關于小學作文900字七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學作文900字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文900字 篇1
在大街小巷里隨時都可以看見大大小小的標語和警視牌。特別是在馬路旁電線下大多寫的是讓我們珍愛生命一類的話。可人們往往都很少會去看的。闖紅祿燈、翻越馬路欄桿人們不但不珍愛生命，反而不顧自己的生命去做一些危險的事。人類這樣不珍愛自己的生命，我想在他們看完下面的這個故事后，一定會對生命又有了另外的看法。
一篇名叫《生命之歌》的短文講述了這樣一個關于生命的故事：在南美洲的一片森林邊緣地區，由于一名游客的不慎，而引起了一場森林火災。一群螞蟻被火給包圍了。被火舌縮小的包圍圈內已經變成了黑壓壓的一片。本想螞蟻會葬身火海，可萬萬沒想到，這區區的弱者竟沒有束手待斃，而是訊速的扭成一團。突然向河岸的方向滾去。蟻團在火舌舔動的草叢間越來越迅速的滾動，并不斷發出外層螞蟻燒焦后身體爆裂的聲響，但是卻不見蟻團縮小，顯然，外層被焦灼的蟻國英雄們至死也不松動絲毫，肝膽俱烈也不離開自己的崗位。一會兒，蟻團沖進了河流，隨著向河岸邊的滾動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧
這是一則真實的故事，它告訴了我們人們生命的真諦。人類往往在遇到困難或危險時也不能如此沉著，更何況還是這小小的螞蟻。
對于這珍愛生命我也有過真實的經歷。記的那是四年前，一個初冬的下午。我們一家人去爸爸的戰友家玩。來到那里，因為是農村，所以山比較多。于是，我和一個姓吳的姐姐去山上摘橘子。我一個人跑在前面，突然我看見前面有一個草墊子。于是我出于好玩兒，便使勁兒往上一跳。可我哪里知道，那草墊子下的竟是一口二十多米深的井啊！于是，我撲通一聲落入井中。當時我就給嚇傻了，沒了一點兒意識。竟然連救命也忘了喊。口里一下子灌進了幾口水，嗆的我迷迷糊糊的，就感覺身體在一個勁兒的下墜。頓時失去了生的希望。忽然，我隱隱約約聽到了爸爸、媽媽的聲音，我心中的生命之光，又再一次燃起。我的手在井里摸索著，希望能有個支撐身體的地方，好讓身體不再下墜。畢竟老天爺還是仁慈的。我一伸腳便蹬上了井中墻壁上凸出來的一塊磚。雙手撐住井，盡量把頭伸出水面。不一會兒，我便聽到了爸爸、媽媽從井口傳出焦急呼喚的聲音。我也大聲應著他們，媽媽聽到了我的聲音后便開始哭。她的聲音在顫抖，我能感覺的到媽媽心中的痛。我聽到媽媽的聲音后心中又平靜了許多。我堅信，媽媽和爸爸一定會想辦法救我出去的
當爸爸用繩子將我拉起來時，我知道我又從鬼門關回來了，我得救了。一時間，心中的喜悅無法言表。我想這一定是生命的高歌。
一陣寒風吹來，我打了一個冷顫。好冷啊，我剛剛在水中卻沒有感覺到水的冰涼與刺骨。而是一直在擔心自己的命運會如何。想不到這生命的欲望竟如此強烈！
一次生與死的經歷，讓我更加懂的生命的可貴，懂的了珍惜生命、熱愛生命。我知道或許我的這段生死經歷并不會給人們帶來任何感觸。但我仍然希望大家能知道一個道理，也就是我寫這篇作文的目的——生命呵！生命，只有一次！
小學作文900字 篇2
正如我們所知，法律是規范人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。
那么，在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的那就是我的《民法典》。
歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言：正義不僅應得到實現，而且要以人們看得見的方式加以實現。法律，就是實現正義，體現公平，正確的規定和精神。在當今這個信息時代，在這個經濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統計表明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。
誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個利字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛它，這也是在捍衛國家的尊嚴，捍衛自己的尊嚴。
而作為學生的我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。!
勿以善小而不為，勿以惡小而為之現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧!!
小學作文900字 篇3
在我小時候的記憶中，媽媽是一個盡職盡責的好玩伴，是一個最好的傾訴對象因為我小時候玩心重每天都不午睡亍是媽媽就犧牲午休時間我玩，當然在玩中少不了磕磕碰碰于是媽媽靜靜得聽我傾訴……
但，長大后的我仿佛一夜之間從一個天真的乖女孩變成了一個渾身長滿了刺的小刺猬。因為長大了后的我不再活潑，變得沉默寡言不喜歡與人分享心中的小秘密，不愿與人交心。有時候我自己都會很詫異，我怎么會變成這樣變得我自己都好陌生。而媽媽也對我這翻天覆地的變化感到驚異和失望。于是，媽媽對我變得更加關心每天都找我談心，只是每次都是無功而返。漸漸地，我厭倦了媽媽每天審訊似的談心。于是，我與媽媽之間充滿了火藥味，借用老爸的話就是“戰爭一觸即發”
記得有一回，我在極度緊張的情況下我的數學考砸了。回到家就發起了脾氣，媽媽一開始是二丈和尚摸不著頭腦，便忍住心中的怒火親切地問道：“你怎么了，是誰惹你生氣了？”一開始我并沒有搭理媽媽，但媽媽不停的詢問聲讓我剛剛平靜一些的心中怒火又“騰”地冒起來了。“是你是你，都是你，行了吧！你滿意了吧！”我怒吼道。說完，我便摔門而去。給還在發愣的媽媽留下一個怒氣沖天的背影。從家中奪門而出的我并沒有走遠而是在離家不遠處徘徊，想等到媽媽關燈睡覺時，我在悄悄回去。在樓下站了許久，腳都有些麻木了，天兒也愈來愈冷了。我再次將目光投向了家的方向，看到燈
光依然亮著就知道媽媽還在等我，再低頭一看手表十二點了，不經鼻子一酸，留下一滴晶瑩的淚花……暗罵了一句自己不爭氣，便硬著頭皮上樓去了。用鑰匙打開門后，我看見媽媽臉上有淚留下痕跡，于是，想說聲“對不起”，可是媽媽注意了我后擦了擦臉，若無其事地輕聲問道：“吃了嗎？給你做點？”我不由地心頭一震。木訥地點了點頭。一直到我吃完飯，她才如重以覆地安心去睡覺。
那一夜，我失眠了。我在想這兩年我到底傷害了媽媽的心多少次？媽媽又是怎樣用她那顆傷痕累累卻又依舊寬廣地心包容我的呢？我陷入沉思中……
終于，有一天我鼓起勇氣，將一張寫著：媽媽這些年很對不起您讓您的心一次又一次地受傷，現在讓我來撫平您心中的傷吧！的粉色的有淡淡康乃磬香的卡片在媽媽的床頭柜上時我發現了一本精致地日記本便翻開看了看。我驚奇地發現里面竟然是我的成長記錄：某年某月“女兒降生了，她地到來讓家里喜洋洋的，好開心啊!某月某日：女兒上小學了,看著她那堅定的笫一步,我感到好幸福啊!某月某日：寶貝女兒變了她有了自己的秘密，不再是那個天真可愛的安琪兒了，怎么辦呢？好難過哦……看到這我決堤了的淚水將日記本打濕了。“別哭了，我知道我的文筆好，你也不用這么仗義地把所有淚水捐獻出來吧！”不知何知出現在我身后的媽媽說道。“媽，對不起，這兩年我錯了，我愛你！我會永永遠遠的愛你！”我哭著說。媽媽并沒有言語，只是流著幸福的眼淚把我抱得很緊很緊。
小學作文900字 篇4
學而不思則罔，思而不學則殆；勤于思考，富于表達，做最棒的自己。上課了，這節是體育課，我們飛快地跑向操場，李老師還沒來，幸好沒遲到，不一會兒，李老師來了，他抱著一筐體育器材，說：先慢跑三圈，然后認認真真的做好準備活動，做完了，自由活動，浪費的反正是你們自己的時間，廖一乂，帶頭跑。
我們極不情愿地跟著跑，在途中，我們看見李老師在投籃，只見李老師偷懶的姿勢非常搞笑：雙手握著籃球，離籃球桿大概有2。5左右的距離，只見李老師大步、小步、投！OHNO，沒投進，想到這里，我回憶起李老師信誓坦坦的對我們說過的一句話：如果我沒投進籃，我一次失敗就吃1副羽毛球拍！那時幼稚的我們信以為真，拍拍胸脯說：那我們如果輸了，就吃一個羽毛球！李老師站在白線后面，三跨上去，一個扣球，哇！沒投進，哈哈哈！劉宇煊咧開大嘴，捧腹大笑，李老師不知哪兒哪的一個羽毛球，一下塞在進劉宇煊的嘴里，劉宇煊到機靈，一下用手拋開，隨手撿個羽毛就拍，直往李老師嘴里塞，可惜身高矮了，劉宇煊盯著我，捧著羽毛球拍恭恭敬敬地遞在我手里，用溫柔的聲音對我說：劉小鈺，你身高最高，請幫我報仇雪恨！
哈，這種事我怎么可以拒絕呢？在下義不容辭！我回想起被李老師用排球扔我太陽穴時，新帳舊賬一下騰地涌了上來，我眼中好像燃燒著熊熊烈火，心里除了憤怒就是想報仇！我拿起羽毛球拍二話不說啪的扔向李老師，李老師彎下腰，我趁機拾起羽毛球拍再來一個急人扔拍李老師慢騰騰地站起來，就被迎面飛來的羽毛球拍扔了個正著，李老師怒氣沖沖地說：劉小鈺，你給我站住！我邊跑邊說：不跑等你來抓我嗎？那是不可能的，啊！快跑啊！我靈機一動，拉著劉宇煊，眉飛色舞地說：劉氏牌‘人肉盾’！
啊！李老師慘叫道。
劉小鈺，你咋把我也連累了呢？
你叫我打的啊！你也要保護我唄。
哦。
好吧，這次饒了你，下次就沒那么的走運了！
哈哈哈，謝謝咯！
說的這里，還有件事值得一提：
2年級時，臨近期末考試了，老師叫我們被一些判斷題，然后按順序，每個同學依次起來回答同學起來回答。我們一個個流利地背了出來，到了一位同學，他思想打飛機了，連到他了他都不知道，還在東玩玩，西搞搞，玩的那可真的是個不亦樂乎，李老師見了，搓手搓腳地溜到他旁邊，用腳踢他屁股一腳，他猛地回過頭來，氣沖沖地說：那個人踢我屁股？只見后面站的是李老師，他傻了眼，李老師輕松地說了一句：背吧！他呆呆的站在那里，就像一個矗立在路上的木頭，呆若木雞，吞吞吐吐得說不出一個字，偶爾喃喃出幾個字。李老師說：你就是這種人，一問三不知！
哈哈哈，哈哈哈1秒之后，全班同學都笑了，笑的可是那個千奇百怪啊：有的捧腹大笑，有的笑得前仰后，有的笑的合不攏嘴，有的笑得拍著桌子反正各式各樣。
李老師還有更多的好玩的故事呢，如果你想知道，那來我們學校一睹它的風采吧！
悄悄告訴你，如果成功了，那里老師可會在我們學校紅了哦！
小學作文900字 篇5
我現在已經十歲了，在這十年里，包含了多少父母對我的愛，我說也說不清。現在我這就來給大家分享一件我和父親之間發生的一件很小很小的事，來告訴你們父親對我無微不至的厚重的愛。
那是一個盛夏的晚上，我正和爸爸在家里悠閑地下著象棋。突然，書房里傳來媽媽的聲音：“哦，晨晨，你還有一篇作文沒有完成吧？別玩了，快來寫你的作文吧！”我只好慢吞吞地收起象棋，垂頭喪氣地走進書房里準備寫作文。這時，我看見爸爸已經放好了象棋，正坐在沙發上悠閑地看起書了。我看著爸爸、媽媽都很悠閑的樣子，憑什么就我一個人要寫作業呢？真是煩人！這時，我看了一眼爸爸，想起上次和爸爸玩交換角色的游戲。我就小聲地把爸爸叫到書房，對他說：“我們再來玩交換角色的游戲吧？我還當爸爸，您當兒子，好嗎？”我把自己的想法告訴了爸爸后，他看了我一會，然后就笑瞇瞇地答應了。
我一看到爸爸答應了，就高興地對他說：“那你來寫作文，我去客廳里看書了！”爸爸依舊笑瞇瞇地對我說，“好吧，那我來寫作文吧！”于是他坐到書桌面前，認真地開始寫起作文來，我呢？開開心心地跑到客廳的沙發上看起我喜歡的書來。心想：不用寫作文了，真是太開心了！正當我坐在沙發上，剛開始看了一頁書不到，書房里就傳來了“兒子”的聲音：“爸爸，我要喝水，幫我拿點水來，要涼開水！”沒辦法，我只好跑進廚房，把保溫瓶里的水倒進了“兒子”的杯子里，我這時想起“兒子”說的是要涼開水，我拿起勺子醮了點，嘗了一下，“啊！好燙！”我情不自禁地叫了起來。就在這時，背后又傳來了“兒子”的話語：“如果沒有涼開水，那就給我削個蘋果吃吧！”我趕緊放下水杯，按照爸爸平時給我準備東西時的樣子，飛快地跑到客廳里，拿起一個蘋果跑到廚房里，在水槽里打開水龍頭反復地沖洗，還學著爸爸平時的樣子，仔細地搓洗。洗了好一會兒，直到蘋果洗得干干凈凈了，才拿到書房里遞給“兒子。沒想到“兒子”看了看我手中的蘋果，抱怨到：“你不削皮就給我吃呀？”這時，我想起這“兒子”真是太煩是人了，一下子坐到了地上。但想到爸爸平時就這么照顧我的呀！說到：“爸爸，我們換回來吧！做爸爸太辛苦了。”爸爸說到：“我們每個人都有自己的責任，照好你，就是爸爸的責任，而你呢，也有自己的責任，你的責任是什么呢？”我羞愧地說，“我的責任就是弄好自己的學習。”爸爸說到，“還有鍛煉身體，學習做自己做自己的事情。”我聽了，使勁地點點頭，說：“我知道了，我以后努力學習自己的事情自己做，不給您添麻煩了。”爸爸聽了，高興地點點頭，用手摸摸我的頭，說，“那你的作文呢？”我說，“我自己的事情，我自己來完成吧!”說完，我坐到了書桌前，認真地寫起自己的作文了。
啊！原來父親如山的愛就是對我無微不至地照顧啊！我愛你，爸爸！
小學作文900字 篇6
小學的上學路上，最怕的是蛇，看見蛇先是會嚇的一邊叫起，一邊半自動的往旁邊退，當看見是死的，便會敢快往前跑。若是活蛇，卻步后靜靜等著小蛇緩緩游走。心中出奇的怕。聞風喪膽，要半晌能力光復寧靜。還有淘氣膽大的男孩子還出奇的搗蛋，會用小樹梢挑死蛇來嚇我們這些膽怯的人。讓你又好氣又好笑。
還有是怕雨天，出奇是豪雨傾盆的天氣，穿著肥大的膠鞋，手上舉著笨重的黃色大油布傘，（良久沒有見到這么的傘）深一腳，淺一腳，走在泥濘的坑坑洼洼路上，不經意就囫圇靴子陷在泥水里，靴子里迅即乘滿泥水，雙腳冰涼，濕滑，加之手中碩大的'竹骨雨傘，使自個兒行駛起來更是艱難。七八里的路沒有一個家長的接送，一個連隊的孩子只有一起邁著艱難田地子，潺緩的往家里走。大家相互勉勵著對方。
有趣的是，夏日到來，上學路上同學們會一起跑到桃園外面的幾棵桑椹樹上。膽子大的會迅疾地爬到樹上采擷紫色的桑椹，一邊摘著，一邊就往嘴里塞著。膽子小的就在下邊采擷。每私人都吃的滿臉滿嘴的紫色，雙手更被紫色的漿汁染得出奇的漂亮。還會把身上所有的口袋里裝的滿滿的，一邊走一邊品味著人寰美味。
秋季的溝梗上長滿了毛姑姑草。小伴當們會一邊走一邊拔著毛姑姑草，裝滿嘴袋，裝滿書包。一邊剝開一層層的外皮，把發著金屬光澤的軟和的毛姑姑草送到嘴里，香甜可口。
和紫色的桑椹甘美的味道能等量齊觀的還有一串子的白色槐樹花和綠色的榆錢。槐樹花既悅目又好吃。一嘟嘟的白色肥胖的槐樹花瓣像一個個的小佛手瓜，每個上細下鼓的花苞里有根黃色的花芯最是甘美。綠色的串子榆錢甘美的味道也是孩子們永恒招架不住的魅惑。
有趣的要算冬天。寒風怒號，棉花收完了，人們在棉田中用棉花勾把一棵棵枯干的棉花秸拔起后堆成一堆堆。這也是我的一個強項。故此大馬路上多了好多拉著棉花秸的馬車、驢車。這些車后便會多了幾個躲在車后跟著車子跑的孩子，迅即感受寒風小了好多。和煦了好些。沒有車子時侯，我們便會走大馬路下邊的溝里。規避嚴寒的北風。冬天路南邊的溝會枯干了，沒有水，可以看見水退去路出的被日頭曬干的紅紅的蝦子。
更有趣的是我們學院和八連住家之間有個池塘，有四、半百米寬，最冷天會結上很厚的冰，晌午吃過飯后，后半晌上堂前同學們會跑到冰上玩。有的在冰上一步一滑地走著，有的同學拿來長凳子反過來坐在上頭滑。還有柱著樹梢在冰上走的。不時會有同學滑倒，會引來一陣陣的笑聲。同學們玩的都很開心、歡樂！遺忘了冬天的寒冷。
這些的苦和樂都是如今衣食無憂的小公主、小皇子們永恒無法尋味到的。如今的孩子歡樂嗎？只有孩子自個兒能力應答這個難題。
小學作文900字 篇7
九寨溝是一個風景秀麗的景區，它給你的第一感覺——美。
九寨溝被人們稱為童話世界，它之所以譽有此稱，是因為古人曾經說過：“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。”九寨溝因水而聞名世界。九寨溝的水如銀鏈，似彩虹，將高原樸素的山林溝谷描抹得風姿綽約，妖嬈迷人。
九寨溝的水是無比的，千千萬萬的名人以自己的方式，表達出對它的如詩，如畫，如歌，如錦。
九寨溝的美麗風景隨處可見，有恬靜的鏡湖，俊美的翠湖，秀麗的芳草湖，迷人的藏龍湖，神奇的五彩湖，奇異的流翠灘，珍珠灘，壯闊的諾日朗瀑布……
九寨溝最大最深的湖泊要數長海。它長約八公里，最寬處約四點四公里，面積約200萬平方米，海拔在3000米以上，也是九寨溝最高的湖泊了。長海盡頭連綿的山峰終年積雪，銀裝素裹，靠近岷山山脈的主峰，海拔大約都在四五千米。海子四周青山寂寂，綠水幽深，使湖水顯得格外澄清。春秋時節，長海的景色更加迷人：水中的琉璃世界，在春日倒映出百花簇擁的雪山，斑斕金秋則映襯著層巒疊嶂的黃櫨紅楓；隆冬一到，四山瓊花玉樹，迷漫一色，叫人嘆為觀止。
九寨溝的風景令人流連忘返，在這青山疊翠，萬木崢嶸，鳥雀鳴唱，瀑布聲喧的童話世界中，更讓我體會到九寨的美。難忘九寨清澈見底的溪流，難忘九寨一望無際的蘆葦海，更難忘九寨那美麗而又神奇的源泉。
九寨溝山清水秀，群山環繞，水清得魚，就是這樣的環境，才吸引了眾多游客的目光，就好似眾星中最亮的一顆，閃光奪目。
九寨溝的水，清澈見底，摸上去冰涼冰涼的，因為這是從雪山上流下來的雪水，冬去春來，春暖花開，冰雪融化，化作這一條條流動的小溪、河川、瀑布、海子。
則查洼溝的五彩池和日則溝的五花海，是不是九寨溝湖海中的精淬，也是眾多湖海中最小巧的海子。湖泊里生長著各式各樣的水生植物，它們形成了許多水升物群落；在里面，同時還生長著蘆葦等草本植物。這些水生群落所含的葉綠素深淺不同，在富含碳酸鈣質的湖水里，能呈現不同的色彩。同一湖泊里，有的水域蔚藍，有的灣汊淺綠，有的水色絳黃，有的流泉粉藍……變化無窮，煞是好看！在烈日當頭、山風吹佛或以石擊水時，還能綻開出層層疊疊、五彩斑斕的波紋。
瀑布中最美、最壯觀、最大的要屬樹正大瀑布了。從首尾相接的眾多的梯湖的飛瀑，水大勢兇，溝連回環，瀑布下瀉深溝，猶如千軍萬馬擂鼓搖旌，吼聲如雷。在樹正瀑布的最底端，有一個漂亮的海子——樹正群海。在那兒，仰天觀云，側耳聽風，更有那岸邊大片大片的粉紅色的蕎麥花，高低錯落的藏族民居，還有早出晚歸的牛群、羊群，裊裊炊煙，聲聲犬吠。在那里的一切，好像是幽深的、寧靜的世外桃源，卻又是生機盎然，出神入化。
九寨溝令人留戀，讓人有種欲望，希望這里的一切能永遠的保留下來，看著這美麗的九寨溝，你忍心去傷害她、污染她嗎？但有人不是這樣想的。希望只是一種愿望，是否可以實現，要靠眾人的齊心合力。
【小學作文900字】相關文章：
小學暑假小學作文07-01
小學的感悟小學作文09-04
美麗的小學小學作文09-28
小學往事_小學作文09-06
懷念小學_小學作文10-13
小學的生活小學作文10-11
中秋之夜小學作文小學作文01-11
小學作文04-21
讓小學作文08-04
讓的小學作文09-05