愛心作文

時(shí)間：2024-08-06 15:23:41 愛心我要投稿

愛心作文（優(yōu)秀9篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的愛心作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心作文（優(yōu)秀9篇）

愛心作文篇1

　　最后節(jié)課，王老師跟我們說有家著火了，家里燒的幾乎無所有了，她家的孩子是我們學(xué)校二年級的。我聽了頓時(shí)覺得這個(gè)家庭太可憐了，竟然燒得如此厲害。王老師倡議我們捐款，我會(huì)把我的零用錢捐給她，雖然不多，但每個(gè)同學(xué)都捐出些，我想也會(huì)是個(gè)不小的`數(shù)字，大家行動(dòng)起來。人們常說：只要人人都獻(xiàn)出點(diǎn)愛，世界將變成美好的春天！

愛心作文篇2

　　我們班臥虎藏龍，有“學(xué)霸大人”林國盛，有文武雙全的陳思杰，有“語文大王”劉舒彤，還有品味兼優(yōu)的廖可心……可是我要說一說我們班默默無聞的“愛心大使”——彭陽。

　　他的頭圓圓的.，眉毛雖粗但不濃密，看上去很聽話，身子胖胖的，看上去就像一位愛心人士。

　　在每一次愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)中，他總是捐的物件最多；

　　在每一次捐獎(jiǎng)品活動(dòng)中，他總是走在大家的前面。

　　但是，令我印象最深化的還是那次“六一兒童節(jié)慶祝會(huì)”。

　　在這次活動(dòng)中，班級請求同窗們捐獻(xiàn)一些玩具和食物。

　　我問他：“你捐了什么東西呀？”他自信滿滿地高聲回答：“呵呵，請你看！”

　　“哇！豈止是一些！是一堆啊！”我詫異地大聲說。他似乎沒有聽到我的贊揚(yáng)，只是淡淡一笑便起身走了。

　　由于家教好，所以他也經(jīng)常在外面各種各樣的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。比如“輔佐殘疾人”“捐一元，獻(xiàn)愛心”，“為留守兒童的生活加光彩”等等。

　　參與這些活動(dòng)時(shí)，他總是毫不猶疑地從口袋里拿出自己的零花錢，又快速地把手中的錢投入捐款箱，生怕被人發(fā)現(xiàn)。

　　有一次我問他：“請問，你為什么總是能拿出口袋里的錢投進(jìn)捐款箱？假如是我，那我早就去買零食了。”他苦口婆心地回答：“只需心中有愛心，就有一股神奇的力氣讓你這樣做呀！”

　　彭陽，你具是當(dāng)之無愧的愛心大使呀！

愛心作文篇3

　　今天下午我們發(fā)了一份珍貴的禮物—愛心包裹。同學(xué)們見了，像一只只小兔子一樣又蹦又跳，激動(dòng)、開心、充滿了感激。

　　當(dāng)聽到要發(fā)愛心包裹時(shí)，同學(xué)們有的說：“里面會(huì)有什么？好期待哦！”有的說：“有沒有玩具、文具呢？想想都開心。”同學(xué)們交流著，那迫不及待的眼神也充滿感激。

　　愛心包裹是那些愛心人士經(jīng)過品質(zhì)保量挑選，經(jīng)過運(yùn)輸批發(fā)，運(yùn)到學(xué)校，最后才到我們手中。

　　發(fā)時(shí)，老師就跟我們說：“你們要好好努力學(xué)習(xí)，不白白辜負(fù)他們對我們的希望。”

　　我心想：“是啊，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不讓愛心包裹白發(fā)。”爸爸媽媽也說：“這全都是愛心人士的.一片心。我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，這是對他們最好的報(bào)答。”

　　我的愛心包裹里有書包、文具包、水壺、筆、調(diào)色筆、尺子一些東西。我認(rèn)為我們真正下收到的是一顆愛的種子。我要讓它在心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓愛相傳……

　　感謝愛心人士。

愛心作文篇4

　　小時(shí)候，媽媽帶我去配眼鏡。到了醫(yī)院便來到了治眼睛的區(qū)域，醫(yī)生給我驗(yàn)了光，然后再.要測準(zhǔn)瞳距，最后給我拿了一個(gè)醫(yī)用眼鏡框給我選鏡片，選到兩百多度時(shí)，問我暈不暈，我說不暈，然后他又讓我到醫(yī)院走走，我跟媽媽下了樓。

　　這時(shí)，我看見門口有一位大姐姐雙腿跪在地上，前面寫了一些字，說家里人生病了，現(xiàn)在缺錢，請各位好心人幫幫忙。我看了看大姐姐的樣子，心里很酸，于是跑到媽媽那里，說：“媽媽，給我一塊錢。”媽媽很疑惑，不知道我要干什么，我跑了過去，說：“大姐姐，給你。”大姐姐看了，激動(dòng)的.說：“謝謝你，小弟弟。”我當(dāng)時(shí)別提有多開心了，媽媽問我一塊錢到哪里去了，我說：“嘻嘻，我用它去幫助別人了。”媽媽一聽，欣喜若狂，說：“孩子長大了，知道給別人愛了，我好開心。”

　　然后，等我做完一切流程之后，和媽媽走到門口，又給了她一塊錢，這時(shí)，也有許許多多的好心人給她錢，我在心里說：“希望她的家人快點(diǎn)好起來，雖然我給的錢微不足道，可是我懂得了獻(xiàn)愛心。并且懂得了一個(gè)道理：遇到需要幫助的人一定要及時(shí)伸出援手來，幫助別人是種美德，我們的世界也會(huì)更加美好。

愛心作文篇5

　　有一句話講得好：只要人有愛心，一切都將變得很美好。

　　上小學(xué)的第一天，想到又要面對新的老師和新的同學(xué)，我心里忐忑不安，不知是否跟幼兒園的老師和同學(xué)一樣能夠友好相處。

　　當(dāng)爸爸把我送到新學(xué)校門口時(shí)，一進(jìn)去就感受到一種陌生的氣氛，讓我緊張不已。我一把拽住爸爸的衣角，不愿放手。這時(shí)一位年輕漂亮、和藹可親的女老師走了出來。她摸了摸我的頭，用溫柔的語氣對我說：“別害怕，你很快就會(huì)喜歡上這里，認(rèn)識很多新的朋友的。”她的這個(gè)舉動(dòng)也讓我那提到嗓子眼的心又重新回到了肚子里。

　　老師把我?guī)У浇淌依铩Ｎ业泥徸且粋€(gè)可愛的小姑娘，她見了我，很友好地對我說，“我叫琪琪，咱們做好朋友吧。”我看到那雙明亮友善的眼睛，努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　午餐時(shí)間到了，我們倆在一起吃飯，聊天，討論學(xué)習(xí)……午休時(shí)，我選了個(gè)離琪琪比較近的床鋪睡了下來。很快，我倆就熟悉起來了，好像多年的好朋友一樣。

　　到了放學(xué)時(shí)，老師、琪琪都握著我的手送我到校門口。這兩雙手讓我的.手變得熱乎乎的，也讓我的心暖洋洋的。

　　在開學(xué)的第一天我就收到了一份厚禮，那就是老師和同學(xué)的一份愛心，讓我很快融入到新的集體中去，不再孤單、害怕和膽怯。這里充滿了愛心和溫暖，一切都那么美，我打心底里喜歡上了這里。

愛心作文篇6

　　那天，我班同學(xué)個(gè)個(gè)都很高興。因?yàn)橄挛缬袗坌拿餍牌x賣活動(dòng)。

　　“我?guī)Я?0元。”“我?guī)Я瞬坏?5元。”“你們倒好，我只帶了1元5角。”許多同學(xué)都聊了起來。我多想快點(diǎn)買到明信片啊！

　　下午到了，我們興奮極了。可馮老師說最多只能買一套，大家都像泄了氣的皮球似的，剛剛那股興奮勁都沒了。可同學(xué)們又想到了這是件好事，又把興奮給請回來了。“排隊(duì)”馮老師說。大家馬上排好隊(duì)。“起步走”大家飛一般地走下去。走到底樓，大家都著急了，只見已經(jīng)有許多人在買了。我們馬上走過去，爭先恐后擠向售貨臺，生怕買不到。有些人擠了半天，因?yàn)橹粠Я?元5角，所以只買到了一張。而有些人不費(fèi)吹灰之力就買到了一套！

　　我真想向他們請教，怎樣快速地買到一套。那天我最高興！

愛心作文篇7

　　夜很黑很黑，天很冷很冷，剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，疲憊不堪地回到住宅小區(qū)。咦，小區(qū)怎么一片漆黑？我這才突然想起中午小區(qū)門口曾貼出過告示：“晚上停電兩小時(shí)。”糟糕，我沒帶手電，只能硬著頭皮走了。

　　我提心吊膽地往家趕，路旁的樹枝像一只只野獸的爪子，張牙舞爪地斜伸過來。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我一哆嗦，頭發(fā)都快豎起來了。天哪，我后悔看那些鬼故事了！我的想象力也不合時(shí)宜地活躍起來：路邊會(huì)不會(huì)飄出一個(gè)幽靈？地里會(huì)不會(huì)冒出一只手來？……我不敢往下想了，一溜小跑往樓梯道奔去。

　　在驚恐和不安中，我終于走到了樓梯口。剛打開樓道門，一片微弱的光芒吸引了我的注意，只見水泥臺階上，點(diǎn)著一支小小的蠟燭。這是一支只剩下三分之一的蠟燭，顯然已經(jīng)燃燒了好長時(shí)間。那橘黃色的火苗執(zhí)著地向上伸展，直撲你的`胸膛，讓你頓覺春意盎然。它不停地跳躍著，仿佛在向夜歸人問候，讓你頓時(shí)感受到家的氣息。

　　轉(zhuǎn)過樓梯拐角，又是一盞燭火，依舊歡快地跳躍著；再向上，又是一盞；拐過去，還有一盞……燭火雖小，卻把整個(gè)樓梯道照得又明又亮，我的身體暖和了，心也暖和了，這種溫暖從來沒有如此強(qiáng)烈過。

　　這是父母為我點(diǎn)燃的燭火嗎？推開家門的一剎那，我才想起，爸爸媽媽上夜班還沒回來。那么，會(huì)是誰呢？是那個(gè)整天義務(wù)在小區(qū)巡邏的陳爺爺嗎？還是那個(gè)時(shí)不時(shí)從鄉(xiāng)下帶來新鮮蔬菜分給大家的羅伯伯？要不就是那個(gè)逢年過節(jié)自己出錢粉刷樓梯道的沈老板？……

　　是誰點(diǎn)的其實(shí)并不重要。然而以前——當(dāng)時(shí)我們小區(qū)是個(gè)老舊的連物業(yè)也沒有的小區(qū)，大家也漠不關(guān)心。是從什么時(shí)候改變的呢？哦，是從新搬來的謝阿姨每周義務(wù)打掃樓梯道開始的吧，她堅(jiān)持每周為大家拖樓梯道，開始大家也是視而不見，慢慢地就不好意思了，今天你拖，明天我掃，我們樓梯道很快就成了全小區(qū)最干凈的樓梯道。再然后，其他樓梯道也效仿了；再然后，大家見了面熱乎起來；再然后，門房那兒竟然成了“老年活動(dòng)中心”……

　　愛，原來不需要轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，愛需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累。

愛心作文篇8

　　慈善是一縷陽光，給人溫暖和希望；慈善是一本書籍，給人知識和力量；慈善是夜晚的路燈，給人前進(jìn)的勇氣；慈善是溫柔的眼神，撫慰孤獨(dú)的靈魂；慈善是一首動(dòng)聽的歌謠，使人鼓起生活的信心。

　　對于一個(gè)面黃肌瘦，食不果腹的人來說，你施予的一塊面包是慈善；對于一個(gè)口干唇裂的人來說，你贈(zèng)給他的一杯救命之水是慈善；對于一個(gè)喪失斗志，對生活沒有了希望的人來說，一句鼓勵(lì)的話、一個(gè)愛的擁抱，就是一種慈善。每一個(gè)人對慈善的理解都各不相同，慈善可以是做一件好事，可以是捐獻(xiàn)自己的書籍，也可以是在傷心難過時(shí)說出的每一句鼓勵(lì)的話語。

　　我覺得那一份真誠、一份愛心才是慈善的根本，在生活中也有很多例子。

　　20xx年2月16日，剛剛卸任的聯(lián)合國秘書長安南，在得克薩斯州的一個(gè)莊園里舉行了一場慈善晚宴，旨在為非洲貧困兒童募捐，應(yīng)邀參加的都是富商和社會(huì)名流。在晚宴將要開始的時(shí)候，一位老婦人領(lǐng)著一個(gè)女孩來到了入口處，但由于沒有請柬，被保安攔住不得入內(nèi)。

　　小女孩露西仰頭問道：“叔叔，慈善的不是錢，是心，對嗎？”她的話讓保安愣住了。“我知道受到邀請的人有很多錢，他們會(huì)拿出很多錢，我沒有那么多，但這是我所有的錢啊，如果我真的不能進(jìn)去，請幫我把這個(gè)帶進(jìn)去吧！”小女孩露西說完，將手中的儲(chǔ)錢罐遞給保安。

　　正在保安不知所措的時(shí)候，沃倫61巴菲特先生面帶微笑，站在小露西身旁說：“不用了，孩子，你說得對，慈善的不是錢，是心！你可以進(jìn)去，所有有愛心的人都可以進(jìn)去。”

　　當(dāng)天慈善晚宴的主角，不是募捐倡議者安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬美元的比爾61蓋茨，而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的`掌聲。而晚宴的主題標(biāo)語也變成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心。”第二天，美國各大媒體紛紛以這句話作為標(biāo)題，報(bào)道了這次慈善晚宴。看到報(bào)道后，許多普普通通的美國人紛紛表示要為非洲那些貧窮的孩子捐贈(zèng)。

　　是啊，在慈善的天平上，大家是等重的，不要把慈善活動(dòng)看成僅僅是有錢有身份的人的事情，即使再普通再平凡的人，只要對他人心懷善意，給予幫助，也是一樣的慈善。

愛心作文篇9

　　這次的愛心手拉手活動(dòng)又是學(xué)人知本的同學(xué)辦理的，記得上一次是在杭州的魯迅小學(xué)中的體育館里舉辦的，這次是在我們紹興的柯橋初中里的體育館里舉行的活動(dòng)，我還看到了他們學(xué)校里公告欄上的優(yōu)秀生中有盛雪菲的名字，原來她在這個(gè)學(xué)校。

　　主要是我的爸爸是這次活動(dòng)中的一位主角，我才混了進(jìn)來做這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。真的是蠻有趣的！我不僅從中獲益了許多知識，還交了不少的初中生做好朋友，這個(gè)活動(dòng)使我受益匪淺。

　　本活動(dòng)跟上次在魯迅小學(xué)的活動(dòng)幾乎一樣，所以我很會(huì)玩。開始是放各種音樂，讓我們進(jìn)來手拉著手跳舞，真是有這么多的同學(xué)敢跳的呢。

　　活動(dòng)辦到三分之一就要分組了，我也被糊里糊涂的分到了第10組，其中有好多膽子大的`人，因?yàn)榛顒?dòng)中要和小組的人圍成圓圈拉著手，我倒是沒什么事情，但我注意了我對面的女生，看看他們會(huì)怎么樣做，因?yàn)檫@個(gè)女生旁邊是一個(gè)男生，本來我想肯定不會(huì)牽住，可令我癡呆的是，他們兩個(gè)誰也沒多說一句就拉住了手，是萬萬不像我們學(xué)校那么見外的。

　　這個(gè)活動(dòng)當(dāng)然有受益的階段，我們有一個(gè)游戲是這樣的，就是一個(gè)人到中間去，其余的人都要當(dāng)作小草，維護(hù)他繞一圈，不管是誰，都到過中間去，男生推過女生，女生也推過男生，根本沒出現(xiàn)小學(xué)發(fā)生過的事。

　　最后一個(gè)階段是最無聊的，也是最好的一個(gè)階段，就是用一條藍(lán)絲帶系給你想系的人，中間有一個(gè)大圈，第一次是家長們?nèi)ダ郑诙问橇x工，第三次是學(xué)生，第四次是老師，第五次是LP12的員工，就是參加了人知本的同學(xué)們，他們都圍成了圓圈，然后讓主持人宣讀一些感人的故事，接著其余的人都可以拿著藍(lán)絲帶去系在他們的手臂上，戴眼鏡的人還被別人系在了眼鏡上，真是有趣呢！為什么要系藍(lán)絲帶呢，因?yàn)樗{(lán)絲帶有一個(gè)感人的故事。

　　這次的活動(dòng)真是有趣，真是刺激，真是值得去玩。

　　結(jié)束的時(shí)候我們還偷偷的去拿了裝飾體育館的氣球，搶的可激烈了。如果下次還有活動(dòng)，我一定又去玩。

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