讀童話故事有感（通用22篇）
讀完一本經典名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的讀童話故事有感（通用22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀童話故事有感 篇1
今天我讀了德國作家約·佩斯圖姆寫的《三貓歷險記》。故事主要講了：有三只貓很喜歡冒險，大家叫它們歷險貓。有一天，歷險貓聽白鷺說有個島上有七顆月亮石，便想去看一下。他們答應把得到的七顆月亮石分給白鷺一顆。于是他們綁著氣球飛過大海，來到了那個小島，很快找到了月亮石，可不幸的是，遇上了海盜，剛剛逃脫，又遇上了鋸齒魚，多虧三只小海豚相救，三只貓拿月亮石作為報答。后來，他們帶著最后一顆月亮石回到了家，并把這最后一顆月亮石送給了白鷺。其中一只貓說：“我們在島上時富可敵國，現在又一無所有了。”
這篇故事告訴我們，三只貓雖然一無所有，但是他們收獲了歷險的驚險和快樂，也收獲了別人的幫助，這是誰也感受不到的。
當三只貓得到七顆寶石后，按照自己許下的諾言把最后一顆月亮石也送給了白鷺，可見他們很講信用，不會欺騙別人。我敬佩他們！
讀童話故事有感 篇2
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我不由得沉思起來，對于小女孩的悲慘生活，我感到深深的同情，小女孩擁有的只是幻想，而我卻都是現實。在圣誕之夜，小女孩又冷又餓，沒東西吃，她點燃一根火柴，幻想自己正在火爐邊烤火呢......火滅了一切都沒了，而我卻從未嘗過挨冷挨餓的滋味。小女孩餓極了，此時的她多么想吃點東西呀！可哪里有呢？只有幻想伴隨她，她覺得有一只香噴噴的烤鴨，背上還插著刀和叉，向她大搖大擺的走來，但是火一滅，小女孩又回到了又冷又餓的現實中來。而我，從來沒有被饑餓困擾，每一頓都是豐盛的！她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想到那美麗的圣誕樹來寄托她美好的愿望，而我，生活在甜水中，哪一個節日不是在家長的陪伴下心情快樂地渡過呢？最后，小女孩在強烈的光亮中，幻想見到了唯一心疼自己的奶奶，她雖然沒有爸爸媽媽，但她奶奶也無法給她關懷，小女孩多么可憐呀！而我呢，全家人對我的愛是無限的。想著想著，我仿佛看見了小女孩現在饑餓、寒冷的畫面了。小女孩多私可憐呀！小女孩和我們現在的生活比，簡直就是無法比較，所以，從現在開始，我們要珍惜現在有限的一分一秒，努力學習，積極向上。
讀童話故事有感 篇3
假期里，空閑時間我抽空閱讀了《安徒生童話》。其中《白雪皇后》這個富有想象力的童話故事，給我留下了深刻的印象。
故事講述的是一個魔鬼打碎了顛倒黑白的鏡子，只要碎片落在人們的眼睛里，粉末落在人們的心里，那個人就會變地像石頭一樣冷漠無情。加伊就是這樣變成了一個冷漠的人，所有的人都不喜歡他。后來加伊被白雪皇后帶走了。他的好友格爾達就去找加伊。她歷盡了千難萬險，終于找到了加伊，可是加伊變成了一個冷漠的人，格爾達十分傷心。她費盡努力終于感動了加伊，他的淚水沖走了碎片和粉沫，加伊變回來了。最后他們踏上了歸途，回到了家里，過上了幸福的生活。
讀完了這篇文章，女孩格爾達為了友情，勇敢地尋找朋友幫助朋友的精神，十分讓我感動，讀后感《讀《格林童話》的讀后感怎么寫》。這篇童話教我們認識了人的品性的善與惡，道德的優與劣，人格的高與低。這篇童話的感情色彩十分強烈，無情的揭露了虛偽與欺騙，熱情的謳歌了友愛與善良，充滿了對我們的鼓勵。
我們要像格爾達學習，做一個珍惜友情，關心朋友和同學的好學生。
格林童話雖然沒有直白的宣揚基督教，但是無處不滲透著基督教的價值觀。例如，灰姑娘的母親在臨死前握著自己女兒的手說，上帝會與你同在；那位穿百獸皮公主的父親想要娶自己的女兒為妻，因為這一行為為基督教所禁，于是女兒遠走他鄉。另外大多數主人公身上所具備的那種善良、純潔、樂于助人的品質也都為基督教所推崇。而幾乎所有的故事中所遵循的那條主線――歷盡千辛萬苦最終到達幸福的終點――也與基督教所宣揚的"獲罪、救贖"理論如出一轍。可以說，格林童話不是基督教的產兒，卻生來就帶著基督教的胎記。這一點不可泯滅，也不容忽視。
最后，我想說，"格林童話"一名是中譯名，它的原名本應為《兒童和家庭童話集》。今天我們這樣稱呼他，是因為它的兩位編輯者，雅戈格林和威廉格林，實在功不可沒。這兩位語言學家懷著一種拯救民間文學遺產的心態，用畢生的精力編著了這本由216篇民間故事匯編而成的巨著。其間他們跋涉千里，走街串巷，屈尊降貴的去說服去懇求那些民間藝人開口講述，去聆聽去紀錄那些年邁老人的娓娓講道。他們的編寫既遵循了故事的原貌，又用自己深厚的語言功底為其錦上添花，使古日耳曼民族的民間傳說由一塊渾然天成的璞玉變成世界文學之林一塊耀眼的寶石。今天，在我們一次又一次欣賞著這些動人的故事和優美的語言時，請讓我們用一點點時間來感謝200多年前這兩兄弟所付出的努力。
格林童話不僅僅是"小兒科"的睡前讀物，它是德國文學的一塊不可多得的瑰寶，它是整個古老日耳曼民族智慧的結晶，它經過兩位出色的語言學家的整理，走入了全世界孩子的內心，成為了開啟他們心智的第一把鑰匙，成為拜訪他們人生的第一部著作。而那個古老而內斂的民族，卻像一位神秘的爺爺一樣，在黑森林幽暗的光線中安詳的守望著一代又一代孩子們純真的微笑。
讀童話故事有感 篇4
讀《格林童話》讓這個平凡的日子，變的不平凡？一天，老鷹從高高的山峰上俯沖下來，將羊群眾的一只綿羊抓走了，烏鴉看見了老鷹的雄姿，不禁羨慕起來了：啊，要是我能有他那么高超的本領就好了。很多很多人在這些鏡子前一站，往往忍俊不禁哈哈大笑，因此它們才被稱為“哈哈鏡”。
《格林童話》與其他童話不同，書中的主人公不再是那些手持寶劍、仗義除魔的大英雄，而是許多民間出身的普通人。他們或善良，或勇敢，或聰明，或機靈，常常能夠在與對手的較量中出其不意地取得勝利。
當我讀了《小弟弟和小姐姐》這個故事后，姐弟倆歷經苦難，憑著純潔和善良的力量戰勝對手的精神深深地感動了我，使我明白了：遇到困難，只要勇敢去面對、去克服，最終一定能戰勝它！在《狼和七只小山羊》中，小山羊機靈地躲過了狡猾的惡狼，并和母親一起殺死惡狼，救出了被惡狼吞下的兄弟姐妹。聰明的小山羊深深地吸引了我，使我懂得了：遇到危險時，只有用自己的智慧才能拯救自己。而在《聰明的農家女》里貧苦農民的女兒憑著自己的智慧，不但拯救了父親，還獲得了國王最真誠的愛情。還有在《三片蛇葉》中，勇敢忠誠的小伙子死而復生，恩將仇報的惡公主則受到了應有的懲罰。這些童話都告訴我們要怎樣對待美與丑、善與惡。善良美好的人最終總是能夠得到幸福，而惡人們盡管開頭十分囂張，最終都會得到被消滅的下場。
《格林童話》里的每個故事都是那樣地引人入勝，里面的主人公都是那么的勇敢、愛憎分明。它能教人學會更好地生活，使人的心地變得更寬廣，想象力變得更豐富。《格林童話》帶給我無窮的快樂！我真喜歡《格林童話》呀！
讀童話故事有感 篇5
這本書是英國作家肯尼迪格雷厄姆寫的童話故事。講述了一個令人捧腹不已的騎士降龍故事。故事中有一條熱愛詩歌創作，渴望得到欣賞和贊美的龍。它本來與村民毗鄰而居，相安無事。可是好事的村民捏造了很多莫須有的罪名強加給它，并請來了著名的屠龍騎士——圣喬治來將它殺死。這條愛好和平的龍不愿意和威風凜凜的騎士爭斗，但是如果騎士不降服這條“惡龍”的話就要威風就要掃地……，最后在愛看熱鬧的村民面前，“惡龍”和屠龍騎士上演了一場轟轟烈烈的屠龍大戲，圣喬治保住了赫赫威名，“惡龍”也獲得了一直想要的平靜和尊重。
讀了這個故事，我知道了：任何時候，我們不能只能看表面現象，這樣才不會被表面假象所迷惑。在西方傳說故事中，龍都是兇的，具有神奇的法力，能呼風喚雨，兇猛異常，所以叫做兇龍。而事實上，小說中的這條龍這條龍卻是一條酷愛做詩、愛好和平、非常可愛的懶龍。降龍騎士圣喬治，在大家眼中的里是威風凜凜、勇敢無比的降龍能手，而事實上，他只不過是一個充滿幻想、夸夸其談的繡花枕頭。這些表面現象和真實情況簡直相差十萬八千里。
讀了這個故事，我知道了：任何時候，我們都要心地善良、寬容大度，這樣才能擁有真正的朋友。故事中的這條龍非常善良，沒有傷害過任何一件村里的東西，甚至一根雞的羽毛。當得知村里人請騎士來殺它的時候，它沒有發怒和記恨，而是得意揚揚地說：“我干脆躲進我的山洞里，藏在我過去呆過的山洞里不出來。你用不了多久就在外面呆的心煩意亂，根本沒有耐心等我出來打仗。等你真的離去了，哎，我再高高興興地出來。”所以他擁有了小男孩和騎士圣喬治這樣的朋友。
讀了這個故事，我還知道了：任何時候,我們都要多讀書、愛學習，這樣才能博學多才，遇到困難的時候迎難而上戰勝困難。故事中的小男孩大部分的時間都用來埋頭讀書學習，所以年紀雖然很小，卻有很多見識。正是他的機智勇敢和出謀劃策，使圣喬治保住了赫赫威名，“惡龍”也獲得一直想要的平靜和尊重。所以，我們要好好地向小男孩學習，多學知識多動腦，成為一個博學多才的人！
自評：《騎士降龍記》是我在書香活動中得到的獎品，前些日子由于一直在讀三國和《小狗錢錢》，包括這本書在內的二十多新書一直呆在我的書柜里，等著我的親睞。寒假里，我可以好好過把癮了！這是我開讀的第一本書，讀完后感到收獲很大，傳到博客上，請博友們多指導，謝謝！
讀童話故事有感 篇6
讀了《月亮離去》這篇童話，我的心久久不能平靜下來。我驚奇地發現，科技發達了，人們對身邊的一草一木卻越來越不在意了，對身邊的人和事越來越不放在心上了。身邊的美好一切了，在很多人的眼里已經熟視無睹，甚至是視而不見了，這是多么可悲啊！
在《月亮離去》這篇童話里，月亮是一個由來自織女星的兔子人所建造的。兔子人不愿看到夜晚的地球是那樣孤單，那樣可怕，如同死寂一般，更不愿看到恐龍在夜晚沒有了一絲生機，才花了一千年的時間造出了一個月亮來。野人愛月亮，攀在枝頭上觀賞月亮；古人愛月亮，寫出奇麗的詩歌贊美月亮……可是，到了現代，兔子人卻執意把月亮帶走了。因為現代人寧可沉浸在俗氣的霓虹燈中，在紙醉金迷中醉生夢死，也不愿沐浴在皎潔的月光下漫步，回憶美好的童年時光。人們不再賞月亮，不再贊月亮，甚至也懶得抬頭望一望月亮。這傷透了兔子人的心，她帶著對人類的失望和埋怨，帶著月亮悄悄離去了。
的確，在人類社會進入了經濟發展的快車道以后，特別是隨著高科技時代和網絡時代的到來，人們對身邊的事物越來越冷漠了，很多人住在同一幢樓房的人，一輩子也不會打上一聲招呼，真有些“雞犬之聲相聞，老死不相往來”的感覺。有些人甚至為了金錢，為了地位，出賣自己最好的朋友，犧牲自己至親的人，哪怕是失去身邊的一切也在所不惜。就像那些吸毒分子，從不把生命當作一回事。為了毒 品，從富人到窮鬼，從白領到乞丐，從良民到殺人惡魔，最終鬧得個妻離子散，一命嗚呼的可悲收場。當他真正醒悟的時候，已經沒有回頭的余地了。
看完這篇童話，我真的感觸很深。希望所有的人都來讀讀這篇童話，齊來關注那個被帶走的月亮，關注我們身邊的美好一切。
讀童話故事有感 篇7
在夜深人靜的時刻，我拿起這本書，翻到《野天鵝》這篇文章，看完了，此時我的心情沉悶，同時我也覺得有一個大石頭壓著我喘不過氣，我對那個王后真是恨之入骨，她把十一位兄弟變成天鵝，把芙麗沙送到鄉下，王后嫉妒芙麗沙的美麗，想把她下地獄，可是這些對芙麗沙都沒用，最后芙麗沙本來找到幸福，跟國王結婚，可是國王身邊的大主教對國王講了芙麗沙很多壞話，還說芙麗沙是妖女，真是豈有此理，真是敬酒不吃吃罰灑，也不看看她是誰的女兒，吃了豹子膽，竟敢污溽國王的女兒，難道不怕天打雷劈，劈死你，芙麗沙將要面臨死神的時候，她拋出披風，天鵝馬上變成王子，她救了哥哥們，從此她也過上了幸福生活。我多么渴望這一天，我相信她的未來充滿溫馨、快樂，做什么事都會萬事如意，天天幸福，芙麗沙在這些遭遇中她都堅持著自己的信念。我想送給芙麗沙他們一句話，走自己的路，追求自己的幸福去吧！
我想我們千萬不要學習王后，只會嫉妒別人，不會靠自己的實際行動，要靠自己的行動爭得別人的喜歡、關愛，整件事情才是有意義的，整個事情才是完美的，如果心中只有嫉妒，事情是辦不好的，王后真是生在福中不知福，有自己的孩子是多么好的事情，居然不珍惜，有溫暖、有快樂還有幸福，太美妙了，你再狠毒也不能做出那樣絕情的事呀！不擇手段，毫無根據的做事，這種人死了也活該，做出這樣的事情，還能出人頭地，被別人知道真是笑話。我們更不能學習她的狠毒，如果做出這種事情，會令人難以想像，反正做出這種事，老天爺會對你做出非常嚴重的懲罰，使你的生活陷入深處，想起就可怕，所以我們千千萬萬別做殘忍的事情，要做善良人。
夜深人靜晚風清，因為時間的變化，所以今天我們就在這里到此結束吧，明天接著講。
讀童話故事有感 篇8
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上語文書，眼前不禁浮現出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實現。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我在學校，老師同學關心我。生活是多么美好！如果小女孩生長在新中國，她一定也能向我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
讀童話故事有感 篇9
前幾天，我從圖書室里借來一本《安徒生童話》看來這本書以后，令我感觸最深的還是一篇名叫《賣火柴的小女孩》的童話。
故事主要寫了：一位可憐的小女孩在冰天雪地里賣火柴，她出身貧困，即使在圣誕節也不得不出去賣火柴。在那樣風雪交加的世界里。她又冷又餓，但她沒有選擇，連她穿的一雙鞋也不小心丟失了。她只能靠懷里的火柴來取暖，但這畢竟只是火柴，即便能給予小女孩一絲溫暖，但對于這樣寒冷的夜晚來說，也只是杯水車薪而已。
比起小女孩吃不飽穿不暖的生活，我們可比她幸運多了，在新年的時候，我們能擁有一套套美麗的新衣服；能擁有許許多多的壓歲錢；能擁有精致的小禮物。而小女孩，她也擁有了許多，不過她擁有的永遠都是刺骨的寒風，冰冷的大雪和饑餓的身軀，但是，她還擁有一個夢，一個可以讓她和老祖母重逢的夢；一個可以讓她遠離饑餓的夢和寒冷的夢；一個可以讓她充滿溫暖的夢。
我們似乎一出生就比小女孩幸運，我們有愛我們的爸爸媽媽；有疼我們的爺爺奶奶；有善良和藹的老師；還有一個溫暖舒適的家。和小女孩比起來，我們的生活優越多了。我衷心感謝偉大的黨和優越的社會主義制度！
讀童話故事有感 篇10
漫長的暑假又來臨了，小朋友們，你們在這段時間讀了不少書吧！在這個暑假，我讀了一本書，這本書的名叫《童話故事》
這本書的來歷很特別，是爸爸媽媽在我6歲生日那天一同送給我的禮物，那時，我不愛學習，不喜歡看書，幾乎從來沒碰過書，無論爸爸媽媽怎么勸我，我也根本不把話放在心上。后來，這本書啟發了我，這是因為《童話故事》上的《丑小鴨》故事。
從前，有一只丑陋無比的鴨子，因為太丑，所以人人都稱它為丑小鴨，它的哥哥姐姐見到它，不是諷刺它，就是嘲笑它，它越來越自卑，可是，它一點也不灰心，雖然所有的人都笑話它，在丑小鴨經過了重重磨難以后，它終于變成了美麗無比的白天鵝，從此，它快樂地生活了下去。
讀完書，我覺得自己就像丑小鴨，因為小時候我太笨，什么都不會，還常常被人嫌棄，我很失望，有時，我甚至會想：王奕然呀王奕然，你來到這個世界上是干什么的，難道你天生就是別人的笑柄嗎？后來，我不甘心就這樣被人嘲笑。我在家里埋頭苦練，認真學習，終于趕上了他們，接著，他們看到了我的進步，把我當成了最好的朋友。
當丑小鴨變成了白天鵝的時候，它可能做夢都沒有夢到這一天，就像從一個失敗者變成一個成功者。
其實，我們每一個人都像是丑小鴨，但只要堅持不懈，不放棄，我相信，終有一天，我們都能變成“白天鵝”。
《童話故事》是一本好書，因為里面包含了許多好故事，希望大家一起關注《童話故事》。
讀童話故事有感 篇11
在這個假期里，我讀過許多的書，但我還是覺得，老師推薦的書最好看，因為這本書不 單單是童話故事，還是可以讓人懂得人生真理的。
這本書主要的`主人公是一只蟋蟀，它是從鄉下被別人帶過來的。它還有兩個很要好的朋友——一只貓和一只老鼠。令人驚訝的是，老鼠和貓居然是一對好朋友。想不到，作者把動物都寫得那么高尚。因為老鼠和貓知道：與其戰爭，還不知停止戰爭。蟋蟀具備很高的音樂天賦，一個小男孩瑪利歐收養了這只蟋蟀。一次偶然的機會使蟋蟀變成了最出色的歌唱家。
對，就如作者說的：一次偶然的機會，有可能改變一生。對一只蟋蟀來說，也是一樣。如果沒有臘腸的誘惑，蟋蟀就不會來到時代廣場，也不可以讓全世界知道它的歌聲。所以說，一定要珍惜每一個機會，不然很有可能你就因為一個小小的機會，而失去了一個閃耀世界機會。
我在生活中也碰到這樣的事。那一次，大朗鎮舉行征文比賽，我覺得沒有什么大不了的，但回闊大一想：寫不好的作文，還不如認真地地寫好一篇作文。我的作文經過老師修改后，獲得了獎。雖然不是很大不了，但是不足以證明，一個偶然的機會可以把推上人生的領獎臺。
我看了這本書，一定會更大的努力，不放過任何的機會，一定會獲得更大的榮耀。
讀童話故事有感 篇12
我曾經讀過一篇童話故事——《賣火柴的小女孩》，它感動了我，使我至今記憶猶新。
文中主要寫了可憐的小女孩在除夕大雪天里去賣火柴，她一根火柴都沒賣出去；不敢回家，怕她爸爸打她，只好縮在墻角里……她又冷又餓。在饑寒交迫中小女孩擦了幾次火柴，并且出現不同的畫面：有火爐、烤鴨、美麗圣誕樹……最后出現疼她的外祖母，她怕外祖母跟前幾次一樣隨著火柴的熄滅而消失，便把剩余的火柴都擦了起來，跟外祖母到了一個沒有寒冷沒有饑餓的地方去了。第二天清晨，可憐的小女孩被凍死在墻角，并且嘴角露出了微笑。
讀到這兒，我淚流滿面，我非常同情小女孩悲慘遭遇。憎恨當時社會的黑暗、不公平。假如這賣火柴小女孩生活在新社會里，決不可能出現這種悲慘結局。
每天早晨當我睜開雙眼的那一刻，媽媽那張慈祥的臉、那雙充滿愛的目光便把我包裹起來。我現在才知道：為什么我每天梳洗結束后能吃到可口的早餐、在課堂上我不用擔心學習用品是否齊全……媽媽，謝謝您！是您，在我還在夢鄉里的時候就早早的起床為我……。
我們能夠在父母的呵護、疼愛下幸福、健康地成長；在寬敞明亮的教室里學習；在老師的諄諄教導下茁壯成長……想想我們現在的生活多幸福、多美滿。我們要珍惜現在的生活，好好學習，天天向上。
讀童話故事有感 篇13
有一個小女孩，在過圣誕節時，在外游蕩，最終懷著美好地愿望去世了，她的表情是那么的純潔，那么的安祥，邊上沒有一個人為她舉辦葬禮……
為什么？為什么我們有厚厚的棉衣穿她卻沒有；我們有厚厚的棉帽子棉手套她卻沒有；為什么我們可以坐在溫暖的教室里讀書而她卻要在寒冷的街上賣火柴。這一切的一切都是為什么？
當時的人們為什么會那么冷酷無情？雖然他們都從小女孩的身邊走過，但都不理睬小女孩。自顧自的向前走去，并不伸出他們的愛心之手來幫助小女孩啊！
如果當時有一個人伸出他們的援助之手那么小女孩就不會去世。難道我們我們生活在這樣一個“大同社會”還不懂的知足么，還不好好學習么？我們和那些孤苦伶仃的人比起來我們真的是比他們好多了，都無法用語言來形容了，我只有用我的行動來表達我對他們的同情之心。我們一定要好好學習啊！
在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無憂無愁。可是，在快樂的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒有一個溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂的童年，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
讀童話故事有感 篇14
當我在老家看見一只只小鴨子的時候，便不由自主的想起了丑小鴨：一只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好夢想。因為這份美好的夢想，它在困難前沒有絕望，沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，終于成了一只美麗高貴的白天鵝，它感到幸福，感到了溫暖。
愛美之心，人皆有之，世界上，有誰不愛美？外表美固然重要，但是，心靈美更加重。要是你品德美，智慧美，語言美，行動美，這才是世界上最美的人。雖然外表美，但心靈不美，有些人，雖然長得丑，但是他努力，勤奮，善良，這是丑嗎？
讀完這篇文章，使我明白：外貌并不重要，最重要的是內心是否美，純潔。丑小鴨成了白天鵝，一切都源于它心中那一份永恒的夢想。大家都能成為一只展翅飛翔的白天鵝，只要你堅定信念，擁有美麗夢想。并堅持不懈地去奮斗，你就會成功的，你會變成美麗的白天鵝，不過有很長很長的路要走……
我從《丑小鴨》這篇文章中體驗到了美的真諦，明白美的內涵————內心美，讓我們變成天鵝，在廣闊的天空展翅高飛！
讀童話故事有感 篇15
在寒假里我讀到了一本童話書，名字叫《小公雞歷險記》。這本書很好看，里面收集了數個有著深刻意義的童話故事，先說一篇吧。
從前有一只小公雞，它在家族里常被那些自認為了不起的大母雞欺負。它便帶了一個口袋打算找國王去評理。它在路上分別遇上了狐貍，河水，帶刺的灌木，它們都被小公雞一一請進了它的口袋，后來它見到了大王，稟明來意，沒想到國王居然把小公雞趕到雞舍里去了，晚上小公雞把狐貍放了出來，狐貍把國王的雞都咬死了。第二天，國王見所有的雞都死了，小公雞也不見了，便讓騎士們去殺死小公雞，小公雞正在逃跑，看見騎士追了過來，便放出了小河，攔住了騎士們，可他們又坐著船追來了，于是小公雞又放出了灌木，把騎士們的臉都刺破了。小公雞終于回到了家，它問其他的雞：“今年誰當家啊？”“是您啊。”雞們溫柔的說。原來 我們的小雞已經長大了，成了一只大公雞。
這篇故事好聽吧，它給了我們一個教訓，只有經歷過風雨才能真正的長大，需要去外面闖蕩。
讀童話故事有感 篇16
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上語文書，眼前不禁浮現出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實現。比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我在學校，老師同學關心我。生活是多么美好！如果小女孩生長在新中國，她一定也能向我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發展感到驕傲如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
讀童話故事有感 篇17
暑假，我看了《少兒童話故事》這本書，其中，《狼和七只小羊》給我印象最深。這個故事主要講了羊媽媽出門了，小羊們自己在家，大灰狼知道了就去小羊家，想吃掉全部小羊。它闖進了小羊家，把小羊嚇壞了，接著把六只小羊吞了下去，最后一只小羊藏得很隱蔽，沒有被發現。后來，羊媽媽回來了，最后一只小羊把情況告訴了媽媽，于是，羊媽媽帶著小羊來到大灰狼身邊，大灰狼睡著了，羊媽媽拿剪刀把大灰狼的肚子剪開，六只小羊跳了出來，羊媽媽往大灰狼的肚子里塞石頭。大灰狼醒了，要去喝水，因為肚子里的石頭太重了，大灰狼一頭栽到井里淹死了。
讀了這個故事，我覺得大灰狼來時六只小羊太驚慌了，很不鎮定，沒有藏好，而最后的一只小羊很鎮定，沒被大灰狼發現，所以我們應該像最后一只小羊那樣，遇到危險時要保持冷靜，這樣才能想出辦法脫離危險。
讀童話故事有感 篇18
老師推薦我們看《伊索寓言》，媽媽給我買了一本，我看了好幾遍。
《伊索寓言》里有許多關于教導人們對敵人不能仁慈的故事，我最喜歡的是《狐貍和葡萄》，有一只狐貍想吃葡萄，可是他摘不著，于是他對動物們說，葡萄很酸，動物聽了，就都走了。后來有一只猴子爬到樹上，吃了一個，“哇，好甜”……
這些小故事通過描寫動物間的關系來表現當時的社會關系，主要是壓迫者與被壓迫者之間的不平等關系。寓言告訴了我們許多道理，《龜兔賽跑》告械人們要謙虛；《蚯蚓和狐貍》嘲笑吹牛皮說大話；《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞；《駱駝和宙斯》批評貪得無厭。這些故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒。
孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照在我心頭的燦爛陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。我愛書！讓我們一起讀好書。
讀童話故事有感 篇19
這幾天，我讀了《綠野仙蹤》這本書給我了很大的鼓勵，讓我印象深刻。
文中寫了一個小姑娘-多蘿茜、膽小獅、鐵皮人、稻草人一起去奧慈國。路上遇到了重重困難，但他們仍然不退縮，堅持下去，他們還下定決心，無論發生什么困難，都永遠在一起；一起去找奧慈國，去見奧慈大王，了了自己的心愿。
我覺得他們那種堅持到底的精神值得我們學習；當我跑步時摔跤了，我就想起了那本《綠野仙蹤》中的多蘿茜和他的同伴們了，他們似乎在鼓勵我說：“加油，堅持下去，馬上就勝利了，如果你放棄了，你就是一個弱者；如果你堅持到底了，你就是一個勝利者，加油！你想成為哪一個？”我聽了，就會慢慢的爬起來嘴里還說著：我要成為勝利者，不要成為洛夫的！然后向終點跑去！這就是堅持到底的力量，這就是《綠野仙蹤》的魅力。
這么好的書，生氣的時候，它能開導你，傷敗的時候，會給鼓勵……這么好的書，你能不喜歡它嗎？
讀童話故事有感 篇20
只有用心靈看，才能看得清，本質的東西，眼睛是看不見的。溫暖的小王子，作者說這是一本專門寫給成人的童話。
作者希望每一個曾經是孩子，我們在生命的成熟中仍保有一顆純真的童心和一顆善良的愛心。在這繁雜的俗世中，只有讓自己心底深處蒙灰的愛與純真得見天日，我們才能真正明白，人生最重要的是什么。
有人讀小王子得到了溫暖，有人品小王子品出了憂傷，有人無動于衷。得到一抹溫暖的你我他，可能有幸之極，擁有孩童般的純真；品出一絲憂傷的你他她，也許見到了在塵世中被千錘百煉的已經面目全非的“童心”；無動于衷的他們，再也記不起自己曾經也是個孩子啊！愿每個人都被歲月溫柔以待。
一周一本書，每周書寫300字讀后感，可以幾周連續讀一本，也可以一周讀一本，但是每周都要有思考，有想法。
讀童話故事有感 篇21
《木偶奇遇記》這本書也是我很早就讀過的我現在照樣心血來潮又把它寫了下來。
木偶是被一個木匠做出來的他剛做出來的時候甚至還害了父親去坐牢結果父親坐牢的時候他餓了肚子腿還被燒成灰了。幸虧父親坐牢歸來給了他三個梨巴充饑然后又給他作了兩條新腿還用紙給他作了衣裳用破布給他作了書包而且給了他一個新課本讓他去上學。上學的時候為了看戲賣掉新課本從此就到處玩。玩的時候因為撒謊長出了驢耳朵和驢尾巴……
在這本書里木偶總是愛撒謊結果都遇到了麻煩。所以我們千萬不能撒謊。說難聽點撒謊就是當騙子現在街上經常有某某某被騙的消息。那些騙子就是從小不學習、到處騙人撒謊長大了沒文化只好到大街上去騙人最終還是受到了法律的制裁。所以我們從小就要養成不騙人不撒謊的習慣。否則我們長大就會當騙子哦！當騙子最終是會被法律制裁的。
從小偷針長大偷金。人去撒謊的下場不就是這樣的嗎？
讀童話故事有感 篇22
《神筆馬良》這本書相信有許多人都看過，其中的馬良不但很聰明，而且有著頑強不屈的精神。
馬良他自幼父母雙亡，只靠自己砍柴割草過日子。他特別喜歡畫畫，有一次他經過學館，想向里面的老師借一支筆來畫畫，可里面的老師非但不借還吐了馬良一臉口水。不過馬良是個有志氣的孩子，從此他就每天用樹枝在地上畫畫。后來他的畫功有了相當大的進步，在地上畫了一只小母雞，老鷹就成天在上面打轉。
終于，有天晚上馬良遇到了一位白胡子的老爺爺，那位老爺爺給了馬良一只神筆，這只神筆是無論畫什么都會成真。他就專門幫窮人畫畫，誰家沒犁耙就給別人畫犁耙，沒水牛就畫水牛。可世上沒不透風的墻，這事讓貪心的財主知道了，就要馬良畫金元寶，可馬良看透了有錢人的壞心腸所以就是不畫，財主就把馬良關進了馬廄里。但馬良畢竟是有神筆的馬廄是關不住他的。
后來他又來到了另一個城市，不過馬良不小心把一只白鶴畫活了。這事傳到了皇帝耳朵里，皇帝就要馬良畫搖錢樹，馬良答應了，因為他想借此機會把欺壓百姓的壞皇帝干掉。馬良他先畫了一片茫茫大海，再在大海中央畫了一座小島，小島上有一顆搖錢樹，皇帝叫馬良趕快畫船，畫完船后皇帝把娘娘、太子、公主和許多大臣、將軍都帶上了船，馬良開始畫風，風越來越大，皇帝都叫停了可馬良還是裝作沒聽見繼續畫風，海浪向船撲了過去，船翻了。
皇帝死后這個故事就傳開了，但馬良到哪里去了大家都不清楚，不過他永遠留在人們心中。
這故事正是告訴了我們要做一個正直的人，而且學習要下決心，還要樂于助人，不要被壞人所利用。
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