傳遞愛心作文10篇(通用)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的傳遞愛心作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳遞愛心作文 篇1
雅安地震，牽動著億萬民眾的心，全國上下掀起了為災區捐款捐物的愛心傳遞高潮。
頂呱呱這幾天就在策劃一起愛心義賣活動。他翻箱倒柜，把自己以前讀過的書找出來，進行了分類整理，捆扎好后，他去找乖乖女幫忙。
“有關元角分的知識，特別是計算部分，你掌握的如何？” 乖乖女關切地問。
“還算可以吧，但……”頂呱呱摸著后腦勺，不好意思地笑著。
“為了活動順利進行，我們去“數學樂園”里請教美美老師，好嗎？”乖乖女提出建議。
一呼即應。乖乖女在前，頂呱呱在后，一起向“數學樂園”進軍。
教室里，美美老師正在講授有關《元角分》的計算知識。
“有很多人，對于元角分的計算有一種恐懼心理，其實，不是這樣的，沒有那么難，計算時用上人民幣之間的簡單換算就可以了。比如，5角＋8角＝13角＝1元3角
1元2角＋8角＝12角＋8角＝20角＝2元
對于稍難一點兒的.計算，也不要怕。我們記住這樣一個順口溜就行了：元加元，角加角，滿十就向前進一。比如，4元5角＋3元8角＝7元13角＝8元3角（元加元，4元加3元等于7元；角加角，5角加8角等于13角，滿十就向前進一，7+1=8，13－10=3，所以，4元5角＋3元8角＝8元3角。）
減法的順口溜是：元減元，角減角，減不下，先轉化，最后還要合起來。比如，6元－3元5角＝5元10角－3元5 角＝2元5角（角減角，減不下，先轉化，6元就是5元10角。元減元，5元減3元等于2元；角減角，10角減5角等于5角。2元、5角合起來，就是2元5角。）
生活中處處有數學，希望大家深入生活，用所學的數學知識解決生活中的實際問題。”
“啪啪啪——”教室外的頂呱呱情不自禁地為美美老師的精彩講解鼓掌。
美美老師把頂呱呱和乖乖女請進教室，詢問他們到來的原因。
頂呱呱說出緣由后，贏得了大家的長久的掌聲。
大家紛紛響應，愿意找出自己讀過的書，和頂呱呱一起參加義賣活動，將愛心傳遞、傳遞、傳遞下去……
傳遞愛心作文 篇2
我家客廳沙發上，坐著一只憨態可掬的毛絨玩具——小老虎。金黃色的絨毛與黑色的沙發形成鮮明的對比，讓它更加醒目。每次到我家來的客人都要詢問它的來歷。它可是我爸爸無償獻血，紅十字會贈送的.紀念品哦！
記得，那是20xx年的冬天，爸爸從新聞中得知，南京血庫里急需A型血，所以他決定去獻400CC。他的決定遭到我和媽媽的強烈反對。
媽媽嚴肅地說：“別逞能。你看你那么瘦，身體又不是太好，最多也只能獻200CC。”“老媽說得對。”我說，“我們不反對你獻愛心，但也得量力而行啊！”
“不行！必須獻。”爸爸斬釘截鐵地說。我們說服不了爸爸，只好依了他。
那天下午，爸爸抱著這只愛心小老虎回到家。剛一進家門，我就關切地問：“感覺怎么樣？”爸爸拍了拍胸脯：“沒事，棒著呢！這個送給你。”說完順手將小老虎遞給了我。
我真希望自己快快長大，早日加入到光榮的無償獻血者行列中。
讓愛，從獻血開始……
傳遞愛心作文 篇3
今天是捐款的日子，我拿著一張5元鈔票剛到教室，就看到同學們把老師圍成一個圈，爭先恐后地給災區捐款，臉上布滿了笑容，拿著有10元、20元、50元的。
這時，我的'目光鎖定在一個矮個子上，他叫趙昊，也是來捐款的，只見他手里拿著一張面值巨大的鈔票——100元!當尚老師看到趙昊的捐款時，親切地問趙昊“你為什么要捐這么多錢?”趙昊答道：“這 樣可以讓更多災區的小朋友進入學校讀書了。”老師小聲地又問20元夠多了，怎么不捐20元呢?“
趙昊不住的說太少了，而且還不停地搖頭。老師又說捐30元呢?趙昊頭搖的更很了，而且連連擺手，堅定不移地說：”不，還是太少了。“好像非把這些錢全部捐出去似的。最后勉強捐了40元錢。這時 ，尚老師說：”我通過和趙昊他媽溝通，知道了趙昊從來不肯用壓歲錢、零花錢來買零食、玩具。在今天一下子捐出這么多錢，使我們感動，而我們感動得不是百元大鈔，而是他那有愛心的行為。我想 趙昊真是一個有愛心的孩子，我也要向他學習。
今天的愛心捐款讓我明白了幫助別人也在幫助自己，幫助別人自己也感到快樂。
傳遞愛心作文 篇4
那件事，沒有戲劇化的一幕幕，沒有編排好的故事情節，卻像冬日里溫暖的一縷陽光，讓人感到心里暖暖的。
那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，街上的小花傘如一個個漂亮的蘑菇，此時站臺上已經聚集了不少的等車人。不一會兒，車來了，我急忙收好傘，上了車，人真多呀！我趕緊找了個位置站好……車開了，由于路面坑洼不平，車搖晃得十分厲害，我有些站不穩，便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀大了，站不穩，腳步一歪，一個趔趄差點摔倒了。幸好，一位叔叔眼疾手快，一把扶住了老奶奶，并把自己的座位讓給了她。
突然，汽車猛地一剎車，巨大的慣性使我站都站不穩，就在我竭力想要保持平衡的時候，一只手輕輕地拍了拍我，我回頭一看，是之前的那位老奶奶，她朝里擠了擠，說：“孩子，來這兒坐會兒吧！”我看著她那歷經風霜的臉頰，渾濁的眼睛透出了關愛和慈祥，就像外婆給我講故事時看我的目光一樣，聽著她說的話，我的腿好像有些酸了，但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的.兩個黃澄澄的大柚子，那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了，“一定很沉吧？”我猶豫了一下，
笑著說：“不用了，老奶奶，您這么大年紀了，坐著舒服些。再說，您剛剛就差點摔倒了，可得小心點。”周圍的乘客紛紛朝我招手：“小姑娘，來，坐我這吧。”……我聽了連連擺手：“不用了，不用了，我一會就要下車了。”
車上經歷的這一幕，讓我體會到，只要人人都出一份力，讓愛心的接力棒永遠傳遞下去，我們的社會一定會變得更加美好！
傳遞愛心作文 篇5
前幾個月，我在班里組織了一次上福利醫院看那些孩子了，我一共組織了5個人！
大清早，我就早早的起床來到學校門口準備出發，我們拿了許多辦公用品，還有兩個大西瓜，還有一些吃的，我們到了福利醫院以后我們看見機關幼兒園的叔叔阿姨們也帶領那些小弟弟小妹妹們也來到了福利醫院，其中一個小弟弟最讓我們感動，他就是一位小小雷鋒者，他平常在家里做家務幫媽媽掃掃地，給爸爸捶捶背等等贊來的零花錢捐給福利醫院的孩子們一共是：138元，別看小小的人，但是他做的事令我們震驚啊 ！
我們送完東西以后，來到了主樓，進了大門，我們來到迎接室傳好福利醫院的衣服上了二樓！
上去了以后，我很震驚，原來沒有爸爸媽媽的孩子就是這樣的，有的是的重病，還有的是爸爸媽媽丟棄的，還有的是沒有家的，還有的是被綁在床上的.，還有的不回走路的等等……其中，我們剛去，前天晚上就在海邊撿到了一個2個多月的孩子，腿壞了。
看看我們這些在爸爸媽媽的懷抱里的孩子，再看看那些沒有爸爸媽媽懷抱里的孩子我們有多么幸福！
所以我們一定要珍惜生活！愛爸爸媽媽，長大后好好孝順他們，我們就要像他們一樣去給他們養育之恩！
傳遞愛心作文 篇6
母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
有人說母愛是偉大的，我卻說母愛不但偉大，而且是無私的，更是潤物細無聲的。媽媽對我的愛，并不是掛在嘴里，，而是用一種行動來愛我們，這是無形的愛。
夜晚，秋意陣陣，秋風輕輕柔柔的吹拂著路邊的小草，發出了“??”的聲音，像是在撫摸、呵護著它們。我滿懷著一股澎湃的激情，拿著手里自己親手做的卡片，卡片上隱隱約約地寫著幾個字：媽媽，我愛你。來到媽媽的房間，氣氛變得緊張起來，而我，手心里都捏出了一把汗。我來到媽媽跟前，拿起手中的卡片，說：“這個卡片是我親手做給您的.，雖然做得不太好，但是我已經盡力將它變成‘最’美麗的卡片了。”為了把這個卡片做得更好，我已經足足做了一個多小時。只見，媽媽低聲不語，望著那張平凡卻帶著一股對媽媽的愛的卡片。從我的眼睛里看到，一顆閃閃發光的淚珠掉到了卡片上，媽媽流淚了，這是我幾年以來第一次見媽媽掉眼淚。媽媽以前就是再辛苦為了我們都忍著，而今天，這是我唯一見到媽媽流了眼淚。我也忍不住了，淚水溢滿了我眼眶，我喃喃的說道：“媽媽，您想哭就哭吧，您女兒我，會永遠愛你的，因為你是我的媽媽。”媽媽擦去了臉上的淚珠，抬起頭笑著說：“謝謝你女兒，這是我有此以來收到最好的禮物。”頓時，我眼睛濕潤了，望著路邊的小草，有一種說不出的感覺。
呵！母親，神圣而偉大的稱呼，我要千百遍的贊頌您。就因為您，我們才能來到這個充滿愛的世界；就因為您，我們懂得了做人要感恩圖報，就因為您，我們學會了堅強……啊！母親，請容許我說一聲：“媽媽，我愛你。”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進了媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好……”
春天，吹響了萬物生命的序曲，潤物無聲，隨后春把生命傳遞給了夏天；狂風暴雨，汪洋中生命經歷了抗爭，于是夏又把生命傳遞給了秋天；百川灌河，天高地迥，生命逐漸呈現出了金黃，成熟地彎下了腰，帶著一種不刺眼的光芒，生命被傳遞到了冬天；風雪中，生命在大地中涌動，即使到了最后，也要“化做春泥更護花”。這就是生命的傳遞，傳遞中的生命，在這里沒有怨言，沒有退縮，更沒有悲傷，就這樣，歲歲年年。
傳遞愛心作文 篇7
最近我看了《筑夢路上》這本書，書中的很多內容讓我了解到了平時不知道的事情，也讓我收獲了很多。
書中的一篇文章“九百雙愛心棉襪”讓我感觸很深。這篇文章講了一個充滿愛心的班級參加了《錢江晚報》的“愛心后備箱”活動，班里的老師、學生和家長們通過義賣湊錢給山區小朋友買了九百雙棉襪，讓他們在寒冷的季節里不再光著腳去上學。
這讓我想起了我們班級在四年級時組織了一個“為貴州山區小朋友捐冬衣、捐棉被”的活動。我和媽媽把不用的被子、我穿不下的衣服找出來，裝了滿滿三袋。我還 親手做了一張卡片，寫上祝福的話，并邀請他們來海鹽玩。就在東西要送出去前，我一拍腦門想到那些山區小朋友一定沒有多少課外書吧，就從書架上抽出幾本大家都喜歡看的書塞進了袋子里。雖然有些舍不得，但是一想到山區小朋友看到禮物時幸福洋溢的笑臉，我就舍得了。到了捐東西那天，我們班每個同學都拎著好幾袋東西來了，擺滿了學校的北門廳。同學們都希望我們的'愛心能讓他們感受到來自遠方的溫暖。不久后，我們就收到了遠方傳來的消息，貴州山區學校的每個孩子都領到了暖和的棉被與衣服。他們還 寫了一封回信，寫出了他們感激、快樂的心情，他們還 告訴我們，自從有了我們捐的衣服被子，不管是白天上課還 是晚上睡覺，都不會冷了。
還 有一次，我在車上的廣播里聽說了FM93的“為山區小朋友圓夢”的活動，非常感興趣。我和爸爸一起上網查看那些小朋友寫的心愿，有些小朋友的心愿我沒有能力幫助他們實現，我找了很久終于找到了一個心愿，（應該是女孩子吧）她想要一個芭比娃娃。我挺高興，因為我有能力幫她實現這個心愿。我來到超市的玩具柜那里，在各式各樣的芭比娃娃中選了又選，終于選中了一個最漂亮的芭比。我來到柜臺前，狠狠心拿出了我的錢包，這可是我好幾年的積蓄呀，但是我想：也許這個小女孩從來沒玩過芭比呢。我抽出我僅有的一百多元錢付了賬，錢包里空空的只剩下幾枚硬幣了，但我很快樂，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”嘛。禮物寄出去后，我滿腦子都在想：小女孩收到禮物后可能會激動地跳起來，抱著她收到的禮物去向小伙伴們展示。她可能會迫不及待地拆開包裝，撫摸著芭比柔順的頭發，愛不釋手地玩著……
為了幫助有需要的人們，越來越多的愛心開始傳遞：有許多愛心人士捐贈了生活必需品和學習用品；有許多農民學會了使用淘寶、天貓等網站，讓許多藏在大山里的寶藏走出大山，走向全世界；漸漸的，一些名校老師走進大山，用獨特的教學方法，讓山區小朋友也能接受到好的教育……
我希望有更多的人能去幫助貧困地區的人們，讓他們不再貧窮，不再寒冷，讓愛心永遠傳遞下去！
傳遞愛心作文 篇8
今年暑假，我參加了無錫市少年宮舉辦的“一縷陽光，一份愛心”少年書畫作品拍賣會。這是我第一次參加現場拍賣會。
那天，我和爸爸媽媽早早來到少年宮展覽室。拍賣會前，我們先來到擺放書畫作品的地方觀畫，我看中了一幅名叫《高山流水》的國畫作品。宣紙上的山山水水線條是那么流暢，色彩淡雅而清新，給人一種神清氣爽的感覺，我心想：到時候無論如何，我都要拍到它。拍售時，我心儀的拍品出現了！我緊緊地攥住我的100號號牌。主槌人宣布了20元的起拍價后，我便迫不及待地舉起號牌，主槌人立馬說：“好，100號買家把價抬到了25元，25元第一次，25元第二次。”語言剛落，一位競價者又舉派了，價位漲到了30元，還沒等我再次舉牌，又有一位競價者出現了，這件拍品的身價又上漲了5元。哇！人群中開始有人竊竊私語，有人還朝我看了看，似乎在問：你還競拍下去嗎！面對眾多的競爭者，得“寶”心切的我毫不畏懼地舉起了號牌。當主槌人說：“40元，成交！100號買家拍下了這幅作品”時，我的心里總算松了一口氣，人群中立刻響起了熱烈的掌聲。
拍賣會持續了一個下午，同學們時兒會為一件拍品爭得面紅耳赤，時兒一臉嚴肅，時兒一臉興奮，時兒會對視一笑，但會場中始終彌漫著熱烈感人的`溫暖氣息，因為一件件作品的成交，一聲聲木槌的敲擊聲，也就意味著一份份濃濃的愛在傳遞。當我親眼看見自己的一幅作品被一名素不相識的同學用50元拍走時，心里多么自豪啊！
拍品有價，愛心無價，贈人玫瑰，手有余香，我想這就是著名學者于丹所說的“大美”吧！
傳遞愛心作文 篇9
什么是愛心？愛心能傳遞？要怎樣傳遞？對于才上三年級的我，這似乎太難理解了。可是，毫不起眼的一元硬幣，讓我忽然之間明白了這個道理。
那是一個炎熱的夏日，火辣辣的太陽灸烤著大地，空氣里感覺不到一絲絲的風，我和媽媽準備坐公交車去新華書店。公交車緩緩地靠近車站，媽媽下意識地往包里掏零錢。可是，直到車停在我們的面前，媽媽的手還沒從包里拿出來。可想而知，那是一個忘了帶零錢的包。一股涼爽的冷氣從公交車的前門噴涌而出，我真想一步跨上車，逃離這酷暑。抬頭看看可憐的媽媽，上車也不是，去換零錢又舍不得。正在進退兩難的剎那間，從我們的后面傳來一個聲音：“沒帶零錢是嗎？上車吧，我幫你們投幣。”我們感激地上了車。回頭一看，那是一位剪著短發、穿著簡樸、三十多歲的阿姨，她往投幣箱里連投了三枚硬幣。面對媽媽的連聲道謝，她用平和的語氣說了句“只是舉手之勞啊”，就徑直往車廂后面走去。可是，阿姨的“舉手之勞”，在這無情的酷暑里，帶給了我們無盡的清涼啊，都涼到我們的心窩里去了。
又是乘坐公交車，只不過是個下雨天，車上的人很少，我和媽媽上車后就坐在司機后面的座位。到了下一個停靠站，只見一位叔叔一個箭步沖上車，用手抹了一把頭發上掛著的'雨珠，就靠在扶手上開始慢慢地找零錢準備投幣。一個個口袋“搜索”遍了，沒有。正當叔叔準備開始第二輪“搜索”時，媽媽遞給他一枚一元硬幣，并朝投幣箱使了個眼神。尷尬的叔叔會意地接過一元硬幣，并向媽媽深深地點了個頭表示感謝。之后，我問媽媽為什么要幫那位陌生的叔叔投幣。媽媽說：“現在的社會很缺少愛心。你還記得上次幫我們投幣的那位阿姨嗎？硬幣雖然很小，但那是人與人之間的愛心，我們要把愛心傳遞下去。以后，你也可以學著傳遞愛心！”
愛心真的能傳遞嗎？我第一次開始思索這個問題，并開始留意。
一次上學的路上，我坐在公交車上，中途看到一位大姐姐上車后站在投幣箱旁邊翻書包，一邊翻著一邊嘀咕：“我明明是把乘車卡放在這里的。”這種情形，我好象已不罕見了。我毫不猶豫地從書包里拿出一枚一元硬幣，靦腆地遞給大姐姐，說：“這是一枚愛心，以后你要是有機會，也請傳遞下去。”
此時，我忽然明白，愛，不分大小；我終于相信，愛，可以傳遞；
我切身體會到，傳遞愛心的感覺，真的太棒了！不信？你也可以給自己機會感受一下。那天，我一直都在哼著那著歌：“啊——只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
傳遞愛心作文 篇10
迎面而來的是一排排枯瘦的老人，他們非常歡迎我們的到來。同學們為他們表演了節目。每一個節目結束后，他們都使勁鼓掌。在欣賞完精彩的節目后，就該到同學們和老人們談心的時間了。同學們有的攙扶著老人，拉著他們的手，去外面的院子里曬太陽；有的和老人在屋里嘮嗑。盡管有些老人的耳朵聽的不是很清楚，但我還是感受到了他們眼里那種對傾訴的渴望，對交流的渴望。
在小時候，別人問我如果長大后掙了錢，怎么贍養爸爸媽媽？我就會自豪的回答：等我將來掙了錢，一定把他們送進最好的敬老院。因為我覺得在敬老院里，都是些年相仿的老人，他們都有同樣的話題和同樣的喜好，在那里，我的'父母也許會很快樂。但是，現在我改變了想法，我覺得無論多好的敬老院，父母也不會幸福的，因為那里沒有真正關心愛護他們的人，當他們老了的時候，他們真正需要的是自己子女的愛，那樣才會很幸福，才會得到一種愛的滿足，其他的別無需求。
孩子們在身邊，會很快樂、幸福。但是反過來，那些沒有子女的老人，怎么辦？他們更需要精神上的撫慰。他們同樣也渴望有人傾訴有人關心。也許某一天，他們當中會有某一個人會默默的走了。沒人會記得他們。我們所能做的，就是在他們的有生之年，讓他們感受到與有子女的老人一樣的開心、快樂和幸福。所以，無論將來怎樣，我都會盡全力去關心去呵護爸爸媽媽，陪伴在他們身邊，不讓他們有孤單寂寞的時候，盡管可能長大后有一些困難，但我會盡力的……
總有一天我們也都會老去。試想一下如果我們老了，身邊沒有兒女會是什么樣的心情。換位思考一下，也許更多的人可以體會到那些老人的悲涼了。也許我們現在所能做的只是需要一聲問候，一點關心就足矣。
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