愛心作文

愛心作文10篇[優選]

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的愛心作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

愛心作文 篇1

　　媽媽的愛

　　炒在飯菜里

　　爸爸的.愛

　　溶在墨水中

　　爺爺的愛

　　注在水果里

　　奶奶的愛

　　縫在衣服上

　　外婆的愛

　　別在叮嚀上

　　爸爸

　　媽媽

　　爺爺

　　奶奶

　　外婆

　　的愛心

　　像星光

　　像日光

　　像月光

　　日日夜夜

　　照耀著我

　　呵護著我

愛心作文 篇2

　　母愛是一種無私的力量。它像春天的小雨落在我們的心上。雖然它沉默，但它滋潤著我們，使我們快樂健康地成長。

　　又是一年一度的國際婦女節。我媽媽每天都很努力地照顧我。我必須盡我所能來慶祝我母親的'節日。我起得很早，想給媽媽做——個煎蛋。

　　我拿出鍋，放在爐子上，生火，往鍋里倒了些香油，這時，意想不到的事情發生了。我聽到“噼里啪啦”的聲音和頑皮的小油花，它隨著“音樂”跳起，落在地上和壁爐里。“不好！鍋里有水！”我一說完，小油花就“吻”了我。我的臉上和手上出現了小紅點。我疼得直打哆嗦，但我一點也不在乎。當鍋里的油停止“舞動”時，我拿起雞蛋，輕輕地敲了一下。外殼裂開了一條縫。我把“金色的小太陽”倒進鍋里。鍋立刻發出“砰”的一聲。大約20秒鐘后，蛋白和蛋黃像泡沫一樣上升，慢慢變成一朵金色的向日葵。我用鏟子把雞蛋翻過來。不一會兒，黃色可愛的雞蛋被煎了。

　　我把煎蛋拿給媽媽，輕聲說:“母親節快樂，請接受我的禮物。”母親發出甜美的笑聲，充滿了我們溫暖的小房子。

愛心作文 篇3

　　上星期五，老師告訴我們：“同學們，冬天到了，我們又將迎來“冬日暖陽，愛心傳播“的活動。”聽到這里，大家都議論紛紛，有的想送棉衣，有的想送長褲，還有的想送鞋子……

　　那天晚上回到家，我一溜煙跑進客廳，把這個消息告訴了媽媽，媽媽大力支持，還幫我一起找。我來到臥室，精心挑選了半個小時，才跳出了一件紫色的棉衣，和兩條暫新的長褲。這些都是剛買來的，只是有點穿不進了。我細心地把衣褲疊好，然后拿出了心愿卡，認認真真地填起來，我祝愿新疆小伙伴們，天天開開心心，學習更上一層樓。我把心愿卡小心翼翼地放進了衣袋。

　　星期一，我迎著朝陽，背著書包，拎著兩袋沉甸甸的.衣服來到了學校的捐贈點——體育館。我一到體育館，把衣服交給了家長義工。頓時，我驚呆了。那小山似的衣服一堆比一堆高；家長義工們忙得不可開交；包裝完了的衣服多得數也數不清。這一件件衣服，凝聚了多少愛心，多少溫暖呀！看著看著，我的眼圈變得紅紅的。

　　這次活動帶給新疆小朋友的不僅僅是衣服，更帶去的是我們的一片真情。

愛心作文 篇4

　　如果我們不喝水會怎樣？不會很快渴死，但那感覺的確不好受。

　　有一篇文章說一個在大城市里生活的上幼兒園的小女孩被媽媽帶到一個缺水的地方在快到時孩子學習駱駝的儲存水，灌下了一瓶牛奶。到了目的地村里人介紹說這里缺水井里的水還是去年下雨剩的.，循環使用，先用水洗臉，再用水洗衣服，最后用水喂豬，女孩不同意用這臟水喂豬，媽媽問她那用什么喂豬？她歪著她那小腦袋天真地說用果汁和牛奶。水女孩打算一口也不喝，但那天晚上那女孩哭了，并不是它渴得慌而是這家蔬菜只有土豆，這家人為了歡迎遠道而來的客人到幾公里外專門買了一些青菜當女孩看到用那水洗菜，就一口也不肯吃。幾天后，女孩終于喝了一口水。又過了幾天，該回去了女孩與那里的孩子結下了深厚的友誼。臨走之際淚水再次灑在了黃土地上。我想孩子媽媽不是單單想讓孩子懂水的珍貴。

　　愛心是什么？不是告訴廣播臺或新聞組你獻愛心了，也不是在璀璨的燈光下向慈善機構捐款，而是不鄙夷，不嫌棄，不討厭。只有發自內心去關心別人才會擁有愛！

愛心作文 篇5

　　星期天的下午，天氣晴朗，萬里無云，我去書店買語文參考書，一邊走一邊欣賞著街道兩旁的美麗景色。

　　突然，一個穿著非常土氣的外地人出現在我眼前。他身上背著一個行李袋，領著一個四五歲的小女孩，走過來和藹可親地對我說：小朋友，你好！我昨天從外地來到這里，現在還沒有找到工作，帶來的錢全花光了。我的.女兒一整天沒吃東西，你能否借幾塊錢給我，讓我買些東西給她吃？我愣住了，用一種同情的眼光打量著這個可憐的小女孩。那個人又說：你是少先隊員，就學學雷鋒，行行好吧！我想：如果把錢給了他，就不能買書了，怎么辦呢？

　　正當我猶豫不決的時候，小女孩突然哇的一聲哭了起來，我的心腸立刻軟了。這么小的孩子，怎么能一整天不吃東西呢？書可以改天再買，小女孩沒有東西吃，會餓壞的。于是，我把身上僅有的六元錢給了小女孩。那個人拿到錢后馬上點頭哈腰地說：你真有愛心，謝謝你，你真是學雷鋒的好孩子！目送著父女兩倆離去，我心里甜滋滋的。

　　雖然沒有錢買書，但我仍到書店走了一躺。在回家的路上，我看到從一堆人里走出兩個中年男子，他們滿臉笑容，手里拿著許多鈔票，說：這里真是賺錢的好地方......我心里明白了：原來這是一個街頭堵檔。檔主正大聲喊道：買得大，贏得多！你吆我喝，好熱鬧。這是，只見人群里閃出一個非常熟悉的面孔，還不停地搖頭嘆氣。我仔細一看，原來正是我剛才幫助的那個外地人，手里還拉著那個小女孩。可能是輸了錢吧，他帶著小女還走出人群后，又繼續四處響路人借錢去了。

　　我終于明白了這是怎么回事。這種人真會包裝扮著一副可憐的樣子，有誰能想到他是騙子呢？其實，騙子與扒手沒有根本區別，只不過是方式不同而已：一個明，一個暗，明槍暗箭都是一樣難擋啊！今天，我把錢給了騙子，難道不是助長了不勞而獲的惡習嗎？以后行善積德，可要擦亮眼睛啊！

愛心作文 篇6

　　大海用寬闊的胸懷包容一切事物，用真誠的心扉接納來自五湖四海的生命之源。

　　點點滴滴，絲絲縷縷，慢慢聚集在一起，積少成多，集腋成裘，漸漸的，它的胸懷越來越寬廣。“海納百川，有容乃大。”真是因為有了一顆包容之心，才形成了廣闊無垠的'海洋。

　　愛如大海，細細品味，慢慢咀嚼，我們就會知道，它也需要一點一滴灌溉，也需要一絲一縷匯聚。同時，愛也如大海，讓我們充滿希望，感受溫馨和幸福。

　　如果有人問我，愛像什么？我會毫不猶豫地回答：愛像大海。像大海一樣擁有廣闊的胸懷，它包容一切，它無私，偉大，真誠。

　　大海是我們訴說煩惱，抒發情懷的地方。當你站在離海岸10米處，望著一望無際的藍色背景，看著洶涌澎湃起伏翻滾的波濤，大聲喊出自己的悲或喜，喊累后，兩手托著下巴，靜靜地看著遠方，心中就會充滿欣喜和希望。啊！那將是多么美好的瞬間呀！品味大海的風韻，你的心境定會豁然開朗。

　　愛呢？你感受過嗎？它也有這樣的境界，只是很少有人去發現它，品味它。愛是溫暖的，無私的，親切的。關愛他人，快樂自己。在付出的同時，也收獲一份愛。不斷匯聚，終成汪洋大海。

　　生活中美好的事物實在太多太多，使人眼花繚亂，應接不暇。但最獨特、最耀眼的莫過于愛了。生活因愛而精彩，生活因愛而豐富。

　　播撒一份愛，收獲一片情。讓我們時時徜徉在愛的海洋中吧！

愛心作文 篇7

　　隨著生活水平的不斷提高，因過時、過小的舊衣物越來越多，舊衣物賣廢品沒人收，扔了舍不得只能壓箱底。時間久了，沒地方存放多數扔掉。即增加了垃圾又污染環境。

　　廢舊衣物循環再生，不僅節約資源，還可以減少垃圾與污染物，利于環境保護。為此元寶山區愛自然環保協會，開展了“捐衣獻愛心活動”。

　　希望愛心人士積極參與此活動，所捐衣物不論好壞，只要干凈即可。經分揀，好的送給貧困人群，使衣物重新煥發光彩。破舊的做成鞋墊、抹布，為貧困戶增收。收集點設在：淺秋服裝店、區醫院東屯寶建材、光明小區聶大夫按摩診、平煤二小門口宏偉商店、南環康體美健身中心。

　　此活動收集的衣物幫助了，黑水鎮東關村的'一戶殘疾家庭、寧城縣大雙廟鄉朝陽溝村、喀喇沁旗婁子店鄉敬老院；為平煤公司殘疾職工郭某與其24歲的腦癱兒子，提供了做鞋墊的破舊衣物，并幫助其訂出一千多元的鞋墊。

　　你所捐獻的不僅是舊衣物，更是一片保護環境，利于社會風氣改善的愛心。

愛心作文 篇8

　　一天，烏云密布，雨水順著屋檐啪嗒啪嗒的落下，狂風如刃如刀的席卷而來。這樣的一個天氣，讓人不禁心煩意亂。此時的我也毫不例外，手握著我與妹妹共享的毛筆，在紙上書寫著我的不滿。

　　妹妹竟絲毫沒有被糟糕的天氣所影響，照舊扭著秧歌、屁顛屁顛的跑向我，伸出手，帶著一連串的銀鈴般的笑聲：“毛筆，借我用一下！”我一聽，更加心煩意亂，吼道：“走開！沒看見我用著嗎”只見妹妹嘴角向下一撇，哇哇大哭：“說話不算數，你說的，這是共享物品！哇——”只聽室內音量突然飆到100分貝，我捂著耳朵，也加大音量：“胡說！啥時候的事？……”

　　媽媽疾步走了過來，帶走了妹妹，及時阻止了這場“戰爭”，讓我在房間中冷靜一下……

　　時代的齒輪在飛速旋轉，社會的腳步在不斷前行，共享資源逐漸進入到我們的生活中，帶給我們方便的舒適與柳岸花明又一村的'欣喜。

　　共享單車，帶給人方便。當你走累了，你可以選擇一輛騎行；當你發現忘帶車鑰匙和現金，而你有一件非常重要的事要去做，回去拿會遲到，不拿會手無措，你可以就近選擇一輛騎行；當你發現走錯了一條較長的路，回去又太累，你可以就近選擇一輛騎行。共享單車，帶給人很大的方便。

　　共享書店，帶給人方便。當你要去翻閱資料時，又沒有網絡，你可以就近去一家共享書店；當你渴望讀書，手頭又沒有書本，你可以就近去一家共享書店里享受著愉悅的身心。共享書店，帶給人很大的方便。

　　共享竹籃，帶給人方便。當你要買雞蛋，怕袋子不結實，你可以選擇一個借用；當你手中的東西太多而放不下時，你可以選擇一個擱置其余的東西。共享竹籃，帶給很大的方便。

　　共享時代由每個人的愛心所組成，人們的愛心都會幫助他人，他人又會奉獻愛心，良性循環構成了共享的時代，讓人體會到了滿滿的方便，共享時代幫助著人們，也使人們潛移默化，共享時代，共享愛心。

愛心作文 篇9

　　我是一個喜歡讀書的孩子，平時要的最多的禮物也是書，我想災區的小朋友一定也和我一樣喜歡讀書，我特別希望給災區的小朋友捐一些好書，正好學校開展了“人人捐贈一本好書，與災區學生共閱讀”的活動，我給災區的小朋友捐了幾本平時喜歡看的書。

　　我今天和媽媽一起冒著雨到學校捐了幾本書，其中“男孩探險生存秘籍之叢林探險”講述了如何在茂密的樹林中辨認方向，如何防止被樹林中的各種奇異生物叮咬，如何在從“失落之城”返回時找到回來的路。我還給他們捐了“你聽我聽”“彩虹的`漏洞”等書。我希望他們能養成讀書的好習慣，汲取書中的知識的營養。

　　可能許多災區的小朋友也想我一樣愛讀書愛學習，但是大地震奪去了他們的學校，奪去了他們的好書。我希望這些書能給他們一些幫助，能成為他們學習中的理想伴侶！

愛心作文 篇10

　　每當想起去年到膠西參加“向海云姐姐獻愛心”的活動，我的心里就充滿了力量。

　　那是學校第二次組織這樣的活動，我毫不猶豫地報了名。我想這樣既做了慈善，又無愧于飄揚在胸前的紅領巾。

　　我們一行三十多人，坐了半個小時的車，終于到了海云姐姐的家。盡管我已經有了一定的思想準備，但眼前的一幕還是令我十分驚訝，情不自禁地張大了嘴巴……

　　只見房子很小，墻上的磚頭已經掉了好幾塊，草垛、雜物堆滿了院子。走進屋子，陳設非常簡陋，光線也特別暗。爺爺躺在炕上，海云姐姐熱情地忙里忙外。狹小的空間，因為我們的到來，顯得更加擁擠。但我們的愛心也給這個小小的屋子帶來了生機，各種各樣的禮品堆成了一座座小山。

　　從爺爺的話里，我對海云有了更深的了解：父親有輕微智障，爺爺常年癱瘓在床，在海云一歲時母親就離家出走，至今未歸。前年奶奶又因病去世，每天做飯、刷碗、洗衣服這些家務活，13歲的'海云幾乎全部承擔了下來。即便是生活如此艱難，她上學卻從來沒有遲到早退過，學習成績也一直名列前茅。

　　聽了爺爺的介紹，我對海云姐姐充滿了敬佩之情。跟海云姐姐相比，我們是多么幸福啊！我心里暗下決心，今后一定要向海云姐姐學習，做一個生活的強者。

　　最后，我們把愛心留下，把祝福留下，帶著對海云的牽掛，帶著滿滿地感動，離開了海云的家。

　　這次愛心行動，讓我終生難忘。

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