小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間：2022-04-23 19:01:28 保護(hù)環(huán)境我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編九篇

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇1

　　保護(hù)環(huán)境共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們：你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視，人們都行動(dòng)起來了，共同保護(hù)我們唯一的家園。可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。

　　這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？

　　不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。同學(xué)們，大家行動(dòng)起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)。

　　保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇2

　　地球是我們賴以生存的家，可是隨著我們?nèi)丝诘脑鲩L(zhǎng)，工業(yè)的發(fā)展，環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重。于是環(huán)境的保護(hù)非常的重要。環(huán)境保護(hù) 從我做起，從身邊的小事做起。那么我們應(yīng)該做些什么呢。

　　首先，我們可以對(duì)生活中的垃圾進(jìn)行分類處理，有的可以回收利用的盡量交到回收站進(jìn)行收購(gòu)，有污染的物品也不能亂。有的街道一般都是兩個(gè)垃圾桶一個(gè)是可以裝回收的垃圾，一個(gè)就是其他的垃圾，再到垃圾的時(shí)候多走幾步路，一定不要亂扔把垃圾扔到垃圾桶里。

　　低碳生活，減少污染，盡可能的使用電器煮飯，有條件的就使用天然氣。不要燒煤炭，更不要燒柴火，制作太多的垃圾。在公共場(chǎng)不要隨意亂丟垃圾，不破壞草叢，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé) 要從小做，更要持之以恒。愛護(hù)花草樹木，不見他草坪，要做環(huán)境保護(hù)的使者。購(gòu)物的'時(shí)候不要使用塑料袋。塑料袋的危害也不好回收利用，出門也可以少開機(jī)動(dòng)車多騎電動(dòng)車或者是自行車，這樣比較環(huán)保也能緩解交通擁堵。保護(hù)環(huán)境人人則！讓我們共同努力做出貢獻(xiàn)，去保護(hù)我們美麗的家園吧！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇3

　　地球孕育了萬物，在有我們?nèi)祟惓錾郧埃澜缡呛推降摹⑹敲利惖模ɑú莶蓍L(zhǎng)得高大、長(zhǎng)得茂密，動(dòng)物幫助動(dòng)物，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，湛藍(lán)的大海，茂盛的綠林，直到有可怕的人類出現(xiàn)……

　　人類正面臨可怕的代價(jià)，大地媽媽一直忍著性子，不對(duì)人類做出行動(dòng)，希望我們會(huì)悔改，但我們貪心，并沒有改，排放廢水到大海里，還把垃圾也丟進(jìn)去，使大地再也忍受不了了，它決定，向人類用行動(dòng)來表達(dá)它的不滿！像最近，比上年多了很多次臺(tái)風(fēng)、地震、海嘯，大自然已在發(fā)出警訊了！

　　地球在以前，是發(fā)出光芒的、燦爛的，而由于我們這些“生在福中不知福”的人們，不停破壞地球，使得現(xiàn)在的人類很多的天災(zāi)要去面對(duì)，以前的地球，有如玉盤似的，很光滑；現(xiàn)在的地球，有如一個(gè)粗糙的石頭，一邊凹進(jìn)去，一邊凸出來。地球，已經(jīng)放棄希望了，它于是對(duì)人們發(fā)怒了。

　　我覺得我們都該反悔了，我們不應(yīng)破壞地球，我們要和地球上每個(gè)生物和平共存，應(yīng)珍惜每個(gè)在身邊的事物，并且愛護(hù)地球；讓地球容華再現(xiàn)，恢復(fù)以前的面容。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇4

　　有一天，哥哥獨(dú)坐家中，閑著無聊，即興握起筆來，胡亂地畫著圖畫。約莫一刻鐘，哥哥居然忽悠悠畫好了，大嚷著叫我去“欣賞”。

　　我好奇地湊上前去，想瞧個(gè)究竟。真是不看不知道，一看嚇一跳！哥哥畫得太像模像樣了，簡(jiǎn)直惟妙惟肖！

　　哥哥居然有如此神奇的繪畫天賦，太讓我震驚了！十多年來，怎么從未發(fā)現(xiàn)呢！于是，我急切地問哥哥，你是如何畫出來的？

　　只聽哥哥很神氣地說道：“厲害吧，我也是前禮拜才發(fā)現(xiàn)，自己畫東西太像了。上次腿摔傷后，幾個(gè)月不能走路，閑著無聊，我就照著書畫臨摹了，竟然意外發(fā)覺，我可以畫得相當(dāng)好！”

　　哥哥豈不是因禍得福嗎？他突然發(fā)掘了自己的特長(zhǎng)，我又該如何發(fā)掘自己的天賦呢？

　　哥哥的這張畫，可是一幅極具諷刺特色的漫畫！描繪的是：在一片郁郁蔥蔥的森林里，一個(gè)手持板斧的盜木人，揮著斧頭，隨意地砍伐樹木，嘴里還叼著雪茄煙；一只啄木鳥站在他的肩膀上，望著他那像木頭的腦袋，憤怒極了，說道：“這段木頭里有蟲！”……

　　剛開始，我也以為啄木鳥說的是樹木里有蟲！可是，后來，我再仔細(xì)一看，終于明白了！原來，啄木鳥在說，像木頭一樣的腦袋里有蟲！我想，大家都看明白了吧。那你們懂得，啄木鳥說這話的用意是什么了嗎？

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！在這幅漫畫中，想要表達(dá)的就是這個(gè)主題，保護(hù)好地球，就是保護(hù)好我們的生存環(huán)境！

　　我不禁感嘆，適合人類生存的星球只有一個(gè)，那就是地球，而地球卻只有一個(gè)！但是，人類總是亂砍樹木，濫殺動(dòng)物，隨意地破壞森林，隨意地開采資源。這些都足以導(dǎo)致地球發(fā)怒，我們將無法生存。在地球的很多地方，都暴發(fā)了洪澇、地震、海嘯、沙塵暴、龍卷風(fēng)、泥石流，這些都是很可怕的天災(zāi)人禍……

　　為了不讓地球創(chuàng)傷，不讓災(zāi)難重生，我們不能再亂砍樹木，不能再濫殺動(dòng)物了。哥哥的漫畫告誡我們：地球是人類的母親，我們要善待地球上的生物，要像善待兄弟、善待自己一樣保護(hù)它們、珍愛它們。這樣，才能給我們創(chuàng)造一個(gè)美好的生活空間，讓人類長(zhǎng)期在地球上繁衍生息！

　　真沒想到，從未學(xué)過繪畫的哥哥，居然有如此神奇的天賦！不知哥哥這幅畫，純粹是他自己的獨(dú)特創(chuàng)意，還是臨摹別人的成名畫作？他只是，神秘地笑而不答。不過，無論如何，他的繪畫天才，已讓我深深折服。我不得不欽佩，平日里肥頭肥腦的哥哥，竟有如此的潛能和天性，居然一下子令我刮目相看了。

　　爸爸回家后，久久“鑒賞”著哥哥的漫畫，也驚嘆哥哥的天賦異稟，美滋滋地夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，真有水平！日后一定大有可為，改天帶你去尋訪名家，好好拜師學(xué)藝！”

　　不過，看了哥哥的漫畫，有一點(diǎn)心得，更為關(guān)鍵！可能你們都猜不到吧？重中之重，那就是，我們除了要懂得“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”外，我們尤其應(yīng)該懂得“發(fā)掘天才，人人有責(zé)”……

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇5

　　今天，我突然從腦海閃一個(gè)念頭就是：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。

　　你看，那邊的小草在哭泣，你聽，這邊的小花在哭訴著，你看，那邊的大樹不見了，只剩下一個(gè)空樹樁。這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悂y砍濫伐，動(dòng)植物們都過著膽戰(zhàn)心驚的生活，我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)平衡，植樹造林。綠色行動(dòng)就在我們身邊呀！

　　今天，我給我們小區(qū)里的小樹澆了一些水，小樹喝著水，在甜甜的微笑，你聽，小樹沙沙沙，沙沙沙的在唱歌，感謝我們呢！

　　然后我和沙俊寧又做了幾個(gè)標(biāo)牌，上面寫著“廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶；對(duì)你笑，趕快讓他吃個(gè)飽”，小草也要睡大覺，驚動(dòng)小草可不好。”

　　我們剛要做好，有一個(gè)老奶奶就看見了，在那里，老奶奶還仔細(xì)看了一下。

　　我教大家一首環(huán)保小兒歌

　　保護(hù)環(huán)境拍手歌謠

　　你拍一，我拍一，

　　保護(hù)環(huán)境要牢記。

　　你拍二，我拍二，

　　大家上山栽樹兒；

　　你拍三，我拍三，

　　綠水繞著青山轉(zhuǎn)；

　　你拍四，我拍四，

　　小鳥住滿樹林子；

　　你拍五，我拍五，

　　白色污染要根除；

　　你拍六，我拍六，

　　垃圾分類記心頭；

　　你拍七，我拍七，

　　退耕還林見效益；

　　你拍八，我拍八，

　　一次性用品再回收；

　　你拍九，我拍九，

　　節(jié)約用水人人夸；

　　你拍十，我拍十，

　　我們是環(huán)保小衛(wèi)士！

　　南澗縣示范小學(xué)五年級(jí)：張揚(yáng)

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇6

　　我們現(xiàn)在的景色越來越壞，可以前的景色可美了，清清的河水，有許多小魚在河里自由自在地游，人們還吃里面的水，從沒人亂扔垃圾。樹木到處都是，小鳥在里面飛來飛去，空氣可清新了，小動(dòng)物們?cè)诶锩媾軄砼苋ァＪ迓飞蠜]有一點(diǎn)灰塵跟垃圾。

　　可是現(xiàn)在的河卻黑得像墨汁一樣十分臭。小魚小蝦都死了，垃圾漂浮在河里，原來清澈的河水，現(xiàn)在卻變成了垃圾的樂園：成群的蒼蠅?mèng)[哄哄地聚集在那里開會(huì)，白花花的塑料袋在水里游泳，等等……人們還不罷休把樹木一棵一棵地砍下來。還大量捕殺小動(dòng)物，使動(dòng)物不斷滅絕。寬闊的水泥路上灰塵滿天飛舞，清新的空氣變得十分嗆人，藍(lán)藍(lán)的天空也發(fā)灰了，可是，卻沒有人來管一下。

　　請(qǐng)別這樣吧！為了現(xiàn)在的幸福卻不管將來的死活，從一滴一點(diǎn)中做起。你們?cè)谶@樣下去，世界末日會(huì)很快來臨的，讓我們保護(hù)環(huán)境吧！我們相信將來的甌海是這樣的：清清的河水有許多人在里面游泳、釣魚，河面上荷花五顏六色的，有紅色、粉紅色、黃色、白色、紫色，可好看了！樹木跟以前一樣多，空氣十分清新甜潤(rùn)，大路上干干凈凈的。

　　希望大家不要再破壞環(huán)境了，行動(dòng)起來吧！讓我們大家保護(hù)環(huán)境愛我甌海！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇7

　　保護(hù)環(huán)境是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。保護(hù)環(huán)境的方法有很多，植樹就是一個(gè)很好的方法。植樹是為了更好的促進(jìn)國(guó)土綠化，改善生態(tài)環(huán)境。

　　今天是星期六，是個(gè)陽光明媚的好天氣，爸爸媽媽帶我去植樹，為保護(hù)環(huán)境出一份力。我們帶好工具，前往植樹的地方。我拿起鐵鍬，挖了一個(gè)坑，我拿來樹苗，把它放進(jìn)坑里，我扶著它，爸爸拿著鐵鍬，把一旁的土鍬到坑里去，我小心翼翼的在小樹苗的旁邊輕輕地、慢慢地把土踩緊。我跟媽媽說：“媽媽，請(qǐng)幫我把水壺拿過來好嗎？”媽媽說：“沒問題。”我拿起水壺，把水噴的小樹苗的身上，小樹苗好像在說：“謝謝你，小主人，我一定會(huì)快快長(zhǎng)大的。”看著小樹苗，我的心里樂滋滋的。

　　大家都來保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們地球人共有的星球吧！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇8

　　你們也知道地球是我們唯一的家園，生活的環(huán)境是與我們息息相關(guān)的。在現(xiàn)在的街上隨處可見一些早餐袋，口香糖……盡管已經(jīng)三兩步了一個(gè)垃圾桶，但這也無濟(jì)于事，大家都沒有這樣一個(gè)意識(shí)要保護(hù)環(huán)境，只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進(jìn)了垃圾桶，但他們并不知道什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，隨意的丟了進(jìn)去，這反而給清理垃圾的工作人員帶來了極大的困難。

　　此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很嚴(yán)重的問題。

　　在公共場(chǎng)所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就會(huì)散發(fā)出一種異常的臭味，路過的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發(fā)而出的，使原本游客絡(luò)繹不絕的風(fēng)景區(qū)，冷冷清清。

　　讀與那些亂丟垃圾的人應(yīng)該要做以懲罰，對(duì)于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時(shí)因該專門準(zhǔn)備一把刷子認(rèn)認(rèn)真真清理垃圾桶。

　　我相信如果改正這些不足的地方，一定能把本是改為一個(gè)美好的景致。