愛心的作文

時間：2021-04-24 11:01:52 愛心我要投稿

【精選】愛心的作文合集9篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛心的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】愛心的作文合集9篇

愛心的作文篇1

　　星期五下午我們學校要舉行愛心義賣活動啦！誰知，到了中午突然下起了傾盆大雨，外面電閃雷鳴，里面人心惶惶。我心里不禁暗想：這次義賣活動要取消了。這時，廣播里傳出聲音：“低年級段的愛心義賣在二樓食堂照常舉行，高年級的延期到下周一舉行。”聽完這話，我高興得一蹦三尺高。

　　等啊，盼啊！終于等到了愛心義賣的到來。我們在章老師的帶領下來到了愛心義賣的指定地點——食堂，只見食堂的餐桌上已經堆滿了各種各樣的東西，有玩具、水果、零食、學習用品等，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。

　　看！原本寂靜的食堂一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一家超市。我迫不及待地拿起錢，左顧右盼起來，“從哪里先開始呢？”我自言自語道。一頂紅色的帽子吸引了我的眼球，上面畫著喜洋洋與灰太狼卡通人物，這是我最喜歡的，就是它了，我連忙跑過去，買下了這頂帽子。后來，我又買了一些水果和小朋友分享。

　　時間過得很快，老師發出了集合的號令，我們帶著各自買來的東西，滿載而歸。這次義賣讓我們買到了許多自己喜愛的物品，也為困難地區小朋友盡了一份力，獻了一片愛心。

愛心的作文篇2

　　我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。

　　趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。

　　有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學追著玩，一個同學一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了，就上跑了過來，立刻把我扶進了衛生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛生室。

　　趙銳把我扶到衛生室以后，就去找校醫幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。

　　第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣了？”我說：“好多了，謝謝你。”頓時，我的眼睛濕潤了，我被趙銳的這種精神感動了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表揚了她是個好班長。

　　老師表揚趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學習，做好事。

愛心的作文篇3

　　“20xx年5月12日的下午2時28分四川省汶川縣發生了一場8、0級的大地震。空曠的廣場成了暫時的避難所，痛失家園的災民為了躲避余震，都露宿在廣場上。天空還在下著雨，那冰冷的雨水一直流進了人們的心里。……”主持人用她那甜美的聲音提醒我們捐款活動已經開始！

　　于是，同學們都你一角我一元的捐，最后一共捐款1027元。我看著那一張張錢，仿佛就像是我們那一顆顆善良、純潔、友愛的心，它告訴我，我們與災區小朋友的心緊緊地連在一起，手緊緊地拉在一起，永遠不分離！一方有難，八方支援。這是中華民族的傳統美德。我們生活在同一片藍天下，就應該團結友愛、互相幫助。

　　讓我們手拉手，心連心，共創美好未吧！

愛心的作文篇4

　　我利用幾個星期細細讀了這本書，文中滋味沁人心脾，覺得真是一本難得的好書，我受益匪淺。

　　一、多閱讀，與書籍為友。

　　文中李鎮西談了很多教師讀書于己于他人的益處。蘇霍姆林斯基也曾說過：“每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。”朱永新教授說：一個人的閱讀史就是他的精神發育史。對此，我非常贊同，因此我確立了每月讀一本書的目標，續讀一本專業雜志，業余時間看一些少兒節目、動畫片，除此之外，我還應博覽群書。

　　二、多思考，與思考為伴。

　　書中指出：善讀書，再加上善思考，他就能從教書匠的行列中走出來，成為一名有思想的真正的教師。教師應當是人類中最具思考力的人群之一。教育的哀傷在于，教育傳播的主體——教師——嚴重缺失思考的習慣和獨立思索的精神。我覺得，教師不僅是知識和技能的傳授者，更應是人生的引領者，試想一位缺乏獨立自主和思想的老師，又怎能引領出富于思考的學生？

　　我認為，思考在這里還應包含另一層意思，那就是反思。有專家指出：經驗+反思=成長。尤其如我這般年輕的教師，經驗不夠豐富。

　　當然思考的基礎是實踐，沒有實踐的思考是空想、斷想、臆想，沒有思考的實踐則是盲動，所以要成為一名有思想的教師，必須要源于實踐、形成于思考。

　　三、勤練筆，與思考對話。

　　書中指出，寫作是思想的磨刀石，是教師是否具備思考力的外顯性標示。寫作的好處在于能強迫人靜下心來，把模糊變成清晰、破碎變得完整、零亂變得有條理，它促進人把觀點表達得更科學更經得起推敲；寫作是一趟深層的`思考之旅。

　　此外，通過讀這本書，我知道了怎樣去面對我們的那些學生：

　　1、我們將心比心，把自己童年所期望的，放在學生身上；把自己童年所痛惡的，從學生身上拿走。我們對學生微笑，學生也就微笑著面對生活。由此學會微笑著面對生活的不幸。

　　2、我們要學會欣賞自己的學生，人的內心深處有一種渴望得到重視、被人贊揚的需求。每個學生都是獨立的個體，只要你仔細觀察，及是最駑笨的孩子，都有他杰出的、惹人喜愛的一面。教師需要做的最重要的事情之一是把那一面找出來，夸獎她，鼓勵他，欣賞他，在賞識中使他樹立起“我行，我可以”的信念。培根曾說過，欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。教師就是要努力成為一個“欣賞者”而不是“漠視者”。

愛心的作文篇5

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”伸出我的手，伸出你的手，我們互幫互助，遙遠的山村小朋友請收下我們的愛心。

　　今年，我們學校11月份組織了讓給遙遠的山村小朋友獻出愛心活動，我們杜老師嚴肅地走上講臺，溫和地說：：“同學們，我們學校要開展給山村小朋友獻出自己的愛心活動，讓山區的小朋友們得到大家的幫助。大家可以捐出自己的衣服和鞋，學習用品，還有書包等等……”同學們一聽到要給山村小朋友捐獻自己的東西，原本安靜的教室，一下子像炸開了鍋一樣。有的同學激動地高聲大喊：“老師！老師！我要捐衣服。”有的同學大喊：“我要捐錢。”還有的同學說：“老師我要捐自己新買的學習用品。”……“好的，大家想捐什么都可以，看到同學們這么有愛心，老師為你們感到驕傲！”聽了老師的話，同學們心里比吃了蜜還要甜。

　　終于到捐獻東西的時候了，同學們激動無比，我們班的王鵬錦和李紀威像風一般的沖向了捐獻東西的那里，我回頭看，我們班捐東西的可真多呀！現在教室里已經空無一人了。我也不例外，抱著一袋衣服沖向操場。

　　花兒開的好鮮艷，看到同學們都把東西捐給了山村小朋友，花兒也在微風中跳起舞來了，垂柳也在不斷的點頭，開心地為我們點贊。

　　山村的小朋友們，希望你們早日收到我們的一片愛心。

愛心的作文篇6

　　愛如一泓溫暖的清泉；愛如一扇敞開心扉的窗戶；愛如一幅栩栩如生的字畫；愛如一首優美動聽的音樂。我們應懷著一顆愛心去溫暖每一個人。

　　從前有一個很富有的人，因被強盜搶劫，成了一個落迫的乞丐。他已經3天沒吃飯了，當他走進一個村子的時候，每家每戶都關上房門，不愿給他任何施舍，他非常沮喪。就在這時，一個農夫剛耕完地回來，看見他落迫的樣子，非常同情。農夫雖然很窮，但他還是給了那個乞丐一個饅頭，一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的肚子，但這可是農夫的一頓飯。吃完后乞丐連忙下跪，并說：“我可以為你做些什么？”農夫搖了搖頭，說：“不。”乞丐很激動：“不行！我必須要報答你，有什么條件我上刀山下火海一定為你辦到。”農夫微微一笑：“如果你真的要為我做些什么的話，那就為我好好活著。”乞丐沒有說話，農夫問：“怎么？你辦不到嗎？”乞丐嘆了一口氣，說：“可是我現在這么落迫，怎樣生活啊？”農夫說：“答應我，每天做一件好事，用你的愛心去溫暖世界，世界會回報你。”乞丐記住了農夫的話。后來當年的乞丐成了大善人，做了官。

　　愛是純潔的，

　　愛的內容里，

　　不能有一點渣滓；

　　愛是至善至誠的，愛的范圍里，

　　不能有絲毫私欲，你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

愛心的作文篇7

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將美好的人間……”每次聽到這首動聽的歌，我總是不禁想起那位有愛心的小女孩。

　　記得有一次，我和同學去買東西，在路上，看到了一位極為可愛的小女孩。她長著圓圓的頭，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，紅彤彤的臉蛋，像個紅蘋果。只見這位可愛的小女孩彎下腰，輕輕地把地上的垃圾撿起，向路邊的垃圾桶走去。我覺得很奇怪，她在干什么呢？為什么要特意撿路上那臟兮兮的垃圾？可不一會兒，這位小女孩又走到一位叔叔身旁，對他說：“叔叔，請您不要亂扔垃圾，可以嗎？”

　　“關你什么事？”那位叔叔生氣的答道。

　　小女孩誠懇地解釋：“保護環境，人人有責，所以你不能這樣做。”

　　“那你什么時候看見我扔了？懶得理你。”叔叔不屑的瞟了一眼小女孩。

　　兩個人的爭論聲吸引了過往的行人，圍觀的人越來越多，大家都七嘴八舌地議論起來，人群中的一位阿姨大聲喊：“你不承認就算了，還欺負一個小女孩，太不應該了…”“就是，就是……”一旁的人們都點頭稱道。那位叔叔看到這情景羞愧地低下了頭，把自己扔在地上的紙屑撿起來，向附近的垃圾桶走去，把紙屑進垃圾桶里，快速地消失在人群中……

　　大家都在夸這位可愛又有愛心的小女孩：“你真不錯，真了不起……”

　　“這沒什么，都是我們應該做的，難道不是嗎？”小女孩謙虛地回答。

　　看到這里，我想到了自己經常也會亂扔垃圾，但現在我每次扔的時候都會想起這位令我佩服的小女孩，便會控制自己的行為。

　　只要人人都能和這位小女孩一樣，世界將會變成美好的人間。

愛心的作文篇8

　　天氣漸涼，我肚子里的小饞蟲又念叨起了好喝的羊肉湯。

　　禁不住小饞蟲的勾引，我迫不及待地走進飯館。可端上來的東西卻讓我大失所望。渾濁的稀湯里只飄著兩小片羊肉；寥寥幾根粉絲一拉就斷；味道除了胡椒的辛辣啥也沒有。就這還要20多塊錢？！

　　回家我直跟奶奶抱怨上當。奶奶笑著安慰我：“傻孩子，干嘛出去花冤枉錢？想吃奶奶給你做！”

　　第二天一大早，奶奶就為我忙活開了。燉羊肉、泡粉絲、切蘿卜、炸辣椒油……廚房里彌漫著濕潤的香氣，勾得人饞涎欲滴。奶奶站在爐灶前，仔細地把粉絲鋪在碗底，再整齊地碼上蘿卜片和羊肉片，然后用大勺把熱湯舀起在半空往碗里澆。那優雅的動作，仿佛是在指揮著交響樂隊。最后撒上一小撮香菜，再點上幾滴辣椒油。香噴噴的羊肉湯終于上桌啦。

　　奶奶做的羊肉湯可真漂亮！湯汁清亮亮的，透過去能清楚地看到下面厚實的羊肉片和雪白的蘿卜片。湯面上漂浮著碧油油的香菜和紅彤彤的辣椒油，仿佛“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美麗圖畫。

　　顧不得繼續欣賞，我趕緊夾起一片羊肉往嘴里塞。那滑嫩的口感、緊實的嚼勁、香醇的滋味，好吃得我差點連舌頭也一起吞下肚。蘿卜片則是入口即化、清甜爽口。高高挑起一筷子粉絲，熱氣升騰，讓人不由想起了李白的名句：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”而我的口水也早已是“飛流直下三千尺”了。輕輕吹開漂浮的香菜和辣油，呷一口湯。哇！太鮮美了！一股難以名狀的幸福感直沖上了頭頂。

　　在奶奶慈愛地注視下，我停不住口地把一大碗湯全都吞下了肚。額頭微汗，口頰留香，通體舒泰……

　　這樣美味的羊肉湯，只有奶奶才做得出來。因為她在里面放了一味神奇的獨家配料，那就是——愛。

愛心的作文篇9

　　愛心如陽光一般溫暖，令人倍感幸福而溫馨。愛心奉獻是人間最為高尚的舉止，倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會，溫馨的人間，不能沒有愛心，更不能沒有愛心的奉獻，這猶如完美的鮮花不能沒有綠葉的支撐，沒有綠葉的滋潤，在綠葉的襯托下，鮮花才能更加絢麗多彩，更加鮮艷可愛。

　　人類社會是個大家庭，在這個大的家庭里，需要愛心，需要陽光，需要充足的水分，在大家的真誠呵護下，這個家庭才能展示出無比燦爛的輝煌與溫馨可愛。人人獻出一點愛，這個世界更加精彩，更加明媚。在這個家庭里，你是發光的成員，用愛心關愛關照他人，用大愛的行動呵護家園，促使家園溫暖如春，四季陽光燦爛；在這個家園里，你是愛心的接受者，陽光溫暖著你的心扉，左右逢源，心里時刻保持著積極向上的激情，戰勝所有困難，順利走向人生的未來。在明媚的陽光下，用充滿激情的愛，扶持周邊的人，呵護弱勢群體，資助同類戰勝困難走向未來，迎來一片艷陽天，把人類社會推向前，讓和諧的家庭充滿愛心的陽光，彼此攜手開創人類友愛的家園，讓鮮花根深葉茂，永遠綻放出絢麗的光彩，裝點這個世界，把美好的人間修飾的輝煌燦爛。

　　愛心是一個亮麗的詞匯，蘊含著無限的魅力，宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽一般。陽光灑滿大地，黑暗消亡，整個世界是一片艷陽天。愛心的笑臉充盈大地，猶如盛開的向陽花，金光璀璨，讓人間洋溢出朗朗的笑聲，把這個世界變得更加溫馨可愛。

　　愛心奉獻的行動如奧運會場上的火種，一棒接一棒地傳遞下去，火種所到之處播撒下愛心的陽光，推動人類社會向著理想的境界邁進，讓人類向和諧、友愛、平等、自由的方向邁進。任何丑陋的，陰暗的，晦澀的，齷齪的行為統統被愛心的陽光戰勝，拋進歷史的垃圾箱里，永遠不得翻身。愛心的力量是戰無不勝的，更是無價的精神財富，人人可擁有，可使用，可傳播……

　　愛心奉獻是我們的人類最高的行為境界。她的單位無法用度量去衡量，她的價值無法用金錢來衡量，其分量可以用無價之寶來概括，這是人間至高無上的精神財富，永遠屬于人類社會共有。愛心的奉獻就向東方升起的太陽一般光芒萬丈，照耀著人類社會向團結友愛，充滿溫馨的家園邁進。

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