他們的話！不要因為別人的諷刺就放棄自己的理想！你只要努力，就一定會成功的！”小貓聽了小魚的話，在心里默默地點頭。她走到小狗和小雞面前，說：“我相信，我只要努力，就一定能成功！”小雞和小狗聽了她的話，被逗得開懷大笑。從此以后，小貓付出更多的努力來練習唱歌。
終于到了比賽的那一天。小貓和百靈鳥姐姐對戰，小雞和小狗也在現場。小雞對小狗說：“有好戲看嘍！”比賽開始了，小貓先上場。她唱的是《夢田》，那優美的歌聲讓觀眾們如癡如醉。百靈鳥姐姐唱的是《蝸牛》，也十分動聽。現場熱鬧非凡，吶喊聲此起彼伏，主持人小鴨貝德恩說：“羅娜的歌曲好聽優美，薩麗的歌曲生動活潑，兩者競爭非常激烈，冠軍的位子會花落誰家呢？”經過了動物們的投票，令人震撼的是，小貓贏得了勝利！她激動得快要流出眼淚了。小雞和小狗看到了這一幕，頓時傻了眼，慚愧地低下了頭。
在追求夢想的路上，我們不要被別人的諷刺所打倒。只有努力，認真對待，才會取得成功！
小貓童話故事作文 篇2
在一個陽光明媚、萬里無云的星期六，小貓跟著貓媽媽來到小河邊釣魚。
忽然，一只美麗蝴蝶從小貓頭上飛過，小貓沒心思釣魚了，它放下魚竿跑去追蝴蝶了。眼看蝴蝶越飛越遠，它只好回到小河邊繼續釣魚。
它回過頭一看“哇，媽媽怎么釣上了一條那么大的魚呀！”
小貓大叫道。它奇怪的想：“媽媽為什么能釣到那么大的魚，我為什么不能釣到呢？”小貓越想越奇怪，它悄悄地走到媽媽身邊奇怪的問：“媽媽為什么您能釣到那么大的魚，我卻什么也釣不到呢？”貓媽媽微笑著說：“那是因為做任何事情都容不得一點馬虎，你一會兒去追蝴蝶，一會兒去捉蜻蜓，你怎么可能釣到魚呢？”小貓聽了媽媽的話，不好意思的笑了，它連忙回到小河邊繼續釣魚。果然，小貓釣到了一條又大又胖的大魚。小貓和媽媽高興的'笑了。
從這個故事中我們學到了：無論做每一件事情要認真的對待，容不得一點馬虎。
小貓童話故事作文 篇3
嗨！我是一只貓，一直很可愛的白色的貓。但我的人身很凄涼，我是一只流浪貓，，在一座森林里被人捉住了，我也就開始了我的寄居生活。
一天天氣晴朗，我被迫進入籠子里，準備讓別人收留。我望著行人，有的是學生，正騎著自行車去上學；有的學生在玩耍，在同情地望著我……
這五彩斑斕的世界，唯獨我的命運……
可讓我慶幸的是，收留我的人是一名學生，叫軒婷婷，她對我十分的好，天天放學與我談心，全世界或許只有我知道她的秘密吧。她每天給我好吃的魚，又經常用肥皂來給我洗澡。
我享受著貴族般的生活，后來我認識了一位我喜歡的人，于是我去追，成功了，和她結了婚……后來，還生下了兩只小貓咪，一只男孩，一只女孩。于是我便感到很幸福，好生活開始了，但好生活也不長，軒婷婷她的媽咪十分喜歡幼小，而不喜歡大貓咪，理所當然地把我給扔了。
把我扔出來之后，我在外面找地方住，同時加上我對孩子的思念，我已經又冷又餓，我昏倒了……
我醒來時，發現，軒婷婷在我身邊照顧我，我哭了，軒婷婷發現了我哭了，馬上和我說：“別哭，貓貓，我會照顧你到永遠的。，”
說完之后，她把我安放在了一個小小木屋里，而且把我喜歡的貓和我的孩子們帶過來與我一起住，我們一家暫時十分地幸福，我看到了，孩子長大了，他們不會因為沒我這個父親而傷心，所以我很欣慰。
但是，有一天我出去松松筋骨的時候，有一位男生想把我抱走，我拼命阻止。可是還是把我給硬抱走了，去到他家，我發現這一家人是吝嗇鬼，他們不肯買糧食給我吃，害我瘦了一大圈；也不給我洗澡，害得我臭臭的。又加上我對孩子的思念，我快忍不住要垮下了。
幸好，今晚我的主人喝醉了，我偷偷地走了，好險啊，我在臨走前帶了一點糧食，我暫時衣食無憂，現在呢，我要找到軒婷婷，就在這時，軒婷婷找到了我，我們兩在十字路口相遇。
于是，我和軒婷婷和我的孩子們還有我喜愛的貓。我們從此幸福地生活在一起，這里中有幾分凄慘。我的孩子快餓死的時候，軒婷婷找到了他們，我們一家的性命都給這位女孩給救了，你看這孩子，這女生，為人多好，多善良吖！
小貓童話故事作文 篇4
今天上午，陽光明媚，小貓拿著魚竿和木桶去湖邊釣魚。
小貓坐在凳子上，拿起魚竿用力地把魚餌甩進水里，靜靜地等魚上鉤，突然，飛來了一只蝴蝶，吸引住啊小貓，小貓沒了心里，去抓蝴蝶。
爸爸看到小貓，對小貓說：“小貓三心二意是掉不到魚的，只有一心一意才可以掉到大魚。”小貓聽了，拿起魚竿一心一意地開始釣魚，后來小貓釣到了許多大魚，媽媽和爸爸都夸小貓真能干。
指導評語：小作者的思路，段落結構都很清晰，小作者補圖部分也切合題意，很棒！（ 指導老師：何老師）
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