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【精華】愛(ài)心的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心的作文 篇1
看完題目后你是不是會(huì)想：“什么？愛(ài)心也會(huì)惹禍？”我眼睛出毛病了吧！或者作者神經(jīng)不正常了吧！”不要光看題目就妄下結(jié)論嘛！要是不相信，就聽(tīng)我一一道來(lái)。
那是個(gè)晴朗的星期六，我哼著時(shí)尚小曲，手里握著10元錢，大步流星的走向書(shū)亭，準(zhǔn)備買這個(gè)月新出版的《小學(xué)生作文》和《課堂內(nèi)外》。突然看見(jiàn)路邊一群人圍在一起，愛(ài)熱鬧的我別強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使過(guò)去，我看見(jiàn)一位老爺爺，衣服破破爛爛，骨瘦如柴，眼光灰暗，最奇特的地方是他半個(gè)臉被火燒的慘不忍睹，圍觀的人看著老爺爺可憐，紛紛拿出錢給他，我雖然想買書(shū)，但愛(ài)心指使著我讓我把10元錢給了那個(gè)老爺爺，正要離去，卻突然看見(jiàn)老爺爺臉上閃現(xiàn)出了一絲掩蓋不住的奸笑，我心里一驚：“難道是個(gè)騙子？現(xiàn)在社會(huì)上好多這樣的`人，我躲起來(lái)看個(gè)究竟。”
于是我從幾米外藏了起來(lái)，監(jiān)視著他，只見(jiàn)他站了起來(lái)，走向我家旁一個(gè)很少有人走的小胡同，我跟著，他一停，我就藏了起來(lái)，只見(jiàn)他向四周看了看沒(méi)人，迅速的把外面的衣服脫掉，扒掉臉上的痕跡，哦，原來(lái)是塊面具，呈現(xiàn)出一位衣帽整齊的人，還自言自語(yǔ)說(shuō)：“今天又弄到500元，可以到飯店美美的吃一頓了。”我一看，幫忙幫了倒忙，沒(méi)想到我把錢給了這種人，氣的我想沖過(guò)去，把錢要過(guò)來(lái)，可我不是個(gè)頭，無(wú)奈的搖了搖頭，嘆了口氣，走了。
讀者們，你們說(shuō)，這是不是愛(ài)心惹的禍呀！所以奉勸大家，獻(xiàn)愛(ài)心不可少，但要擦亮自己的眼睛呦！
愛(ài)心的作文 篇2
今天是捐款的日子，老師早早來(lái)到學(xué)校收錢，我們同學(xué)也很快來(lái)到學(xué)校捐錢。
同學(xué)們面帶微笑地把錢交給老師。大多數(shù)同學(xué)拿的都是自己的零花錢、壓歲錢。大家都是非常愿意的。想想看，自己有吃有喝，無(wú)憂無(wú)慮的生活。而山區(qū)的.孩子們天天干活，吃的都是剩飯……
同學(xué)們可積極了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把自己的5元、10元、20元的交給老師，把門口堵得水泄不通。
愛(ài)心的作文 篇3
我有一個(gè)非常有愛(ài)心的陸老師，她的愛(ài)心感動(dòng)了我們?nèi)熒B電臺(tái)的記者也來(lái)采訪她。
5月12日汶川大地震，災(zāi)區(qū)的小朋友很可憐，她們沒(méi)有了書(shū)包、文具盒、書(shū)籍而無(wú)法上學(xué)，因?yàn)樗麄兊募乙驗(yàn)榈卣鸲裨趶U墟里了。看到這么可憐的孩子，陸老師心里很急，一直想為這些孩子做些什么。
于是，她就組織小螞蟻工作室的人員一起籌劃一個(gè)捐款活動(dòng)。陸老師帶著同學(xué)們一起寫(xiě)倡議書(shū)，一起準(zhǔn)備捐款活動(dòng)的工作。因?yàn)橄胱尰顒?dòng)搞得兩全其美，既要讓大家深受教育，又要捐到更多的錢物，陸老師親自在操場(chǎng)上畫(huà)愛(ài)心圓，上街買蠟燭，準(zhǔn)備得非常忙碌，她連晚飯都來(lái)不及吃。眼看晚上規(guī)定的時(shí)間就要到了，她就一邊啃一點(diǎn)干面包充饑，一邊指揮工作人員準(zhǔn)備桌椅，嘴巴里也停不下來(lái)，大聲喊：“小螞蟻的工作人員們，你們要準(zhǔn)備好了，要快一點(diǎn)，時(shí)間要到了，參加活動(dòng)的.人就要來(lái)了。”
晚上，捐款的隊(duì)伍越來(lái)越多，陸老師更忙了，忙著向大家打招呼，安排地方。陸老師站在司令臺(tái)上說(shuō)：“家長(zhǎng)們，你們好，下面請(qǐng)聽(tīng)我的愛(ài)心宣言。”只見(jiàn)她吩咐工作人員點(diǎn)亮了場(chǎng)地上愛(ài)心圓，而后組織大家一起捐款。她一刻不停地工作著，直到活動(dòng)結(jié)束。
當(dāng)大家散去時(shí)，陸老師坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)，連氣都喘不過(guò)來(lái)，非常累。但她看見(jiàn)這些為災(zāi)區(qū)孩子捐的款物時(shí)開(kāi)心地笑了。
陸老師的愛(ài)心通過(guò)電視新聞傳開(kāi)了，感動(dòng)了社會(huì)上許多人，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
愛(ài)心的作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將美好的人間……”每次聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的歌，我總是不禁想起那位有愛(ài)心的小女孩。
記得有一次，我和同學(xué)去買東西，在路上，看到了一位極為可愛(ài)的小女孩。她長(zhǎng)著圓圓的頭，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，紅彤彤的臉蛋，像個(gè)紅蘋(píng)果。只見(jiàn)這位可愛(ài)的小女孩彎下腰，輕輕地把地上的垃圾撿起，向路邊的垃圾桶走去。我覺(jué)得很奇怪，她在干什么呢？為什么要特意撿路上那臟兮兮的垃圾？可不一會(huì)兒，這位小女孩又走到一位叔叔身旁，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您不要亂扔垃圾，可以嗎？”
“關(guān)你什么事？”那位叔叔生氣的答道。
小女孩誠(chéng)懇地解釋：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以你不能這樣做。”
“那你什么時(shí)候看見(jiàn)我扔了？懶得理你。”叔叔不屑的.瞟了一眼小女孩。
兩個(gè)人的爭(zhēng)論聲吸引了過(guò)往的行人，圍觀的人越來(lái)越多，大家都七嘴八舌地議論起來(lái)，人群中的一位阿姨大聲喊：“你不承認(rèn)就算了，還欺負(fù)一個(gè)小女孩，太不應(yīng)該了…”“就是，就是……”一旁的人們都點(diǎn)頭稱道。那位叔叔看到這情景羞愧地低下了頭，把自己扔在地上的紙屑撿起來(lái)，向附近的垃圾桶走去，把紙屑進(jìn)垃圾桶里，快速地消失在人群中……
大家都在夸這位可愛(ài)又有愛(ài)心的小女孩：“你真不錯(cuò)，真了不起……”
“這沒(méi)什么，都是我們應(yīng)該做的，難道不是嗎？”小女孩謙虛地回答。
看到這里，我想到了自己經(jīng)常也會(huì)亂扔垃圾，但現(xiàn)在我每次扔的時(shí)候都會(huì)想起這位令我佩服的小女孩，便會(huì)控制自己的行為。
只要人人都能和這位小女孩一樣，世界將會(huì)變成美好的人間。
愛(ài)心的作文 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這是一首描寫(xiě)愛(ài)與真情的歌。是啊，生活中不能缺少愛(ài)，也不能沒(méi)有真情。
今年國(guó)慶黃金周的第二天，我乘68路公交車到家住石馬的姐姐家去，由于人太多，許多人只好劑站在過(guò)道上。我卻很幸運(yùn)，坐在靠窗的一個(gè)座位上，一邊看作《啊哀》，一邊吃著香脆可口的“德克士”，哪滋味就一個(gè)字爽！不知不覺(jué)中，車已經(jīng)開(kāi)到城外，上了顛簸的鄉(xiāng)村公路，但窗外的田園風(fēng)光卻很美麗。我正在欣賞途中美景，車突然停下了，原來(lái)是一位60多歲的殘疾人在搭車，他柱著一根木制拐挾，一瘸一拐吃力地上了車，買了車票后，向四周看了一遍，見(jiàn)沒(méi)有座位，便朝駕駛臺(tái)方向移去。這時(shí)，突然傳來(lái)了售票員的聲音：“誰(shuí)給大爺讓個(gè)座？”“不能讓，還有好幾站呢”我心里想，并有意把頭偏向窗外。“老爺爺，坐這來(lái)吧”，一句甜甜的話語(yǔ)從我身后傳出，我一扭頭，看見(jiàn)一位穿紅連衣裙八九歲的小妹妹正拉著老爺爺向我后面的空位走來(lái)，全車人都對(duì)小妹妹投來(lái)贊許的目光，我的臉唰一下子紅了，火辣辣的。
小妹妹扶老爺爺坐下后，正好站到了我的座位邊上。我有看了一眼小妹妹，他稚嫩的臉上掛著一絲微笑，一雙水汪汪的'眼睛注視著前方。我心里很不是滋味，“我一個(gè)六年級(jí)學(xué)生連一個(gè)讀二三年級(jí)的小妹妹都不如，這像什么話？更何況給老弱病殘?jiān)凶屪俏覀兙d陽(yáng)市民的基本道德規(guī)范啊！”我心里這樣想著，便不自覺(jué)地站了起來(lái)，我對(duì)小妹妹說(shuō)：“來(lái)，小妹妹，坐姐姐這來(lái)”小妹妹正要推讓，我已將她拉在了座位上，小妹妹只好坐了下來(lái)。我心里感到了一絲安慰，剛一便抬頭，便見(jiàn)一雙雙贊揚(yáng)的眼光正注視著我，我馬上低下了頭，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)。“沒(méi)有小妹妹先前的舉動(dòng)，我會(huì)讓座嗎，會(huì)有人贊許我嗎？”我陷入了沉思。
不知不覺(jué)，我到站了。我走下了公交車，看著遠(yuǎn)去的車影，我又想起了那首歌——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
愛(ài)心的作文 篇6
那天，我班同學(xué)個(gè)個(gè)都很高興。因?yàn)橄挛缬袗?ài)心明信片義賣活動(dòng)。“我?guī)Я?0元。”“我?guī)Я瞬坏?5元。”“你們倒好，我只帶了1元5角。”許多同學(xué)都聊了起來(lái)。我多想快點(diǎn)買到明信片啊！下午到了，我們興奮極了。可馮老師說(shuō)最多只能買一套，大家都像泄了氣的皮球似的，剛剛那股興奮勁都沒(méi)了。可同學(xué)們又想到了這是件好事，又把興奮給請(qǐng)回來(lái)了。“排隊(duì)”馮老師說(shuō)。大家馬上排好隊(duì)。
“起步走”大家飛一般地走下去。走到底樓，大家都著急了，只見(jiàn)已經(jīng)有許多人在買了。我們馬上走過(guò)去，爭(zhēng)先恐后擠向售貨臺(tái)，生怕買不到。有些人擠了半天，因?yàn)橹粠Я?元5角，所以只買到了一張。而有些人不費(fèi)吹灰之力就買到了一套！我真想向他們請(qǐng)教，怎樣快速地買到一套。那天我最高興！
愛(ài)心的'作文 篇7
在我們身邊，對(duì)待“別人有困難”的態(tài)度大致有兩種：樂(lè)于助人和袖手旁觀。我認(rèn)為，在社會(huì)上，每個(gè)人都應(yīng)該理解、同情他人，在別人需要幫助時(shí)，善待別人，幫助別人！我永遠(yuǎn)難忘那一段經(jīng)歷。我去旅游，在火車上突然病倒了，車上原來(lái)互相陌生的旅客都那么熱心腸，主動(dòng)地為我讓座、尋藥、倒水。兩位叔叔把他們的位置讓給我；我躺了7個(gè)小時(shí)，他們就站了7個(gè)小時(shí)！他們毫無(wú)怨言，還背我下車。每當(dāng)想起這件事，我就充滿了無(wú)比感激之情。我要用我的經(jīng)歷告訴別人：我們的社會(huì)其實(shí)很美，我們的人民其實(shí)很美！我覺(jué)得，人不是孤立的，而是彼此聯(lián)系的。
如果每一個(gè)人都懷有一份愛(ài)心，去愛(ài)每一個(gè)甚至是不相識(shí)的人，那么社會(huì)將會(huì)變得更美好。可是，社會(huì)上畢竟還有人不樂(lè)于助人。某單位在一些青少年中作不記名問(wèn)卷調(diào)查：“你如果遇到別人碰上麻煩事時(shí)會(huì)怎樣對(duì)待？”回答“悄悄走開(kāi)”的人不少。我要說(shuō)：“不能走開(kāi)！”張華，一個(gè)大學(xué)生，在遇到老翁落人糞池時(shí)沒(méi)有走開(kāi)！他用自己的生命拯救了老人！賴寧，一個(gè)少年，在恐怖的山火面前沒(méi)有走開(kāi)！他用自己的生命保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)！
徐洪剛，一位戰(zhàn)士，在兇狠的歹徒面前沒(méi)有走開(kāi)！他用鮮血保衛(wèi)了人民的生命財(cái)產(chǎn)！他們都沒(méi)有走開(kāi)！他們留下了，永遠(yuǎn)留下了一份寶貴的.精神財(cái)富，一顆金子般的心！我們也沒(méi)有理由走開(kāi)！沒(méi)有理由袖手旁觀！在別人危難之際，給予幫助是很令人感激的。某雜志社調(diào)查的結(jié)果證明：同學(xué)們最贊賞的品質(zhì)是“樂(lè)于助人”。是的，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人理解、同情與關(guān)懷。在別人需要你時(shí)，請(qǐng)不要走開(kāi)！你的留下，為社會(huì)人情畫(huà)又添上了動(dòng)人的一筆！請(qǐng)把你的一份關(guān)心、愛(ài)心留下吧！
愛(ài)心的作文 篇8
上個(gè)星期五，我去了浦動(dòng)新區(qū)的愛(ài)心幼兒園。我有了很多的感受。
一來(lái)到園內(nèi)，給我的整體感覺(jué)就是：整潔、漂亮。一幢幢教學(xué)樓錯(cuò)落有致地矗立著，旁邊還有個(gè)繽紛的小樂(lè)園。
接著，我來(lái)到了一個(gè)教室，只聽(tīng)見(jiàn)一陣歡快的音樂(lè)，然后，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友。他們看到我表現(xiàn)得各有不同：有的表現(xiàn)得很害羞，有的表現(xiàn)得很緊張，有的則仰起頭沖我燦爛地微笑。我們送了他們一些禮物，他們的`臉上都滿是欣喜地笑容。還對(duì)我們說(shuō)“謝謝”。
看到了這些，我不禁感到非常快樂(lè)，因?yàn)椋丝蹋麄兪侨绱说目鞓?lè)。
隨后，召開(kāi)了一個(gè)小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，許多小朋友都表現(xiàn)得很棒，都出色地完成了任務(wù)。而在其中，有一個(gè)小女孩使我最為印象深刻。一開(kāi)始，我拉著她的手，走過(guò)了第一個(gè)障礙，可是，到了第二個(gè)障礙時(shí)，她似乎有些害羞，所以，在走的過(guò)程中，有些猶豫不決，可是，經(jīng)過(guò)了大家的鼓勵(lì)，她還是完成了這個(gè)障礙不過(guò)到了第三個(gè)障礙物時(shí)，她顯得十分緊張和膽怯，幾次想過(guò)，卻又唯唯諾諾地站在原地，大家再一次地鼓勵(lì)她，我也對(duì)她說(shuō)：“你別害怕，只要勇敢一些，就一定能成功，加油！……“。而她又一次越過(guò)了障礙，最后一關(guān)，大家仍然在鼓勵(lì)著她，她則堅(jiān)定地邁出了這一步，出色、勇敢地完成了項(xiàng)目。最后，大家圍成了一個(gè)圓圈，手里拿著紅手絹，隨著音樂(lè)，揮動(dòng)雙手，就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)在音樂(lè)聲中快樂(lè)地結(jié)束了。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我的感觸很深。雖然，那些小朋友天生都有一些缺陷和不足，但是，他們卻表現(xiàn)得很樂(lè)觀，臉上洋溢著快樂(lè)，沒(méi)有一絲自卑。而他們的這種品質(zhì)，也許，也正是我該學(xué)習(xí)的吧！當(dāng)他們對(duì)著我微笑，我會(huì)感到欣慰極了，心里被填得滿滿的、暖暖的。
這件事使我難以忘懷，讓我感受到了許多。
……
愛(ài)心的作文 篇9
在美麗的三月，我們迎來(lái)了期盼已久的“愛(ài)心義賣”活動(dòng)。一走進(jìn)校園，只見(jiàn)校園里到處張貼著花花綠綠、五花八門的海報(bào)。你看， “我們的心是相通的，我們的愛(ài)是永恒的。”“愛(ài)心滿天下，全因你我他。” “賣快樂(lè)，獻(xiàn)愛(ài)心，一舉兩得。”“伸出你的手，放飛你的愛(ài)。”“商品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。”“我的價(jià)錢，你做主”“愛(ài)心接力棒，你跑第幾棒？”……看得我眼花 繚亂，興奮得心撲撲直跳。
“當(dāng)——”一個(gè)大哥哥敲了鑼，隨著一聲“開(kāi)市大吉”的喊聲，義賣活動(dòng)開(kāi)始了！我們爭(zhēng)先恐后地大聲叫賣：“大拍賣，大拍賣哦，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò) 哦！”“好用又好玩的鉛筆風(fēng)車哦，每個(gè)2元。”“愛(ài)心氣球大派送哦，買一送一。”……果然，喊聲吸引來(lái)很多顧客，一個(gè)哥哥問(wèn)我：“小妹妹，這個(gè)筆袋怎么賣 啊？”“十元。”“太貴了,能便宜點(diǎn)嗎？”“八元可以嗎？”“五元吧。”“那，那好吧。”于是一手交錢，一手交貨，我終于做成了第一筆生意，太開(kāi)心了。來(lái) 幫忙的阿姨對(duì)著我直豎大拇指，我的信心更大了，于是又扯開(kāi)嗓門大聲招呼顧客。媽媽送來(lái)的十幾個(gè)精美禮盒吸引了一批有一批的顧客，買了好價(jià)錢，獻(xiàn)了好多的愛(ài) 心，小朋友們都向我投來(lái)羨慕的目光，我高興得心里直笑。
“當(dāng)——”中場(chǎng)換崗啦，輪到我去當(dāng)顧客了，我開(kāi)心地到四處去逛逛，“愛(ài)心小鋪”、“愛(ài)心超市”、“彩虹愛(ài)心鋪”、“溫暖屋”到處開(kāi)張，各種商品應(yīng)有 盡有，有買花的，有買書(shū)的，有買各種文具、玩具的，還有現(xiàn)場(chǎng)剪紙、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法，買才藝的，真是琳瑯滿目，令人應(yīng)接不暇。我?guī)屯馄刨I了一本電話本，幫弟弟 買了一本故事書(shū)，當(dāng)然也給自己買了一些鉛筆和貼紙嘍。
這是我第一次參加義賣，老師告訴我們，我們要用義賣所得的'錢獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人民和需要幫助的人們，為有困難的人獻(xiàn)上一份愛(ài)心。今天是我最最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲也粌H學(xué)雷鋒做好事，還學(xué)到了生活的本領(lǐng)。真希望下一次義賣快快到來(lái)啊！
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